湖的秘密高三作文

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的湖的秘密高三作文，歡迎閱讀與收藏。

人們常說生活淡如水。水是什么？葉子捧著的露珠是水；
風吹落婦人臉頰旁的汗珠也是水；
空中飄著的鵝毛大雪也是水；
雷霆雨陣下的小屋中酣睡小孩流下的也是水。但是水的秘密卻少有人知。

天，晴著。沿著湖邊的小路散步，走著走著，目光不自覺地被湖吸引了去，這一看，不禁失了笑。這湖啊，為了懷中的生命，悄悄的向大自然偷了一個天空，正大光明的映在了自己身上。“最危險的地方就是最安全的地方”，沒想到湖早已知曉了這個道理。當然不知是大自然的確沒有發現，還是只因可憐這個只想為自己的孩子們提供好一點生活的母親而睜一只眼閉一只眼罷了。這些，都只有他們自己才知曉。

向湖的另一邊望去，湖邊的小孩扒在欄桿上，眼中放著光，掙扎著，想把湖中的世界一探究竟。但不幸，遠處的父母發現了，急忙把小孩拉離湖邊并狠狠的訓斥著。孩子眼中的光漸漸淡了。但，慶幸，過了一會兒，父母訓斥累了，準備把孩子拉走時，孩子回頭告別湖，光，又回來了，只是暗了些罷了。想必我們都曾發現過湖的秘密，只是那時還太小，只是那時還不曾被人理解，索性，便忘了。我也試著把頭探出，雖能看見湖中之物，卻已失了靈性，不過只是作為世界之外的一個觀賞者。

這時，遠處，一個老頭兒，兜著一兩個熱滾滾的饅頭，死氣沉沉的便坐在了湖邊的草坪上——一處最不安全，但是卻離湖最近的一塊地兒。他就這樣一邊吃著饅頭，一邊還時不時的撕兒一兩塊小饅頭扔入湖中。湖，微微的旋起了波瀾。由于站得太遠看不清湖中場景，于是便走近了老頭兒身旁。老頭兒打望了我一眼，也不在意，便繼續向湖中扔饅頭，只見湖中的魚兒爭先恐后的想靠近他，老頭兒嘴里還時不時的嘟囔一兩句，像是在與魚兒交談。沒想到，看似老實的老頭兒，竟也會利用魚兒好吃、純真的天性，讓生活多了樂子。也許，湖該無奈的"笑了吧，藏了那么久的魚兒，就因幾塊廉價的饅頭，便將自己暴露于外。

湖，為什么不阻止？也許，她只是在可憐這個孤獨的老人吧。漸漸的，老頭兒身上的死氣化為了一種溫和、舒適、有活力的柔光，這種光帶與了我熟悉的感覺。突然我明白了，原來老頭兒想用這幾塊廉價的饅頭，賄賂著這些天真的魚兒，套出湖中的秘密啊。看來，他成功了。被老頭點醒，我本想著也融入探探湖中的秘密，但是奈何繁瑣的事情卻逼著我走向另一個世界。

幸好，我終歸能借湖中的秘密找回孩時的光，只是時候未到罷了。現在的我，還得去追尋一種獨屬于成年人的光，另一種光芒。

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不知不覺地,又走到了這里,葉總喜歡上完課后到這來享受一會兒寧靜,哪怕只有10分鐘.這兒沒有磚塊似的書,沒有深海似的題,有的只是一片片金黃色的稻田和一只只覓食的小鳥兒.

葉的教室前有幾棵桂花樹.剛開始時,只是一小簇一小簇的黃花鑲嵌在綠葉間,一陣微風輕輕吹過,帶來一縷縷淡淡的幽香,令人舒服.后來,桂花越來越旺,一陣風吹起,就吹來了一場很美的桂花雨,落了一地,以樹為中心鋪成了一張黃色的圓地毯.只是,空氣里桂花味濃得有點讓人受不了.

以前總想著要早點兒離開這所學校,離開這兒,走得越遠越好,是到一個沒有人認識的地方去.可能是這兒的一切對葉來說都太熟悉了吧.葉并不是一個很戀舊的女孩兒,相反,她喜歡去適應新鮮,感受新鮮.但若是真的離開了,她也還是會想念這兒的.在夜深人靜時,可以抬頭看看孤寂生輝的月亮.不知道為什么,離開這兒的日子越來越近,葉的心情卻沒有預想中的那么興奮,反而出奇的平靜.現在,再認真地看看這校園,其實,它也還是有一些可愛的地方,那些寫過字的葉子,那只翅膀受傷的蝴蝶,還有那片灑滿我們歡聲笑語的綠草地

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