夢(mèng)想小學(xué)作文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的夢(mèng)想小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

夢(mèng)想小學(xué)作文1

每個(gè)人都有一個(gè)多姿多彩的夢(mèng)，我也不例外。我的夢(mèng)是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。

如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明許多東西，為人民做出貢獻(xiàn)。如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種藥，這種藥是在戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候吃的，人們吃了它就不會(huì)打杖，反而會(huì)成為好朋友，這樣天下就太平了；如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明出一種機(jī)械魚，如果有人落水了，它會(huì)自動(dòng)開機(jī)，潛入水中，像魚雷般的沖了過(guò)來(lái)；如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明出一種星光燦爛的夜空，讓人們看看太空宇宙的奧秘；如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬(wàn)能膠，在做海堤和垛墻的時(shí)候，就一點(diǎn)也不累了。只要輕輕的一粘就做好了，非常堅(jiān)固耐用。既使一顆小行星撞到了，但是里面的人會(huì)毫發(fā)無(wú)損……

從今以后，我一定持之以恒，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)當(dāng)人民的科學(xué)家。

我的中國(guó)夢(mèng)！相信我們少年的夢(mèng)，就是祖國(guó)的未來(lái)，讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的偉大富強(qiáng)，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧！

夢(mèng)想小學(xué)作文2

媽媽說(shuō)我是即將綻開的花蕾，

在片片綠葉中顯得格外鮮艷；

爸爸說(shuō)我是即將遠(yuǎn)航的水手，

在茫茫大海中顯得格外勇敢。

我說(shuō)

我是一只即將展翅飛翔的雄鷹，

要在廣闊的天空中翱翔。

“六一”是屬于我們的節(jié)日，

愿在這一天，

世界上所有的兒童，

都能像花蕾一樣綻開，

都能像水手一樣勇敢的遠(yuǎn)航，

都能像雄鷹一樣展翅高飛……

“六一”是屬于我們的節(jié)日，

愿在這一天，

世界上所有的兒童，

眼睛永遠(yuǎn)明亮，

微笑永遠(yuǎn)掛在臉頰，

生活永遠(yuǎn)幸福、安寧。

“六一”是屬于我們的節(jié)日，

而我們是世界的孩子，

愿陽(yáng)光充滿世界的每個(gè)角落，

不再有黑暗和陰冷；

愿和平充滿每個(gè)人的心靈，

不再有戰(zhàn)爭(zhēng)和硝煙……

“六一”——我的夢(mèng)想；

我的夢(mèng)想——“六一”。

夢(mèng)想小學(xué)作文3

天氣已經(jīng)暖和了，風(fēng)也大了起來(lái)，春天這美好季節(jié)已經(jīng)接近了尾聲，我要抓住春天，好好地放一回風(fēng)箏。

我和爸爸回到了西平老家，在田野上奔跑著，讓自己全身心地投入大自然，一時(shí)間身體變得輕巧多了，還有一種從困乏中脫離的感覺(jué)，我們親近了大自然。

春天是美麗的時(shí)節(jié)，春天是柔美的季節(jié)，春天是綠色的節(jié)令，春天也是放飛夢(mèng)想的時(shí)節(jié)。在這美好的時(shí)節(jié)，我喜歡放風(fēng)箏，更喜歡放飛夢(mèng)想！

風(fēng)起了，風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛得很高，我的心也隨之飛向遠(yuǎn)方。我感受到了夢(mèng)想，也感受到了現(xiàn)實(shí)的艱辛。但是，努力放飛夢(mèng)想，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，它就會(huì)主動(dòng)的來(lái)到！

飛了，飛了，風(fēng)箏已經(jīng)飛到了天際，我的夢(mèng)想隨之飛翔，放飛夢(mèng)想，放飛心上的希望！

夢(mèng)想小學(xué)作文4

今天是我校高新一小慶國(guó)慶典禮，早上一進(jìn)校門，綁在兩棟教學(xué)樓的透明繩子上掛著用紙做的紅鴿子，里面都寫滿了我們的愿望，還有那畫架上的畫，一幅幅畫里都是我們的微笑，還有那飄揚(yáng)在藍(lán)天中的五星紅旗，代表了我們中華人民共和國(guó)。

會(huì)場(chǎng)上，老師給每個(gè)人都發(fā)了一面小紅旗，老師說(shuō)：“把你們的紅旗舞動(dòng)起來(lái)?！币黄t色的海洋就立刻豎了起來(lái)，開始表演的時(shí)候，管樂(lè)團(tuán)那好聽(tīng)的聲音，小樂(lè)器也能奏出好聽(tīng)的音樂(lè)，下來(lái)是合唱團(tuán)那天籟之音，簡(jiǎn)直是美妙極了。當(dāng)然，六年級(jí)的舞蹈團(tuán)表演的舞蹈是我們意想不到能表演的這么好 ，我們二年級(jí)的禮儀操也受到了老師的表?yè)P(yáng)，很可惜，我沒(méi)有被選上，因?yàn)閯?dòng)作做得不規(guī)范，我要把動(dòng)作做規(guī)范，下次光榮的去表演。

夢(mèng)想小學(xué)作文5

“我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光……”每當(dāng)我唱起這首《想唱就唱》我就有一種親切感，因?yàn)槲乙灿幸粋€(gè)閃亮的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名像莫扎特、貝多芬那樣的知名音樂(lè)家。

每當(dāng)我看到電視上那些作曲家、歌唱家們，我就很羨慕，經(jīng)常想：如果此時(shí)是我站在這個(gè)舞臺(tái)上，大家會(huì)不會(huì)這么歡迎我、喜歡我呢？我會(huì)不會(huì)贏得這么多人的掌聲和認(rèn)可呢？我這樣幻想著。

我如果是一名音樂(lè)家，我會(huì)在世界各地進(jìn)行慈善演出，幫助失學(xué)兒童，我會(huì)用歌聲感動(dòng)所有人，用歌聲幫助白血病患者抵抗病魔，扼住命運(yùn)的喉嚨，把我的歌聲傳遞到世界的每一個(gè)角落。

我的夢(mèng)想是彩色的，因?yàn)樗錆M了我對(duì)未來(lái)的美好憧憬?？傆幸惶?，我會(huì)讓我的夢(mèng)想插上翅膀，帶我飛，成為萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)。

我盼望我的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想小學(xué)作文6

我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，可是我為什么長(zhǎng)得這么慢呀！

有一天，我悄悄地走進(jìn)爸爸媽媽的房間，穿上爸爸的衣服，戴上爸爸的手表，可是，無(wú)論怎么戴，手表都會(huì)從手腕上滑下來(lái)。爸爸的衣服比我的大兩三倍呢。我又戴上爸爸的墨鏡，可是一戴就掉下來(lái)。唉，做大人怎么這么難呀！

又過(guò)了幾天，我正拿著鎖玩，一不小心，鎖就滑落下來(lái)，砸到了腳上，那時(shí)候，我想忍住不哭的，可是，不知怎么的，眼淚還是滾了出來(lái)。

又過(guò)了十幾天，我坐在電瓶車玩的時(shí)候，不小心摔到了地上，可這次我哭的時(shí)間沒(méi)上次長(zhǎng)了。我心想：我已經(jīng)長(zhǎng)大一些了。

幾年過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng) 11 歲了。一次上體育課的時(shí)候我不小心扭到了腳，可我這次沒(méi)哭，還堅(jiān)持上完了課。還有一次，我的腳指甲被被別人的鞋子磨掉了一半，可我感覺(jué)一點(diǎn)也不疼了?，F(xiàn)在，我甚至能一口氣做三十個(gè)俯臥撐了。

我感覺(jué)我已經(jīng)長(zhǎng)大了一半。等將來(lái)我真正長(zhǎng)大了，我一定要有所作為。

夢(mèng)想小學(xué)作文7

我的夢(mèng)想屋可不是個(gè)平常的房間，它是我的多功能電子屋，我喜歡在里邊做作業(yè) 、睡大覺(jué)和休閑娛樂(lè)。

來(lái)到屋前，我用拇指輕輕一點(diǎn)們的指紋識(shí)按鈕，大門就打開了。一進(jìn)門，就會(huì)看到一張電子大床。躺在床上，打開床前的等離子高清電視，看著世界各地的電視節(jié)目，不知有多舒服。

門的左邊是一排水晶櫥柜，你只要通過(guò)遙控器設(shè)定好要取的衣服編號(hào)，不一會(huì)兒，你要的.衣服就會(huì)出來(lái)了。我給它取名“家庭衣服儲(chǔ)藏中心”。門的右邊是電子書桌，它上邊有三個(gè)按鈕。如果按下綠色的按鈕，桌面就會(huì)變得很涼快，讓你在夏天感到絲絲的涼意；如果按下銀色按鈕，一臺(tái)新的筆記本電腦就會(huì)在桌里跳出來(lái)，它可以帶你到網(wǎng)上沖浪，跟世界各地的小朋友聊天；如果按下紅色的按鈕，一個(gè)方向盤和油門剎車就“跳”上桌子，你就可以駕駛著它游覽世界各地了。

這個(gè)房間讓我的生活得特別舒適，你也來(lái)享受一下吧！

夢(mèng)想小學(xué)作文8

這學(xué)期我們搬到了一個(gè)更美、設(shè)備更高級(jí)、環(huán)境更好的校園里成長(zhǎng)，為此今天我們要進(jìn)行慶?；顒?dòng)。

我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了廣闊的操場(chǎng)。我們的主持人有一雙大大的鞋子，一只長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴還有一雙靈巧的小手，這就是我們的吉祥物欣欣。

第一個(gè)活動(dòng)是管樂(lè)團(tuán)的演出，有大鼓、笛子還有架子鼓。他們表演的樂(lè)曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。第二個(gè)活動(dòng)是校長(zhǎng)講話，第三個(gè)活動(dòng)是我們同學(xué)的演出。首先樂(lè)團(tuán)演出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，集體合唱團(tuán)表演歌曲《茉莉花遍地開》，再后來(lái)是舞蹈，他們舞姿優(yōu)美。第四個(gè)活動(dòng)集體操表演，有我們班同學(xué)演出的禮儀操，三年級(jí)的武術(shù)操，四年級(jí)的花棍操，六年級(jí)的武術(shù)操。

大家的演出給我們留下了深刻的印象，以后我一定要上臺(tái)演出。我要在這個(gè)美麗、先進(jìn)的環(huán)境下努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。

夢(mèng)想小學(xué)作文9

相信同學(xué)們一定會(huì)有許許多多各種各樣的夢(mèng)想：有得相當(dāng)司機(jī)，把乘客送到遠(yuǎn)方；有的想當(dāng)醫(yī)生，為奄奄一息的病人治病；有的想當(dāng)廚師，做出人人愛(ài)吃的美味佳肴；有的想當(dāng)老師，培育出一個(gè)個(gè)祖國(guó)的棟梁；有得相當(dāng)大名鼎鼎的科學(xué)家，為科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn) …… 而我，想當(dāng)一名鋼琴家，創(chuàng)作出做美妙的音樂(lè)。 為什么我想當(dāng)一名鋼琴家呢？因?yàn)?，我?jīng)?？蠢衫实匿撉俦硌?，他可是我國(guó)著名的鋼琴家呢！他總是為人們演奏一首首美妙的音樂(lè)。假如我是一名鋼琴家，我一定會(huì)想郎朗一樣為人們彈奏一首首音樂(lè)。 假如我是一名鋼琴家，我要?jiǎng)?chuàng)作一首《大腦還原曲》。讓在準(zhǔn)備期末考試的同學(xué)們不再繁忙的復(fù)習(xí)，而有更多的休息時(shí)間；真正的做到勞逸結(jié)合，而且考試還能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模ǖ兀┳系谝幻膶氉?這就是我的夢(mèng)想 ―― 當(dāng)一名鋼琴家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一定要努力練習(xí)鋼琴，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，成為一名鋼琴家。

夢(mèng)想小學(xué)作文10

每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人想當(dāng)一名歌聲優(yōu)美的音樂(lè)家，也有人想當(dāng)一名富有藝術(shù)細(xì)胞的漫畫家，還有的人想當(dāng)一位知識(shí)淵博的文學(xué)家。

我當(dāng)然也有自己的夢(mèng)想，想象中的是美好的，但是實(shí)現(xiàn)起來(lái)確是困難的。所以只有現(xiàn)在奮發(fā)圖強(qiáng)，做好充分的準(zhǔn)備，才能不被社會(huì)拋棄。

夢(mèng)想中，我最大的理想就是：當(dāng)一名教師。俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，既然要學(xué)，就離不開老師。由此可見(jiàn)，教師是伴隨著人們走過(guò)一生的。從幼兒園開始，就有啟蒙老師教育我們，然后是小學(xué)、初中、高中、大學(xué)……每時(shí)每刻都離不開老師。教師是一個(gè)偉大的職業(yè)，他們默默地為學(xué)生們奉獻(xiàn)，不求任何回報(bào)，只希望學(xué)生們能成為對(duì)社會(huì)有用的人。老師就像春雨，無(wú)私地把知識(shí)的甘露灑向?qū)W生們，讓一棵棵小樹苗成為參天大樹；老師又似蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

?。‰m然這夢(mèng)想離我還很遙遠(yuǎn)，但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！

夢(mèng)想小學(xué)作文11

夢(mèng)想，是人生的燈塔，導(dǎo)航著你前進(jìn)道路的方向，讓人生之船駛向最終的彼岸。

每個(gè)人的夢(mèng)想都不相同。有當(dāng)白衣天使、有當(dāng)軍人、有當(dāng)科學(xué)家、有當(dāng)賽車手、有當(dāng)航天員……夢(mèng)想就是各種各樣、千姿百態(tài)的，也是五彩繽紛的。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。

科學(xué)家在我的眼里是神圣的，科學(xué)頻道幾乎每次都是一個(gè)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一些對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有好處的東西，而且書上也經(jīng)常有一些名人和他們發(fā)現(xiàn)的東西的介紹，如：居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳、愛(ài)因斯坦的《相對(duì)論》推導(dǎo)出了《核子能量》、倫琴發(fā)現(xiàn)了x光、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力、貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射線、皮爾兄弟發(fā)明了飛機(jī)……他們都是從一些平常事中發(fā)現(xiàn)了新的物體，這更加增強(qiáng)了我對(duì)科學(xué)的好奇心。

要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我就必須要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，讓自己懂得更多。不斷的奮斗，為了夢(mèng)想去奮斗，只有這樣，我的夢(mèng)想最終才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想小學(xué)作文12

我有一個(gè)愿望，那就是今后能成一名書法家。

在我小時(shí)候，常常聽(tīng)他人說(shuō)自己的愿望，我聽(tīng)了，心想:要是我自己有一個(gè)歸于自己的愿望就好了。所以，我想啊想，想啊想，總算，我想好了，我要當(dāng)一名有名的書法家。所以，每天，我都要寫整整兩張自己喜愛(ài)的字再讓媽媽教我?guī)讉€(gè)不認(rèn)識(shí)的字，每天我都很高興。還有一次，有一個(gè)當(dāng)?shù)卣归_了許許多多著名作家的著作，門票十分貴可是，我十分想去看，所以，我咬咬牙，拿出自己一切的積儲(chǔ)去買門票看著作。回來(lái)后真是讓我收益非淺。還有我許許多多的小伙伴問(wèn)我：”為什么要花那么多的錢去看著作。"我驕傲地說(shuō)：“由于我要知道更多著名人的著作，這樣會(huì)讓我的字越來(lái)越寫的好?！?/p>

我的愿望是書法家，我要與我的愿望一同同行。

夢(mèng)想小學(xué)作文13

我有很多夢(mèng)想。我曾夢(mèng)想要變成快活的小鳥，在碧藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。飛過(guò)高山，飛過(guò)大海，飛過(guò)那雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，去看看祖國(guó)，去看看世界。我也夢(mèng)想變成快樂(lè)的魚兒，在大海媽媽的懷里無(wú)憂無(wú)慮地遨游。

可是我最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想是能坐在荷蘭的草地上，看著那被分成十幾塊顏色的田野上有一群如白云似的綿羊在奔跑?？粗窍窬G毯似的草坪上盛開著一朵朵美麗的小花，紅的似火，黃的如金，看！那粉紅色的小花就像一個(gè)美麗的小精靈正在草地上飛舞。那迷人的舞姿看了就讓人贊嘆不已。如果是夏季，葡萄藤的枝葉向四周展開，咬著香甜的核桃巧克力；聽(tīng)著喇叭花吹出來(lái)那優(yōu)美的音樂(lè)；望著咧開嘴笑的草莓……??！這種生活真是美極了。

不過(guò)，這只是一個(gè)夢(mèng)想，我相信只要好好學(xué)習(xí)，天天向上一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的。

夢(mèng)想小學(xué)作文14

微風(fēng)吹動(dòng)了窗外的梧桐樹，陽(yáng)光從玻璃窗里透進(jìn)來(lái)，好像罩著我心上的夢(mèng)想。

有夢(mèng)想就要去闖一闖，就要堅(jiān)持。

夢(mèng)想，并沒(méi)有我們想的那么簡(jiǎn)單，它在有些人那里是目標(biāo)，在有些懶惰、不努力的人那里卻只是幻想。

夢(mèng)想，它可以是一個(gè)人的動(dòng)力，它同樣也可以是一個(gè)不堅(jiān)持就想成功者的癡心妄想。

想起了一首歌里很有道理的句子：“皓月當(dāng)空要掬水接著，夢(mèng)想要獨(dú)自跋涉。”一一銀臨《珍珠》去闖，去堅(jiān)持吧!在為夢(mèng)狂奔的路上，會(huì)有風(fēng)急雨驟，也會(huì)有孤夜寂寥，不要怕，回頭看看，家人就在身后，打著那束溫暖的光，在默默地支持著你。

有一本書上講過(guò)：夢(mèng)想，它既不是夢(mèng)，也不是想，而是一條充滿荊棘的坎坷之路。

夢(mèng)想是凌晨拿起筆的堅(jiān)持，是掀開被子毫不猶豫和冷水撲面的清醒，是六點(diǎn)看旭日東升的驚艷和筆記綻放的光。

去追逐夢(mèng)想吧!等待你的是未來(lái)的萬(wàn)丈光芒!

夢(mèng)想小學(xué)作文15

朋友們，你們都有自己的夢(mèng)想吧！我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為笫２個(gè)“比爾—蓋茨”．

我成為笫２個(gè)“比爾—蓋茨”后，我會(huì)給窮人一些錢，讓他（她）們的生活過(guò)的好一些，我還會(huì)創(chuàng)造一個(gè)慈善會(huì)，給窮人送去一些溫暖．

我成為笫２個(gè)“比爾—蓋茨”后，我會(huì)出錢給科學(xué)院，在世界各地創(chuàng)造許多科學(xué)院，并在世界各地發(fā)掘出許多科學(xué)愛(ài)好者和有可能成為科學(xué)家的精英對(duì)他他（她）們進(jìn)行培訓(xùn)，讓他（她）們?yōu)樗ㄋ﹤兊淖鎳?guó)做出供獻(xiàn)，還會(huì)出錢給科學(xué)院，讓他（她）們努力繁殖出珍稀的動(dòng)（植）物，讓世界成為一個(gè)動(dòng)（植）物的王國(guó)．

我成為笫２個(gè)“比爾—蓋茨”后，我會(huì)出錢給殘疾人安假肢，買助聽(tīng)器。讓他（她）們像正常人一樣快樂(lè)地生活著．

我的夢(mèng)想講完了，讓我聽(tīng)聽(tīng)你的夢(mèng)想吧！