弘賢作文網“舞獅子作文”相關舞獅,作文作文內容：

舞獅子作文5篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的舞獅子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

舞獅子作文1

　　舞!舞!舞!

　　忘情的奔放，狂野的宣泄!

　　一群器宇軒昂的后生。

　　他們手頂著獅頭，手撐著獅尾。他們英姿煥發，如那頭雄獅。

　　那“獅”頸上的鈴鐺叮叮響著。兩只大腿一動不動，嘴上下微微撥動著，呆呆地，似乎毫無活力。

　　可是：

　　當風再次將雄獅脖頸上的鈴鐺吹響時，看-----

　　那原本沉默的獅子猛地躥起來了，如一匹出征的駿馬，如一陣怪誕的狂風……它舞起來了，動起來了，跳起來了。頓時，寂靜的世界變得沸騰了，冰冷的空氣變得燥熱了，舞獅者的神情變得飛揚了，臺下的觀眾變得激動了。

　　彩霞一樣，是身著的舞衣，陽光一樣，是金黃的毛發，雨一樣，是蹦跳的腳步，龍珠一樣，是圓厚的大眼;狂風一樣，是急促的喘息。多么熱情，多么強勁的舞蹈啊----舞獅!

　　騰飛，跳躍!嘰叫!舞獅的隊形穿插著，并列著，交錯著，時而騰空一躍，時而搖頭擺尾，時而翻騰旋轉……

　　好一個煥發著朝氣，充滿力量的舞獅!

　　獅子如火花般的瞳仁尋視著，大口張開著，它忽然倒下，在地上打滾，一圈，二圈……五圈，又猛地跳起，躍上空中，將將伸展撲踢，瞬時一個彩球劃入，即張開已久的大口霎時間咬入彩球，吞入，在地上打了一個滾，吃飽了似的大搖大擺的前后晃悠。

　　后生們的頭，手，腳有力的'扭動著，翻轉著，使人沒那么強烈感受到在他們下田，種苗，犁地。掏糞的軀體中，有一股沸騰的血，一顆火熱的心。

　　舞!舞!舞!每個姿勢都充滿了力量，洋溢著活力。

　　舞!舞!舞!每個動作都有序，迅速，陶冶在濃烈的藝術享受中，使人嘆為觀止。

　　舞!舞!舞!每個人胸膛里的心如一股燃燒的洪流，翻打，跳躍著。

　　獅子此時如同一只困倦的嬰兒，伏在地上，似乎是最后的點綴。不，看：

　　它霎時躍上梯臺，仿佛做最后的沖刺，跳，迅速地跳!猛烈地跳!如一只天上下凡的仙獸在空中停歇。

　　頓時，全場出奇地寂靜。

　　聽------

　　暴風雨般的掌聲，無數人的心砰砰激蕩聲。

舞獅子作文2

　　“咚咚咚”，獅隊來我們家拜年了。我和弟弟在一旁緊緊地盯著兩只“南獅”帶領舞獅隊，他們從客廳“舞”到廚房，“拜”完了我家又逛村子。我和弟弟緊隨其后，春節期間走遍了整個村子……

　　從此，我心中埋下了深深的種子，這個種子就是我們的舞獅夢。我央求爸爸給我買了一個小南獅。買回來的南獅有著長長的白色的毛，一個綠色的鼻子和一對大大的眼睛，還有個張得大大的嘴巴。我想：我心中的夢想終于快要實現了。弟弟還讓叔叔買了兩個鈸和鼓。

　　功夫不負有心人，經過無數次的摔倒后，我終于練出舞獅的獨門絕技。萬事俱備，只欠東風。那天，我和弟弟、妹妹又在家里練習了幾次后，準備出去巡游一回。爺爺奶奶笑著勸我們別去，我心想，菜園那么大，又沒有其他人，正好適合再練一次，怎么能不去呢?妹妹打著鈸，弟弟敲著鼓，我頂著個獅頭，“咚咚咚……”我們出發了。

　　菜園四面環山，鳥語花香，到處一片生機勃勃。我們的到來，讓寂靜的菜園頓時熱鬧了起來。我抓著南獅的頭一上一下地跳起來，弟弟放下鼓，在后面撐著獅尾，我們兄弟倆就像獅隊里的人舞起來。

　　我們舞得興致勃勃，妹妹敲的鼓聲越來越響，我感覺頭都出了汗。我想，我們是時候亮出我們的獨門絕技的時候了。我往上跳了一下，兩下，三下時，我的腳絆在了弟弟的腰間，弟弟開始轉圈，我在前面舉著獅頭……頓時，鼓聲、笑聲響成一片，妹妹開心得手舞足蹈，歡聲笑語傳遍了整個菜園。

　　舞了那么久，我們累了。我們靠在一顆高大樹下乘涼，聽著小溪流水聲，聞著花香，感覺無比愜意。

　　舞獅子給我的童年生活增添了無限樂趣。

舞獅子作文3

　　說起獅子舞表演，恐怕故鄉的親友都已經忘記了。我卻總是想起它。舞獅的鑼鼓聲常常在我耳畔回響，騰躍勁舞的獅子也常在我眼前浮現。

　　元宵節是故鄉最熱鬧的時候，到了夜晚也熱鬧不休。月亮在東方的天空慢慢升起，像是一只圓眼睛俯視著村莊。一陣鞭炮噼里啪啦響過之后，舞獅的鑼鼓就喧天響起。孩子們挑著燈籠在村巷里穿行，遠看去如同閃亮的群星在街頭游走。人流順著大大小小的街道向街心匯聚，不久便聚成了人山人海。

　　街心舞獅的場地十分開闊，中央摞著幾張大桌子。街旁的老榆樹上掛著一只白熾燈。白花花的燈光四處散射，照在鼓手亢奮激昂的臉上，照在錦繡斑斕的獅子皮上。

　　我們一群孩子提著燈籠擠在舞獅人旁邊，趁人不注意就用手捋一下獅子的金毛，摸一下獅身上綴著的銅鈴鐺。舞獅人鉆到獅子皮下，一個人當獅子頭，一個人做獅子尾。兩只獅子在鑼鼓聲中張牙舞爪向街心走去。人們的目光聚集到獅子身上。兩只獅子在街心時而抓耳撓腮，時而打滾兒，時而滿場奔跑。獅身上的銅鈴鐺搖出一串串嘩嘩啦啦的旋律。

　　那時候村里的老劉才三十多歲，正是年輕力壯的時候。他頭裹彩巾，拿著彩球引逗著獅子，直引到場地中央的桌子旁。老劉奮身躍起，跳到桌子上，搖晃著彩球，兩個獅子圍過來，騰空而起爭搶著彩球。

　　月亮像一只船在夜空上漂浮著，悄悄漂移到了中天。獅子舞表演也到了煞場的時候。舞獅人將獅子皮脫下，額頭上冒出了豆大的汗珠，滿臉綻放著微笑。人們紛紛散去，說著哪只獅子威武，說著哪個舞獅人身手矯健。獅子舞表演給人們夜晚的睡夢增添了色彩和聲音。

　　后來老劉患重病死了，村里也再沒有人接他的班耍彩球逗獅子。年輕力壯的人大都到城市里打工，春節回魯灣數日，又告別家小匆匆返城，根本待不到元宵節。獅子舞表演到元宵節的時候自然也銷聲匿跡了。

　　想起故鄉的獅子舞表演，似乎是在昨晚上演的。當我伸手去觸摸的時候，一切都遙遠了。

舞獅子作文4

　　“咚咚咚”，獅隊來我們家拜年了。我和弟弟在一旁緊緊地盯著兩只“南獅”帶領舞獅隊，他們從客廳“舞”到廚房，“拜”完了我家又逛村子。我和弟弟緊隨其后，春節期間走遍了整個村子……

　　從此，我心中埋下了深深的種子，這個種子就是我們的舞獅夢。我央求爸爸給我買了一個小南獅。買回來的南獅有著長長的白色的毛，一個綠色的鼻子和一對大大的眼睛，還有個張得大大的嘴巴。我想：我心中的夢想終于快要實現了。弟弟還讓叔叔買了兩個鈸和鼓。

　　功夫不負有心人，經過無數次的摔倒后，我終于練出舞獅的獨門絕技。萬事俱備，只欠東風。那天，我和弟弟、妹妹又在家里練習了幾次后，準備出去巡游一回。爺爺奶奶笑著勸我們別去，我心想，菜園那么大，又沒有其他人，正好適合再練一次，怎么能不去呢?妹妹打著鈸，弟弟敲著鼓，我頂著個獅頭，“咚咚咚……”我們出發了。

　　菜園四面環山，鳥語花香，到處一片生機勃勃。我們的到來，讓寂靜的菜園頓時熱鬧了起來。我抓著南獅的頭一上一下地跳起來，弟弟放下鼓，在后面撐著獅尾，我們兄弟倆就像獅隊里的人舞起來。

　　我們舞得興致勃勃，妹妹敲的鼓聲越來越響，我感覺頭都出了汗。我想，我們是時候亮出我們的獨門絕技的時候了。我往上跳了一下，兩下，三下時，我的腳絆在了弟弟的腰間，弟弟開始轉圈，我在前面舉著獅頭……頓時，鼓聲、笑聲響成一片，妹妹開心得手舞足蹈，歡聲笑語傳遍了整個菜園。

　　舞了那么久，我們累了。我們靠在一顆高大樹下乘涼，聽著小溪流水聲，聞著花香，感覺無比愜意。

　　舞獅子給我的童年生活增添了無限樂趣。

舞獅子作文5

　　獅子舞表演相傳起源于南朝中，初當地百姓看到后，逐漸流傳出來。

　　在唐朝的獅子舞表演有了很大發展，無論是民間還是或宮廷，都盛行舞獅子。表演情形是：由伎人扮演五并沒有顏色不同的獅子，每頭獅子有兩個戲獅子的“獅子郎”牽著，他們手中拿著紅拂不斷逗引，表演獅子俯仰起落的各種舞蹈姿勢。獅子滕用木刻成，尾巴用絲做成，還用金鍍眼睛，銀貼牙齒。舞動起來進，全身的獅毛直抖，雙耳直擺，活潑可受。到了唐代末期，這種五頭獅子同時表演的《五方獅子舞表演》規模更大，氣勢也更壯觀，形式也相當完整。宋代以后，民間舞獅活動愈加廣泛，流傳至今，在各地形成不周的風格與特色。

　　獅子舞表演通常由兩人扮演，前者雙手握獅頭道具戴于頭上，扮演獅頭，后者俯身，雙手扶前者腰部，身披用麻、布等材料裝飾成的獅皮，扮演獅身。兩人合成一只大獅，稱“太獅”。也有一人頭戴獅頭面具，身披假獅皮，扮演小獅子，稱“少獅”。前有獅子郎，手持一個能轉動的五光十色的繡球進行逗引，舞球的動作有搖球、轉球、拋球、抖球等數十種，獅子隨之做出各種舞蹈動作。而有些地方獅子郎戴上大頭面具，扮成大頭和尚、手里也不持繡球，而代之以拂塵、大蒲扇，甚至大刀之類。

　　除這種常見的表演方式，各地還有許多不同的舞法。

　　如浙江等地流行《手獅舞》，是用竹、布、麻等扎成獅子，表演者兩手持獅子，別一人持繡球，獅子隨繡球的轉動做出各種姿態的搶球動作。湖南等地流行《線獅》，江西一帶流行《板凳獅》，安徽等地流行的《火獅子》也別具一格，能從獅子口中噴出長長的火焰。

　　而表演風格也可大致分為“文獅”和“武獅”兩種。“文獅”表演細膩而穩重，有搶球、戲球、打滾等動作，著重刻畫獅子溫馴可愛的性格。“武獅”講究武功技藝，有翻、滾、撲、躍、閃、騰等各種動作，還有爬高、攀索、過蹺板、走梅花樁等高難度動作，主要表現獅子的勇猛矯健、威武雄壯。