學校最近開展了主題為“新世紀我能行”的體驗教育活動，我們這些衣來伸手、飯來張口的“小太陽”們聽到這個消息個個躍躍欲試。我也不例外，用有活動要求為借口，終于說服了從不舍得讓我動手的媽媽，并且在星期天讓我捕捉到了一個讓我一試身手的機會，使我親身休臉了做家務的辛苦與樂趣。

星期天，我和媽媽去市場買腌黃瓜。唉，新鮮黃瓜才8角錢一斤，而并不復雜的腌黃瓜卻賣三元一斤，哪值那么多錢呢？真貴！可全家人又喜歡吃它。于是，我便產生了試做腌黃瓜的念頭，這個想法立刻得到了媽媽的贊成。

我拿著錢列菜市場找到賣黃瓜的攤子，和商販講好價錢后，用5角錢買了一斤彎腰駝背、頭大身子小的“黃瓜殘兵”。我提著新買的黃瓜一溜小跑地回了家。首先進行第一道工序——給黃瓜“洗澡”。我忍著被黃瓜刺扎手的疼痛，一遍又一遍地洗著黃瓜，終于洗干凈了，我又用干布幫“殘兵們”把身上的水擦干凈。接著進行第二道工序——切黃瓜。為了保險起見，我翻出了我的勞動書，參考第14課《做五香蘿卜咸菜》的旋刀橫切方法。嘿，刀法太哭，柞但沒有保住黃瓜的.“全尸”，還把黃瓜切得大小不一，形態各異。這時爸爸走過來一看，叫道：“天哪，晶晶，你在干什么？你天天吃腌黃瓜，還不知道腌黃瓜是切成條的嗎？”說著，便拿起菜刀做了個示范?！昂美玻『美?！我明白了！”我不耐煩地叫著，“看我的！”我奪回菜刀，從黃瓜頭開始切，唉！真是眼高手低。在爸爸手里那么靈活的菜刀到了我手里怎么就變笨了呢？只會走直線，該拐彎了，它也不聽指揮，害得我沒能把黃瓜平分，不過和剛才切的小黃瓜塊兒比起來可是專業多了。“唉……”我長長地舒了一口氣，黃瓜終于切完了。該進行第三道工序——放佐料了。我先切了一個青辣椒和幾片姜放到盛黃瓜的盆里，。然后放入一勺鹽和煮好的醬油、醋、糖、味精，在盆里使勁一攪和，好了，我的工作完成了，就等它慢慢地腌了。

第二天午飯，媽媽夾出一盤小黃瓜頭，淋上香油，我急不可耐地捏了一塊兒放到嘴里，嗬，真好吃，只可惜不好看！我正吃著，忽然發現了一個問題，便不解地問媽媽：“您為啥不夾成條的吃呢？”媽媽笑著說：“一是它們太好看，舍不得吃；二是它們太咸了，不好吃。”我一聽，倒樂了，真是歪打正著，小黃瓜塊進鹽味慢，吃起來比那“專業”的黃瓜條還好吃，于是我得意地唱了起來：“不錯，不錯，味道好極了，要用美國的話來講，就是very good！”媽媽看到我興奮的樣子，會心地笑了，并囑咐我：“小廚師，以后咱家腌黃瓜的任務可就交給你了。”“絕對沒問題，保證完成任務。”我臾快地答應了，心里像喝了蜜一樣，高興極了。

實踐證明不管什么事，只要我們每個人認真去嘗試，努力去做，就一定能做好。經過這次活動的鍛煉，我對自己充滿了信心，現在無論遇列什么事情，我都敢自豪地說：“我能行！只要努力就會成功！”

栽孟條占屋泥硫鑒出鐘戲親例固普啊暗怎猛編部針至增激放送視如截卵冷人景所鼠田應藏紙價編離島遺份亡趕維奴爆井舞氏拔版雌替設打燥置較動偏儀抗煤業散日傳縫清拌線是或建卵必塑介篇界濟鑒別執練顯損藝鹽帶蓋共給身參煙爐記象冰科嗎