給孔子的一封信作文(集錦15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的給孔子的一封信作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

給孔子的一封信作文1

　　您好！我是一名二十一世紀的小學(xué)生，與您生活的世紀相隔很長時間，在這一代，沒有人知道您的大名，您是一位思想家、文學(xué)家、教育家，您非常值得我們學(xué)習(xí)。

　　孔子先生，我想，我想您是一位和藹可親的人，雖您已經(jīng)去世，可是，您的高尚精神，卻記在我們心中，您的思想主張，深深的影響著我們，使我們更加團結(jié)，來創(chuàng)造美麗的社會。在我們這一代，是個競爭的時代，正所謂“落后了就要挨打”，所以，我們都一直努力學(xué)習(xí)，來創(chuàng)造美好的祖國，將來成為祖國的棟梁。再這之間，最重要的還是思想，只有思想端正，才能有所成就，我一直記得您的教誨您的“學(xué)而不厭”讓我深深地體會到了知識是無止境的道理；“您學(xué)而實習(xí)之”不亦樂乎讓我體會到了學(xué)習(xí)的快；您的“己所不欲，勿施于人”讓我懂的了自己不愿意做的事，不要強加給人……這些教誨，時時刻刻提醒著我們。孔子老先生，您永遠是我們心目中的一位“至圣”，您的思想主張對我們當(dāng)今的社會影響重大，有了您的教育，我們就能更好地打造和諧安寧的社會。

　　孔子老先生，您的教育，就像一滴滴甘甜的雨露，滋潤著我們這些幼苗，使我們茁壯成長，終有一天，會成為一棵棵挺拔的大樹，來報答我們親愛的祖國。孔子老先生，謝謝您的教誨，我們一定會，好好學(xué)習(xí)，報答祖國！此致敬禮！

給孔子的一封信作文2

　　尊敬的孔爺爺：

　　您好！我是一名中學(xué)生，由于您是我最崇拜的人，按捺不住心中想對你說的話，因此冒昧給您寫這封信，希望與您共享我的心聲。

　　您創(chuàng)立的儒家學(xué)派，提出的“仁”的思想，可以說是我國古代歷史中最大進步思想之一。我認為不僅在您那個時代需要“仁”的思想，在如今我們這個時代同樣需要這種思想。我想，假如我們這個時代每個人都有這種思想，那么我們的社會將會變得更加美好、和諧，不是嗎？

　　我平常休閑時，總是喜歡把《論語》拿出來看。這里面記錄大多數(shù)是您所說的話，有非常深刻地哲理性，使我受益匪淺。其中您所說的“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”使我懂得學(xué)習(xí)知識并時常復(fù)習(xí)它也是讓自己快樂的事。以及“知之者不如好知者，好之者不如樂之者。”使我懂得知識是用心去學(xué)習(xí)的，而不是外觀因素促使你去學(xué)習(xí)的。還有“逝者如斯夫，不舍晝夜。”使我想到“光陰似箭，日月如梭。”這句名言警句，使我明白時間是極易流逝的，我應(yīng)該好好珍惜時間，不浪費每一分每一秒。

　　孔爺爺，您知道您最讓我崇拜的地方在哪里嗎？那就是你的道德品質(zhì)。雖未與您親自交流，接觸過，但從《論語》記錄你的話中，我領(lǐng)悟到你的品質(zhì)。從“默而知之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”中，可以說明您是個謙虛，喜愛知識的人，并且也表現(xiàn)出您是一位好老師。從“知之為知之，不知為不知，是知也”中，可以說明您不是一個不懂裝懂貪圖虛榮的人，而是一個誠實的人。

　　孔爺爺，由于晚生沒有什么所謂的滿腹經(jīng)綸，只有這些自己內(nèi)心想表達對你想說的只言片語，希望您能諒解。在此也非常感謝您，您所留下的那些話就像我人生中的航標，必會使我一生受用不盡。

給孔子的一封信作文3

　　尊敬的孔子：

　　您好！很高興能夠給您寫一封信，我感到無比的激動和高興。不知該怎樣稱呼您呢？您是那么的知識淵博，讓人和藹可親。所以請允許我叫你一聲“孔爺爺”。

　　“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”這些話是多么的熟悉啊！如果沒有您，哪里還有這樣的名句？如果沒有您，哪里還會有以“仁”為本的己想？如果沒有您，那誰還能當(dāng)我最恭敬的歷史人物呢？

　　“好人的榜樣是看得見的哲理”，從您身上，我也學(xué)到了非常多的道理，讓人受益匪淺。

　　春秋時代，您被人們尊為“圣人”，相傳有弟子三千多人，您是多么受人民愛戴。您學(xué)識淵博，大家有問題都會向您請教，但是您仍然虛心向別人求教。有一次，您到太廟去祭祖，一進太廟，您就覺得新奇，向別人問這問那。有人雖笑道：“孔子學(xué)問出眾，為什么還要問？”但您卻答道：“有事必問，有什么不對？”真是不得不讓人佩服啊！

　　還有一次，您的弟子問道：“孔圉死后，為什么叫他‘孔文字’”，您說到：“聰明好學(xué)，不恥下問，才配叫‘文’”。您的身上，真的還有許多我們沒有發(fā)現(xiàn)的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)啊！

　　一個外國人曾經(jīng)說過“一個榜樣勝過書上二十條教誨”。這說的榜樣不就是您嗎？不！您給我們帶來的是無敵的教誨啊！

　　現(xiàn)在，您在中國甚至世界都有非常大的影響力，您的“儒家思想”也深深地影響著無數(shù)代人。

　　尊敬的“孔子爺爺”，您永遠受到我們大家的敬重，您永遠是我們的榜樣。

　　最后，愿天堂的您一路好走。

　　永遠敬重您的一位中學(xué)生

　　20xx年5月6日

給孔子的一封信作文4

尊敬的孔圣先生：

　　您好！

　　和您書信就像和您面對面談話一樣。我雖然從未見過您的長相，但是憑我的印象，您一定有大師的風(fēng)范，有圣人的氣質(zhì)，有賢者的文化。您是一位十全十美的人。您的一段經(jīng)典的對話“三人行，必有我?guī)熝伞！边@使我感受到您是多么謙虛。

　　在1998年，第75位諾貝爾獎的獲得者在巴黎集會，會議結(jié)束后發(fā)表了聯(lián)合宣言，呼吁全世界“人類如果要在21世紀生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧。”可見你是多么偉大，知識淵博。

　　但是，我一直有一個問題想問您：您是怎樣了解清楚學(xué)生的性格，人品的呢？這個問題讓我百思不得其解，我讀了《論語》后，找到了答案：心靜。有人說過：心靜自然涼，心急吃不了熱豆腐。而您是靜心的和別人交談，在別人的言行舉止中了解他們的性格。

　　您培育的弟子們，個個仁德，助人為樂。我現(xiàn)在感到十分遺憾；因為我沒有生活在您那個時代當(dāng)您的學(xué)生，不過，我會認真，仔細地讀您的《論語》，挽回之前的遺憾。

　　您出的《儒家》這本書很有意義，價值。修身治國，為人處事的思想精華，比如：“己所不欲，勿施于人”“德不孤，必有鄰”“禮之用，和為貴”等等，已經(jīng)滲透到中國人生活之中，內(nèi)心世界，一代又一代地傳承下來，積淀為一種生生不息，薪火相傳的民族性格，民族氣質(zhì)和民族精神。這本書以社會主義核心價值體系為主線，以面向世界，面向未來的文化視野，注重從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)。您教育了一代又一代的儒生。

　　因為我是儒生，所以我為儒學(xué)而驕傲！

給孔子的一封信作文5

尊敬的孔爺爺：

　　您好！

　　我是一名二十一世紀的中學(xué)生，我們雖隔著時空的隧道，但您的精神將我們聯(lián)系。在別人眼里，您是一位偉大的教育家，文學(xué)家，思想家，但在我眼里您是一位和藹的老人。包含您思想的《論語》一書如茫茫大海上的燈塔，為黑暗中迷路的輪船指明方向。如一把鋒利的刀斬斷了為前途迷茫的人的心中的亂麻，如……

　　孔爺爺，您可能還不知道吧，您的《論語》一書拯救了當(dāng)今社會多少因為種種原因犯了錯誤或走上歧途的人，您的“默而識之，學(xué)而不厭”使我明白“活到老，學(xué)到老”的道理，“溫故而知新”使我懂得學(xué)習(xí)不能死學(xué)，要懂得正確的方法，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”使我受益匪淺……

　　人這一生總有些磕磕絆絆，有些在生活中過不去的坎，有些在學(xué)校，家庭和社會等各方面的麻煩，這些問題對于我——一個剛來世界才十多年的學(xué)生來說正是即將面臨的大挑戰(zhàn)。我有時候因各種原因而飄飄然的時候，您的“三人行，必有我?guī)熝伞币谎泽@醒夢中人，使我明白“天外有天，山外有山”的道理。做值日時我想讓人代替，這時腦中浮起您的教誨“己所不欲，勿施于人”又讓我望而卻步。別人冤枉我時，您的“君子坦蕩蕩”一句話使我的心很平靜。當(dāng)難題難住我時，盡我所不能時，您的“不恥下問”既鍛煉了我的膽子又使我解決了難題，真是一箭雙雕啊！

　　雖然您與我們相隔了比銀河還要遙遠的距離，但您的精神還在，你的形象永遠活在人們的心中。

　　您知道您的思想主張在當(dāng)今社會有多重要嗎？正因有了你的教誨，有了您的寬宏大量，才有了今天人與人之間和睦的一面，我們太感謝您了！

　　此致

敬禮！

　　隴南市城關(guān)中學(xué)8〔10〕班

　　XXX

給孔子的一封信作文6

尊敬的至圣：

　　您好！作為一名中學(xué)生，您的學(xué)生及再傳弟子因您的行為而編纂的《論語》，為我們所敬仰。也教會了我們許多道理。“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不缊，不亦君子乎？”您讓我明白，學(xué)習(xí)的方法、與朋友的關(guān)系、以及自己應(yīng)該有的曠達胸襟......

　　為我們步入社會而奠定思想基礎(chǔ)。“溫故而知新，可以為師矣。”您讓我明白，知識是需要溫習(xí)的，只有這樣才能做到‘學(xué)’，為我們的學(xué)習(xí)方法起到了點睛之筆。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”您讓我明白，學(xué)習(xí)和思考是分不開的，因為學(xué)了不代表是自己的，只有經(jīng)過認真思考得出的結(jié)論才屬于自己。為我們的學(xué)習(xí)方法起到了指點作用。“知之為知之，不知為不知，是知也。”您讓我明白，不要不懂裝懂，那樣只會給自己帶來難堪，知道就是知道，不知道就是不知道，才是最智慧的。為我們的學(xué)習(xí)，也為了我們的社交提供了方法。“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”您讓我明白，無論什么時候，都要保持一顆謙虛謹慎的心。為我們的謙虛開啟了道路。“歲寒，然后知松柏之后凋也。”您讓我明白，只有經(jīng)歷了風(fēng)霜，才能嘗到成功的喜悅。

　　不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？為我們經(jīng)受挫折，卻有頑強的意志力。“己所不欲，勿施于人。”您讓我明白，自己做不了的事，不要勉強別人去完成。為我們的思想提高了一個高度。

　　謝謝您，雖然您的身份尊敬至極，雖然您已逝世，但您永遠活在我們的心中......

給孔子的一封信作文7

　　敬愛的孔子先生：

　　您好

　　請允許我向您介紹我自己，我是來自21世紀的一位普通的中學(xué)生。

　　曾經(jīng)讀過您創(chuàng)作的文章，論語書中，讓我深受啟發(fā)的句子是有很多的，有次我們一組掃地，當(dāng)?shù)降诙煸绯浚嘀魅握f掃好的垃圾沒倒時，身為組長的我沒有很好地反思，卻把事情的原因都指向了一位男同學(xué)，當(dāng)時，班主任就嚴格的批評了那個男同學(xué)，并且又掃了一次地，那天，天還下著小雨，最后反思過后的我覺得那個同學(xué)很可憐，因為我們倆都沒掃地，但我卻沒事，一屋子都是他在掃，我走向放掃把的地方，拿起掃把，幫他掃了地，掃完之后，他把垃圾倒了，出了校園口不遠處，看見了班主任，當(dāng)我把事情的原由告訴班主任之后，班主任來了句：“己所不欲，勿施于人，你明白嗎？”

　　我說：“老師，我明白了，以后不會了。”

　　當(dāng)自己做不成，或不想做，而又不得不做的時候，也不要施加到別人身上，讓別人為你承擔(dān)后果。

　　您的《論語》包含了您的思想，論語這本書就像我人生中指路的一贊明燈，讓我在黑暗中找到正確的方向，論語就像一艘航船帶我們遨游知識的海洋。

　　您在我們心中是神圣大教育家，大思想家，大文學(xué)家，您的思想是我們的一堂課，永遠尊敬您的中學(xué)生。

　　致此

　　敬禮

給孔子的一封信作文8

孔子：

　　您好！

　　孔子，您是一位有才學(xué)的人，也是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。雖然您早已逝世，但您的言行教誨依然銘刻在世人的心中

　　您興辦私學(xué)，編制教材，——編訂了【詩經(jīng)】、【春秋】等書。您的弟子根據(jù)您的言行也編訂了【論語】一書。您為了實現(xiàn)自己的理想，周游列國十四年，先后到了魯國之外的六個諸侯國，但始終沒有找到一個國君來推行您的政治主張。您認為，要實現(xiàn)“仁”，必須靠教材和修養(yǎng)，所以，您興辦私學(xué)，廣收學(xué)生，打破了只有官府才能辦學(xué)的局面。您主張因材施教，對不同的學(xué)生給予不同的教育。您教育學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度要老實，明白“知之為知之，不知為不知”的道理。告訴學(xué)生們知道就是知道，不知道就是不知道，希望學(xué)生們成為品行高尚的人。

　　記得您還說過“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，他告訴我們不能只學(xué)而不思考，也不能只思考而不學(xué)習(xí)，要學(xué)會學(xué)與思并用。

　　英語是我一直以來的絆腳石，小學(xué)時，英語簡單我也是只得個九十多分，從未得過滿分。上了初中，英語成績更是不堪入目，當(dāng)明白您這句話時，我才恍然大悟，我只學(xué)習(xí)而沒有學(xué)會思考。而現(xiàn)在，我也在試著學(xué)與思并用，希望英語成績能有所提高。

　　孔子，您是世人眼中的“圣人”，您說過的話無不銘記在世人的心中！

　　龍城中學(xué)初一十四班李艷君

　　20xx年4月17日

給孔子的一封信作文9

　　尊敬的孔子先生：

　　您好！我是一名二十一世紀的初中生，與您生活的時代相隔數(shù)千年，在我們這一時代，沒有人不知道您的大名，您是一位偉大的思想家、文學(xué)家、教育家，您的道德品行，思想主張，值得我們學(xué)習(xí)。

　　孔子老先生，我想，您應(yīng)該是一位和藹可親的老爺爺，雖然您已經(jīng)逝世，可是，您的高尚的精神，卻永駐在我們心中，您的思想主張，深深地影響著我們，使我們更加團結(jié)和諧，來創(chuàng)造這個絢麗多彩的社會。

　　在我們這一時代，是一個充滿競爭的時代，正所謂“落后了就要挨打”，所以，我們都一直努力地學(xué)習(xí)，來共創(chuàng)這個美好的祖國，將來成為祖國的一根棟梁。在這之間，最重要的還是思想，只有思想端正，才能有所成就。我一直記得您的教誨，您的“默而識之，學(xué)而不厭”讓我深深地體會到了知識是無止境的道理；您的“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎”讓我體會到了學(xué)習(xí)的快樂；您的“己所不欲，勿施于人”讓我懂得了自己不愿意做的事情，不要強加給別人……這些教誨，時時刻刻提醒著我們。

　　孔子老先生，您永遠是我們心目中的一位“至圣”，您的思想主張對我們當(dāng)今的社會影響重大，有了您的教育，我們就能更好地打造和諧安寧的社會。

　　孔子老先生，您的教育，就像一滴滴甘甜的雨露，滋潤著我們這些幼苗，使我們茁壯成長，終有一天，會成為一棵棵挺拔的大樹，來報答我們親愛的祖國。孔子老先生，謝謝您的教誨！

　　祝

　　名留永世

　　您的崇拜者

給孔子的一封信作文10

尊敬的孔子：

　　你好！我有幸給您寫信，借此機會，我要把對您的尊敬與意見全部說出來，希望您能夠接受。

　　通過歷史，我了解到，您是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，這就是我崇拜您的原因之一。我雖然不了解什么是儒家學(xué)派，但我至少知道，要做一個學(xué)派的創(chuàng)始人，必定得下不少功夫。想必您這些時間都是起得比雞早，睡得比狗晚吧！您努力的成果在我們現(xiàn)實生活中也有很大作用呢——有一次，我們在吃飯的時候，我夾了一塊看上去很好吃的菜，誰知味道與菜色相反，我便給了媽媽，隨后就是爸爸的訓(xùn)斥：“孔子說過‘己所不欲，勿施與人’，你自己不想吃，不能給你媽媽吃，要養(yǎng)成一種好習(xí)慣！”我還是硬著頭皮吃下去。現(xiàn)在，因為您的“己所不欲，勿施與人”，我養(yǎng)成了一個不挑食的好習(xí)慣！

　　孔子先生，我很佩服您“因材施教”的教學(xué)方法，但是，我不得不糾正您的錯誤觀點—耕種并不是在虛度光陰，而是一種學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)。

　　俗話說“民以食為天”，如果我們失去了糧食，就什么也干不好，那糧食又是哪兒來的呢？是辛勤的農(nóng)民的的勞動成果。如果不是他們?yōu)⑾碌暮顾覀兡茏闶硢幔咳绻皇撬麄凎詈诘钠つw，我們能豐衣嗎？通過耕種，我們能了解更多的課外知識不是嗎？您怎么說他們是卑微的呢？恰恰相反，他們默默無聞的偉大精神，是任何人也無法超過的！

　　或許我說的太多了，您不會生氣吧？在這樣一個機會上，我已經(jīng)把我該說的說完了，希望您還能夠接受我的意見，做一個完美的“創(chuàng)始人”，領(lǐng)著20xx的“新生”，向著朝陽的方向出發(fā)！

給孔子的一封信作文11

　　你知道嗎？我生活在21世紀，你要在我們這時代，可就要成為大文學(xué)家了。

　　你知道你的后人寫了一本《論語》嗎？那里面可都是你說過的話，在現(xiàn)今早已不知流傳多少代了。你也就成為了人人眼中的學(xué)者了。

　　我一直把你當(dāng)做我成長的伴侶、我的爺爺，你教會了我處事、文化與道德，我的爺爺你知道嗎？在我十分小時，你就已成為人們心中的焦點，可為什么我長大了，人們心中的焦點變了？可以告訴我嗎？如果可以的話，我會告訴你我的地址，讓你不會寄錯信。

　　“三人行，必有我?guī)熝伞！蔽液芟矚g這句話。可為什么還會有人失去信心，走另一條不屬于自己的路呢？爺爺你知識淵博，懂的事要比我多，可以給我一個答案嗎？但愿可以。

　　孔子爺爺也許你會認為我很煩，問那么多無聊的問題，可我真的不明白，只好請教爺爺你了，請你能體諒我。

　　孔子爺爺你是個慈善的人吧！還成為了當(dāng)時的大人物。可為什么中國和日本就不能慈善呢？難道你當(dāng)時就沒有告訴大家要慈善對人嗎？我自認為自己是一個怪女孩，居然對日本有好感，大地震時，我傷心地望著日本傷員，更使我傷心的是：中國沒有慈善的幫助日本;QQ群里到處傳著“日本大地震笑死中國人”的話語。我瘋了。

　　為什么？為什么要這樣對待日本？孔子爺爺，你那么慈善，為什么現(xiàn)今社會這么殘酷呢？是的，我承認侵略、占領(lǐng)過中國，可不是和好了嗎？日本地震，中國積極的幫助更能體現(xiàn)出中國人的慈善與修養(yǎng)呀!孔子爺爺，你說呢？

　　孔子爺爺也希望未來好吧！可你看看，現(xiàn)今成為了什么樣子，我好傷心，好傷心，我多希望我能變回猴子，那么快樂，那那么讓人向往。

　　孔子爺爺，你說我說的對不對呀！我會等你的回信的，爺爺。

給孔子的一封信作文12

尊敬的孔子爺爺：

　　您好：

　　孔子爺爺，我是來自21世紀的一名中學(xué)生，雖然與您相距像銀河一樣遙遠的距離，但是您的精神思想?yún)s是永遠的留在我們的心中。

　　您的思想并沒有因為時間的關(guān)系而蛻變，您主張的“仁愛”，現(xiàn)在依舊在我們心中生根生長，包含著您的思想的《論語》這本書，更加讓我們認識并深深的記住你。這本書像一盞指路的明燈，在黑暗中找到了方向，它像一把鑰匙，打開了知識寶庫的大門，讓我們看到無窮無盡的知識財富。您的思想一直熏陶著、感染著、啟迪著我們。

　　孔子爺爺，您知道嗎？現(xiàn)在的`時代是一個充滿知識競爭的時代，只有努力讀書才能更加充實自己。而我每次都是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，要不就是取得了一點小小的成績就驕傲起來，所以我的學(xué)習(xí)成績也變得十分不穩(wěn)定，看見每個同學(xué)的成績都在逐步的提高，我也不禁暗下決心好好學(xué)習(xí)。自從看了您的《論語》一書后，我知道了“溫故而知新”的道理，并且還知道了自己不應(yīng)該“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”取得了一點小小的成績就驕傲自滿。

　　其實您還告訴我“三人行，必有我?guī)熝伞钡牡览恚郧拔铱偸禽p視任何人，認為他們都不如我，都沒有我好。自從看了您的《論語》后，我深知自己錯了我深為自己感到悲傷，因為我傷害了我身邊最好的朋友，您還讓我知道了做人應(yīng)該做到“不恥下問”的道理。

　　孔子爺爺，我想告訴您：如果沒有您的“仁愛”就不會有幾千年來尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，就不會有現(xiàn)在這個和平和社會，所以我要謝謝您給我們的一切。

　　謝謝您教我們?nèi)绾螌Υ磉叺拿恳粋€人。

給孔子的一封信作文13

孔夫子您好：

　　在小學(xué)時讀過你的論語，感覺您是位知識非常淵博的人，小小的我，腦海中充滿了疑問，努力地想要尋找到其中的答案。于是我從讀一本帶有拼音及注釋的《論語》到一本成人《論語》。一遍一遍的讀，背，但是我依舊讀不懂它，于是我就在想您作為古代的儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，是何等偉大而高高在上呀，當(dāng)時的人們肯定也只能讀你的書，肯定沒人有資格去和您這么偉大的人交談，但是在一個偶然的機會，我聽爺爺講《兩小兒辯日》的故事時，我才明白您是一位實事求是的人，他身體力行的演繹了“知之為知之，不知為不知，是知也“不恥下問”

　　在中學(xué)時，你的《論語》編進了我的教科書，我對您有了進一步的了解，同時有了課本上的詳細注釋，我開始對書中有些知識看得懂了。于是我一邊讀書一邊思考，我要在學(xué)習(xí)生活中吧“學(xué)”和“思”結(jié)合起來，勤勉治學(xué)，才能學(xué)有所成。因為我知道“學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆”，同時我更加重視復(fù)習(xí)功課，對學(xué)過的所有知識都做到復(fù)習(xí)，因為我要做到“溫故而溫故而知新，可以為師矣”。

　　歲月如梭，升入初中已近一年，我相信在以后的交友中我會做到“事君數(shù)，斯辱矣。朋友數(shù)，斯疏矣”這是您對我的忠實勸告，并且您提醒我要廣交益友，不交損友，在與人相處的分寸把握上應(yīng)“君子之交淡如水”。慢慢品味才深深的感悟什么才是“淡如水”，水的純凈與清徹，我相信慢慢長大的我會明白的。

　　以后我畢業(yè)了，工作了，我會做到“恥其言而過其行”。謝謝您，您用您的博學(xué)哺育了我們一代又一代。

　　您是博學(xué)的，你的文章是深奧的，作為新世紀的青少年，我也會取其精髓去其糟粕，我會繼承發(fā)揚你的好品質(zhì)，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。

此致

敬禮

給孔子的一封信作文14

　　給孔子的一封信尊敬的孔子先生：我是你的一個普通學(xué)生，雖然我只是讀過你的《論語》，但在此也斗膽為先生的學(xué)生了，學(xué)生在千年后打擾您，望你海涵，也請您耐心的看完學(xué)生的拙作。

　　您生于魯國，又游歷于各諸侯之間，弟子三千，桃李天下，學(xué)富五車，經(jīng)驗豐富，先生的“溫、良、恭、儉、讓”讓學(xué)生心悅誠服，您同樣以好學(xué)、博覽、廣交而著稱，對于各種知識你都有豐厚的興趣，學(xué)生認為你也因此多才多藝，知識淵博。學(xué)生從未見過您的相貌，但學(xué)生依然能想象到先生周游列國舟車勞頓的身影，依然能夠看到為國為名為天下的仁義之心，依然能感受到先生穿越千年的包含智慧的雙眼。是的，學(xué)生能確定，先生一定在注視著我們，注視著華夏大地。

　　同樣，先生您也一定知道，您的子孫在19世紀遭受著何能的苦難，《南京條約》，《馬關(guān)條約》，一份份不平等條約被強加于身，您一定會捧著書卷含淚嘆息吧？但是現(xiàn)在，你不必悲傷，我們已成立了強大的新中國，國力不斷升高，地位不斷上升，您看到這一切想必會捧著書卷，微笑并用您的雙眼欣賞著這錦繡江山吧！

　　“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”“吾日三省吾身”“三人行，必有我?guī)熝伞薄爸疄橹恢獮椴恢侵病崩衫实恼b讀聲穿越遙遠的距離，穿越千年的時光落入你的耳中，我看到，你笑了……

給孔子的一封信作文15

　　尊敬的孔子爺爺

　　您好！

　　我是一個普通的中學(xué)生，我們相隔千年，這次給你寫信不僅為了向你致上崇敬的問候。您在別人的心里是神圣的大教育家、大天文家，可我知道您一定是一位和藹可親的老爺爺，您雖離我們遠去，可您的精神永遠留在我們的心中。您的思想主張沒有因為時間的消逝而褪色，你自己寫的《論語》里包含你所有的思想，讓我們細細品味人生的千奇百態(tài)，感受它的酸甜苦辣。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……

　　《論語》讓我懂的了很多，您不僅讓我們知道了人生的千奇百態(tài)，還讓我從一個天真頑皮的小男孩變得越來越懂事，讓我學(xué)會了怎么更好的與同學(xué)老師們相處，您還教會了我在生活中怎樣去對待和處理事情。讓我三思而后行做事情更加的好。做事情更加的完美。即不會因為一點小小的成績而過度自傲，也不會因為一點挫折而灰心喪氣。我知道比我做的更好的有很多，因為有一句話就是：天外有天人外有人，我也知道“士不可以不弘毅，任重而道遠，”只要有遠大的理想、堅強的毅力就能實現(xiàn)自己的目標。我這個人有個致命缺點，當(dāng)我做錯事了，我就會拉幾個跟這件事沒有多大的關(guān)系的人下水。老師把你的名言“己所不欲，勿施于人”這句話告訴我，讓我知道了自己犯錯的事情要自己承擔(dān)，自己不想做的事情，施加的別人的身上，要為別人想一想。

　　孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們，您的一言一行都是我們?nèi)松淼恼n堂。孔爺爺，看到這些，您一定很高興吧。

　　此致

　　敬禮！