其實(shí)，題目原可以叫《我的2019》，這篇文章也本該在2020元旦前寫的，但是由于期末考前的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備以及我的懶惰，我最后還是沒有上手寫，于是這篇文章我就給它改了個名，變成了《你好，2020！》，也可以叫《你好，再見》。

這似乎變成了一個傳統(tǒng)，從2017年開始的，也就是那一年我升上了高二，進(jìn)入了Lily的班級。我的第一篇小作文是《你好，再見》。我還記得我當(dāng)時(shí)寫文章時(shí)的忐忑，懷著對高一班級的不舍，以及對新班級的期待寫下了那篇文章。最后一兩段還文縐縐地引用了《蘭亭集序》里的句子，現(xiàn)在想想還有一點(diǎn)小羞恥。這是一個儀式和過去道別，向未來招手。漸漸習(xí)慣高二的生活后，我們又寫下了《我的2017》，馬上就是2018了，高三。

我的2018，認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)，好好上課，掙扎題海。我的2108特別充實(shí)，每天都有一種獲得充實(shí)的快感，我還記得我拿了一個進(jìn)步獎。嗯，是該要寫《我的2019》了，以半年為界，恍如隔世。我也消沉過，但生活還要繼續(xù)，我還年輕，只是每次臨到最后放棄的我讓我覺得我在一步步后退，一步步后退。

回顧我的2019，前半年沸騰煎熬，后半年掙扎自閉。我依然是每天學(xué)習(xí)，讓我有了一種我只知道學(xué)習(xí)的錯覺。這的確是一個錯覺。錯在哪里呢？我知道要學(xué)習(xí)，但我并不是知道怎樣學(xué)習(xí)。只是上著課而已，甚至沒有怎么看課外書，看電影也看得少了，活動也基本不參加，國內(nèi)外大事也基本不知道些什么。我應(yīng)該是個大學(xué)生了，但是我卻沒有什么改變的覺悟。

特別是最近，澳洲的大火我還以為早停了，今天才知道它已經(jīng)燒了六個月了。伊朗美國之間好像有些什么，我也只是模模糊糊知道一點(diǎn)點(diǎn)，我真心覺得這不是很好。說得諷刺一點(diǎn)就是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”于是，我對2020的期望是，多關(guān)注時(shí)事新聞，多看些課外書。

再來說說我2019學(xué)到點(diǎn)什么了呢？鋼琴吧。我從一個小白，到會用一只手彈簡單的曲子了。還有呢？洗衣服？整理內(nèi)務(wù)？好吧，暫且只能想到這些了，可能還有其他的，但是我想不起來了。噢，開了個公眾號應(yīng)該算大事兒了。

鑒于我2019顯得沒什么事情的樣子，我給自己的2020訂了一個清單——影評清單 。也不一定都是電影，也有紀(jì)錄片，動漫，話劇。電影好多都是在Lily班上時(shí)和同學(xué)一起看的，現(xiàn)在看來這些經(jīng)歷是多么珍貴。電影不是哪里沒得看，而是在班上和同學(xué)一起看就覺得很棒。光是想想這讓外班人多么嫉妒，心里就有些竊喜。

書的話，其實(shí)我也有好幾本想看的，也有正在看的。比如說想看《百年孤獨(dú)》，《津輕》，正在看《人間值得》。我覺得吧，日本作家要么特別致郁，要么特別治愈。這也挺奇特的哈哈。

我還挺希望2020的自己更加開朗一點(diǎn)，活潑一點(diǎn)！多出去玩一玩，走一走，看一看。一直很遺憾，自己少了很多外出的機(jī)會，少了一點(diǎn)出去的勇氣，以及太懶！還有眼下很急迫的一件事：練習(xí)打字，做漂亮的PPT！否則，我明年的英語作文又會很凄慘的。

最后，我好想知道，也不知什么時(shí)候可以手速快一點(diǎn)呢？過年搶紅包的時(shí)候也是一把利器啊！