高中生以修養為話題的作文

在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的高中生以修養為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中生以修養為話題的作文1

哲人說：修養，是智力最高的證明。的確，良好的道德修養是做人的根本。一個人仰不愧于天，俯不怍于地。正像“清水出芙蓉，天然去雕飾”一般，具有崇高的道德修養，那么這個人才會讓別人看得起，讓人不禁油然而生一種敬意與崇拜。可見，修養是人生的試金石。

修養，是一種胸懷，是一種大度，是一種氣魄，是一種風格，是那么清新自然，那么無塵無染。

對于修養，伏爾泰說：“所有的人都是平等的，不同的不是出身而是修養。”阿密埃爾說：“人要正直，因為在其中有雄辯和德行的秘訣，有道德修養的.影響力。”

正因為具有修養的力量，才有了“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”的灑脫，“海納百川，有容乃大”的包容。可見，修養的力量無法比擬，修養的力量是無窮的。正是這種強大的力量，修養才成為了人生的試金石。

康熙年間，尚書張英家人與鄰居為整修府第，地界不清而發生爭執。張英得知，只做一詩：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨，長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。”家人讀后立即讓出三尺之地，而鄰居也讓出三尺之地，成了一條六尺寬的街道。張英是有修養的，正是因為他崇高的修養感染了周圍的人，自己也彰顯了自身的魅力所在。他秉承著“讓他三尺又何妨”的態度，化解了兩家的恩怨，他是偉大的，他的人生是光芒萬丈的。可見，具有修養的人，他的人格魅力才會顯現在世人面前。

蕓蕓眾生，每天都在奔走，熙熙攘攘，不絕于途。在這條跑道上，你必須展示你獨有的道德素質，否則你就不會登上成功的寶塔。

近來社會，人們的無道德修養現象愈加頻繁，在公共設施上搞破壞，在雕塑上亂刻亂畫……這些都記錄了這個人在當時一切沒有修養的行為。這應該是可恥的，這些人沒有考慮到自己的行為將會給眾人留下什么印象，即使他們在別處做得再好，也無濟于事，因為他們的荒唐行為已載入史冊，不容涂抹。

修養是石，敲出星星之火；修養是火，燃燒生命之源。讓我們秉承修養之火把，走向未來，來創造人生的奇跡，擦亮這一顆試金石！

高中生以修養為話題的作文2

在第一屆社會奧運會上，站在最高領獎臺上的拳王——發展，抱住他的教練——人文，喜極而泣。那淚水中顯現著真誠，感激中充滿著敬意，觀眾臺上一片沸騰，全場高呼“沒有人文，何求發展”！。回想發展出道之時，單憑身體優越，家世強勁，與工業、金錢、指標、權勢等結成職業拳擊社。即便沒有教練，卻也一路橫掃，把環境、精神等拳手擊倒在地，因此獲得了一定的“美名”。

然而，天行有常，不為堯存，不為桀亡。發展等人的囂張氣焰受到人文的嚴正指責，但發展卻不以為然。作為老者和前輩的人文無奈之下，只好退隱山林。

一日。發展夢遇時間拳神。拳神給了他一個字：亡。果不其然，在發展與自然的對抗中，發展被擊倒，成為眾人譏笑的對象。金錢、權勢等見狀，紛紛背離。

發展落泊街頭，再遇人文。人文以其莊重而明確的預示，將發展心頭的枷鎖打開。從此，發展拜人文為師，走上了一條提高綜合實力的道路。

于是乎，發展又一次站起來。他不再是輕狂自傲之人，在人文的指導下，他以迅雷不及掩耳的人文拳戰勝了金錢，擊倒了指標，廢除了污染，掌控了環境，攻取了利益，戰敗了效益。成為眾人傾慕的不敗拳手。

奧運會如期而至，發展展現自己實力的時候也到來了。他一路過關斬將，奮勇向前，拳力也恰到好處，不傷及弱者性命，將勁敵節節擊敗。決賽中，發展又遇自然，此次他倆已化干戈為玉帛，拳賽在友誼中展開。發展的人文拳氣勢驚人，與自然拳戰得難解難分。最終戰成平手，而發展以體重輕而取勝。獲得拳王之美名。

這場比賽是人文精神下的比賽，精彩度之高令人拍案叫絕。觀眾沉浸在發展與人文帶來的喜悅之中，賽場內外洋溢著和諧的氣氛。

始終聽得到的還是那句歡呼：

“沒有人文，何求發展”！