四年級(jí)的收獲作文（精選22篇）

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級(jí)的收獲作文（精選22篇），歡迎閱讀與收藏。

　　四年級(jí)的收獲作文1

“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，不錯(cuò)的，只有春天辛辛苦苦地勞作，才會(huì)有秋天數(shù)之不盡地豐收。

人們生活在一個(gè)五彩繽紛地世界里，每天都在不斷地付出，都在不斷地收獲。

當(dāng)你和最要好的朋友在一起的時(shí)候，你會(huì)覺得這個(gè)世界很美好，處處充滿了溫情，望著朋友憂愁的臉，你會(huì)用盡全身的力氣，付出所有的代價(jià)去為朋友添上一個(gè)笑臉，綴上一朵花兒，為此，你收獲了快樂；看著朋友微笑的臉，你會(huì)全身心投入到朋友的幸福中，與朋友一同分享幸福的時(shí)光，為此，你收獲了幸福。

當(dāng)你走進(jìn)大自然，與山山水水共度一刻的時(shí)候，你會(huì)覺得這里的空氣如此清新，這里的魚蟲鳥獸如此的和藹。望著潺潺的流水，魚兒的自由自在，望著晴朗的天空，鳥兒的無憂無慮，望著茂密的樹林，小鹿的歡快灑脫，你不免陷入了沉思，想和它們一樣不受拘束。為此，你收獲了瀟灑。

當(dāng)你坐在教室里，與同學(xué)們一起用悅耳的中國話朗讀著課文的時(shí)候，你會(huì)覺得，其實(shí)，中國話是世界上最美、最動(dòng)聽的語言，你會(huì)付出自己全部的情感投入其中，去體會(huì)中國語言的美，為此，你收獲了驕傲、自豪

其實(shí)，無論是誰，只要你付出過，就一定會(huì)有收獲，就好像春天播種，秋天結(jié)果一樣。

　　四年級(jí)的收獲作文2

我常常在想；收獲是什么？怎樣才能有好的收獲？

記得去年我參加小新星的口語比賽，比賽的那一天正好碰上我發(fā)高燒了，媽媽讓我別去參加了，在家休息，我不肯堅(jiān)持要去。但是由于發(fā)燒混身無力，我的聲音越來越小，動(dòng)作也是有氣無力的，所以初賽就被淘汰了。我一出賽場就難過的哭了起來，媽媽安慰我說；“沒有關(guān)系的丫頭，由于生病影響了發(fā)揮，媽媽覺的你生著病還表演完已經(jīng)很棒了，今年沒選上還有明年呢?！睂?duì)，失敗乃成功之母，怕什么。

今年，我又報(bào)了“全能王”英語口語大賽。我一直卯足了勁一有空就背童話劇，練習(xí)動(dòng)作和表情，還跟姐姐練日常生活對(duì)話。功夫不負(fù)有心人，從初賽，復(fù)賽，到?jīng)Q賽我一路過關(guān)斬將一舉拿下了去北京參加總決賽的名額。到了北京我取得了小學(xué)A組的金獎(jiǎng)。當(dāng)我手捧金牌，拿著榮譽(yù)書時(shí)，我忽然明白了；一份耕耘，一份收獲。所有的收獲都是汗水換來的。只有通過自己的努力，換來的成功才是最美的收獲。我堅(jiān)信有付出就有回報(bào)。我希望自己以后在學(xué)習(xí)上不斷努力，才能更上一層樓。才能收獲更好的明天。就算跌倒，失敗也不能灰心，找到新起點(diǎn)，站起來，脫胎換骨重新來，就一定可以成功。

　　四年級(jí)的收獲作文3

今天，我做完作業(yè)，下樓去玩，發(fā)現(xiàn)好朋友都不在，真掃興！我只好看看東看看西，在院子里閑逛。走了一會(huì)兒，忽然聽到一陣轟隆隆的響聲，像打雷一樣，抬頭一看，只見一架飛機(jī)正從頭頂飛過。飛機(jī)很快地消失了，卻在藍(lán)藍(lán)的天幕上留下一道白色的煙跡，久久不肯散去。

我又來到玩健身器材的場地，看到幾個(gè)小男孩坐在健步機(jī)上蕩秋千，雖然是瞎玩，但是我還是看到他們一個(gè)個(gè)笑的很開心。

我坐在水泥砌成的花壇旁邊，看著從不遠(yuǎn)處的小樹上飛來的小鳥，它們嗖的一下飛到草叢里在那里歡快的蹦跳著，時(shí)不時(shí)用尖尖的小嘴在地上啄幾下，悠然自得。一陣微風(fēng)吹過，小草樹木發(fā)出沙沙的聲響，旁邊一排月季花，葉子有些枯黃了但樹冠上面居然還開著一些美麗的月季花，迎風(fēng)搖擺，給這冬天增添了一片盎然生機(jī)。

風(fēng)吹過來，我有點(diǎn)冷，我要回家了，這里雖然看不到春天的蝴蝶，聞不到夏天的花香，吃不到秋天的果實(shí)，但我還是感到了一片和諧和寧靜。

這只是一個(gè)普普通通的一個(gè)冬天，只要你熱愛生活，你就會(huì)在平凡中收獲點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂！

　　四年級(jí)的收獲作文4

知識(shí)是我們飛上天空的翅膀。

這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了，我在這學(xué)期獲得了很多知識(shí)。我學(xué)了三十二篇課文，許多積累的好詞及佳句。

我知道了常吃糖的小朋友容易把牙齒吃壞還會(huì)使自己變胖呢。我明白了一個(gè)道理是，很多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往也能變成好事。

我又積累了幾句名言，如：“思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知識(shí)?！边€有“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這些知識(shí)，使我的成長富有意義。

科學(xué)的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代。我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

　　四年級(jí)的收獲作文6

在這個(gè)碩果累累的秋天里，我收獲了成功，更收獲了責(zé)任。

周三下午的陽光體育是競選大隊(duì)干部的時(shí)間，我準(zhǔn)時(shí)來到了A4樓的政教處，我們抽簽決定上場的先后順序?！罢?qǐng)8號(hào)選手上臺(tái)演講……”隨著主持人話音的響起，我快步走到講臺(tái)的中間位置，站好，面帶微笑，開始了我今天為時(shí)五分鐘的演講和才藝展示。參加競選的同學(xué)們都是各個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生代表，實(shí)力自然是非常強(qiáng)大的，我不禁為自己捏了一把汗。“重在參與”我暗暗地為自己加油鼓勁。

經(jīng)過了兩個(gè)星期的漫長等待，終于迎來了公布競選結(jié)果的日子。我非常榮幸地成為了學(xué)校廣播站的站長！那一刻，整個(gè)教室沸騰了，同學(xué)們向我投來了羨慕的目光。有付出就會(huì)有回報(bào)的，我，成功了，喜悅的心情溢于言表。

在這次的大隊(duì)干部競選活動(dòng)中，我不但鍛煉了自己，也在全校同學(xué)面前展示了自己，感謝老師給我的機(jī)會(huì)，感謝同學(xué)們的信任。同時(shí)，我也明白了一件事情。我認(rèn)為：大隊(duì)干部并不是戴在頭上的一個(gè)光環(huán)，而更多的是一種責(zé)任。戴上大隊(duì)委的標(biāo)志，就意味著肩負(fù)著重任。這就是：做好老師的幫手，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。我一定會(huì)認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做好自己的本職工作，協(xié)助老師把學(xué)校的各項(xiàng)工作完成得更加出色。加油！

　　四年級(jí)的收獲作文7

在這秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié)，勤勞的農(nóng)民伯伯在收獲著用汗水換來的糧食，園丁般的老師在給祖國的花朵施肥澆水，勤勞的蜜蜂在吸去著甘甜的蜂蜜，他們都在收獲著他們用汗水換來的東西。而我，在這碩果累累的季節(jié)，收獲著什么？

今年的秋天，我步入了高中的大門。在這充滿競爭的學(xué)校，我感到了前所未有的壓力。剛開始，我的心情十分煩躁。總是在上課時(shí)走神，看著數(shù)學(xué)書上那復(fù)雜的公式，我十分頭痛，但我不會(huì)放棄，因?yàn)槲抑牢磥頉]有知識(shí)是不行的，我要向前奔跑，向著太陽前進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

于是，我為自己設(shè)立了一個(gè)小目標(biāo)，向著目標(biāo)前進(jìn)，早晨伴著未消逝的月光走進(jìn)教室，繼續(xù)攻克那道令我挨老師訓(xùn)的難題，晚上躺在床上，想著老師講的內(nèi)容走進(jìn)夢(mèng)中。但我遇到那些難題，我不會(huì)輕言放棄，找同學(xué)幫忙解決，在這種互動(dòng)的環(huán)節(jié)中，我收獲到了友誼。

慢慢的，我找到了學(xué)習(xí)的竅門，在和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的過程，我收獲到了謙虛使人進(jìn)步的精神，收獲了珍貴的友誼，收獲了許許多多的新知識(shí)及為人處事的方法。

秋天，一個(gè)碩果累累的季節(jié)，謝謝你讓我收獲這么多！

　　四年級(jí)的收獲作文8

一個(gè)調(diào)皮的夏老弟離開了，一個(gè)溫柔的秋姑姑來到了我們身邊。

秋姑姑輕輕吹了一下，霎時(shí)間，樹上的葉子變黃了，過了一會(huì)兒，葉子們像一只只翩翩起舞的蝴蝶仙子輕輕降落。秋姑姑又一吹，轉(zhuǎn)眼間，水果們咧開小嘴說：“主人們，主人們，我們都已經(jīng)成熟了，你們快來收我們吧！”一下子，男女老少們?nèi)汲鰜砹恕?/p>

婦女們提著籃子，來到玉米架下，小心翼翼的摘下玉米娃娃。一位婦女說：“看，這玉米多像一個(gè)小鈴鐺呀！看來今年是個(gè)豐收年。”

叔叔們開著大卡車，來到一棵棵果樹下，把一個(gè)個(gè)蘋果老弟、鴨梨大哥從樹上摘了下來。一位叔叔說：“看，這蘋果多像一個(gè)繡球呀！看來今年是個(gè)豐收年?！?/p>

一個(gè)個(gè)活潑可愛的小朋友們玩起捉迷藏來，他們一下躲到這兒，一下藏到那兒，就像一只自由飛翔的小鳥。一位小朋友說：“秋天真美呀！我愛秋天?！?/p>

爺爺、奶奶們看到了眼中的一切，臉上都露出了滿意的笑容，就好像告訴人們：“今年是個(gè)豐收年?！狈课堇锏墓u弟弟們像是聽到了人們的說笑聲，也跑了出來，發(fā)出叫聲，好像在說：“今年是個(gè)豐收年，今年是個(gè)豐收年。”

?。∏锾煺媸莻€(gè)收獲的季節(jié)。

　　四年級(jí)的收獲作文9

周六我和外公、外婆，舅舅一起回老家掰玉米，我們大約八點(diǎn)出發(fā)，坐在行進(jìn)客車上我的心早就飛進(jìn)了家里的玉米地。

九點(diǎn)到了我表舅家，一進(jìn)門，哇！好大的一堆玉米呀！經(jīng)過短暫的休整，我們很快就到達(dá)了玉米地。哇！地里的玉米還真多呀，看來得快點(diǎn)幫他收獲才行，要不被蟲吃可就浪費(fèi)糧食了。每一棵上都長了二、三個(gè)玉米，我迫不及待的下手開始掰玉米了，玉米外面有好幾層皮，首先撥開外皮，然后就見到了金黃的玉米粒和長長的“胡子”，最后我一使勁玉米就和“他”的“母親”分離了。開始我掰的很慢，后來我熟能生巧，越掰越快，最后都趕上我舅舅的速度了。經(jīng)過我們不斷的努力，到11點(diǎn)半左右，這片玉米就“全軍覆沒”了，雖然我們累的滿頭大汗，但是我們非常的高興。

中午我們回去吃飯，大家都吃著、說著、笑著，看著大家一張張笑臉，雖然我很累，但是通過這次勞動(dòng)，我收獲的不僅僅是玉米，還有健康、快樂和親情！

掰玉米的好處可真多呀！如果明年表舅家還種玉米的話，我還要來幫他的忙?。?/p>

　　四年級(jí)的收獲作文10

記得去年夏天，我種過幾株豇豆。

那天，我正在樓上的樓頂花園里散步，聽見媽媽在樓底下喊：“楊曦越，你下來一下，你們科學(xué)老師劉老師來短信了！”我飛一般地跑到樓底下，氣沖沖地就：“本來這周作業(yè)就多，又有科學(xué)作業(yè)！”媽媽說：“劉老師說讓你們種植物，植物接了果實(shí)的'話，期末考試就免考?！薄笆裁矗科谀┛荚嚲谷豢梢悦饪?？”我一臉驚訝地說?！皩?duì)呀！”媽媽從容地說，“所以你得好好地給他澆水、施肥?！庇谑?，我們就穿過石牛公園，來到種子批發(fā)店，買了一包豇豆種子，帶回家去，種在花盆里。

我每個(gè)星期回來都要給他澆50毫升的水，施1平方厘米的化肥，施肥的時(shí)候，我把肥料弄碎，掰成一小塊一小塊的，放在豇豆的周圍。

我每個(gè)星期都給它澆水、施肥，他也漸漸長大了。我在雨后，就要看看他，許多可愛的小蝸牛爬在上面，好像在對(duì)我說：“你種的豇豆，對(duì)我來說，簡直是一棵參天大樹！”

有一天在學(xué)校，劉老師說：“可以免考的同學(xué)有：孔德增、王子誠、楊曦越……”念完名字，“耶！”我大聲叫道，我可以不用考試了！

通過這件事，我明白了：一份耕耘，一份收獲！

　　四年級(jí)的收獲作文11

三個(gè)星期，短短三個(gè)星期，我從播音主持班畢業(yè)了，這期間，我得到的東西用金錢買不起，用財(cái)寶買不來。

我學(xué)會(huì)了朗讀詩歌散文，他在我人生路上樹立了一塊不朽的里程碑。

我學(xué)會(huì)了說正確的拼音發(fā)聲，他讓我擁有一口流利的普通話。我學(xué)會(huì)了演講，他鍛煉我在何時(shí)何地都可以把話說得有點(diǎn)有面，娓娓道來。我還學(xué)會(huì)了好多好多，這一切，都是誰教給我的呢？——是老師，是播音主持班里哪一位位認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親的老師們?。?/p>

在這十五天里，我的腰板挺直了——這是教形體的王善老師的功勞。在這十五天里，我的普通話說標(biāo)準(zhǔn)了——這是語音發(fā)聲課的劉帆老師的功勞。在這十五天里，朗讀詩歌我不在話下——這是詩歌朗誦課的江?i老師的功勞。

在這十五天里，當(dāng)個(gè)小小播音員我是易如反掌——這是班主任辛星老師的功勞。當(dāng)然，還是同學(xué)們的功勞最大，他們的鼓勵(lì)是我離不開的動(dòng)力。

三個(gè)星期，與老師同學(xué)們度過的珍貴的三個(gè)星期，我收獲了累累碩果；得到了比那太陽更耀眼、比金子更寶貴的知識(shí)。我在結(jié)業(yè)會(huì)上戀戀不舍，哦！對(duì)，我還收獲了像彩虹一樣絢爛的友誼！

　　四年級(jí)的收獲作文12

時(shí)間像白駒過隙，一晃眼，一學(xué)期就過去了。

這學(xué)期我的收獲很多，以前我上體育課的時(shí)候，跳遠(yuǎn)動(dòng)作總是不正確，經(jīng)常摔跤，不過現(xiàn)在在體育老師的幫助下，我跳遠(yuǎn)的動(dòng)作比以前標(biāo)準(zhǔn)多了。以前信息技術(shù)老師要求我們?cè)陔娔X上畫鹿，我卻總是畫成了“四不像”，不過現(xiàn)在經(jīng)過不斷地練習(xí)，我畫得越來越準(zhǔn)確了......我覺得這學(xué)期最大的收獲是：以前我每天讀書時(shí)常讀得結(jié)結(jié)巴巴，而且讀的都是注音版的，還配有許多插圖的書。經(jīng)過長時(shí)間的積累和閱讀，漸漸地，我已經(jīng)能流利地讀那些不注拼音，插圖稀少，還有200多頁的書了，如：《密西西比河上》、《王子與貧兒》、《海角一樂園》等世界文學(xué)名著。這些書讓我了解了人文、歷史和各個(gè)國家的風(fēng)土人情，還讓我增長了不少的見識(shí)了!在這學(xué)期，我還結(jié)識(shí)了許多新伙伴，有憨厚的郭凱銘，還有利民路小學(xué)的潘韻杰、薛沐風(fēng)。每次我們玩耍的時(shí)候，我們都玩得不亦樂乎，在嬉戲的過程中，我收獲了友誼，收獲了快樂，更收獲了成長。

再過幾個(gè)月我就要上三年級(jí)了，那時(shí)候我要更加努力，因?yàn)橐环指?，才有一份收獲。

　　四年級(jí)的收獲作文13

媽媽總是說：“種瓜得瓜，種豆得豆，有耕耘才會(huì)有收獲”。以前，調(diào)皮的我不知道這是什么意思，但經(jīng)歷過上次那件事以后，我明白了這句話……

記得那一次，我和伙伴們一起去爬山，我們哼著歌，高高興興地走來走去，突然，我們隱隱約約地看見一座獨(dú)木橋，這座橋很奇怪：它既不像索橋那樣走起來搖搖晃晃，也不像石橋那樣結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，它是由一條竹梯子簡陋地搭在那里，而下面就是“萬丈深淵”。我一往下看，就冒了一身冷汗，當(dāng)我一抬頭發(fā)現(xiàn)小伙伴都走到對(duì)岸去了，他們正在鼓勵(lì)我，說不過去就是小狗，兩個(gè)想法一直繞著我的心：一定要過去；還是不過去好，萬一摔下去了就得粉身碎骨??！突然，一個(gè)三四歲的小女孩說：“哥哥好膽小??！”這句話像刺刀一樣深深插進(jìn)我的心里，我心里說：罵誰是膽小鬼啊！于是我硬著頭皮走上了“橋”，我強(qiáng)烈地感受到：我的心不聽話似的上竄下跳，我試著讓心平穩(wěn)下來，可剛一平穩(wěn)，我就又看到下面的深淵，嚇得我突然“超常發(fā)揮”一下子跑到了對(duì)岸，再回過頭來看那橋，原來我是可以走過來的??！伙伴們都為我鼓掌，我不好意思地笑了……

這一次，我終于知道：要勇于去面對(duì)困難，才能戰(zhàn)勝它！

　　四年級(jí)的收獲作文14

我又想起了那句話，那是 一位詩人對(duì)老托爾斯泰的叩問一切，成熟了的都必須低垂著頭么？

秋日里，我靜靜地看著稻田里的莊稼。高粱紅了，但那像火炬似的高粱穗兒卻低沉下了腰，像一個(gè)久耕的農(nóng)民，在田間觀察苗兒；稻子黃了，但像箭羽似的稻子穗兒卻彎了一定的弧度，像一個(gè)風(fēng)采已退的舞蹈演員，正在演繹著生命最后的精彩片段。

我又想起了那句話，那是 一位詩人對(duì)老托爾斯泰的叩問一切，成熟了的都必須低垂著頭么？

我沉思了很久……答案是肯定的。但是，一切收獲了的，都必定有那一份份沉重的果實(shí)，而那果實(shí)，卻讓人驚訝的發(fā)現(xiàn)——主莖那堅(jiān)硬如鐵的軀干漸漸地彎了，那是一種取舍嗎？

可能，那只能是一種謙遜，一種收獲之后的謙遜而已，而那謙遜之后，必定隱含著成功者的絲絲成分，而那成功，就是收獲。而那收獲，也并不是簡單意義的收獲，而是現(xiàn)實(shí)意義和人格意義的結(jié)晶。

我又問：值得嗎？

為了自己的收獲，讓自己并不出眾，也許，先收獲的在一片綠中也是很襲人眼珠的吧，而那收獲，就像這十月的陽光?。?/p>

再一次走向田野，不知為什么，心中升起了一種從未有過的喜悅與沉醉。

　　四年級(jí)的收獲作文15

星期五的下午，我們進(jìn)行了一場數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，來檢測(cè)我們最近聽學(xué)的知識(shí)。其中有這么一道題目，我思考了半天都沒有做出來，這道題是這樣出的：三角除以五角星等于正方形、正方形乘五角星加三角等于150、問三角的數(shù)字應(yīng)該是多少？

放學(xué)回來后，我趕緊向媽媽求解。媽媽說：‘’這道題目看起來很復(fù)雜，實(shí)際上就是你剛學(xué)不久的知識(shí)，如果你對(duì)學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)掌握的很好的話，這道題就難不倒你的。

然后媽媽就對(duì)我說：‘’我們一起來分析這道題好嗎？我說：‘’好的?！瘚寢屨f：‘’平時(shí)你做數(shù)學(xué)題的時(shí)候商乘除數(shù)等于被除數(shù)，那么在這里正方形等于商，五角星等于除數(shù)，這時(shí)的被除數(shù)是三角，于是就有了兩個(gè)三角，兩個(gè)三角相加的和是150，再用150除以兩個(gè)三角，所以三角就應(yīng)該等于75，這樣就做出來了，很簡單吧！”我連連點(diǎn)頭地說：‘’媽媽，你真厲害！經(jīng)過你這么一分析，我就都明白了！‘’

不管學(xué)習(xí)什么，都要認(rèn)真聽講，遇到困難不能退縮，要克服困難，勇敢前進(jìn)才行。

　　四年級(jí)的收獲作文16

今年寒假，，媽媽帶我回爸爸出生的地方去玩。路程很遠(yuǎn)，從出發(fā)，有十多個(gè)小時(shí)的車程。

回去的第二天早上，我就早早起床了，跟我的堂哥、堂弟他們一起去摘桔子，我們用剪刀把桔子從樹上剪下來，我還吃了幾個(gè)，桔子很甜，爸爸告訴我說，桔子是伯伯他們很辛苦才種出來的。爸爸的話讓我明白了一個(gè)道理：甘甜的成果都是辛苦的勞動(dòng)換來的。

在老家時(shí)，我還去逛了集市，買了兩只。養(yǎng)它們可不容易啊，要喂它們，要安慰它們。第二天晚上它們卻逃走了，我心里很難過。

有一天，大人還帶我去爬山，，爬山真的很累，爬到山頂?shù)臅r(shí)候，休息一會(huì)就可以吃了，吃完飯，爸爸還帶我到田那邊去拔蘿卜，我挑了個(gè)大的洗來吃了。吃完蘿卜就下山去了，下山的路上我還喝了，好涼啊！

最后，我們還去了大姑家玩。大姑家旁邊有座泉水，我把泉水打到水壺里，帶回家煮開就可以泡茶喝了。

今年的寒假，我看了很多的事情，親手做了很多的事情，讓我明白了好多的道理，我的收獲真多?。?/p>

　　四年級(jí)的收獲作文17

今天班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)，馮老師捧著一些厚厚的東西，一副神秘兮兮的摸樣。

我們都非常好奇，“馮老師葫蘆里賣的是什么藥呢？我們?cè)谒降紫露计咦彀松嗟刈h論開來。有的說是課外書，那該是什么課外書呀？”“可能是《西游記》或者是《水滸傳》?！薄安粚?duì)，應(yīng)該是《紅樓夢(mèng)》……”我們都有自己的猜測(cè)。馮老師見我們迫不及待地想知道“謎底”，有笑瞇瞇地說：“俗話說的好‘一份耕耘，一份收獲’。付出的人就肯定會(huì)有收獲，這些課外書就是贈(zèng)送給作文有進(jìn)步的同學(xué)。一共有八本?！按蠹椰F(xiàn)在的心情都非常緊張。我也一樣，仿佛是十五只吊桶打水——七上八下。馮老師首先宣布的是男同學(xué)的名單。該輪到我們女同學(xué)里。女同學(xué)的書是《假如給我三天光明/青鳥》，第三個(gè)名字居然是我，我笑瞇瞇地接過書，心里甭提有多甜呢。我翻開書，大致地瀏覽了一遍，真是奇跡，海倫居然會(huì)在……

放學(xué)后，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽也非常高興。我想；這是一本課外書，是一本用心血和汗水換來的課外書，它比什么都珍貴。我一定要好好愛護(hù)它，珍惜它。長大以后，我也一定要像海倫那樣當(dāng)一位著名的作家。從現(xiàn)在起，我就要好好寫作文，爭取再獲得一本好書。哇！今天的收獲真不平凡！

　　四年級(jí)的收獲作文18

暑假在家的時(shí)候，我偶然收看了由北大專家播講的《怎樣提高學(xué)習(xí)效率》節(jié)目?？赐旰螅矣X得自己收獲很大，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。

這個(gè)節(jié)目主要為我們介紹了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法-―-超強(qiáng)記憶法，其中有數(shù)字編碼記憶法，定位記憶法，鞏固記憶法，習(xí)慣記憶法，卡片記憶法等。它告訴我們：針對(duì)不同的科目，不同的時(shí)間要采用不同的記憶方法，長期堅(jiān)持下去，會(huì)提高學(xué)習(xí)效率。

我原來背誦課文和英語單詞，背得特別費(fèi)勁，總也背不下來?，F(xiàn)在，經(jīng)過專家的指教，我初步掌握了“背誦記得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任務(wù)，找竅門，要背一個(gè)單詞或一篇短文，在背得滾瓜爛熟的基礎(chǔ)上，第二天還應(yīng)檢查效果怎樣。還要及時(shí)復(fù)習(xí)，利用課間下課時(shí)，把上節(jié)課學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下，如果回憶不起來，記在遺忘本上。最后要強(qiáng)化訓(xùn)練。先把要背的東西，仔細(xì)看一遍，合上書默寫，能寫多少算多少，然后再看再寫，直至全部默寫下來為止。

今后，我要把這種方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)中，爭取早日把自己的學(xué)習(xí)成績提高上來，讓自己有較大的收獲。

　　四年級(jí)的收獲作文19

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼六年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，翻閱日記，看著一個(gè)個(gè)稚氣猶存的字跡，目光不由得停滯住了。

——《新學(xué)期我的成長計(jì)劃》

一口氣讀完，發(fā)現(xiàn)了好多錯(cuò)別字，嘿嘿一笑。對(duì)著計(jì)劃審視自身，發(fā)現(xiàn)還是有了許多可喜的收獲。

同學(xué)之間，笑面相對(duì),不再為小事斤斤計(jì)較了，也知道試著去原諒別人無意的說笑，不再去理會(huì)那些無謂的流言蜚語，就連同桌無理取鬧的打人行為也知道忍了，依舊仰仗著那句話“不會(huì)寬恕別人的人，永遠(yuǎn)也得不到別人的寬恕。”一切的一切，無論是接受的態(tài)度還是忍讓的心態(tài)，在時(shí)光的打磨和計(jì)劃的鞭策下，漸漸以德報(bào)怨。笑哉，古今多少事，都付笑談中。

學(xué)習(xí)之中，也知道緊張起來，期末的腳步近了，上課專心地聽，認(rèn)真地做筆記，即便是下課也如饑似渴地消化著課上所講的內(nèi)容。課間，少了外出閑聊的心思，上課，多了積極動(dòng)腦的身影。之一切細(xì)微的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了每一次成績的最好見證。

時(shí)光不等人，一晃大考將至，對(duì)著計(jì)劃，我又陷入了沉思……

　　四年級(jí)的收獲作文20

過了一個(gè)寒假，我們長大了一歲，同時(shí)，我們?cè)谶@個(gè)寒假中還收獲了很多。今天，我就來給大家講一講我學(xué)會(huì)的兩件事情吧。

這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了一道菜，這道菜叫做番茄炒蛋，也是我最喜歡吃的一種菜了，我把它學(xué)會(huì)了，我現(xiàn)在就來跟大家講一講，大家也學(xué)一學(xué)吧。先打開火把水燒干，再把番茄給切碎，搞成一塊一塊的。把雞蛋打在一個(gè)碗里，然后先放點(diǎn)油到雞蛋里面，把雞蛋倒到鍋里面去，在炒熟，然后放在一個(gè)干凈的碗里面，在同樣的把番茄也一樣這樣做一次，讓番茄和雞蛋分別都炒熟，然后，再把番茄和雞蛋都和在一起，然后再一起炒一次，而且這一次，不僅要加油，還要加一點(diǎn)點(diǎn)白砂糖，再炒個(gè)五分鐘后，差不多就煮好了。學(xué)習(xí)這道菜我花了兩天的時(shí)間，才把這道菜學(xué)會(huì)了。還有一件事情就是我明白了團(tuán)結(jié)的意義，只有團(tuán)結(jié)才能把很多很多的事情給搞定，搞得好。我也用團(tuán)結(jié)搞定了很多的事情，團(tuán)結(jié)就是力量，人多力量大，這兩句話說的可真對(duì)呀。

我寒假不止懂得了這些事情，還懂了其它的事情，寒假你們懂了什么事情呢，一起來分享分享吧。

　　四年級(jí)的收獲作文21

秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民們也一定非常高興。因?yàn)樘锢锏那f稼都成熟了，辛勤一年的勞動(dòng)終于有了收獲。每年的這個(gè)時(shí)候，農(nóng)民們都會(huì)早早地起來去田里收莊稼。

而今年的10月1日，我們一家人去了姑姑家?guī)兔κ沼衩?。我們來到姑姑家，和姐姐、姑姑坐上姑父的三輪車就出發(fā)了。不一會(huì)我們就到了東面山坡的玉米地，我看到田里到處是高高的玉米秸稈，每個(gè)秸稈都長著至少三個(gè)玉米，個(gè)個(gè)剝了皮的玉米都金黃金黃的，粒粒飽滿。之后我們進(jìn)行了分工，接著我們就進(jìn)行了各自的工作。大約過了兩個(gè)小時(shí)，玉米地的玉米終于收完了，也裝好了袋子，之后我們和那些玉米一起回了家。

午飯過后，我們又說又笑的開始了工作。媽媽和姑姑剝玉米、裝籃子，我和姐姐抬玉米、遞玉米，爸爸和姑父站在高高的凳子上掛玉米。經(jīng)過我們辛苦的勞動(dòng)，一串串金黃的“玉米辮子”就高高的掛在架子上。

經(jīng)過了一天的勞累，我在回家的路上，邊打著瞌睡，邊欣賞著秋天的景色。再想想今天的收獲，我的心情還是特別高興呢。

　　四年級(jí)的收獲作文22

坐在回家的車上，吹著微風(fēng)，戴著耳機(jī)，摘桃的一幕幕像放電影一樣在腦海里閃過。

今天，我和同學(xué)們來到鄉(xiāng)下的桃園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見郁郁蔥蔥的桃林。我們像離弦的箭一樣飛奔了過去。哇！它們?cè)诰G樹的映襯下，看起來更紅更可口了！只見一個(gè)個(gè)鮮紅的桃子，似乎正望著我們笑呢！我撲向一個(gè)又大又紅的桃子，一把摘了下來。桃樹葉嘩嘩啦啦地響著，好像在歡迎我的到來?？商覙渲車性S多小蚊子，不一會(huì)兒身上就被可惡的蚊子大軍咬了幾個(gè)包。聽取同學(xué)們的建議，我貼上防蚊貼，又繼續(xù)摘桃了。

這回可要摘一個(gè)最大的。我小心地?fù)荛_樹叢，可什么也沒有。正當(dāng)失望的時(shí)候，一抬眼，發(fā)現(xiàn)那棵樹上掛著一個(gè)又大又紅的桃子，我迫不及待地摘了下來。正當(dāng)沉浸在美好的成就感中時(shí)，老師喊我們回去吃桃了。

剝開桃子皮，白白的果肉露了出來。我“啊嗚”一口咬了下去，一股甘甜的汁水在口中回味著。

吃著甜蜜蜜的桃子，心里別提多高興了。我和同學(xué)們手拉手，提著滿滿一袋桃子，心里充滿成就感。