從這周開始，為了幫助大家更好地K.O.高考作文大魔王，紙條君會每周給大家推一道2023年高考一模作文題，附上紙條君的題目解析和紙條er的優秀范文~

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【2023廣州市一模語文作文題目】

閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）

今年春節，顧氏家族成員從各地回到老宅，歡度新年，暢敘親情。

大太爺爺一家四代同堂，都住在老宅。大太爺爺早年以畫像為業，兒子開照相館，孫子經營影樓，曾孫女開發了一款美圖軟件，在網上爆紅。

二太爺爺參加過抗日戰爭，兒子是大慶油田的技術員，孫女改革開放之初到深圳創業，曾孫正在亞丁灣執行護航任務。

三太爺爺年輕時到舊金山打拼，兒子在當地開了個小超市，孫子娶了當地的姑娘，曾孫Peter今年18歲，中文名字叫顧念祖，第一次隨父親到中國探親祭祖。

顧念祖把大太爺爺手繪的祖輩畫像和家族歷次團聚的照片傳到網上，這些照片有黑白的、有彩色的，訴說著家族的故事。他留言說這次聚會給了他許多溫暖和感動，他對顧家的家族觀念充滿好奇。

顧氏家族是無數中國家族的縮影。每個人都在譜寫家族的歷史，每個家族的歷史都折射著時代的變遷、國家的發展，請你根據以上材料寫一篇文章，回應顧念祖的留言，幫助他理解中國的家族文化。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。

【寫作小思路】

題型辨析

這是一道典型的任務驅動型材料作文。任務驅動型作文對立意與表述有明確的指令，要求我們根據給出的材料與寫作要求，遵循命題者的思維導向，進一步確立中心思想，進而進行選材、構思與寫作。

任務驅動型作文有一個很突出的特點：明確、具體的指令性。也就是說，寫成什么樣的文體、寫作內容是什么、具體的問題是什么等方面都已經給出了明確的要求，我們根據要求來寫作就可以了。既然此類題目已經有如此具體、明確的要求，那么它要考察的就是我們的理性思維與理性表達能力。

所以，要寫好任務驅動型作文，培養和提高自己的思辨能力至關重要。小可愛們在日常學習和生活中，一定要多觀察，多反思，培養分析問題和獨立思考的能力。

題干解讀

任務驅動型作文的審題難度其實不高，我們首先要提取出它的要求。那讓我們一起來找出題目的寫作要求吧。

“請你根據以上材料寫一篇文章，回應顧念祖的留言，幫助他理解中國的家族文化”，這句話告訴我們：

在文體上，要求回應顧念祖的留言;

在內容上，要求幫助他理解中國的家族文化。

好吧，說得輕易，要幫助顧念祖“理解中國的家族文化”，可是我們自己都沒搞清楚什么是家族文化，怎么辦？！小可愛們要自閉了......

沒關系，一大段材料正在趕來救援。也就是說，材料其實在告訴我們什么是家族文化。那我們接著來好好分析一下材料。

? 材料首先介紹了顧氏家族三個家庭的發展歷史，然后對家族文化進行了總體的概括。我們先來看材料的末尾對家族的概括性評價：“每個人都在譜寫家族的歷史，每個家族的歷史都折射著時代的變遷、國家的發展”，這是材料對家族歷史的集中概括，里面有兩個關鍵詞——“時代的變遷”和“國家的發展”。

大太爺爺一家的家族歷史表現了“時代的變遷”。大太爺爺一家都守著“圖畫”這個家族產業，只是每一代人都緊跟著時代的步伐，從畫像到膠卷相片到數碼照片到美圖軟件，見證了時代的發展。

二太爺爺一家的家族歷史表現了“國家的發展”。從抗日戰爭到建國十年后發現大慶油田到改革開放到新時期，一代又一代人，見證著我們國家的發展。

這兩個家庭其實都是見證了家族在時間上的延綿不息、源遠流長，而三太爺爺一家，則是說明家族在空間上的無法阻隔、不可斷絕。跨越中美兩國，橫跨浩瀚的太平洋，而Peter的中文名就是“念祖”，即“返念祖輩、愛念祖輩”之意，他于成年之時回到了祖國，探親祭祖。這都充分地說明：空間的距離再遠，也阻不斷家族的血脈與文化。

? 我們可以總結一下材料對“家族文化”的理解：家族文化與時代共進步；家族文化與國家同發展；空間的距離再遠，也阻不斷家族的血脈與文化。

立意參考

其實，材料對“家族文化”的理解就是我們的立意啦，紙條君提供以下角度：

1.家族文化與時代共進步

注意這個立意涉及到傳統文化在不同時代背景下的創新。家族文化是比較概括、抽象的，所以行文時可以選擇某一種代代相傳的技藝或者共同理念等具體的例子來體現家族文化，這樣才不會泛泛而談。在素材運用方面，可以選擇一些文化傳承和文化創新相關的事例來論證觀點。

2.家族文化與國家同發展

注意這個立意需要將“小家”（家族）和“大家”（國家）結合起來，將家族的發展和國家的發展緊密聯系起來。最好可以論證兩者的辯證關系，即每一個家族的發展都會推動國家的發展，反過來，國家的發展也會保障和推動每一個家族的發展。

3.空間的距離再遠，也阻不斷家族的血脈與文化

這個立意可以聯系一下現實，如今許多人旅居國外或者移民國外，但是無論身處何地，中華兒女的身體里都流淌著同樣的文化血脈。這種深刻的文化傳統和精神聯結是無法被空間切斷的。

4.綜合以上三個立意，對家族文化進行整體性的分析和理解，也可以圍繞“家族文化”談談自己獨到的觀點和看法。

【范文秀場】

文/作文紙條用戶@邱茗

紙條評分：50（滿分：60）

立意

在尋根之旅中體會時代發展、家國情懷。

正文

親愛的顧念祖：

你好！

歡迎回到這個名叫中國的大家庭。看到你發的照片，我感觸頗多。在我看來，家族文化不僅是一個家族的靈魂，更是國家乃至時代發展的核心。

一張相片，說盡傳承與發展。從紙筆到膠片，到如今的美圖軟件，變的是方式，不變的是情懷。遙想東晉王羲之，他出身于書法世家，父輩和子侄輩皆為書法高手。跌宕遒麗中，落紙煙云里，書法文明傳承至今，鑄就了一個國家文化的輝煌。傳承與發展同時又相依相成，甲鐘篆隸草行楷，風格迥異。每種字體都是一個朝代發展的縮影。大太爺爺一家，不也正是文化傳承與時代發展的參與者、見證人嗎?

一句報國，連起大家與小家。從硝煙與血淚中走過，到廣闊的油田上奉獻青春，去鵬城響應國家號召而創業，站在亞丁灣護航艦的甲板上保家衛國，一路走來，二太爺爺一家用行動證明了“心懷大我，山高海闊”這句話。家是最小國，國是千萬家。孔子的后裔，是一個龐大而獨特的家族，到如今有人在政界為國效力，還有孔令輝叱咤乒乓球界，他們守住了孔家的初心，為國家的發展積極獻力。二太爺爺一家，見證了國家的發展，見證了家族精神的綿延不息。

一條血脈，橫跨亞洲與美洲。大洋只能阻斷空間，卻阻不斷家族的血脈與游子思鄉的心。三太爺爺雖然身居國外，但我想，他會常常望著中國的方向。如今你已踏上尋根之旅，相信他一定會很欣慰的。我突然想起《島》中描述阿麗克西斯尋根過程中體會到的愛與感動，相信你也能感受到屬于顧家故土文化的溫暖與希望。

我和你一樣，也是個尋根者，在漫長卻有意義的旅途中，我看見我的姥姥手執粉筆，站在老舊的講臺上，用溫柔的目光看著臺下孜孜以求的學生，再轉身，幾聲脆響，“積善成德，而神明自得”幾個娟秀的大字便出現在黑板上……

龍應臺曾說過：“人本是散落的珠子，隨地亂滾，文化就是那根柔弱又強韌的細絲，將珠子串聯起來成為社會。” 愿你能在這尋根之旅中體會家族以及國家生生不息的發展!

祝

身體健康，學業進步。

與你同齡的尋根者

2023年

#紙條君的點評

整篇文章看下來，層次分明，內容豐富，語言凝煉。

首先，文章以家族和國家的關系立意，開頭既符合語境，又闡述了自己的觀點。

主體部分以并列式的結構，闡述了家族文化是時代發展的載體；家族文化是家庭和國家的紐帶；家族文化是祖國與異國他鄉的聯結。接著以自己的家族文化現身說法，更具說服力。結尾引用龍應臺的句子點出自己的展望。

此外，文章語言也值得大家借鑒，概括性強，有場景感。如段首“一張相片”“一句報國”“一條血脈”，簡單幾字便實現了內容分層。文中劃線部分也是如此，簡練不贅余，又顯秀麗曉暢，大家可以體會一下~

稍感不足的是，對于考場應試，文章篇幅不夠。描寫血脈聯系的部分，內容稍顯單薄，若再聯系更多跨時空文化尋根的例子，觀點會更深刻~

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