尊敬的復興中學師生：

大家好！

我今天演講的題目是：被吞噬的勞動時光。

同學們，你們是否聽到過這樣一句話：

“熱愛勞動，從我做起”

相信你們應該不止一次地聽到這句話，你們也明白勞動的真諦。你們有一部分人的內心與本次作文題干十分相似：

可是現實生活中，也有一些同學不理解勞動，不愿意勞動。有的說：“我們學習這么忙，勞動太占時間了！”有的說：“科技進步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能?。?rdquo;也有的說：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點錢讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現象。

之所以會這樣，是因為一些外界因素，比如：你爸你媽經常跟你說，外面的掃地阿姨一年只掙2000元人民幣，將將超過國家最低生活保證（一個月150元，一年150元*12個月=1800元）；或者你爸你媽帶你散步時，看見道路上有一輛灑水車，就指著它說：“你看看這是什么？是灑水車，你也知道百度正在測試無人駕駛汽車，你長大后可能連掃大街、開灑水車都輪不上??；作業、考試等壓力之下，你想勞動，可卻沒有時間，只得放棄勞動；等等。實際上，這些都是套在我們心靈上的“精神枷鎖”，這些“精神枷鎖”使得你認為勞動是一件非常罪惡的事情，非常無用的事情，非常“沒出息”的事情。所以，這并不是我們不想勞動，而是我們的”勞動之心“被這些“精神枷鎖”所吞噬，導致我們畏懼勞動，害怕勞動，恐怖勞動。

在此，我向同學們提出以下幾點建議：

1。勞動本身是正義的，是美好的，是進步的，不要讓勞動被“精神枷鎖”所控制。

2。正如下面引用所言，勞動并不是罪惡的，它能夠促進社會的發展，民族的復興，人類的進步，所以，不要讓社會言論玷污了勞動的價值與意義。

“人民創造歷史，勞動開創未來”、“中華民族由千千萬萬勞動者組成，他們是新時代中國特色社會主義偉大事業的勝利之本，是推動我國社會全面進步、開創民族復興偉業的根本力量”、“幸福都是奮頭出來的”、“擼起袖子加油干”。

3。以“熱愛勞動，從我做起”為口號，自覺養成“愛勞動，愛奉獻”的美好品德。

同學們，讓我們行動起來，共同打破這個吞噬我們的勞動時光的“精神枷鎖”吧，去爭取屬于我們的勞動時光吧！

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