猜字謎作文
猜字謎作文
摘要： 晚飯后，我說今天課堂上舉行了猜字謎活動。媽媽聽了感興趣地說：“我們也玩猜字謎吧。”我高興地拍手連聲... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：猜字謎（二年級作文/250字）
晚飯后，我說今天課堂上舉行了猜字謎活動。媽媽聽了感興趣地說：“我們也玩猜字謎吧。”我高興地拍手連聲說：“好、好，我先出：太陽西邊下，月兒東邊掛，打一字。”媽媽順手拿起茶幾上的筆在紙上涂寫著，外婆靠在沙發(fā)上，歪著頭認真的思索著，不一會兒，媽媽說是：“明嗎？”我說：“對了。”媽媽說我也出個字謎：“北上月落低，打一字。”我用手在空中比劃著，這時在廚房忙碌的公公冒出一句：“冬字。”媽媽說：“不對，你們再猜。”我想呀想呀說：“背字。”媽媽笑咪咪地說：“對。”
就這樣，你一言我一語，家里充滿了陣陣歡笑聲。
二年級:曹宇杰
篇二：猜字謎（三年級作文/400字）
我認為我們中國的漢字非常有趣，可以學(xué)知識，可以傳信息，還可以猜字謎玩等等。今天老師就讓我們體會到了漢字的有趣。第一個謎面蹦出來了，我一看，立刻呆住了，這謎語是不是有什么問題啊？“一只小狗四張嘴。”一只小狗怎么會有四張嘴呢？別急，仔細想想，“小狗”就是“犬”，四張嘴等于四張口，這不是“器”嗎？哦！我想到了，我真想到把答案說出來，便焦急地舉起了手來。再看看別的同學(xué)，有的以手當筆，在桌上寫畫畫，有的抬頭望天，還有的嘴里嘟嘟囔囔。我舉起了手，盼星星，盼月亮，終于盼老師叫我回答問題了，我急忙說出答案，怕被別人搶先了似的。哈哈，我猜對了，好多同學(xué)在我說完理由后才恍然大悟，嘿嘿！我聰明吧！
還有好多字謎呢？例如：二山在一起，猜出便錯了，就是“擊”字，一口吃掉牛尾巴，就是“告”字，小姑娘就是“妙”字，你猜出答案了嗎？
中國漢字太有趣了，這節(jié)課我終于體會到了中國漢字的魅力了，我以后要把中國漢字發(fā)揚光大，讓所有中國人為它而驕傲！
篇三：猜字謎（一年級作文/200字）
今天，做完作業(yè)，我很無聊，看見媽媽在燒飯，我對她說：“我給您猜個字謎，好嗎？”媽媽說：“好吧。”我說：“有草可以開花，有水可以沏茶，有腳行程快，有火響聲大。打一字。”媽媽說：“猜不出來，請來個提示。”我就說：“在新年中，我們都放什么？”媽媽說：“是鞭炮。”我又說：“只要看到炮字右邊是什么，謎底就是什么。”媽媽想了想，說：“是包字。”我說：“答對了，你真聰明。”
就這樣，一場猜字謎的.游戲結(jié)束了，媽媽的飯也燒好了。
浙江杭州蕭山衙前農(nóng)村小學(xué)校三聯(lián)分校一年級：項佳鋒
篇四：猜字謎（五年級作文/700字）
“哈哈哈哈，啊哈哈哈”咦？是哪里傳來了一陣陣歡樂的笑聲？哦！原來是作文大講堂正在舉行一場別開生面的猜字謎比賽哩！還有主持人呢！來！跟我一起去看看吧！
我們先看看比賽規(guī)則吧：比賽分成四個小組，每個小組有一次搶答的機會，如果搶答正確，當組加5分。搶答錯誤，當組不加分，其它三個組加一分。
頓老師一出場，同學(xué)們便七嘴八舌地議論著：“這次的主題是什么啊？”“太棒了，肯定又是玩游戲啦！”他打著手勢，示意安靜下來，轉(zhuǎn)過身子在黑板上寫著三個大字“猜字謎”。教室里立刻炸開了鍋：“這不是單元中要學(xué)的嗎？肯定很有趣！”頓老師掃視了一下同學(xué)們，說：“皇帝的新衣。”謎面一出，教室里立刻鴉雀無聲，同學(xué)們都紛紛思考起來，有的環(huán)顧四周，有的仰望天花板，有的用筆在紙上不停地寫寫畫畫。不一會兒，謎面就被我組的黃子晴同學(xué)所解開，她大聲回答：“答案是襲字。”同學(xué)們疑惑不解，決定打破沙鍋問到底刨根問底。王雅茹同學(xué)胸有成竹地解釋：“在中國古代，皇帝是真龍?zhí)熳樱Ａ酏垼乱卤Ａ粢拢瑑蓚€字合起來不就是襲擊的襲嗎？”同學(xué)們聽后茅塞頓開，教室里立刻響起一片掌聲。接著又問了好幾個謎語，各個小組都有斬獲。第一回合，我們小組領(lǐng)先。
第二回合開始了，頓老師出了一道挺簡單的題：一個字兩張口，下面還有一條狗。我在全班同學(xué)正在苦思苦想的時候，高高舉起了手，我高聲地答道：“是哭喊的哭。”全班同學(xué)都在抱怨：“哎呀，怎么就想不到呢？”坐下來時，我心里暗暗得意。
接下來，老師都出了許多有趣的題，如：一口咬掉牛尾巴；多出一半；三面有墻一面空，一個男孩當中坐；多一半；山水相逢；
“丁零零”下課了，時間過得好快啊！猜字謎不但好玩，還能讓我們更加了解漢字，真是個寓教于樂的好游戲。
篇五：猜字謎（三年級作文/400字）
今天，我們的老師帶著我們玩了猜字謎游戲。
老師先說了游戲規(guī)則，七人一組，分為兩個隊。快快隊和樂樂隊，老師出題，我們搶答，答對給組里加分，答錯扣分。
第一局，老師說：“一點一橫長，一撇到南洋，南洋有個人，只有一寸長。”我們冥思苦想，有的在紙上畫著，有的用手托著下巴。這時，快快隊的王巖昌胸有成竹地站起來說：“是府！”老師點點頭說：“對了，是府！”快快隊的同學(xué)開心極了，我們樂樂隊的同學(xué)趴在桌上說：“這么簡單，我們應(yīng)該可以啊！”
第二局開始了，老師出題：“云上有個人！”這時，我飛快地站起來，喊道：“是會！”老師把贊許肯定的目光投向我！我們隊也得了一分，大家的心情似乎也都好起來，更有信心了！
第三局開始了，老師說：“廣場里面有森林！”我們樂樂隊的閔雨軒叫了起來說：“是麻字！”我們樂樂隊再得一分。比賽繼續(xù)進行，兩個隊你追我趕，比分不分上下。
游戲結(jié)束了，老師宣布我們樂樂隊以一分的優(yōu)勢獲勝，大家高興地跳了起來，中國的漢字真是有趣極了！
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