第1篇: 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)讓套路合同

乙方：____________

法人簽章：____________

1、加盟合作對象：

具備一定實力，有民事能力的法人或自然人;

有發(fā)展前景的幼兒園。

2、加盟合作硬件要求：

辦園建筑面積符合國家標(biāo)準(zhǔn);

園所符合國家辦園標(biāo)準(zhǔn);

具備合法辦園資格;

具備與辦園規(guī)模相應(yīng)的資金;

辦園定位屬本區(qū)域較實力園;

3、加盟合作軟件要求：

有良好的投資教育心態(tài);

在加盟合作區(qū)域具有相應(yīng)的社會基礎(chǔ);

能夠嚴(yán)格遵守教育道德和行業(yè)規(guī)范;

接受鶴立教育理念，教學(xué)方法等;

具有嚴(yán)格遵守合同的意識。

二、加盟合作政策：

1未招生交納費用5000元/年

2每年招學(xué)生1名交納費用4000元/年

3每年招學(xué)生2名交納費用3000元/年

4每年招學(xué)生3名交納費用__元/年

5每年招學(xué)生4名交納費用1000元/年

6每年招學(xué)生5名免收加盟費

三、加盟合作流程：

第一步：項目了解;

第二步：對加盟單位驗收;

第三步：洽談加盟事宜;

第四步：簽訂合同、交納加盟費用;

第五步：甲方開始服務(wù);

第六步：學(xué)期末總結(jié)，進(jìn)行資金返和獎勵。

四、甲方的權(quán)利和義務(wù)：

第2篇: 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)讓套路合同

一、輔導(dǎo)形式：

（一）書信咨詢

對于一些對自己的心里障礙有顧慮，比較膽小怯懦的學(xué)生，這和咨詢交流方式，操作簡單，運用方便，中學(xué)生情感豐富浪漫，處于探索自我的交友重要時期，書信交流是他們生活的一部分。但由于外界的壓力，應(yīng)給學(xué)生保密，消除顧慮，取得學(xué)生的信任。設(shè)立專門信箱，信箱名稱可稱“心靈之約”，對于學(xué)生來信及時回復(fù)。

（二）電話咨詢

公布辦公室電話或輔導(dǎo)教師的手機(jī)號碼，通過電話交流，定時給學(xué)生幫助。

（三）門診咨詢

設(shè)立學(xué)生心理咨詢室，室內(nèi)力求舒適、放松、安靜，色調(diào)以暖色調(diào)為主，光線柔和。

在工作室掛上心理輔導(dǎo)職責(zé)，消除學(xué)生顧慮，取得領(lǐng)先感，一周集中兩天進(jìn)行，周三、周五，早8：00-11：00，午13：30-16：00，在些時間外，也可接受咨詢。

（四）專欄咨詢

專欄咨詢是輔導(dǎo)工作的實際，學(xué)校定期廣播，一段時間內(nèi)對學(xué)生普遍性的典型問題進(jìn)行解答，這樣可使大多數(shù)學(xué)生受到輔導(dǎo)。

（五）開展團(tuán)體心理講座

針對一段時期內(nèi)的普遍心理問題，對團(tuán)體進(jìn)行指導(dǎo)和咨詢，這樣能使一些不好意思的學(xué)生進(jìn)行心理咨詢的人，在心中同樣困惑能得以解決。同時要教會學(xué)生自尊、自信，自控，善于理解別人，與他人和揩相處，消除精神壓力，使其能夠自我診斷，自我減壓，以表格形式，通過內(nèi)心獨白自我調(diào)控。

（六）開展家長心理輔導(dǎo)

學(xué)生的.心理浮動原因，方方面面，也存在家庭因素。學(xué)校應(yīng)輔導(dǎo)家長改進(jìn)與子女溝通方法，使其樹立正確的教養(yǎng)觀念，讓家長營造良好的家庭氛圍，使學(xué)生身心得天健康發(fā)展。

二、考核方式

1、門診咨詢接受學(xué)校考核

2、對來訪學(xué)生建立心理檔案，隨時記錄并收集資料

3、通過小廣播隨時將學(xué)生普遍性的問題做出解答

4、每期辦板報至少一次

5、期末針對解決心理問題總結(jié)研究成果。

第3篇: 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)讓套路合同

又是金秋時節(jié)，我遵從上級的安排，又一次的接手了六年級的語文教學(xué)工作。六年級是小升初的重要階段，也是同學(xué)們對自己六年來的學(xué)習(xí)的一個交代與總結(jié)。現(xiàn)凜冬已至，為更好的開展新學(xué)期的工作，我在此對上學(xué)期的語文教學(xué)做一個總結(jié)。

首先是按照學(xué)校的規(guī)定做事情，愛崗敬業(yè)，盡到自己的職責(zé)。在日常工作中，跟隨學(xué)生的作息時間表，不遲到，不早退，不缺課，不拖堂。在教學(xué)中，提前了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)實際情況備課，將每一個要注意的點記錄在備課當(dāng)中，然后根據(jù)教學(xué)過程來更改進(jìn)度，努力使得每一個學(xué)生掌握到知識點。

其次是在教學(xué)過程中思考如何讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績提高。六年級的學(xué)生已經(jīng)對語文這一學(xué)科了解的足夠充足，但是在日常學(xué)習(xí)中有些同學(xué)可能對上課回答問題比較沉默，但是我明白他的心里是知道答案的，因為在批改課后作業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)每個人都完成的很出色，因此在課后我總是在思索該如何讓學(xué)生積極響應(yīng)課堂。

在上學(xué)期中我開始運用鼓勵教學(xué)的方式讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生信心。一味地打擊只會讓學(xué)生討厭老師，從而厭惡語文這一學(xué)科，因此我在工作中經(jīng)常做的就是贊美每一位同學(xué)的進(jìn)步，鼓勵學(xué)生思考、發(fā)現(xiàn)生活中的趣味，找到自己感興趣的東西。與此同時開展不同的教學(xué)方法來激發(fā)孩子們對語文的興趣，比如舉辦一場班級內(nèi)的辯論賽、作文比賽等等，購買一些小的獎品作為獎勵，讓同學(xué)們積極參加。

在教學(xué)的間隙我會鼓勵學(xué)生閱讀課外讀物，自己翻閱不停地書籍，找出適合在六年級這個年齡段能夠的讀的書，能夠有所體會的書，建議他們看，來開拓學(xué)生的眼界。語文學(xué)習(xí)的過程也是閱讀的過程，無論哪個年級都是通過課文來學(xué)習(xí)文字，通過老師的教學(xué)理解文意，欣賞文章的優(yōu)秀之處。在賞析句子時，就要求學(xué)生對美的欣賞，對文字的理解達(dá)到一定的水準(zhǔn)，所以要多閱讀，品味文章。

在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程尤其是寫作的過程中，要求學(xué)生有良好的文字功底，廣闊的知識范圍，能夠?qū)懗鰞?yōu)美的語句，就能做到心中有數(shù)，下筆一氣呵成。如果做不到的同學(xué)，我直接讓他們看看別人是怎么寫文章的，又是如何組織語言的，根據(jù)作文的題目來構(gòu)建雛形，做文章的大綱，通過一定的順序?qū)懀退悴皇堑囊驗橐欢ú皇亲畈畹摹?/p>

最后在這一學(xué)期內(nèi)我翻看了不同教育學(xué)專家發(fā)表在雜志中的文章，記下其中可取的每一點，幫助我更好的了解孩子的內(nèi)心世界。

語文這一科是為了培養(yǎng)學(xué)生的語言能力、啟發(fā)學(xué)生的思維能力以及對現(xiàn)代中國的文化做簡單的了解。在課堂教學(xué)中，我做的只是其中的一部分，更多的是在生活中的言傳身教，我會以此為目標(biāo)，在新學(xué)期的教學(xué)中更加努力。

以上是我的工作基本情況，經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為x效力的機(jī)會。

此致

敬禮!

申請人：__

__年__月__日

第4篇: 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)讓套路合同

乙方：________________________

鑒于甲方業(yè)務(wù)需要，雇傭乙方為甲方提供勞務(wù)。根據(jù)《^v^民法通則》、《^v^合同法》和有關(guān)規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商，自愿簽訂本勞務(wù)合同書，共同遵守所列條款。

本勞務(wù)合同期限為______年，自______年___月___日起至_____年__月___日止。甲方視業(yè)務(wù)需要及乙方工作表現(xiàn)等可提前與乙方解除勞務(wù)關(guān)系或征得乙方同意與乙方續(xù)簽勞務(wù)合同。

1、乙方，根據(jù)乙方目前的健康狀況，能夠按照本合同約定為甲方提供勞務(wù)，也愿意承擔(dān)所約定之勞務(wù)。

2、甲方根據(jù)業(yè)務(wù)需要，委托乙方承擔(dān)辦公區(qū)域保潔工作。具體工作為：負(fù)責(zé)打掃、擦拭辦公區(qū)域的地面、門窗；負(fù)責(zé)洗手間的清潔和垃圾清理；負(fù)責(zé)會議室的清潔和桌椅擺放；負(fù)責(zé)綠植的澆水和修剪等工作。

3、乙方工作時間為_____小時，每周______小時。

4、乙方提供勞務(wù)應(yīng)達(dá)到甲方的各項要求和標(biāo)準(zhǔn)，并接受甲方的監(jiān)督。

5、乙方在為甲方提供勞務(wù)的過程中知悉的甲方商業(yè)秘密，不得提供和泄露給任何第三方。

6、甲方按照乙方提供的勞務(wù)，向乙方支付報酬。

1、乙方的勞務(wù)報酬為______元/月，甲方每月____日前以貨幣形式支付乙方上一個月的勞務(wù)報酬。

1、本合同期滿如雙方未續(xù)簽，則合同自行終止。雙方應(yīng)及時辦理交接手續(xù)。

2、甲方有權(quán)視業(yè)務(wù)需要及乙方業(yè)績情況等隨時解除本合同。除應(yīng)當(dāng)支付的勞務(wù)報酬外，甲方不向乙方支付任何補(bǔ)償。

3、乙方需要提前解除本合同，應(yīng)提前10日通知甲方。

4、乙方解除合同離開公司前，應(yīng)辦理好工作用品交接。

1、甲方不按照本合同約定日期向乙方支付勞動報酬的，每拖欠一日按照所拖欠金額的千分之四向乙方支付違約金。

2、乙方在提供勞務(wù)的過程中因故意或過失給甲方造成損失的，按照損失的金額據(jù)實賠償。

1、本合同文本一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

2、本合同于甲方蓋章、乙方簽字之日起生效。

第5篇: 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)讓套路合同

乙方：_________

甲方自愿將自己承包的土地轉(zhuǎn)讓給乙方辦廠，轉(zhuǎn)讓期為壹拾伍年(自20___年3月1日起至___年3月1日止)，轉(zhuǎn)讓金每畝柒佰元整。

一、付款方式：協(xié)議簽字生效后，租金貳年一付。

二、乙方使用期內(nèi)，如國家需要使用土地，甲方應(yīng)按實際年限退還乙方所付的轉(zhuǎn)讓金。

三、雙方在承包期內(nèi)，都要本著互相支持互惠互利的原則，在協(xié)議執(zhí)行期間的經(jīng)營權(quán)、場地轉(zhuǎn)讓權(quán)和賠償權(quán)歸乙方所有，土地賠償權(quán)歸甲方所有，協(xié)議解除后，雙方互不存在賠償，在經(jīng)營期間如一方違約，應(yīng)賠償另一方3倍的經(jīng)濟(jì)損失。

四、在壹拾伍年期滿后，在雙方無異議的情況下，可按此協(xié)議繼續(xù)執(zhí)行，如有異議，甲方有意對外轉(zhuǎn)租，在同等條件下，乙方優(yōu)先，如乙方不承租，三方應(yīng)協(xié)商解決。

五、在合同期內(nèi)甲乙雙方當(dāng)事人如有變故，可按《繼承法》決定當(dāng)事人，合同繼續(xù)有效。

甲方(公章)：_________

乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________

法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日

_________年____月____日

第6篇: 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)讓套路合同

乙 方：

甲方自愿把青蘋果藝吧書法班給乙方經(jīng)營。現(xiàn)雙方協(xié)議如下：

1、甲方協(xié)助乙 方搞好招生工作（確保會小宣傳單的發(fā)放。設(shè)計廣告及廣告費用由乙方負(fù)責(zé)）。

2、甲方應(yīng)做好青蘋果藝吧書法班和繪畫班的協(xié)調(diào)管理工作。在學(xué)費400元基礎(chǔ)上按每班每生100元收取管理費。以后每年在遞增學(xué)費30元或40元的基礎(chǔ)上遞增10元管理費。每學(xué)期結(jié)束時結(jié)算。

3、乙 方負(fù)責(zé)做好報名及教學(xué)工作。并負(fù)責(zé)學(xué)生在書畫室中安全工作。及時繳交房租水電。也可由甲方轉(zhuǎn)交。房租每月500元。每年遞增50元。水電按實數(shù)繳交。（水電房租由書法班和繪畫班一起承擔(dān)）

4、關(guān)于青蘋果藝吧公共產(chǎn)財?shù)墓芾砣缦拢喝缬挟愖h可每年調(diào)換處理。書法班負(fù)責(zé)書法班教室內(nèi)所有需要的教學(xué)實施。和教學(xué)材料。另負(fù)責(zé)購買洗衣粉，掃把鐵鍬，維修衛(wèi)生間燈具。繪畫班負(fù)責(zé)繪畫班教室內(nèi)所有需要的教學(xué)實施。和教學(xué)材料。另負(fù)責(zé)購買衛(wèi)生紙，拖把垃圾筒， 維修水壺。

5、乙方有事不能及時上的課必須自行通知學(xué)生調(diào)整補(bǔ)上。實在調(diào)整不到需要甲方代課的情況下每半天課工資按本年度一個學(xué)生管理費的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)算。

6、如有一方中止合作，此協(xié)議則無效作費。

乙方：

日期：