有關高中的回憶作文集合6篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的高中的回憶作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中的回憶作文 篇1

歲月匆匆，花開花落。小學的學習生活轉瞬間就過去了。而今，我即將畢業，在即將離開母校之際，我的心中充滿了對母校的留戀之情。回首往事，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦，點點滴滴都是那樣熟悉，那樣親切。

母校是百年名校，培育了莘莘學子，她就像母親一樣關心培養著我們。

母校像園丁，我們是園丁栽種的鮮花;母校像燈油，我們是燈油上跳動的火苗;母校向大海，我們是依賴大海生存的小魚。

母校為了讓我們全面發展，舉辦了“六節一賽”，同學們都積極參加，踴躍參與，老師和家長非常支持。因此，培養了許許多多有特長的同學。語言節讓眾多演說家有了登臺的機會;語文節出現了一位位小作家，一篇篇優秀習作在語文之窗展現;數學節又涌現出許多數學小博士，同學們都紛紛贊嘆他們的解題能力;科技節使小小科學家大展身手，豐富有趣的小制作、優秀的科技論文，體現了同學們的知識面;小畫家們的優秀畫作在美術節可有了露臉的機會，五彩繽紛的畫作讓我們對他們充滿希望，他們一定是未來的畫家;一位位歌唱家、演奏家在音樂節為同學們獻上了優美悅耳的樂聲，整個校園都洋溢著歌聲;體育節讓運動員們一展身手，拉拉隊的吶喊為他們賽出了好成績……這么多的比賽豐富多彩，形式多樣，不僅豐富了同學們的課余生活，還讓同學們在枯燥的學習中增添了歡樂。

剛進母校，我還是個黃毛丫頭。現在，我長大了，不再是個捧著書本念“a、o、e”，做算術還要扳著指頭算的小妹妹，而是一個能寫瑯瑯上口的作文，做算術早已不是問題的高年級學生了。這期間，我最敬愛的老師，您為我們操了多少心，流了多少汗。是您的諄諄教誨，充滿溫柔、期待、信任而慈祥的目光，讓我們從一個黃毛丫頭、乳臭未干的臭小子長大了。啊!老師，您日日夜夜在黑板上耕耘，時間的年輪使您過早地有了白發。粉筆灰換來了豐收，昔日的說教變成了皺紋。而您的學生，早就長得更高了，墻上貼滿了獎狀，成績單上優異的成績，使您綻開笑臉，此時，您變得更蒼老了。您用甘甜的乳汁供我們吮吸，讓我們汲取力量。在那即將離別的時刻，我要感謝您，我親愛的老師。

而今，我們就要分別，這叫我怎么平靜呢?還記得周末我們去看書，課間我們在打鬧，一起談天說地，玩耍嬉鬧，一起在知識之花里采花粉釀花蜜。

哦，美麗的母校!您像母親般慈愛，用甜美的乳汁哺育著我們。在這里，我們受到良好的教育，學會了做人、求知、勞動、生活、健體、審美。您讓含苞欲放的花蕾綻放出芬芳的花朵，讓小樹變得郁郁蔥蔥，挺拔高大，讓正在學飛的雛鷹展翅高飛，原本微弱的星光現在成了璀璨的明星。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。

對母校的回憶溫馨而美好，對母校的感激真摯而無盡。

再見，我親愛的母校!

高中的回憶作文 篇2

通向往生城的路上有一條河，名叫忘川。

河面架著一座年歲悠久的橋，叫奈何橋。

橋的彼端有個涼茶鋪，鋪子里站著個老得看不出歲數的老嫗。

老嫗給每個經過的生魂遞茶水。

三碗。

第一碗讓你忘掉生前所受的苦難。

第二碗使你忘掉前世經歷的煩惱。

第三碗叫你忘掉之前所有的快樂。

她的名字叫孟婆。這茶叫孟婆湯。

如果下輩子，我不再是現在這個模樣，你還會記得我嗎？

假如我們再次相遇在人海，你依然會像現在這樣對我嗎？

“上課。”

“起立！”

“同學們好。”

“老師好！”

我站在講臺前匆匆掃了一眼底下的學生。

一張張稚嫩的臉。沒有經過任何風雨的洗刷。

高一（5）班。語文課。總共48名學生，女生25人，男生23人。

“這個學期由我來給你們上語文課。先自我介紹一下。我姓張。

我轉身在黑板上寫下這個字。

粉筆在靜謐的筆畫間發出颯颯的聲響。

秋日寧靜的午后，和煦的陽光灑下來，教室內外一派懶洋洋、軟綿綿的氣息，什么都像是要睡過去似的。

窗口停著一只不小心飛落的麻雀。

每個人都心不在焉，卻又裝出認認真真的模樣。

我心里盤算著，下班以后順道去菜場買些新鮮的蔬菜，回家燒湯。

獨身生活就是這點好，一人吃飽，全家不愁，想吃什么全由自己定。

細想想這樣的生活已經有多久了？不出門旅游、不看電影、不關心明星八卦、不結交新的朋友。每天學校~家、家~學校，兩點一線。

師范畢業那年二十三歲，今年二十七歲。工作了四年時間。確確實實老了。

四年過去了，我依然孤單。

只是，我不再快樂。

都說花醉紅塵。

紅塵歲月，醉了也就罷了。

可是，至今我都沒醉過——

真想喝一次孟婆湯，重新過一回奈何橋。

去尋找逝去的回憶。

高中的回憶作文 篇3

中秋，又是一年中秋。皎潔的明月，掛在深藍色的綴著幾點疏星的夜幕。此情此景，不由得勾起了我的回想。

(一)

記不清是哪年中秋了，但記得那時的月亮也如今日。按慣例，祭月后開始發月餅，我們小孩自然是最高興了。一陣嚷嚷：“我要豆沙的”、“我要火腿的”、“我要蓮蓉的”馬上盤中的月餅就所剩無幾了。往往這時，奶奶笑著坐在一旁，靜靜地看著我們。爸爸示意我拿個月餅給奶奶，我便挑了個大些的送到了奶奶面前。奶奶擺著手說：“我不吃，給你吃。”

我把月餅推到奶奶手中說：“這是給您的。”

奶奶把月餅塞給了我：“你吃好了，你吃好了。”

我不肯，奶奶說：“要不，切開來大家吃。”

“切開不圓了，那我們不就不團圓了？”

“切開大家吃，大家聚在一起不正是團團圓圓嗎？”

“那好吧。”

“哈哈哈……”笑聲飄蕩在夜空。這是一曲融洽的歌，是首和諧的詩。

(二)

有時，大家圍坐在院子里，仰頭看天上的月亮，說著美麗的傳說。

奶奶說，月亮上是有人的。她叫嫦娥，很漂亮。

爺爺說，是的，她是偷吃了仙丹升上天的。

姑姑說，她在月亮上和一只兔子在一起。

他們說時，語氣緩慢的，還不時望望月亮，似乎對它充滿向往。

不過我想，月宮雖好，然而不免孤單寂寞，人間則有家人相伴。像今天這樣大家一起賞月談天，如此開心，恐怕嫦娥見了也羨慕。

(三)

漸漸長大了，記得有一次中秋沒有和爺爺奶奶在一起過，心中似乎有點失落。“要不，給爺爺奶奶打個電話？”

“恩。”我答應著。

還未撥號碼，手機便響了。

“誰呀？”我問道。

“宏宏啊(化名)，你在干什么啊？”是奶奶的聲音。

“我在看電視。奶奶，你們在干什么？”

“我們在看月亮。”奶奶的語氣中似乎有些傷感。

結束通話，我走到陽臺，月亮很圓，只是月圓人不圓。

(四)

中秋節形式在變，內容在變——尊老、談天、思念，然而追求團圓的夢想永不變。節日聯系了人與人之間的感情，促進了和諧，讓我們將節日中的和諧擴展到全國、全社會、全世界，讓我們將追求和諧的精神貫古今、串未來吧。

高中的回憶作文 篇4

年一過，天氣便就回暖了，陽光慢慢多了起來，風也漸漸變得潮暖，窗外的櫻花，悄悄地打起了花苞，屋外那空曠的廣場上，曬太陽的老人和孩子們的風箏，都多了，這已是真正的春天了。

春天里，母親是要給我們多買回幾尺襯衫布的。趁著夜里空閑的當兒，點上煤油燈，在那如豆昏黃的夜燈里，給我們縫制襯衣。在春天，我是最喜歡穿白襯衣的，略帶點兒花格子，高領，背開叉，袖口寬大，米黃色紐扣的那種。不過，用不著我們爭搶和鬧嚷，母親自然是知道我們喜歡哪種款式的襯衣的。

夜半里，總是聽得母親的房間里傳來咔嚓咔嚓的縫紉機輪兒的聲響，那昏暗的燈光，從木壁的細縫內擠過來，于是便看見了母親那瘦矮晃動的影子，她的一對手，不停地在針下的細布條上翻動。次日一早，我們便可以換上新襯衣了，此時的我們，個個都喜氣洋洋的，母親心里亦是高興著的。新襯衣是不能白穿的，得用好成績來換。母親常常這樣說。這當然也是母親對我們最大的期望了。

春天一到，心里期待已久的春游課，便是指日可待的事了。然而，那些低年級的小弟弟小妹妹們，是享受不起春游的美好的。老師們早就規定了，三年級以下的學生，年紀太小，不得參加春游活動，五年級，是畢業班，課程太緊，也不在春游之列。那時候，我最想讀書的班級，就是四年級了。我們常常在春游的山路上掐下那些顏色好看的花朵，然后偷偷地插在女生的辮子里，或者，背回課堂上，悄悄地放進異性的文具盒內，代替自己想說又不敢說的那些話。

父親的春天，是從那具舊犁頭上開始的。春種一粒粟，秋收萬擔糧。父親常常這樣教育我們。父親平日里總是少言寡語的，然而只要一說起來，他的每一句話，都足以教我們細細思量一輩子。好在父親是疼愛我們的，每每待得他做完農活回到屋，洗凈一身的泥汗，又吃過了飯，便就要耐心地守著我們做完全部家庭作業，還逐一給我們檢查，糾錯，指正，直到全部都過了關，方才去睡，而次日天麻麻亮，便又起了床，趕著牛，下地干早活去了。

看見那油菜花染黃的村莊，當是春天真正大肆進入村莊之時了。漫山嫩綠的草葉和遍地怒放的花朵，約好了似，在村莊的任何一個旮旯都可以遇得見。村頭的暖水里，早就浮滿了灰白的鷺，林子里山鳥歌聲沸騰。此時，我的母親正背著高過頭頂的背簍，在山野里采摘著豬草。母親總會在春天里多養上幾頭豬，喂到秋天我們開學時，便就換成了我們的學費。村莊里的人都說，富不離豬，貴不離書。母親雖沒有上過學，可半途兒聽了來，便把這話當了真，再苦再累，都沒有放棄。

父母都說，我是在春天的某一個早晨降臨到村莊里來的，至今30多年了，我無法去想象，在那個春天里，母親歷經了怎樣的疼痛。但是，我想，我會永遠愛春天，愛母親，以及，愛我生命產床的那個村莊。

高中的回憶作文 篇5

鄉，家鄉，家鄉是什么，家鄉是我們土生土長得地方。我們應愛我們的.家鄉，愛家鄉的花草樹木。

想到家鄉的春夏秋冬，花草樹木，我就不禁頭涔涔而淚潸潸。家鄉給我的太多了：每逢春天，她都會送我滿園的芬芳清香；每逢夏天，她都會送我大片的綠陰；每逢秋天，她都會送我大片大片結滿果實的果樹；而每逢冬天，她都會送我滿地的白雪。一年的春夏秋冬各自有各自的特色，帶給我和我的伙伴們不同的快樂，不同的樂趣。我們玩了幾年，如今已時隔六七年了。每每我看到街上人提著大包小包的行李，我便不由的停住了腳步凝視著他們，心里便如壓著一塊大石頭沉悶著，失落著，久久不得平靜，接著我猛然跑到大橋上發泄自己失落的心情，不知不覺間淚便從我那胖胖的臉頰上滑落下來。時間在一分一秒的流逝，我那失落的心情依然不得平靜。。。淚，已不在流，但我的頭仿佛鉛塊一般再也抬不起來，整個人像虛脫了一般。我抱怨老天，為什么讓我來到這個離家鄉這么遠的地方“受苦”？為什么不讓我在我那充滿快樂的家鄉？難道我的命運就是在這樣的環境里成長？不，我會帶著榮譽重回我的家鄉。我能改變命運，只要相信自己，什么都是都有可能的！

也有時我的朋友說我傻：“家鄉總有一天我們會回去的，何必這么“執著”呢？”我則反駁道：“家鄉現在也算是我生命的一部分了，她也在我出生的時候去看望我了，也照顧我，把我撫養成一個胖胖的小孩子。但是她從來沒有埋怨過什么，從來不會說：‘你又不是我的兒子，我干嘛要把你養大成人啊！’。所以我才這么憶鄉。難道你小時沒和家鄉玩耍過？”他被我說的沒話了，像大人一樣搖搖頭走了。我也嘗試著忘掉家鄉的那記憶，可家鄉的記憶像強力膠一般粘在我的腦海之中，任憑我怎么努力也難以忘記，難以抹去……

因對家鄉的思念，寫了一首思鄉詩：

憶鄉

立身處世在他鄉，心中思念在他方；

一絲金光照臉龐，眨眼之間全身亮。

雖有初陽伴身旁，憂愁憂愁；

心中憂愁難以忘，何時才能回故鄉？

鄉，家鄉，家鄉是什么？家鄉是我們土生土長的地方，是我生命的一部分，是我的第三個媽媽，是我們落葉歸根的地方。我們應愛護家鄉的花草樹木，為我們共同的家園創造一個的更好的環境，為祖國再添棟梁！究竟我——何時才能回故鄉啊？

高中的回憶作文 篇6

回憶，是黑夜中的明星，似乎歷歷可數，又好似影影綽綽；回憶，是窗外蔚藍的天際，好像層次分明，又好像云霧迷蒙；回憶，是一片一望無際的海，遠處渺渺茫茫，近處卻波濤清澈。

回憶是泡沫

翻開從前的相冊，有多少的場景你可記得？照片中的人，那些溫暖的笑容，那些無知卻純真玩耍時的照片，你可記得？曾經許下“時光不老，我們不散”的那些玩伴，現在卻模糊了。一切都似乎發生過，一切都似乎被遺忘了。

回憶是美麗的泡沫，絢爛了一時就破滅了，閃耀過一時花火，下一瞬間就什么都沒有了。回憶是泡沫，繽紛又脆弱。

回憶是塵土

找出從前的童話，可以看得廢寢忘食，笑淚交加的我們去哪了？童話依然還是那本童話，我們的心卻變了。主人公的話語、做法我們不贊同了，騎士和女巫，都像是記憶中的塵土，我們的腦海中早已沒有他們了。

回憶是飄飛的塵土，曾經鋪滿過我們的腦海，飄蕩旋轉在美好的童年間。可是，塵土不過只是塵土，再飛揚也會降落，當它們被新的塵土壓在下面時，回憶中，就再沒有了它們的蹤影，不留一絲痕跡。

回憶是行星

抽出從前的同學錄，那熟悉又陌生的笑臉又一次展現在眼前。你和他們笑過、鬧過、哭過、安慰過、鼓勵過。但如今，你又回憶起了多少？記憶中好像什么都裝滿了，卻又好像什么都放空了。你跌跌撞撞、飄飄蕩蕩地走著，曾經拉過你一把的同學呢？曾經指過路的老師呢？好像——慢慢淡忘了。

回憶是行星，掛在墨染過的夜空中放出微弱的光明。但終有被烏云掩蓋，或在宇宙中隕落的星，再也不會在天際中留下光的剪影，就像，早已遺忘的美好記憶。

時光荏苒，記憶如風，驀然回首，那片消失的回憶漸行漸遠；低眉凝眸，一路走來不變的萬千思量；嘴角微揚，拼湊起記憶的碎片。

那片消失的回憶，承載過往。