假期的收獲作文四篇

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            假期的收獲作文四篇

            假期的收獲作文四篇

            在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的假期的收獲作文4篇,希望能夠幫助到大家。

            假期的收獲作文 篇1

            離開學校已經有半個月了。

            今天,是過年的前一天,我陪媽媽去超市換新錢,媽媽說是明天過年要發的壓歲錢。我不知這是怎么回事,第二天一早,我看到爺爺、奶奶在客廳商量如何發壓歲錢。奶奶看到我,給了我200元,我說:“奶奶,我們都是一家人,何必要給呢?”奶奶笑著回答道:“不管是誰,只要我們家的孩子,壓歲錢是一定要給的,這是習俗!”

            在今天,我明白了壓歲錢必須要給。

            我剛要出門就看到了妹妹。妹妹吵著問我要禮物。我說:“好吧,好吧。你想要什么,姐姐買得起都給你買。”妹妹卻說她可以有三次許愿的機會。

            “什么?也太貪了吧!”我心想。

            “第一個愿望,我要漂亮的水晶鞋。”

            “第二個愿望,我要天上的星星。”

            “第三個愿望我還沒想好,先實現這兩個吧!”

            這時,還沒等我回答呢,旁邊的柳樹一個勁的直搖頭,好像在責怪妹妹說:“孩子,不可以這么貪心啊!”

            在今天,我又明白了做人不等過于貪心,坐等各種收獲!怎么樣,我的收獲不小吧!

            假期的收獲作文 篇2

            在這個愉快的寒假里,我學了如何整理自己的房間,學會了炒雞蛋,但是我最大的收獲是獨立拼出好幾個電子拼圖,它使我懂得了只有細心和耐心才能做好一件事。

            我的電子拼圖有很多大大小小的橢圓形電子零件,只要將這些零件按照說明書組裝就可以拼出各種形狀的航模。組裝它們不是一件容易的事,要有足夠的細心和耐心才行。我先按說明書拿了幾個零件拼,可是感覺拼出來的模型歪歪扭扭的,也不會轉動。于是就把它們拆掉重新拼。第二次,我重復上次拼拼出來的也還是不像,反復幾次總是拼不好,我感覺我的耐心漸漸失散,就把它丟到一邊不管了。媽媽看到后說和我一起拼,于是我們對照說明書重新開始,一點一點檢查,原來我把兩塊相似的零件搞混了,所以拼出來的模形是不會轉動的。

            當拿著拼好的第一個模形時我很開心,我知道不論是拼模型還是做其它事情,光有耐心是不夠的,還要有足夠的細心才行。

            后來我又拼出了好幾個各種各樣的模型,感覺很有成就感。

            假期的收獲作文 篇3

            開學了,孩子們的快樂假期結束了,這個假期我也和孩子們過得一樣開心。我想能讓家長最開心的就是孩子了,我也正是因為我的孩子而開心。

            假期到來的時候,我真有些發愁,我和他爸平時都上班不在家,家里只有爺爺奶奶照顧,爺爺奶奶又特寵孩子,不管孩子做什么都隨著孩子,這還用說嗎,那就隨著孩子瘋玩、瘋看電視,和學習一點都沾不上邊。愁孩子這假期作業怎么完成。

            一天、兩天、三天……七天都不見孩子拿出作業寫一下,忍到這時,我不得不著急。第八天的上,當我無意識的睜開睡眼時,習慣性的扭過頭看一下女兒,咦!女兒哪去了?這么早跑哪去了?心想:“這孩子玩得還挺來勁,玩到是挺下功夫的”。看了一下表,我也能起床了,穿好衣服走出房門的一幕讓我有點吃驚,看到女兒正坐在書桌前寫字。我上前順便說了一句:“今天太陽打西邊出來了?”孩子回了一句:“這是正常現象,沒那么稀奇。”我笑著走開忙自己的事了。

            一天、兩天、三天……天天如此,這樣的舉動讓我更為吃驚,也讓我很慚愧,那天不應該用以往的觀點誤斷了孩子的認真。就這樣女兒每天早上寫一兩個小時作業,然后才去玩,一天天的堅持著直到前幾天,我剛下班回家她就抱著一疊作業過來,說:“媽媽,我把作業都完成了,你檢查一下吧!”我略帶一點疑惑接過了作業,打開一下,字雖然寫得不算太好,能看得出寫得非常認真,圖畫的不太專業,卻很有神態。看著這些我從心里感覺到了孩子給我帶來了從未有過的驚喜和感動。我驚喜的是孩子學會了主動有計劃的按排學習,并能認真完成作業。讓我感動的是孩子長大了懂事。

            女兒,在這假期結束時,媽媽想給你頒發一項特殊的獎“成長獎”,也愿你能永遠快快樂樂的成長。女兒,加油!你最棒!

            假期的收獲作文 篇4

            一眨眼的工夫,假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的`一下子就過去了。哎!這個問題對于我來說始終是個謎。

            快要開學了,我又高興,又發愁。高興的是,我又可以看見我的同學了,甭提我心里有多高興了。發愁的是我又要回到白天有老師,晚上有媽媽的生活中。

            首先,我要改掉了睡懶覺的毛病。以前,我黑夜白天顛倒著過,夜里12點才睡,第二天中午1點時,我還躺在床上嗯嗯啊啊地不肯起床。這幾天我被媽媽*得晚上9點種就得上床,我在床上像煎燒餅一樣翻來覆去,到11點了還沒睡著;早上7點鐘我睡得如死豬一般的時候,媽媽卻叫我起床,我只好在媽媽的喝斥聲中爬出溫暖被窩。

            再說說我的收獲吧,這個學期,我懂得了感恩,我現在已經長大了,感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。“感恩”是因為我們生活在這個世界上,一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!“感恩”是一種回報。我們從母親的里走肚子出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白“感恩”。

            “感恩”之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會主動地幫助別人。

            我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學,感謝他們給了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆熱忱,感恩的心!

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