自然的作文
自然的作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的自然的作文，歡迎閱讀與收藏。
自然的作文1
今年我想做一名保護野生動物，愛護環境的志愿者。以前我一直以為人們很尊重自然，今年，我卻不這么想。
你們瞧，平日在繁華的都市，來來往往的車輛飛快地奔馳著，可是，你們發現沒有，汽車尾部正在噴出大量的黑色“毒氣”，正是這些氣體，才使我們的家園走向“危險地帶”。霧霾太嚴重，出門必須到口罩，孩子們不能快樂的在室外游戲。你們看，我們的生命之源——水，它也變了樣，哇！有些河水連顏色都變了：有墨綠色的、黑色的、土黃色的……各具其態。有的河里還飄著大量的垃圾。在河岸上，還有一些工業廢渣和一些彩色物質在那里，一幅令人惡心的場面。我們人類還亂砍亂伐，你們聽，森林中，草地上，只聽見一陣陣地樹倒聲和小鳥撲翅膀的聲音，一棵棵長了幾十年甚至幾百年的參天大樹，就在這一瞬間，毀在了人類的手里。原本在這森林里樹上幸福的活著的鳥兒和其它的動物們，如今也變得無家可歸?，F在大部分的山都變得光禿禿，一棵棵大樹被人類加工成家具、筷子、建筑材料……還有一些珍稀野生動物也難逃人類的魔口，成了人類的盤中餐、桌上菜。它們有的已經正在慢慢的走向滅亡?，F在森林越來越少，沙漠越來越多?？墒牵祟愡€不覺悟，還在不斷地破壞自然資源，完全不顧后果。
現在地球的資源越來越多的被破壞，最終，受害者還是人類，他們會為這一切付出代價，但是這些的代價換彌補不了那些被破壞的資源。你們還記得2008年的大雪災和汶川大地震嗎？今年中國新冠病毒、澳大利亞大山火、非洲蝗災……這一幕幕令人心痛的場景，又給我們人類敲響了警鐘。
這次疫情結束后，我一定利用節假日，多了解環境保護的知識用科學知識告訴身邊的人，保護環境。
我的心愿也希望人類能醒悟，停止這些破壞大自然的行為，還我們一個美麗家園。
自然的作文2
被昨夜雨水洗禮過的天空似水般的透明，雨絲輕輕漂拂在臉頰，涼風習習，我悠然漫步在郊外的樹林間，放松緊張的神經，邁著輕松的步伐，看著一望無垠的綠色棉田在微風吹拂下蕩起一層碧波。靜靜得呼吸著這清晨清新的空氣。我感到無比愉快而充滿力氣。
其實，并不是為了欣賞一路風景，而是為了去尋找某一種感覺，只為享受自然，熱愛自然，和大自然一起走過生活的點滴，一路走著，尋找著，收獲著……只為享受心靈的愉悅，用大自然的琴弦，奏響自己喜愛的心曲。
我喜歡大自然的風景，喜歡蔚藍的天空和大海，喜歡那如夢似幻高山流水絕景意境畫面，更喜歡海南椰島那一排排高聳入云，挺拔秀麗四季常青的樹木，在這一片綠色田園，大自然的獨特風景中。我喜歡靜靜聆聽，那溪水清冷，鳥語嬋鳴。還有附近村子的雞鳴狗叫。喧鬧一片！
只要聆聽，只有用心去感受，便與這些有了一種心靈的契合，使人洋溢起無盡的活力對生命的愛。人的生命之花，也和大自然的花朵一樣色彩繁多的姿態。風雨過后的天邊泛起一道絢麗彩虹，白色的云，自然的風，歡快歌唱的鳥，這神奇生動的組合，勾成了一幅美麗的水彩畫，在這浪漫飛舞，詩情畫意的絕景境界的想象空間里，留下了一串串腳印……；
比起那車水馬龍喧鬧繁華的城市，這里的一切更能勾起我無盡的遐想，還有那昨夜的夢，這是怎樣的景色呢？多么的熟悉。卻是好比似曾相識過。心中由然萌發出煙雨朦朧，亦幻亦真的感覺。在為自己的人生篇章翻開了嶄新的一頁。
自然的作文3
與大多數人一樣，我愛美。愛生活的美，也愛美的生活。
盡管如此，有時還是被生活瑣事束縛，心靈中壓抑的苦悶，久久不能擺脫。好想，好想，讓自己更自由一些，釋放囚禁的能量于球場；打通閉塞的耳道，聽一聽音樂；揉揉疲勞的眼睛，讓它也仰望一下久違的悠云、藍天……
許久，在心底渴望著……是雙休日？是遙遙的假期？哦，許是那真正的心靈的驛站吧！
困悶了太久，戶外的陽光分外的燦爛，讓人感到暖暖的。穿著舒適后，約了個朋友到戶外打打球。累了，與她湖邊散步、閑聊，看著潔凈的天空，覺得眼睛好象更明亮了起來！
生活，生活是恬淡而美好的！大自然給予了我們好多好多：青山、綠水、小草、野花、佳木、鳥鳴、和風、細雨……一切，好美！
我豁然：其實，現實本就是美好的！一切事物皆有其獨特的性靈，只不過，有時加入我個人的主觀認識之后，就有了外在人為的悲涼色彩了。我不該如此霸道，牽強地讓周圍事物有了我的色彩。讓他不情愿地為我陰郁，為我陽光。應該始終讓一種豁達，充斥周圍。不求“不以物喜，不以己悲”的高深境界，但存一份恬淡的心境。
的確，現實中，我們不必過多的憂郁，失意只是暫時的。只要心中有美好充盈，即使工作或生活再勞碌，也是幸福的。
帶著一份感動，觀察生活、體驗生活、美化生活。那么，我們的周圍就會灑滿和暖的陽光！
自然的作文4
人類只有一個地球，它是人類賴以生存的空間。人與自然的關系是人類始終面臨和解決的問題。當今，人與自然環境的關系出現了緊張和對立，整個生態系統不斷受到破壞。由此，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧，保護生態平衡，除經濟和法律手段外，還必須依靠道德的力量。建立適應生態環境保護和改善的道德規范，有利于形成人們堅定的內心信念，形成強大的社會輿論壓力。
生態環境道德是人類在處理與自然關系時應該遵循的行為準則，是社會發展的必然要求，是公民道德建設的重要內容。這不僅反映了新階段道德建設的客觀實際和規律，也體現了中國先進文化的發展方向存的自然資源，愛護地球，就等于愛護自己的家園。和諧與共的人與自然關系理想狀態和境界相適應，生態環境道德要求人們熱愛自然、保護生態、改善環境。對于青少年來說，要首先做到：
珍愛生靈。平等對待自然界中的其它生命體，不隨意損害它們，保持生態系統平衡。不踐踏草木，不攀折花葉，不虐待小動物，不吃珍稀動植物等都是珍愛生靈。
節約資源。我們只有一個地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷增長。節約糧食、節約用水、節約紙張，使用可再生的資源、分類回收廢物，生活簡樸等等，都是節約資源。
植綠護綠。沒有森林和植被等綠色，便沒有人類，沒有地球上的絕大多數生命。多植一棵樹、多種一片草、多養一盆花、多增加一些綠色，都是青少年應盡的義務。
抵制污染。不當的生產生活行為，會帶來很大污染。不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等都是抵制污染。我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護我們的環境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護環境，從你我做起。
喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”。開展“綠色行動”讓我們用雙手撐起一片蔚藍的天空！
自然的作文5
“保護大自然”，這是全球人民的呼吁聲。
今天，我看了《人與自然》的一部紀錄片。這個紀錄片主要是寫人們破壞大自然的一些事：在1934年5月11日的凌晨，美國發生了空前未有的黑色風暴。這場風暴在美國咆哮了三天三夜。這個風暴東西長2400多公里，南北寬1440多公里高接近3500米的巨大黑色風暴帶。風暴所經之處，溪水斷流、水井干枯、田地龜裂、牲畜渴死、上千萬人沒有了地方居住。
造成黑風暴的原因有很多，但主要是人為破壞環境。人口的快速增長帶來了不合理的農墾、過度放牧、過度砍伐使土地快速沙漠化，生態系統失衡。由于這種砍伐的速度快于保護環境的速度，所以給黑風暴提供了有利條件。
經過這次自然的提示，我們應該要控制人口的快速增長，一邊耕地也要一邊種植樹木，制止土地變成荒漠。
其實，我國現在的大氣環境也正在惡化。根據有關部門統計，我國338個城市中，只有33.1%的城市達到國家空氣質量的二級標準，剩余66.9%的城市都超過國家空氣三級標準。有1365個城市超過三級標準。我們世界排放二氧化碳等廢氣，使空氣越來越熱，使許多地方的冰川消融，使臭氧層破了一個大洞。如果臭氧層的臭氧濃度減少，那么，太陽會對地球的紫外線輻射增加，對生態環境進行破壞，影響人類和其他生物有機體的正常生存。
通過看這部紀錄片，我知道我們要少排放廢氣，選擇綠色出行，多在荒地和沙漠種植樹木。人類必須尊重自然規律，善待大自然。和大自然共生共存、和諧相處，保護生態環境良好的世界。
自然的作文6
春來了。
古人云，“春江水暖鴨先知”。這個春天卻是“我先知”。周末，我來到了山里，近距離的接觸大自然。
山上滿山遍野的大樹與綠葉已將陽光遮擋。各種樹的姿態也千奇百怪，有的斜著向上長，像極了“通天梯”；有的枝干盤綜交錯，像一團雜亂無章的毛線……其實，這些樹是“上了年紀”的，一棵棵都有極粗的樹干和皺皺巴巴的樹皮，摸起來很不光滑。
我迫不及待地想爬上這些樹看看上面的風景，一眼就看到了一棵樹的樹干從出土那個地方便分了叉，中間形成了一個天然的臺階。而且這棵樹還很高，真是爬樹“新手”的最佳試驗地。
我跳上第一個臺階，抬腿大步一跨，不費吹灰之力就爬到了第二個分叉樹枝上。為了方便，我脫掉了鞋，可沒想到感覺大不一樣，沒有了鞋子，踩在樹枝上十分硌腳。接著，我順著粗糙的樹干繼續爬，但越往上越陡，樹枝也越窄。我想借助一個折斷的樹枝爬上去，不料一下失足，直接撞到了堅硬的樹皮上。我立即覺到腳被無數的小鋼針刺了一下。唉，大自然里，誰又能知道會遇到什么事呢？
我也管不了那么多了，再次嘗試了一下，很順利地攀上了更高的樹干。抬頭往上瞧，上面的樹枝更細了，估計不能再承受我的體重。我摟著樹干，慢慢坐了下來。環顧四周，才發現樹枝中長出了很多新葉，嫩綠嫩綠的。這時，起風了，樹葉隨風搖擺，沙沙作響，讓人覺得心曠神怡。
希望春風輕輕地吹，吹走煩惱，只留下我與大自然的故事……
自然的作文7
秋天的云是最美的。靜靜的，太陽慢慢的爬向西南邊的天空。透明的玻璃下，如同蛋黃一般的太陽染紅了天邊。不知是因為饑餓，還是因為這玫瑰色太過迷人，我的眼球也隨之定格在西南邊的一角。白的簇成一團，如同棉花糖，十分誘人。也如羽毛，輕絲狀，在空中飄呀，飄呀……大魚在天空的海洋遨游，游呀，游呀，又散開，又融化、融合。無聲的，鍍上了邊，有輝煌的金、閃爍的紅、瑰麗的紫……
秋天的風是最美的。秋風輕悄悄的走過，靜的，世間挽留住她的顏色，在她的輕撫下，花甜甜得睡去了，她在大地母親的懷抱下，睡的嬌美動人。葉兒染上了她的顏色，艷紅、橘黃、紫綠……水彩畫一般悶熱而干燥，她不喜歡，在她走過的地方，變得濕涼的空氣，還留有淡淡果甜香。
秋天的雨是最美的。清晨，我站在窗前，望著。秋風吻過大地，柔和，溫和;秋雨悄然而降，細密，細膩;輕輕的聲似有似無。落在細草上，落在紅葉上，如鑲著一顆顆秋色的`寶石，晶瑩，精美。她吟唱著童謠一般的純凈之音。
秋天的人更美。秋天，是開學的季節。同學們朗朗的讀書聲在校園的上空飄蕩，青春的身影在火紅的跑道上奔跑。隨之，教師節也到來了。秋日將最美的風景送給他們，同學們把最美的祝愿送給老師，老師把珍貴的知識傳授給我們。我在窗前默默祝福，希望教師們都有美麗的桃李之園，有如同秋日美好的每天!
自然的作文8
清晨，一縷陽光撒向大地，令人感覺是那么溫暖和煦。我徜徉在寬寬的小河邊，河水潺潺地流向遠方，柳絲輕輕地拂著我的臉頰。面對著小河，做一個深深的呼吸，吸進肺腔的盡是花草泥土的芬芳，我貪婪地享用著清新的空氣，心中有無限的滿足和愉悅。
太陽漸漸升高了，夏日的太陽，因為有了樹蔭的遮蔽，已經不那么毒辣了，樹蔭下，人們盡情地享受著這一片涼爽。兩位老人在大樹旁的石凳上，靜靜地下棋，神情悠閑自得，仿佛忘了火熱的盛夏和外面喧鬧的世界。不過，最快樂的還得數我們小朋友們。你看，閑不住的淘氣包們早在草地上踢球、打滾、嬉鬧開了，一陣涼風吹來，吹干了他們滿臉的大汗，感覺清爽了許多，相比之下，那些女孩子可文靜多了，她們有的在追逐蝴蝶，有的在嗅各種花香，還有的干脆就仰躺在草地上望著藍天上的游云，做著美麗的夢。鳥兒也不甘示弱，在枝頭上飛來飛去，“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌，仿佛在說“好高興呀！”
看到這一切，聽到這一切，我心醉了，好美的盛夏！好美的大自然！小橋流水人家，空山鳥語花香，這真是大自然恩賜給我們的神奇禮物啊！美麗的自然，我該該拿什么來回報你呢？
突然，一個易拉罐滾到我的腳下，我彎下腰拾起，把它扔進垃圾桶里，抬頭看看，一個叔叔正朝我點頭微笑呢！我也笑了，笑得那么燦爛，像那藍藍的天上金燦燦的太陽。
自然的作文9
清晨，懸在草尖的露水，悄然無聲的落在了地上，喚醒了絢麗的朝霞。
在花朵馥郁的芬芳中，我睜開睡眼，耳畔清脆的鳥鳴環繞，自然蘇醒了，她在玻璃窗外召喚我：快起床吧，來擁抱一下這清新的早晨。
打開門便與陽光撞了個滿懷。脆如銀鈴的，是黃鶯的嗓音；靈巧乖順的，是雀兒的歌喉；活潑細膩的，是燕子的呢喃?；ㄏ泺B鳴，與清新的空氣融為一體，名為——自然之美。
沿著小路向林木蒼翠的公園中走去，空氣新鮮而柔和，那是細雨滋潤泥土之后留下的淡雅芬芳。我張開雙臂，想要擁抱唯美的自然。樹脂的清香與泥土的陳香交織成情網，籠住我的心靈，使我深深地愛戀著這絕美的景色。
在園子的盡頭，是小溪。她也吟唱著美妙而婉轉的歌謠，奔跑在路上。我隨她一起奔跑跳躍，向她詢問一路上的趣事，她笑而不語，只是調皮的將細小的水花向我潑灑，浸濕我的鞋襪。
春日里，老家的鄉間小路是我最愛的伴侶，我在小路上漫游，遙望著遠方的田埂，田中翠青一片，是自然的裙擺，碧色天穹無岸，是自然的面紗。
路邊的青草毯中，撒滿不知名的小野花，它們綴著無邊的綠毯，星星點點。向自然道個歉，隨手摘取數朵，頗感受到了陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適安寧。也許這便是與天地相融，物我合一。
擁抱自然，是心靈的寧靜，放下奔逐于俗世的碌碌人生，去與鶯燕問候，與林木長談，與小溪戲耍，又何嘗不美好？
在漫漫人生路上，我們也許都必須放慢腳步，感受人生中不經意的美麗。與自然攜手，走向田間山水，走向花鳥蟲魚，走向心境的超凡脫俗。
心中有天地自然的美，生活方可有詩意的美。
我繼續沿著窄窄的小路向前走去，似乎看見自然張開了雙臂，我迎上去與他緊緊相擁……
自然的作文10
面對自然的風風雨雨，面對自然的電閃雷鳴，面對今天的自然環境，你是否想過什么？自然送給鳥兒一片森林，送給魚兒一片海洋，送給我們一片土地。面對自然的禮物，你想想我們有沒有搶奪了其它地球生物的禮物呢？
森林本是鳥兒的樂園，可是人們以建筑，造紙為借口，大范圍的砍樹，海洋本是魚類的家園，可是人類如野獸般的向其中排放污染。
面對桌上的牛肉，羊肉，豬肉，你是否能想到，動物的自由被剝奪，面對魚肉，蝦肉，蟹肉，你是否想過它們在海里的自由和歡快？
風吹草低見牛羊的草原，大漠沙如雪的沙漠，我渴望圓圓的月亮，我渴望青青草原藍藍的天，我更渴望，人間四季會更好，更美麗，空氣更清新！藍天白云小鳥歡唱，面對這幅景象，你又該如何想呢？
如今環境雖然在大力保護，可是垃圾還是不計其數，海洋動物，陸地生物，仍然在不斷的滅絕邊緣。一些動物如鯨魚，在死前的肚子里，不是食物而是成堆垃圾，面對這些消息，你會如何想？
我們何時才能看見“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”的洞庭湖。環境暫時恢復，也許在明天，也許在不遠的未來，自然是人們的家，但也是動物們的家，是萬物最終的歸宿。
自然中的水，木，萬物在滋潤著我們一代代的成長。
保護自然環境，你又會如何面對呢？
自然的作文11
黃昏時分，我到陽臺上澆花。忽然發現花都鍍上了一層金黃色，顯得更加美麗可愛了。我驚奇地抬頭，原來是太陽快要下山了。我立刻被吸引住了，忘了澆花，欣賞起‘‘滿目青山夕照明’’的美景。
這時候，太陽收斂起刺眼的光芒，像個喝醉了酒的老頭兒露著酡紅的圓臉，在它周圍留下一圈柔和的光暈，萬里無云的晴空慢慢加重了顏色，越來越紅，越來越紅，簡直像是畫家在用筆層層加深。此刻，鑲在天邊連綿起伏的山巒，在夕陽的照耀下反射出閃閃的金光，顯得格外壯麗！
過了一會兒，太陽像一個燦爛的大紅球，向天空，向峰巒，向大地，噴出紅艷艷的光芒，用金碧輝煌來形容這個世界毫不為過；它旁邊的云霞也在不斷擴大范圍，不斷更換顏色，艷紅的，橘紅的，粉紅的……剎那間，云霞就彌漫了大半個天，就像是誰在天空中鋪展了一條巨幅的絢麗錦緞。
接著，太陽像一個飄飄悠悠的大紅氣球，帶著滿心歡喜輕輕走向西山，似乎是高興得一跳躍，就消失在山后了。只見紅光灑在遙遠的峰頂和天際。給群山、大地鑲了一道金邊，連我也被這光亮的紅色團團包裹了……
隨著暮色逐漸降臨，山巒變得模糊了。太陽，也許在地球的另一邊，正以朝陽的姿態升起了……
哦，日落，你像一幅連綿不斷的畫卷，讓人留戀沉醉！
自然的作文12
戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復得返自然。
——-前言
現代人，整天待在像籠子的高樓里，感受不到自然的清新，而我們這些農村的孩子，卻能無時無刻感受到那美如畫的自然景色。
在我家大門的正對面是一片空闊的田野，這里的景色可是很美的喲。
站在那條又直又長的水泥馬路邊緣，朝下看，是一塊一塊的菜地。雖然很小但一年四季都種著時令的蔬菜。當有些開花的蔬菜開出了那不起眼的但在農婦眼里是寶貝的花時，蝴蝶邁著輕盈的腳步來了。有了蝴蝶的陪伴，花兒也變得鮮艷起來?；ǘ涫枪麑嵉那吧?，果實是花朵的今世。它們的關系不可分割。
再放眼往前看，一片一片的稻田，夏天的時候，這水稻是長的最繁綠的了，一陣微風吹過，稻葉層層泛起，蜻蜓掠過，不時停在上面。又一陣風吹過，吹得蜻蜓東倒西歪，也吹靜了人煩躁的心………
秋天到了，曾經的“碧綠濤濤”如今變成了“滿目金黃”。經過農民伯伯的辛苦勞作，“碧?！苯K于成了“金磚”呀！
一滴、兩滴……雨終于下了下來，豆大的雨滴終于打破了水面原有的平靜——這塊像水晶一樣美麗的池塘。
雨，終于停了。太陽出來了，一道絢麗的彩虹掛在了天際。經過光的反射，水面上映滿了這七彩的光芒。池邊的雜草上，一滴晶瑩的水珠滑落下來，滴進了這塊水晶里，融為了一體。
明媚的陽光下，兩只蜻蜓互相拍打翅膀，飛過了菜地，飛過了稻田，飛過了池塘。嗅著清新的空氣。這，才是大自然真正的美麗！
自然的作文13
歲月靜好，美在自然。我們可以欣賞世間的多姿多彩，發現自然的美、欣賞自然的美，讓我們的心靈感受前所未有的感動與震撼……
在自然，植物有美。周敦頤曾有句話：“水陸草木之花，可愛者甚蕃。”我也喜歡花，喜歡大富大貴的牡丹，也喜歡婷婷凈植的蓮，喜歡鮮嫩的君子蘭，也喜歡靜雅的文竹。但我更喜歡菊。陶淵明喜菊，為菊之隱逸，而我的喜，卻為的是菊的堅強。
秋日前，百花爭奇斗艷，花兒開得很是繁華，而秋日至，百花凋零，唯有菊，還在異?？嚯y中頑強的生長著。金黃的菊，是秋天的靈魂。
美在自然，山水有美。泰山巍峨，長江浩蕩，廬山飛瀑，草原寬廣。美景中，我獨鐘情雄壯的壺口大瀑布。
壺口那兒，我去過一次。站在離瀑布很遠的地方，看不到一點瀑布的影子。但就算戴上耳塞，也還是可以清晰地聽到水流從懸崖飛落下來與巖石拍擊的聲響，猶如萬馬奔騰，威武而雄壯。
美在自然，昆蟲有美。南美洲的原始森林里，有一種螞蟻，每一個團體中至少有二十多萬只。它們像訓練有素的軍隊，每天有秩序的出發。
當行軍路上有坑洼時，前面的螞蟻就會源源不斷地跳進坑中，把坑填平，讓大隊伍安全通過，而當他們遇到火災時，又一個個會抱成團，滾動著逃出火場。當然了，這些時候，總會有螞蟻犧牲，但它們都無怨無悔。這是一種叫“團隊”的整齊的美。
美在自然。植物有美，山水有美，昆蟲也有美。這美，或者讓人堅強，或者讓人雄壯，或者讓人雁行……
美在自然，自然有美……
自然的作文14
肆意的涼風吹過，我漫步在家鄉的小溪湖。向四周環望，澄澈的湖面上漾著絲絲溫柔的波紋；寂靜的環境中，偶爾傳來幾聲鳥鳴……
我坐在翠綠的草地上，仿佛置身綠色的海洋當中。閉上眼睛，親身感受家鄉小溪湖帶給我那種與大自然親密接觸的感覺。聆聽那潺潺的流水聲，感受當中那動聽的旋律……
來到花園，不，應該說是花的海洋、花的天堂……因為這里的花實在是太絢爛了，朵朵艷麗芬芳，使我目不暇接。我“插”入其中，用靈敏的鼻子“欣賞”著這些花的芳香，我摘下一朵玫瑰花，插在‘馬尾’上，又繼續沉浸、陶醉在這兒，似乎我是個花仙子，正在與它們游戲，這種感覺只有大自然才能夠給我！
沿著鋪滿塊塊珠圓玉潤的鵝卵石的小路走到小溪邊，我脫下布鞋，將它丟置在一邊。很快便將小腳丫伸進涼涼的、清清的溪水中，忽然之間發現腳丫邊有幾只小魚，仔細一看，它們在我腳丫上安心的‘睡了’。開始我也覺得非常奇怪，為什么它們會跑到我的腳丫上‘睡’了起來呢？后來想起爸爸對我說的：“只要你肯與大自然親密接觸，大自然自會給你回報，而這個回報正是世間最美的感情。”
我明白了爸爸說的話，開始用腳丫與小魚‘逗玩’，嘴角露出了一絲純純的微笑。
也許你永遠都不會明白大自然，但只要你與大自然親密接觸后發現，大自然非常奇妙，也很美好。在那兒你會尋找到真正的歡樂，在那兒你才會尋找到世間最美好的感情！
自然的作文15
我熱愛生活，熱愛看書，在字里行間找到我心靈歸處！它能讓我安靜下來，但最愛的還是大自然，最想擁抱大自然。
大自然千奇百態，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬四季幻化，有風雨雷電自然天氣，有形態各異的花草樹木，還有霞光等奇妙的景觀。
我這一輩子，目前仍是沒有機會造訪大自然名勝古跡，只得在網上瀏覽那一張張令人心馳神往景象，或是一段段視頻，不知怎地看著那景象，就如同自己到了另外一個世界，遠離了凡間的金戈鐵馬，追名逐利。在那里，我全身放松，擁抱大自然。六月的天就像下孩子的臉，說變就變，剛才還是晴空
萬里，一會就陰云密布，暴雨傾盆，我愛雨，特別是淅淅瀝瀝小雨，我總是走出房屋，在雨中漫步，觀察小草漸漸破土而出，小樹漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝小雨像是一首演奏的樂曲，或悠揚，亦或是悲傷，婉轉，傾聽著他們，感受大自然的脈搏，與她同喜同悲，怡然自得。
雨后，站在樹下，側耳傾聽，那是鳥兒歡唱，他們為大自然而歡暢，好一首“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲”真可謂寫得生動形象，淋漓盡致。
我愛秋天，不僅僅因為它是個收獲的季節，還有一個更為重要的原因，就是它是四季最美麗的畫卷。那滿樹的楓葉，遠去的大雁，稻谷的金黃，引人入勝。最愛此時躺在稻谷上，手拽下一只麥稈，含在嘴里，閉上眼睛，傾聽各種大自然的聲音，流水聲，風聲，鳥聲，真是悅耳動聽。
曾讀過一篇文章所過這樣一句話，熱愛大自然就是熱愛生活。朋友，你是否熱愛生活呢？那請你擁抱大自然吧。
“樹木叢生，百草豐茂”
“連個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！?/p>
“野芳發而幽香，佳木秀而繁陰?！?/p>
“青樹翠蔓，蒙絡搖綴?！?/p>
你看，大自然多美啊，這美麗的大自然構成我們的生活。
