【精華】收獲的作文9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的收獲的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文 篇1

我，一條路，延綿不斷，二萬五千里長，像一條絢爛的彩帶，在中華大地上閃耀著光彩。我就是長征之路！在1934年開始的一次長達兩年的仰望中，我看到了一次偉大的壯舉，從你們——紅軍戰士身上發現了崇高的精神。

你們中的大多數人當時也許還不大，可你們懷著火一樣熾熱的心加入了紅軍。你們提著父親為你們準備的行囊，穿著母親為你們縫補的衣裳，隨紅軍離開家鄉。雖然你們平時常為家人分擔憂愁，奔波勞累，可是卻從未離開過這寸土地，而這一去，也許會一去不復返。你們也許會給家鄉最后一次回眸，這時你們才發現那豬圈，那草房是那么可愛，你們強忍淚水，步伐堅定地出發了。你們明白：應該獨立了，應該用自己的一份力為祖國做出貢獻了！長征途中，衣、食、住、行，哪樣不是靠你們自己解決？仰望中，我發現了獨立的精神。

草地茫茫，渺無人煙。你們時常被凍得瑟瑟發抖，被餓得饑腸轆轆，你們一個個都因饑寒交迫而昏倒在地。這時，你們可曾注意到軍團長彭德懷正深情地盯著他的大黑騾子，腦海中浮現出一路上大黑騾子馱傷員，馱器材時的忙碌身影。最終，彭德懷擦去眼角的淚，咬緊牙，下決心把大黑騾子與其他牲口殺掉，為你們充饑。這時你們的寒冷一定不復存在，它們在情誼的魔方中幻作了前行的動力，讓長征的精神進一步升華。仰望中，這樣充滿愛的事數不勝數，你們的友愛在打開的心中徜徉，心在友愛的哺育中學會了舍己為人。仰望中，我發現了為他人忍痛割愛的精神。

雪山皚皚，危巖聳突，峭壁如削。可你們沒有望山興嘆，毅然決定攀上山頂。路越走越陡，越行越窄。可你們毫無懼色地用鎬刨雪開路，憑勇氣向上攀登。翻山過程中有人被大雪咆哮著吞沒，其他人心中一定如刀割一般，但仍得噙著淚，繼續前行。仰望中，我發現了勇往直前，不畏艱險的精神。

如今，我時常仰望藍天，悵然地思索，我過去是那么喜愛戰士們從我身上走過，留下火一樣的熱情，而如今，只有飛馳而過的車輪和颼颼的冷風。是啊，時代進步了，不過精神卻是永恒的。我雖是一條艱險的路，卻是一條處處有精神的路，現今的孩子們也該領悟到這一點了。聽說如今的孩子只顧讀書，有的孩子連襪子也不會洗，買一包鹽都會畏畏縮縮，甚至到了大學，還要讓父母把臟衣服帶回去洗。聽到這個，我心急如焚，你們應該學習戰士們獨立的精神，不做“高智商的低能人”啊！孩子們還可以在日常生活中為朋友做點事，比如放棄一點做游戲的時間為朋友講解一道題，在朋友忘帶東西時，把自己的借給她……不求感天動地付出，但求真心實地舍棄。并且，我會時刻提醒孩子們向紅軍戰士學習，做事不要輕言放棄，也許堅持一步就將成功！

哦，紅軍戰士們，歷史的漫漫長途中，留下了你們深深的腳印，現在的斑斕畫卷中，留下了你們輝煌的一筆，如今的孩子們心中會深深銘刻你們崇高的精神、偉大的勝利！

收獲的作文 篇2

學校食堂與宿舍后面開辟出一大片校田，取名為耘夢田園。在這片校田里，每個班的同學在老師的帶領下，精心地播種、施肥、澆水、除草終于，收獲的季節到了！

今天，我們三年級（5）班的全體同學在班主任的帶領下走進耘夢田園，一起收獲我們的勞動果實。

啊！園子里好一派豐收的景象！大大的南瓜躺在地上，長長的黃瓜掛在枝上，茄子穿著紫袍，辣椒披著火紅的'外衣；玉米露出金黃的牙齒，高粱舉起燃燒的火把，稻谷和葵花則低下沉甸甸的腦袋。

我們班種的是蠶豆，豆苗已經枯萎，豆莢飽脹得快要裂開似的。正在同學們指指點點議論紛紛的時候，老師一聲令下，同學們都跑到地里拔起豆苗和雜草來。那些枯萎的豆苗很好拔，只要抓住它的莖用力一拉，就連根拔起來了。

等我們把地里所有的豆苗和雜草拔完后，老師又要選十個同學翻地。同學們都圍在老師身邊，不停地喊：我來！我來！大家熱情高漲，你擁我擠，我慢慢地被擠了出來，只好一個人到處轉轉，看看其它校田。

這時，我發現我們班校田后面有幾株向日葵，成熟的向日葵的花盤都低下來了。帶著滿懷的好奇，我翻轉花盤一看，喲，里面都是成熟了的飽滿的葵花籽呢！我用手捏住一個取下來，剝開皮一看，呀，里面是一顆白生生、嫩靈靈的果肉呢！我趕緊放進嘴里嘗一嘗，嗯，味道不錯！于是我不停地把葵花籽揉下來，裝進了褲兜。

到了勞動結束的時候，我的兩個褲兜都裝滿了葵花籽。再看看同學們，每個人的褲兜都是鼓鼓的，有的同學甚至手里舉著幾個豆莢，比誰的更大呢！大家說著，笑著，每個人的臉上都洋溢著收獲的幸福與喜悅

收獲的作文 篇3

今天周六，早上我跟往常一樣，和我的朋友牛文軒一起去靈芝坡游學，走在路上的時候，我想今天會有什么收獲呢?在車上的時候，爸爸給我們講了一些關于谷雨的知識，我知道了谷雨是春天的最后一個節氣，過了谷雨就到了夏季。

我們到了靈芝坡之后，按照老師的要求排成三列隊伍出發了。

路上的時候，看到一棵樹，老師問我們：“誰知道這是什么樹?”沒有一個人回答老師的問題。于是，老師告訴我們：“這是一棵梀子樹。”我終于知道了什么是梀子樹。

后來我們又走呀走呀，走到了一片槐樹林里，老師說大家原地休息。看到滿山遍野的槐花，很想采一把嘗嘗它是什么味道?于是我們就很興奮地采槐花。誰知道槐花并不好采而且槐樹還有刺，在經歷了一番辛苦之后終于采到了一些槐花，趕緊捧到手里聞到了清香的味道，放到嘴里嘗了一口帶有一絲淡淡的甜味又香又美，我把采到的槐花裝在袋子里帶回家讓媽媽也品嘗它的美味。

之后我們接著往前走，走到了另一片槐樹林里，老師說大家可以原地休息十分鐘，于是就讓一些懂得谷雨知識的人來給大家講一講關于谷雨的知識。大家就爭先恐后地去講，當然也包括我在內，了解了不少關于谷雨的知識。同學們講完之后老師就讓我們下山了。到了耕讀書院之后，我們就立刻爬到桌上吃飯，吃完飯之后接著玩了起來，玩著玩著就到了上課的時間。

下午上的第一節課，是安徒生童話，我們在室內上，因為外邊下雨了，我們在室內讀著安徒生童話，享受著這篇童話故事的美妙，讀著讀著就下課了，下課的時候我們用草磨出了一點草藥，老師說，既然我們對磨東西這么感興趣，下周中午就教我們怎樣磨豆漿。第二節課的時候，老師先給我們講了一些谷雨的知識，第一個知識就是谷雨是在什么時間內，當然，老師給我們說谷雨的時間就是4月20日，也就是今天，老師講了谷雨的前一個節氣就是清明，后一個節氣就是立夏，還講了太陽的位置是在黃經30度左右，同時也講了風俗活動，民族風俗活動，山東有最引人注目的民族活動，當然就是祭海儀式，之后老師又說了，谷雨當天要喝的東西就是谷雨茶。說完谷雨知識之后就到了歷史課，歷史課時間非常的短，在短短的時間內，我依然回答了許多問題。

最后一節課是圍棋課，我戰敗了兩個對手很是高興。到了放學的時候我回想了今天的收獲還真是不少，比如：槐花、梀子樹、谷雨的知識、安徒生童話等等等等。看來選擇來靈芝坡游學是最正確的，因為在這里我可以收獲到許多在課堂上學不到的知識，我好開心啊!

收獲的作文 篇4

生活中有許多事情讓我得到啟發，但我印像最深刻的是那一次音樂考試——四年級第一學期的音樂考試。

一聽到要音樂考試，我急得像熱鍋上的螞蟻。完了，我是前五位考試的，而我沒怎么練習，怎么辦?我抽中的曲子是“天大難曲”之一啊!我唱的是那最難唱的聲部，這回徹底完了!

考還是要考，不能不考，但我非常、非常緊張!還未到我，趁現在記歌詞、背譜子。真的到我了嗎?老師那微含“殺氣”的眼神告訴我，這是真(蒸)的，不是煮的。我做了個深呼吸，摘下眼鏡，大步走上講臺，準備唱歌。

音樂響起來了，我必須要跟上節奏，否則老師會馬上叫我下去的。我靜下心來，認真地聽著音樂。馬上要唱了，我咽了一下口水，張開嘴巴，我跟著音樂唱起來了。我發現我的聲音從喉嚨里源源不斷地涌出來了。我并不知道自己唱得好不好聽，但是，從老師和同學們的眼神里，我知道大概唱得不錯。于是我自信地放開嗓子大聲唱起來了。歌唱完了，耳邊響起了熱烈的撐聲，我在撐聲中回到了座位，我突然發現，我剛剛的緊張消失了。

回到家里，我開始沉思：我剛開始不是很緊張嗎?怎么后來就不緊張呢?喔!我明白了!我在慢慢地克服緊張。我還明白一個道理：克服緊張，否則，即使是簡單的事情也無法做好。

收獲的作文 篇5

什么是愛？愛是寬容，是珍惜，是彼此的相看一笑，當愛悄悄來臨，播下愛的種子，滿都是它那醉人的芳香！

　　——題記

莎莎莎，微風吹過草坪，刺眼的陽光從窗戶外折射到窗戶里。在那個神秘的廚房中，我跟媽媽正準備大干一場，沒錯，我們正準備包餃子。

我們可是準備了相當多的食材，比如肉食，白菜，胡蘿卜，粉條以及白花花的面粉。我們可是分工相當的明確。帥氣的美少女媽媽來和面，而我來做肉餡，當然我需要媽媽指導，我們系上了廚裙，戴上了廚帽，我們做得有模有樣，轉瞬間，我們倆就變成了廚師和小助手。

“誒呀，小祖宗，你可別亂放，好了好了，你先去洗菜吧。”媽媽望著手忙腳亂的我，用她那絕頂獅吼功吼著我，我的耳膜不覺一震。

等我洗完菜，切完菜早已氣喘吁吁。

“好啦，先放菜……”媽媽臉上閃著嚴肅的神情，一本正經的指揮著那笨笨的我。

一切準備就緒，我們要開始行動了。首先，美少女媽媽用她那宛如青蛇、變化多端，靈活的手拿出一塊兒已經被揉得像塊大包子的面團，輕輕的捏成一條條。

而我的工作則是搟那一個個可愛小巧精致的面團，不一會兒，圓形的面片兒像摞起來的高山，我不禁有些小驕傲，等到了媽媽去捏的時候，我才知道什么叫做厲害。

只見我那神奇的老媽拿著一個小片片往下摁了一下，盛了點餡，在餃子上輕輕的捏出兩邊，按出一個個小小的褶子，一個小巧迷人的餃子就出現在我的眼前，整個過程是那樣流暢，我長大嘴巴，吃驚極了。

終于到了要煮餃子的時候，我自告奮勇的去煮餃子，只見媽媽一把摁住我，以“怕燙”的理由阻止了我。隨著餃子上桌，我舔了舔嘴角，一把咬下一口餃子，剛一咬下去，那享受的神情一瞬間出現在我的臉上，啊，是幸福的味道，是愛的味道。就這樣，我收獲了一下午忙碌的芬芳，我收獲了愛的芬芳。

愛是變化多端的，就如包餃子一樣，當愛悄悄來臨，播下愛的種子，滿都是它那醉人的芳香。

收獲的作文 篇6

課外生活是豐富多采的，總會給人增添不少樂趣和收獲。

那一次爸爸教我畫畫，真是讓我收獲不小啊！

那是我還小，爸爸來教我畫畫。有一次，爸爸畫完后就樂滋滋地欣賞著自己的“著作”似乎極其滿意的樣子。我還以為畫的是什么“稀世珍寶”呢。奪手一看，我不禁又一次瞪大了眼睛：映入眼簾的依舊是那只貪睡的大懶貓。我不滿意地撅起嘴巴：“怎么是這只懶貓啊，畫了多少次了！”

“怎么會？我反復畫這只懶貓，難道你看了就沒想起某些事嗎？”爸爸特地顯出那得意的樣子。

“我？我會想起什么事呢？”我苦苦冥思，還是想不出，于是向爸爸搖搖頭。

爸爸看了，一副無奈的樣子，嘆了口氣：“是誰買夜看電視到三更半夜，早上叫起來卻總是賴在床上不起啊！”

聽后，我立刻想到：這不是在說我嗎？頓時，我的臉像樹上的紅蘋果一樣，紅通通的。“哎呀，我可真笨啊！爸爸都反復畫了好幾次這幅畫來告示自己了，可自己卻還是笨乎乎地不懂什么意思。”我自個兒在心里嘀咕著。

“明白我的畫沒啊？小笨貓？”爸爸又顯出了那幅洋洋自得的樣子。

我不好意思點了點頭。……“哈哈，這只小笨貓終于開竅了！”爸爸笑著說道。……

那一次跟爸爸學畫畫，真是讓我收獲不少：讓我改掉了那晚睡晚起的壞習慣。

收獲的作文 篇7

收獲南關小學四（1）班石硯我們班又得了一個一等獎。有同學問我，得的什么第一呀？那當然是對列隊形廣播體操比賽的第一！比賽前幾天，全校師生都很努力地練著。只要一有時間，老師就將第三套廣播體操放上讓我們一遍一遍看。校園里，只要上課，就有同學們喊口號的聲音。終于到了比賽的那一天了。我們既興奮、激動，又緊張。當一年級的同學上場時，我都驚呆了，一年級的同學都走得那么整齊。我們四年級的同學，怎么能落后一步呢？當主持人在介紹我們時，我們個個精神飽滿，聲音洪亮。個個挺胸抬頭。我們做操時，動作也規范。規范到讓我們自己都認為，我們就是電腦上做操的同學。我們一節一節地做，不慌不忙。雖然中間沒有音樂了，但我們依然像有音樂時那樣。比賽完了之后。有很多同學問，發卡掉了怎么辦？會不會影響成績？有一節廣播體操跳錯會不會影響成績？……回到教室后，老師讓我們說一說，自己在比賽中，心里想著什么？在比賽中，我心里總是想后面的同學不要把我的鞋給踩掉了，我的鞋帶不要開了。我前面一位同學，總是告訴我，不要把我的鞋踩掉了，不要把我的鞋踩掉了。可是，到了比賽時，我踩了同學的鞋三下，可是，她又一踩，又給穿進去了。哎，真是有驚無險吶！通過了比賽，我們還是得了年級冠軍！心里的這塊石頭，總算可以放下來了！指導老師：丁文華

收獲的作文 篇8

新的一年開始了，大家都又長大了一歲。在剛過去的20xx年里，想必大家都有一點收獲吧！當然，我也不例外。

學習上的收獲

“呀！回來了。來！給媽媽說說，在剛過去的一年里都學會了什么？”我前腳剛踏進家門，媽媽的聲音就飄進了我的耳朵里。“哦！學的還不少。比如：數學上學的分數乘法和分數除法。語文上新學的字詞、語句等。英語嘛！就是單詞、句子……”我說的不亦說乎，媽媽也開心地笑了。

成長上的收獲

“呀！小潔。一年里你長高了不少呢！”媽媽開心的說。我聽后，沮喪地低下了頭。“怎么了？跟丟了魂似的？”爸爸一進門就問。“唉！又長高了。”我難過地說。“長高不好嗎？”“不好！老是被人說成傻大個。煩！”我反駁道。“哦？是——嗎——？”爸爸意味深長地說。“什么意思……”我還沒說完，全家就笑翻了天。我還聽見姐姐邊笑邊說：“傻……傻……傻……大個？哈哈……笑死我了。”我聽了，氣憤地說：“笑什么笑！不許笑！不許笑！”可他（她）們還笑個不停，氣死人了。

生活上的收獲

“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”我邊唱歌，邊揮動著手下的鏟子。心里還想著爸爸媽媽回家后，看到一桌香噴噴的菜時，夸我的樣子。于是我更開心了。一會兒，我要做的都做好了。然后把飯菜都端到菜桌上，等待他（她）們的到來。

“叮叮”門鈴響了。“來了。”我答應道，飛似的跑到門前，把門開了一個狹縫。對他（她）們說：“把眼睛閉上，我給你們一個驚喜！”“你……。”爸爸還想說些什么，我立即插嘴道：“哎呀！快點！”“好吧！”爸爸終于投降了。

我把他（她）們扶到餐桌前，說：“好了！睜開眼睛看看吧！”“嗯？你做的？”爸爸問。“當然！”我自豪地說。“呵呵！我們的女兒長大了！”媽媽摸著我的頭，笑著說。我擠在他（她）們中間，看看這個，瞧瞧那個。心里開心極了！

這些都是我在20xx年里的收獲，當然還有很多。20xx年，等著我！我要把不會的，統統學回來。

收獲的作文 篇9

這周，我又有收獲、又有反思，但是這周的月考，使我明白了許多。 在月考的時候，我非常緊張，但是，經歷了月考之后，我知道了，做事要沉著冷靜。然而我在語文中學到了：大自然有自己的規律，不要好心辦壞事。

并且也上網查資料，對世界的了解更廣闊了。然而又知道了要機智勇敢，做事不要慌慌張張。英語的時候：我知道了許多英語單詞。 這周當然也有反思啦！我在月考的時候沒有考好，而且在上課的時候有時候撒癔癥，這些毛病我一定要改正。并且在英語課上的時候，又不拉句去英語口語都不會。而且語文課上的時候，有些生字不會寫。 我的收獲和反思就這些了。