山上山下開滿五月的野花，校園內洋溢著春與夏的風彩，一頁頁白紙黑字擋住了一顆顆充滿青春與活力的年輕的心。校園的上空回蕩著朗朗的書聲，伴著和風構成一首唱響深遠的讀書曲。

微風吹過時間飄飛的絲帶，寧靜而又充滿書香的校園迎來了一位神圣而又莊重的裁判，他審視著每一個參賽者比賽的全過程，也宣告著最終的決賽。他是一位圣者，又是一位長者，戰勝他，就需要足夠的勇氣，十足的信心，淵博的知識，重要的，就是要守住心靈的寧靜。因為只有守住心靈的寧靜，才能在寧靜的賽場上戰勝對手，挑戰高考。

守住心靈的寧靜是一個過程，一個漫長的連自己都不敢想的過程，同時，它又是一種境界，一種堅守自我，追求卓越的境界。四月，望著那一顆顆探出書海的小腦袋，他們的表情里流露著自信，陽光，和初生牛犢不怕虎的那種斗志;五月，再瞧瞧那墻角，大樹底下的身影，讓人覺得似乎今天就是黎明前的最后黑暗有歡喜，有憂慮，同時也夾雜著一點浮躁吧!六月，當裁判將最后得分公布與眾時，校園的上空卻又是另一番景象。這是一個花長，花開，花謝的季節，每個參賽者都在自己的心靈中描繪著一幅“揮斥方遒，指點江山”的壯志圖，“曾記否，”他們也“中流擊水，浪遏飛舟?”如今，只是一不小心輸給了寧靜。

書聲包圍的校園，沒有喧囂，只有一株株翠綠的松柏和一個個風華正茂的學子并駕齊驅在時光的隧道上奮斗、拼搏，努力長成國家的棟梁之材。但如果沒有寧靜的環境，寧靜的心境，開始就意味著失敗。我們徘徊于寧靜的校園，同時也應該漫步于寧靜的心靈之野。用一顆平常心，接納成功與失敗，這或許就是所謂的“寵亦泰然，辱亦泰然”吧!

北飛的大雁盤旋在淡藍的天空，舉目遠望那是一種超自然的靜，也是一種心靈的靜。他雖然飛上了九萬里高空，但他并沒有因此而驕傲，依然靜靜地向前方翱翔。枯黃的落葉飛舞在碧藍的天空。抬頭觀望，那是一種超自然的靜，也是一種心靈的靜，她雖然即將遠離樹枝形隨身落，但它并沒有因此而失落，依然靜靜地在空中舞動最后一次的風姿。她堅信：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”他們都超越著自身，守護著心靈的寧靜。

又一個六月的警鐘即將在校園上空敲響，埋頭于書頁之中的你，是否能一如既往地守住心靈那份最珍貴的寧靜?真誠地描繪那句：“抱著希望等待也是一種幸福。”

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