精選我的植物作文七篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的植物作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的植物作文 篇1

　　如果你見過一次木棉樹，你會不容易忘記它的樣子。

　　木棉樹的主干非常挺直，有青松的氣概，它的樹干上那些鱗刺，像武士那有大釘?shù)蔫F甲，顯得凜然不可侵犯的樣子。但是，它并不是滿身刺，整棵樹也不是很張揚，它的旁枝在主干上很齊整地橫生出去，也是直直的，像健美運動員伸展的手臂。橫枝不多，秋冬天氣落盡葉子的木棉樹，顯得很堅韌。

　　木棉花是春天的象征，花一開，春天就到了。每年三月，木棉樹那沒有葉子的枝條上開出了朵朵大紅花，像一支支燃燒的火炬，格外引人注目。

　　我喜歡木棉樹，喜歡它的挺拔，堅韌。

我的植物作文 篇2

　　我家養(yǎng)了一盆多肉植物，它住在了小小漂亮的“花園”里。它的名字叫熊掌。

　　嗯，它的葉子是綠色的，鋪滿了茸毛，葉子的形狀像一個個小熊掌，所以我給它取名為“熊掌”，葉子的頂端長著尖尖的小刺，剛發(fā)芽的小熊掌上面的刺比較軟，小小的可愛極了。可我實在忍不住摸了一下“Ouch”好疼呀！我又仔細地看了一下，原來每個小熊掌上都有很多又短又小，茸茸的小細毛，于是我開始順著它的小細毛看，在刺的頂端，有小白點！不過這些小白點并不是胡亂生長的，每個小白點大約中間都隔了一毫米。

　　它的莖是綠色的，細細的短短的，一截一截的像竹子的主干，但到了下面就成了一大束。

　　它的根像章魚的觸手密密麻麻的扎在花盆的泥土里。我每天放學回家后都要看看它，給它澆水。

　　這就是我最喜歡的植物——熊掌。

我的植物作文 篇3

　　世界上有許多奇花異草，有的人喜歡熱情向上的向日葵，有的人喜歡千姿百態(tài)的菊花，有的人喜歡開滿池塘的荷花，還有的傲雪斗雪的梅花。不過，我最喜歡的是四季常青的文竹。

　　你仔細看就會發(fā)現(xiàn)，文竹就似生長在山崖旁的迎客松，不過那是微縮版的。它的顏色碧綠碧綠的，莖看上去非常的軟，似乎弱不禁風。但我用手摸了摸，發(fā)現(xiàn)它硬硬的，還有像竹子一樣的'“竹節(jié)”呢，怪不得它叫“文竹”呀！

　　我又看了看文竹的葉子，又尖又細，真像雪松的葉子啊！輕輕觸碰一下，咦？文竹的葉子好軟啊！就像綠色的云朵。我把它放在窗邊，讓溫暖的陽光照耀著它，這樣可以長得更快。文竹在陽光下懶洋洋地舒展著身子，別提有多愜意了！有時候，一陣微風吹過，文竹在空中搖擺，仿佛是一位正在跳舞的舞蹈家。我正看得入迷，忽然一陣小雨飄落，穿過了我養(yǎng)的“云朵”，像給它洗澡似的。雨后，天晴了，文竹上掛滿了晶瑩剔透的露珠，使它顯得更加的生機勃勃。

　　我很喜歡這盆文竹，它讓我家的空氣更加清新，也給我?guī)砹藷o窮的快樂。

我的植物作文 篇4

　　我姥爺家有兩盆燈籠花。

　　燈籠花的桿是紅色的，又細又長，上面長了兩排對生的葉子。它的葉子很厚，都是橢圓形的，而且是深綠色，看上去很茂盛。

　　春天，在葉子與花桿之間有一條條軟軟的花柄耷拉下來，上面掛著一個個圓形的小紅燈籠，那是花的骨朵。

　　再過幾天，小燈籠從下面張開了，里面吐出一片片花瓣，花瓣的中間又探出細長的花蕊，漂亮極了!燈籠花開時間久了也會掉，但很快就會放出新的花骨朵。在眾多開放的花中間，我覺得那朵沒開的花骨朵，耷拉著長長的臉像哭一樣，而那些開放的像在笑。

　　當所有的花都開放時，整個屋子也充滿了喜悅的氣氛。

我的植物作文 篇5

　　學好鋼琴爸爸還沒來接我，我就在老師家觀察仙人掌。

　　這株仙人掌很小，只有拳頭這么大，放在茶桌上，它的刺是黃色的，再加上它整個形狀是梨形的，看上去就像是一個大雪梨！

　　我用手輕輕摸一下它的刺，本以為手會被刺傷，但出乎我意料的是：這個仙人掌的刺不鋒利，不僅沒有戳到我手指的皮膚里，而且還像絨毛一樣！我想這株仙人掌大概是發(fā)育不良。

　　我心想：其他植物都有葉子，怎么仙人掌沒有葉子呢？又一想：嗬！老師以前說過，仙人掌長在沙漠里，而沙漠很少下雨，為了更好的保存水分，不讓水份蒸發(fā)太多，它的葉子就越變越小，最后變成了刺。

　　我還聽說仙人掌里面有好多可以喝的汁，只要把它切掉，就可以喝里面的汁了。

　　下次我也要買一株仙人掌過來種，放家里慢慢觀察它是怎么長大的。

我的植物作文 篇6

　　其實這株植物叫什么名字，我也不知道。就叫它小陽吧！

　　其實剛開始我并不關注它。它是室友為防電腦輻射而買的，還是精挑細選過的呢。我對于那種太過精致的東西是不喜歡的，再加上它被困在一個狹小空間中看來根本無法生長，所以我并不看好它。

　　正如我所愿，一個月之后，它的葉子開始出現(xiàn)淡淡黃色，有的根還出現(xiàn)了腐爛的現(xiàn)象，身體也變得很萎縮。活生生就是一個病人嗎！這時我有點暗暗自喜。 心里一直期待看事情的發(fā)生。

　　又過了一個月 室友嫌它占空間，索性把它扔在陽臺上，任它風吹雨曬。轉眼寒假過去了，我們又來到學校 ，我第一件事就是跑去看看小陽，看看它經過一個寒假后變得怎樣殘敗，是不是葉子都掉光了，根也腐敗了。可是當我看到它的時候，我發(fā)現(xiàn)我嘲笑的應該是自己。小陽依然再陽臺，它身上還有枯黃的葉子，可是你會發(fā)現(xiàn)它的身子有個弧度，弧度是朝向陽光的，它是朝著陽光的那一面生長的，落下的枯黃葉子在它身邊腐敗成為了它的養(yǎng)分。原來沒有我們的照料它依舊努力生長。

　　我感到自己的無知，也感到小陽的偉大，我甚至怨恨它竟會默默忍受著我的冷言冷語，而我又立即深深感到它那種不屈于誤解，寂寞生存的偉大。

　　現(xiàn)在到了六月了小陽的枝葉越來越茂密了，它的根已經不再局限于盆中，它的觸角已經已經伸出去很遠很遠了。在我學習累的時候，我會停下來！去看看小陽，在我感到失落的時候，我會去看看小陽，只要看到它，心中就會有股自然而然的力量產生。 這就是小陽，我喜歡的植物。

我的植物作文 篇7

　　那天，媽媽買了些蓮藕，她把蓮藕放在菜板上，就出去買鹽，（鹽用光了，當然得買啦！）臨走時，告訴我不要亂動。嘿！你也許不知道吧！我有個壞習慣，你越要我別動，我就越動。媽媽剛走，我便拿起菜刀，把它給”咔嚓“了。哎！怎么還有層絲沒有斷？我就又拿起那”斷情絕義“的家伙——菜刀，又發(fā)出了”進攻“，可還是不斷。我很奇怪，就查了資料。原來，蓮藕中的絲是供應水分的呀！我來說個兒歌給你們聽：

　　藕絲是管道，

　　供水少不了，

　　本是螺旋狀，

　　拉長斷不了。

　　還有啊，蓮藕味道相脆，可涼拌，炒菜，也可做湯。我想，人們都贊美荷花：出淤泥而不然染。可當你看見荷花婀娜的身姿時，有沒有想到，是它的根——蓮藕賦予了它生命力？我發(fā)現(xiàn)了它的秘密后，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，告訴了媽媽。媽媽笑著說：壞習慣還能幫你發(fā)現(xiàn)、探索？”說完，我們都笑了。

　　現(xiàn)在你知道連藕的秘密了吧！