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2024年湖南高考作文（精選34篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的2024年湖南高考作文（精選34篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　【作文題目】

　　全國新高考I卷：本手、妙手、俗手

　　“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個術(shù)語。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而從全局看通常會受損的下法。對于初學者而言，應該從本手開始，本手的功夫扎實了，棋力才會提高。一些初學者熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手。本手是基礎，妙手是創(chuàng)造。一般來說，對本手理解深刻，才可能出現(xiàn)妙手；否則，難免下出俗手，水平也不易提升。

　　以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

　　要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

　　湖南高考作文 篇1

　　哲學家維特根斯坦說：“我貼在地面步行，不在云端舞蹈。”在生活中，腳踏實地，能使自己的路走得更沉穩(wěn)、更順暢、更堅實。

　　腳踏實地就是潛心做事，心態(tài)安然。腳踏實地能使我們不再好高騖遠，隨意幻想，并鞭策我們認真地做好眼前的事，以沉穩(wěn)的心態(tài)面對生活，不被浮躁和功利之心驅(qū)使。古人云：“十年寒窗無人問，一朝成名天下知。”士子十年寒窗苦讀，潛心鉆研，穩(wěn)扎穩(wěn)打，穩(wěn)扎穩(wěn)打，仔細咀嚼儒學經(jīng)典，終極滿腹經(jīng)綸，一朝成名。試想，假如沒有腳踏實地的奮斗，沒有日復一日的耕耘，整日幻想成名后的功名利祿，哪來日后的一舉成名呢?腳踏實地正是對成功的最好詮釋。

　　腳踏實地，不斷積累，為成功打下基石。所謂厚積薄發(fā)，就是日復一日地不斷積累，總結(jié)經(jīng)驗教訓，不急躁，不冒進，更不急于求成，向著既定的目標一步一個腳印地前進;就是要胸懷“掃天下”的大志，從掃“一屋”的小事做起。沒有腳踏實地的積累，何以發(fā)揮鴻鵠之志?“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河”。千里之途是靠一步一步走出來的，浩瀚江河是由小溪流匯聚而成，因此，我們要腳踏實地，一步一個腳印地走下去，終極到達理想的彼岸。只有腳踏實地才能實現(xiàn)厚積，只有厚積才能薄發(fā)，只有薄發(fā)才能使夢想變成現(xiàn)實。

　　腳踏實地，更是一種平和的人生境界。在這個布滿競爭和浮躁的社會，我們往往為追求成功而變得急功近利，腳踏實地仿佛成為一種奢望。實在，只要我們換一種平和的心態(tài)，前進的路也許會更加寬廣。我們不妨將渴望成功的動機放一放，先執(zhí)著于自己腳下的路，腳踏實地精益求精地工作，從一次高效率的聽課做起，從一次高質(zhì)量的作業(yè)做起，從一次細心的閱讀開始，成功也許會離我們越來越近。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，假如沒有“千百度”地苦苦探尋，何來“驀然回首”那一刻的興奮與歡喜?所以，腳踏實地就是一種從容自然的人生境界。

　　當然，腳踏實地并不意味安于現(xiàn)狀不思進取，更不意味著做一天和尚撞一天鐘地應付。它只是夸大將目光先放到腳下，走好眼前的路，先付出自己的努力。腳踏實地的人要胸懷凌云之志，他們不會隨意而安，安貧樂道，他們會穩(wěn)扎穩(wěn)打，銳意進取，用扎實的努力獲得成功的甘甜。

　　腳踏實地的人定會踏破賀蘭，定會在平凡中創(chuàng)造非凡，定會收獲夢想的種子結(jié)出的碩果。我要說：“貼在地面步行的人，定會在云端舞蹈!”

　　湖南高考作文 篇2

　　我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，讓風吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天少年擁有堅定的目標和刻苦的精神，卻少了一份耐心，一份腳踏實地的精神。

　　想要用加倍的努力來縮短學成的年限，孰不知練功是需要時間的積淀的，并不是一天十二個時辰不斷練，幾個月就能學成的。想要成功，并不僅僅需要目標與努力，還要有一步一個腳印的態(tài)度。古今之成大事業(yè)，大學問者并不是人人都有過人一等的智力與能力，但人人都有一種腳踏實地的態(tài)度。他們都有目標，但不是盯著目標不放，而是把目標定在那兒，雙眼看著前方的路，從失敗中吸取教訓，從挫折中積累經(jīng)驗，從困難中突破自我，從摸索中找到前進的方向。

　　在這途中也許會走上一條平坦的路，也許是一條荊棘的路，不過不管怎樣，一步一個腳印的他們，能夠穩(wěn)步向前，能夠在跌倒后找到原來的路，能夠憑足跡選擇其他的路。畫家黃永玉畫的荷花被人稱道，可沒人知道他畫過多少荷花包括他自己。從他開始畫到后來的成功，用了二十多年，反復鉆研技巧，吸收各家的長處，最終把它們?nèi)塾谝粻t，畫出獨具神意的荷花。

　　黃永玉有目標，肯努力，而且不是一味的練習，而是會思考會研究，并不急于求成，而是順其自然。如果當初他一心想快點畫出獨一無二的荷花，也許就沒有今天的成就了，因為他已經(jīng)不是一心一意了。有些事是需要爆發(fā)力的，而像練功、畫畫等需要長遠來看的，腳踏實地是關(guān)鍵。王國維說成功者必經(jīng)的三大境界：第一境界“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。”

　　第二境界“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”第三境界“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”一和三分別是有遠大的目標和事業(yè)有成后的喜悅心情，而二指的就是通往目標“路漫漫”的過程。這是人生道路中必須經(jīng)過的階段。想成功就要端正態(tài)度，欲速則不達。以前有個寓言：能到達金字塔的有兩種動物，一是獵鷹，二是蝸牛。成為“獵鷹”的人是少數(shù)，但人人都能成為慢慢前進的蝸牛。一步步向前，直到頂端。我要一步一步向前走，在前方尋找到路，讓風雨來洗禮，總有一天會頭頂一片藍天。

　　湖南高考作文 篇3

　　云端起舞是夢幻的，它的美好令世人艷羨而追逐。但云端的美好更要承擔跌落的危險，而我更珍惜在地面輕盈步行，賞花團錦簇，樹木蔥郁。做一個腳踏實地的人。

　　成功是需要我們一步步夯實的土壤，只有匯實，花才得以艷絕。路只有踩實，我們才能通向彼岸。馬云在長城下與自己的職工說：“一定要做成一個受世人矚目的網(wǎng)站。”他成功了，在經(jīng)過每天不懈的努力，終于一步步的將事業(yè)的土壤匯集的足以孕育森林的殷實，為中國乃至世界提供了一個的網(wǎng)絡平臺，阿里巴巴。他腳踏實地，不驕不躁，成就夢想。

　　蘇聯(lián)曾是一個能與美國比肩的強大聯(lián)盟，中國將他當作自己的老大哥，但在戈爾巴喬夫的改革之后，這個強大僅剩下了神話，成為了歷史戈爾巴喬夫僅考慮到了要注意云端舞蹈的美麗，卻忽視了當時蘇聯(lián)的實際情況，摔了個粉身碎骨。腳踏實地的中國不艷羨這種瞬間的美好，成就了如今的繁榮。

　　想知道什么是插秧，就要親自去感受水漫過膝蓋的清涼；想知道什么是農(nóng)村，就要親自去體味陽光炙烤在稻田上的炎熱；想知道什么是清明，就要親自去享受源頭活水的洗滌。想知道什么是成功，就必須腳踏實地。加藤信三從小職員一步步走向老板，陳穎媛從默默無聞變成了自然的使者，中國從蒙受欺凌變得強硬，從懦弱變得強大。腳踏實地，讓夢想變成現(xiàn)實。

　　溪水匯入大海，需要經(jīng)過千溝萬壑，礫石堆積成高山，需要經(jīng)歷長年累月的破裂重塑。成功需要我們跨越布滿荊棘的路，要爬過巍峨的高山，跋涉波濤洶涌的河。我們要有一顆堅定的心，要在無盡的磕磕碰碰之后，舉起那屬于幸福的酒杯。

　　腳踏實地，記住成功沒有捷徑；腳踏實地，懂得金子要經(jīng)過無數(shù)道程序之后才會光芒非常；腳踏實地，牢記梅花香自苦寒來。沒有唾手可得的成功，讓我們腳踏實地，用汗水浸潤成功的那條道路！

　　湖南高考作文 篇4

　　星期天，我和媽媽去公園玩耍。看見在那涼亭里有許多人圍在一起，我跟媽媽一起上前，看個究竟。原來他們是在下棋，而旁邊的則都在看著他們下呢。他們不是下象棋、軍棋，而是在下圍棋。

　　說起圍棋，我也很是喜歡。自從在學校里聽老師講一些關(guān)于圍棋的知識以及怎么下圍棋之后，一直都是心里癢癢的，都沒有什么機會下圍棋，看著圍棋集訓的同學在中飯吃過之后都能到圍棋教室里下圍棋，我的心也不住地有些難受。現(xiàn)在到好，有這個機會，我要好好看看他們是怎么下的。我向媽媽說到：“媽媽，你去逛逛吧，我就在這里看他們下圍棋。”“好，不要走開哦。”媽媽邊說邊向荷池走去。

　　我也把目光集中在了棋盤上，只見黑白兩條神龍，或交纏在一起；或?qū)χ畔嗤F(xiàn)在的局勢是相當?shù)膹碗s。而二位對手也是全神貫注地盯著棋盤，瞧！左邊的這位，眉頭緊皺，雙指夾子，懸在半空，可能是對手正給了他一個難題呢。他稍稍地猶豫了一下，在那黑白分明的交界處落了一子，但卻沒有放松下來，繼續(xù)盯著棋盤，不絲毫松懈。而右邊的這位，在原本嚴肅的神情下，現(xiàn)在變的更嚴肅了。眼睛睜的大大的，一只手不停地在盒子里掏著棋子，另一只手也拖起了下巴，好象想讓自己看得更清楚一樣。旁邊圍觀的人們，有的在竊竊私語，談說著自己的看法，有的則才猜測下一步他是怎么走的，還有的則是左顧右盼，想從別人的臉上找尋到答案一樣。正是應了一句老話：內(nèi)行看門道，外行看熱鬧！

　　看著他們，我也想去破解一下此時圍棋中的難題。咿！現(xiàn)在，棋盤上空位已經(jīng)不太有了，那就是只能看誰去先走槍一些位置了。找找看，“1、2、3……”沒有！那現(xiàn)在兩邊都沒有的下了，就要數(shù)子了，看看誰的棋子的些。我小聲地把白棋數(shù)了起來“1、2、3……174、175、176！”“白棋176目，黑棋勝！”此時，我大聲地宣布著結(jié)論。

　　聲音傳了很遠，連媽媽都趕了過來，看看這里有什么事發(fā)生。我一邊對媽媽說沒有事，是我剛才激動之下，口沒遮攔，一邊拖著媽媽走了。

　　雖然，這事早過去了，但是在我腦海里卻一直徘徊著，讓我想起都不由自主地裂開了嘴……

　　湖南高考作文 篇5

　　我課余最大的愛好就是下圍棋。

　　前年寒假，媽媽得知未來之星學校有個免費試學圍棋的機會，便給我報了名，讓我去試試。正是這個偶然的機會，讓我接觸到了圍棋。

　　開始，老師講的知識很淺，所以我以為學圍棋很簡單，很快就掌握了一些基本的吃子手法并運用到棋局中，比如門吃、枷吃、抱吃等等。如果我沒有記錯的話，我應該是在入門班上了一期就順利升到了初級班。

　　不過，我在初級班呆了很久才升上中級班。這是怎么回事呢？原來都是我聽課心不在焉不動腦筋惹的禍！因為隨著學習的深入，老師講的知識也慢慢加深，如果上課沒有認真聽講，就不能很好地運用老師講的新知識，圍棋水平也就不會得到提高。由于我上課沒有認真聽講，很快就被同學們遠遠甩到了后面，常常在輸棋后不得不忍受大家的嘲笑。漸漸地，我對學圍棋失去了信心，覺得圍棋很枯燥，下棋水平也一直原地踏步，一點也沒進步。

　　媽媽爸爸似乎看透了我的心思，不斷地鼓舞我說：“寶貝，媽媽爸爸相信你以后一定能取得很好的成績，不是有句話是‘堅持就是勝利’嗎？你是一個非常聰明的孩子，只要你努力，一定能取得好成績的，你要有信心。”是啊，怎么能輕易認輸呢？我一定要迎頭趕上！這時，圍棋老師也向我伸出了援助之手，及時給我補上了拉下的知識。經(jīng)過一番努力，我的圍棋水平有了明顯提高，我的信心也一下子上升了。首先，我改掉了聽課不認真的毛病；其次，我克服了害羞心理，有了不懂的地方立刻向老師和同學虛心請教，直到弄懂為止。一學期后，我不僅升上了中級班，還很快升上了沖段班，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個3級小棋士了。

　　學圍棋，讓我懂得了很多知識，還帶給了我很多榮譽：我不僅蟬聯(lián)了2010、2011年樂山市中小學棋類比賽2003年組女子冠軍，還在今年先后獲得了四川省青少年棋類比賽圍棋女子戊組亞軍和“奧康”杯全國少兒圍棋邀請賽女子乙組的亞軍。

　　望著床頭沉甸甸的獎牌，我開始真正懂得了媽媽常說的“一分耕耘一分收獲，沒有耕耘就沒有收獲”的道理。啊！圍棋，我愛你，你已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，我要永遠和你在一起！

　　湖南高考作文 篇6

　　縱橫各十九路的棋盤，仿佛深邃的宇宙世界，暗合九五之尊的華貴;三百六十一枚棋子，代表無窮的世間萬物，更像星宿變幻，歲月更替;經(jīng)緯分明的黑白，赫然是對壘雙方的勢不兩立，更是你死我生的廝殺。“誰道紋秤不沙場，遍看旌旗浴血歸”這就是圍棋，也是我的最愛。

　　圍棋是藝術(shù)，對弈時涇渭分明，黑白子錯落有致。黑與白雖不是最美的顏色，卻裝點著我的世界，豐富著我的認知。在圍棋的世界里，高山流水，知己對弈，或俯身凝望，或仰天大笑，俯仰之間，天地于胸。我懂得了趙師秀的“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”。我依稀看見作者在一剎間那脫離了等待，陶醉于窗外之景并融入其中，尋到了獨得之樂。我品味了杜少陵的“老妻畫紙為棋局，稚童敲針作釣鉤。”在“清江一曲抱村流”的村子里，我仿佛和大家一起以紙為棋盤，玩的不亦樂乎。雖儉樸，卻閑逸。享受著這難得的休閑時光，我常常樂不思蜀。

　　對弈，讓我解讀到對手的喜怒哀樂，同時也把自己的情緒傳達給對手。就像感情的宣泄一樣，棋手的心思，在這方小小的棋盤里表現(xiàn)得淋漓盡致，沒有絲毫保留。對弈，就是在和對手兩軍對壘的時候，體會那“心有靈犀一點通”的驚喜。

　　對弈，包蘊著無窮的智慧。對弈似鏖戰(zhàn)，需要攻守得當，通觀全局，把握主動，攻心為上。一味搶攻則沉穩(wěn)不足，易遭暗算;只守不攻，會使得自己進退維谷，更無勝算。對弈需要相互配合，任何棋子在棋盤上都只是滄海一粟。每一次落子，都是在編織攻城掠地的天羅地網(wǎng)，任何一個差池，都會帶來滅頂之災。正所謂“一著不慎，滿盤皆輸”對弈需要靈光一現(xiàn)，在雙方勢均力敵時，靈感忽至，信手拈來，令人擊節(jié)嘆賞，更令敵軍土崩瓦解。

　　圍棋始終昭示著中華民族的精神。中庸、向善、虛實相照，縱橫十九道，三百六十一子，虛則實之，實則虛之，變幻不定，包羅萬象;含蓄、深遠、忍耐執(zhí)著，該爭則爭，寸步不讓;該棄則棄，以舍求得。

　　許多人在思考什么是真正的人生之道。棋如人生，最能描繪人生歷程的，只能是圍棋。聽，粒粒落子聲，是追趕時代的腳步聲，是開拓進取的號角聲，是崛起中國的吶喊聲。

　　湖南高考作文 篇7

　　我愛下圍棋，因為它讓我感覺自己就是一位了不起的治國大將，決勝千里，定奪天下，充滿了刺激，又享受著征服的快樂。每天晚飯后，我都會習慣性地與棋壇老將爸爸較量一番。

　　今晚，我又和爸爸展開了沙場大戰(zhàn)。“哈哈，今天我又要當一回將軍嘍！”我說。“別臭美了，還沒戰(zhàn)你就驕傲了，要知道驕兵必敗的啊。”真是的，爸爸總愛潑我冷水。

　　大賽終于拉開了帷幕。我的黑子，好像一匹匹矯健的戰(zhàn)馬在沙場奔馳。可正當我為了一點小小的戰(zhàn)果而沾沾自喜的時候，爸爸竟然向我的大部隊開始了偷襲。“天哪！”我不禁擔心起來，“怎么辦？”于是我不再那么得意，開始小心地實施我的作戰(zhàn)計劃。我偷偷瞧了爸爸一眼。心想：你還要吃了我？一步又一步，一招又一招……看到爸爸胸有成竹的表情，我不得不再次審視戰(zhàn)況了，知己知彼百戰(zhàn)不殆嘛。靈機一動，我計上心來，何不聲東擊西？我偷偷地開始往右邊下，爸爸以為我想逃到右邊去，馬上追了上來，想再把我圍住，可我也是醉翁之意不在酒，趁爸爸正得意洋洋的時候，我出其不意，偷偷地把爸爸那顆小棋給圍了起來，爸爸還暈著呢，等到我把那顆小棋給吃了，他才如夢初醒，感覺大事不妙，搬來救兵，可哪里來得及，我再一次將其包圍，哈，成功了，爸爸的那一大片白棋，全軍覆沒。爸爸呢？大喊：“上當！上當！”哈哈，我心里樂開了花，不知道兵不厭詐嗎？。

　　爸爸還不甘心，又向我的黑棋攻了過來，打得我措手不及，連忙落荒而逃，爸爸窮追不舍，我眼珠一轉(zhuǎn)，又下了個套子，但是有了上次的失敗，爸爸吸取了教訓，就是不鉆那套子，這可把我急壞了，于是，我慢慢朝另一方向圍去，想吃那爸爸的白棋，誰想到晚了一步，我這兒還沒吃，爸爸早已把我的棋子吃了個精光，我氣得直跺腳：“關(guān)羽大意失荊州啊！此局不勝我就不姓馮！沖啊！”我重整旗鼓，于是一輪大戰(zhàn)又上演了……

　　通過幾番努力，最終以我勝利告終，圍棋使我的生活充滿樂趣，它讓我明白生活沒有最終的勝利，小小的成功只是下一步的開始，勝不驕，敗不餒，才是人生前進的關(guān)鍵。

　　湖南高考作文 篇8

　　圍棋是中華文化藝術(shù)中一份獨特的瑰寶，它帶給人娛樂的同時，還能陶冶人的情操，拓寬人的'思維，而今，圍棋已成為人們生活中不可缺少的一部分。記得剛學棋的時候，就看到不知哪位文人墨客寫下的“棋趣”兩個大字，隨著我漸漸地熟悉了圍棋，這兩個字便深深地烙在我心中，令我難以忘懷。

　　圍棋棋盤上，豎直各十九條線縱橫交錯，形成三百六十一個交叉點，儼然是一個小小的戰(zhàn)場。棋盤兩端的對弈者仿佛就是交戰(zhàn)兩軍的將領，統(tǒng)領著千軍萬馬，槍林彈雨之下，黑白雙方各出狠招，相互碰撞在一起，發(fā)出激烈的火花，稍有不慎就會滿盤皆輸，沒有東山再起的機會。這棋雖然緊張，卻充滿樂趣，你看形勢不利的一方緊皺著眉頭，苦思冥想著化險為夷的招數(shù)，占了上風的一方雖然勝券在握，卻也毫不放松，分出勝負后，還喜歡總結(jié)經(jīng)驗，探討得失。可見，圍棋不僅可以讓你度過一段快樂時光，還能鍛煉大腦的思維能力，讓你干什么事都輕松敏捷。

　　其實，圍棋不僅僅是一項有趣的智力游戲，它還處處充滿哲理，在黑白世界中的進與退、攻與守、實與虛、死與活，無不包容了大千世界中的種種變化。

　　記得有一天上午，我與班上的一個同學鬧了點兒小矛盾，爭吵不斷升級，幾乎到了大打出手的地步。一直到放學回家，我還郁悶不已，信手拿起一本圍棋書看了起來。一條圍棋死活題引起了我的注意，棋盤中的黑白雙方正處于中盤攻殺階段，題目要求將處于白棋包圍中的黑棋做活，我盯著棋盤認真思考起來，可真難呀！其中一小塊黑子左沖右突也難以突破白子的包圍，這可怎么辦呢?腦中突然靈光一閃，野狼被困知道斷腿逃跑，壁虎遇到天敵知道斷尾自救，我何不學一學它們呢？于是我果斷棄子，終于讓大部隊沖出包圍，脫離險境。棋下完了，我不由陷入深思：進攻或堅守并不一定都是上策，有時候適宜的退讓和舍棄才是最佳選擇。就像我與同學的矛盾，本來就是雞毛蒜皮的小事，如果及時謙讓就什么事兒也沒有了，現(xiàn)在卻鬧得要失去同學的友誼，真是因小失大呀！下午上學時，我主動向那位同學道歉，他也向我表示了歉意，我們從歸于好，更加團結(jié)了。

　　圍棋不只是我的朋友，陪我度過了許多快樂時光，它還是我的老師，教我懂得做人的道理。我愛圍棋！

　　湖南高考作文 篇9

　　放暑假的時候，媽媽說給我報一個圍棋班，我當時對圍棋沒什么概念，也不知道如何下圍棋，就問媽媽：“媽媽，什么是圍棋呀？下圍棋有什么意思？” 媽媽對我說：“圍棋起源于中國古代，是一種策略性二人棋類游戲，使用格狀棋盤及黑白二色棋子進行對弈。是一種智力游戲，通過下圍棋可以鍛煉人的思維能力，對學習也有很大幫助。”

　　我?guī)е闷娴男那椋瑏淼搅藝宓缊觯嚶爣逭n。老師給我們講解圍棋的基本知識，原來圍棋一個子下在棋盤上，在它周圍至少就會產(chǎn)生兩口氣，或者三、四口氣,接下來老師教我們怎么吃子，哦，只要把子所有的氣堵上就可以吃掉它了。下課了之后，我覺得下圍棋很有意思，就讓媽媽幫我報了名，又幫我買了一本圍棋練習本。

　　上了兩節(jié)課后，媽媽幫我買了一副圍棋，我們開始對弈。剛開始我經(jīng)常輸。漸漸地，我有了進步，跟媽媽下的時候，竟然實力相當。接下來，我通過跟老師不斷認真學習，進步更大了，跟媽媽下棋時，我經(jīng)常占優(yōu)勢。我越來越喜歡圍棋了，棋力也在逐漸提高，于是我開始跟爸爸對弈。爸爸又教會了我整目——就是兩個玩家對弈，結(jié)束了之后開始整目，誰的目多就算誰贏，原來是這樣。我剛開始還以為是數(shù)棋盤上誰的子多就算誰贏呢！起初，爸爸跟我說：“你現(xiàn)在還不是我對手！”果然，我很快就輸給了他。哼，我就不信贏不了他！我更加努力地學習圍棋。一個多月下來，從圍棋的走法、吃子、做眼等等，我每天不斷地練習，終于有一天，我贏了爸爸，他說：“不錯嘛，兒子，贏我了！”我當時興奮得一蹦三尺高啊！

　　通過下圍棋，讓我悟出了很多道理。在下棋過程中要冷靜,不能急躁,要做到勝不驕 ,敗不餒,常此以往，可以培養(yǎng)人良好的心態(tài)。在圍棋的對弈中，還能鍛煉人的邏輯思維、判斷、選擇、取舍、計算等方面的能力，無形中就會使自己的智力水平不斷得到提高。

　　湖南高考作文 篇10

　　“十八般武藝，樣樣是好戲！”俗話這樣講，我也有拿手好戲，就是圍棋。

　　有一次，學校組織圍棋體驗課，我心想：圍棋應該和五子棋差不多吧，畢竟圍棋和五子棋都是棋嘛！等到圍棋體驗課的時候到了，我上了一節(jié)課，感覺下圍棋很不錯，就讓爸媽給我報了一個班，學習了一年之后，圍棋對我來說，已經(jīng)得心應手了。

　　一次偶然的機會，我要和爸爸比拼比拼。哈哈！這可是展示我拿手好戲的機會呀！

　　場子擺好，我和爸爸一人一邊。開始，我和爸爸用“石頭、剪刀、布”來公平選出誰拿黑棋誰先走，誰知爸爸不領情地說:“你拿黑棋吧，你先出。”我心想：切，看不起誰呢，我可是名正言順學過圍棋的，還考級了呢，別以為你是大人就會贏哦！

　　我雙腿并齊，全神貫注，盯著棋盤，右手指夾著棋子，輕輕地將棋子放在棋盤上，只聽“砰”的一聲，棋子落在了十字交叉點，我心里竊喜：嘿嘿，我贏定了！我對爸爸說：“怎么樣，我的棋藝不錯吧！”爸爸竟然說：“嗯，不錯，看來我這幾年的錢沒有白花。”

　　我瞧了瞧老爸，他的坐姿讓我大開眼界，像馬路上下象棋的爺爺，人蹲著，手里抓了一把棋子，這要是把場地改為馬路，那真是無與倫比。突然，我發(fā)現(xiàn)爸爸的白棋還差一棋，那一片地就是我的地盤了，我偷偷地笑了，結(jié)果被狡猾的老爸發(fā)現(xiàn)異樣，把一只白棋給差到那去了，原本一顆棋子解決的問題，現(xiàn)在成了三顆棋子解決的問題了，我是啞巴吃黃連——有苦說不出，我氣急敗壞，內(nèi)心想著：“我一定要勝利。”

　　我又重拾信心， 拿出我的殺手锏，見老爸把目標轉(zhuǎn)移，我眼疾手快，“ 嗖”一下就把我的黑棋放到那里，我盯著老爸的動靜，以不變應萬變，漸漸的，棋盤上的勝負已經(jīng)分明，爸爸想挽救也來不及了。媽媽過來了，她為我豎起了大拇指，說：“不錯！看來你還是有兩把刷子呀！”只有爸爸垂頭喪氣地說：“現(xiàn)在，我怎么連你也下不過了呀！”我得意地說：“沒事，下次我讓著點你。”

　　圍棋給我?guī)砹藷o限樂趣，讓我品嘗到了勝利的喜悅，這就是我的拿手好戲——圍棋。

　　湖南高考作文 篇11

　　我是一副棋，自從小主人看到我，就迷上了我。

　　他不僅把我買了回家，還特地去上了圍棋補習班。自從上了圍棋，小主人就在圍棋班里次次第一，幾乎無人能擋，甚至把全班同學都打輸過，于是小主人便開始挑戰(zhàn)爸爸。

　　沒想到在圍棋班里那么牛那么神氣的小主人，竟輸給了爸爸，一想到在圍棋班里殺遍天下無敵手的樣子，就覺得不可思議。

　　下面跟我來看看吧。

　　小主人先走一步“三三”，小主人爸爸跟著走了步“星元”……戰(zhàn)爭越來越激烈。對弈中，我看見小主人急得汗?jié)窳艘路槐楸榈夭梁梗墒呛惯€是不停向外冒，有幾滴甚至落在我的身上。小主人的爸爸卻很悠閑。最終，小主人還是輸了，輸?shù)煤軕K。可是小主人的士氣并沒有下降，反而上升了，說：“我就不信贏不了你。”

　　于是，小主人發(fā)奮了，瘋狂地做死活棋。小主人讓媽媽給他買幾本圍棋作業(yè)，小主人每天做4題，長久以來，小主人的幾本練習圍棋的作業(yè)全做完了。

　　后來，小主人又參加了幾次比賽，每次6局比賽幾乎都贏4局。于是，小主人開始挑戰(zhàn)小主人的爸爸，準備“復仇”，一雪前恥。

　　開局了。這次是小主人爸爸先走，他下在了“星元”，小主人也不是很菜的，直接開始攻角。小主人下“三三”，小主人爸爸下了一步妙棋，讓自己有了可以活的可能，可是小主人一眼就看破了。小主人爸爸嘆道：“啊，死了，那么就可能會輸了呀。”小主人說：“好戲還在后面呢，等我把你殺得片甲不留，你就知道誰是老大了。”

　　這時，我看見小主人的臉上寫滿了“必贏”，還笑了一笑。小主人爸爸有一些著急了，頭上冒出了汗，甚至也有幾滴汗落在我的身上。小主人爸爸賭了一把，可是小主人也不是吃素的，一眼看破了爸爸的詭計，邊笑邊把子放在可以殺那片棋的地方。

　　終于，小主人爸爸認輸了，因為無論如何爸爸也不可能贏了。于是小主人開始笑了起來：“我太不容易了，終于贏了！”小主人的“復仇”成功了，我真替他高興。

　　這就是我小主人，不服輸?shù)男≈魅耍Ｍ院笮≈魅俗鋈魏问虑槎加羞@股不服輸?shù)膭蓬^。

　　湖南高考作文 篇12

　　今天是星期一，奶奶送我和夏彬去售樓處教室上圍棋課。

　　課程是早上9：30開始，我和奶奶早早出發(fā)，可中間因為一些事情耽誤了，當我們到售樓處時已經(jīng)是9：32了，教室里已經(jīng)坐了十位同學。

　　一個穿白色連衣裙的老師正在教同學們玩游戲，她說：“小藍鳥和綠太豬不能走在‘獨木橋’上，不然會摔到‘臭水溝’里。”剛開始根本聽不明白，后來我漸漸懂了，“小藍鳥”和“綠太豬”分別是圍棋里的白子和黑子，“臭水溝”就是棋盤里的空白格子，“獨木橋”就是棋盤上的橫線和豎線，只有棋子走在橫線和豎線的交叉點上才是最安全的。接下來，老師一邊在棋盤上演示，一邊講：“一顆棋子如放在棋盤的四個角上，它就只有兩口氣，如果這顆棋子的位置在邊線上，它就有三口氣，當這顆棋子在邊線以內(nèi)的任何地方都有四口氣。”我把這每“一口氣”稱之為一次活命的機會。在下課之前，老師帶我們做了好幾種不同類型的“數(shù)多少口氣”的題目。好有趣呀！

　　為了獎勵今天同學們認真學習的態(tài)度，老師給我們每個人發(fā)了一張學習卡。

　　認識了棋盤和棋子，學會了數(shù)每個棋子有多少口氣，哈哈，現(xiàn)在我們要學規(guī)則啦！

　　在這之前我學過象棋，發(fā)現(xiàn)象棋和圍棋有很多不同，只有一點是相同的，那就是必須兩個人對決，嘻嘻……

　　第一個不同，象棋是紅棋先出，可圍棋恰恰相反，是黑子先走。

　　第二個不同，象棋每人只有16顆棋子，圍棋的黑子有181顆，白子有180顆，看上去好多呀！堆在一起像個縮小的石頭山。

　　第三個不同，象棋在開局之前，每個棋子都放在棋盤上規(guī)定好的位置，而圍棋開局時棋盤上是空白的，什么也沒有。

　　第四個不同，象棋的棋子在棋盤上可以行走，并且路線也是有規(guī)矩的，比如：象棋里面的“馬”只能走“日”字路線。圍棋的棋子只要放到棋盤上，就不能移動啦！像個木頭人。

　　第五個不同，象棋里是看哪一方先把“將”或“帥”吃掉就算贏，而圍棋是看對決雙方誰在棋盤上占領的地盤大，誰才算贏。

　　這么多規(guī)則，我可千萬別把它們弄混淆啦！

　　湖南高考作文 篇13

　　今天下午，我在鐵敬宇家學到了很多的圍棋知識，因此我得意洋洋地回到家，決心要和老爸大戰(zhàn)一場。因為我和老爸下棋從沒贏過，所以這次一定要贏了老爸。

　　好不容易熬到老爸從學校回來，我連忙取出圍棋，把老爸拽到餐桌旁。擺好圍棋，我用新學的知識開始大戰(zhàn)老爸。老爸手持黑子，因為持白子者強，后走，持黑子者弱，先行。老爸穩(wěn)扎穩(wěn)打，他搶占了霸王點，我不斷地壓住頭，老爸防守起來。接著，我連接松散的白子，形成包圍圈，順利闖入老爸的禁區(qū)。老爸驚慌失措，我一副自高自大的樣子，心想看誰厲害，嘗嘗你失子的滋味吧！

　　這時，老爸立即加強防范，接連設下重重虎口，打得我措手不及，我連忙進兵造了兩個貓眼，這下好了，老爸殺不了我了。老爸看大事不妙，轉(zhuǎn)攻為守，以守為攻，全部向我的禁區(qū)殺去。我大難臨頭，馬上又設一個虎口，才放心離開，專心去防守。此刻老爸已在我的地盤設下了兵營，而我只有零零星星的幾個棋子。于是，我重整旗鼓，用新學的方法巧妙地打了幾個劫，連吃幾個黑子。想不到老爸卻穩(wěn)如泰山。我想，難道我有下錯的地方？仔細看了一遍，沒有啊！于是，我就讓老爸下了，想不到老爸一子定音，我七子全失，立即大驚失色，氣涌胸頭。一陣冷靜后，我瞅準老爸的一個弱點，一子下去，老爸也是痛失五子，想不到打劫這么厲害，我又轉(zhuǎn)怒為喜。

　　然而，又是一個想不到，我被高興沖昏了頭腦，被老爸幾個劫打得落花流水。我強打起精神，也連打兩劫，老爸失掉六子，痛心不已，用心再殺起來。我又接二連三的失棋，臉漲得通紅，一直大喊：“我打劫看誰贏！”最后我被老爸殺得潰不成軍。此時此刻，再看看我，已經(jīng)是淚流滿面，無比的沮喪。老爸教訓我說，下棋不要忙著只顧打劫而不注意全局。我一聽老爸的話有道理，也就不哭了。

　　俗話說的好，勝敗乃兵家常事，下棋不也是這樣嗎？

　　湖南高考作文 篇14

　　我四歲時，很喜愛圍棋，到初中，我有點厭倦。

　　學習都是爭分奪秒，圍棋，恰到了段位賽，升級升級，升五級，忙碌，壓力，我想放棄。

　　那天傍晚打完第一回合，全輸，心情低落到谷底，坐在場外的樓梯上，皺著眉，雙眼迷離，倆手夾著鼻梁沉思著：打上五段又能怎樣?反正又贏不了，為什么要在這兒浪費時間呢?

　　曠野，初春，黯淡的天，急促的風，春意何在?生機何處覓?

　　一排大雁掠過天際，逆風而行，可偏偏是排在隊尾的，最瘦小的那一只打了個趔趄，摔到樹上又跌了下來。仔細一看，它的右翅上扎了一根樹枝，我正想跑去幫忙，車里的父親卻讓我別動，我納悶的看著父親，說：“它受傷了，我要去幫忙。”父親臉上掛著淡笑，拉著我坐下，說：“別急，你看。”

　　它右翅傷口的血被燈光照得猩紅，兩只細腿在顫抖，唉，又站起來了，搖掉身子上的土灰，振翅，起飛，它飛起來了。

　　哦，不，又摔倒了。

　　“一定很疼，沒關(guān)系，站起來，漂亮，加油，你可以的!”我默默為它加油。“哦，太棒了，你飛起來了，你可以做到，干得漂亮!”我為它喝彩。

　　“老爸，看，它多棒!”父親也興奮地笑著，笑紋一圈一圈漾開，溫暖明亮。他轉(zhuǎn)過頭，笑看著我，說道：“那你呢?”我呆住了，時間仿佛凝固……

　　不知過了多久，我幽幽道：“反正又升不了級，何必這么累呢?”父親皺住了眉，那大大的“一”里好像充滿了無奈。父親站起來，背對著我，說道：“我不替你做選擇，但我相信我的兒子不是一個輕言放棄的人……”我看著父親的背影，愣住了，父親回頭說了一句：“成功不會辜負任何一個堅持的人。”

　　那只雁一次次起飛，一次次摔倒，但終究沒有放棄，結(jié)果呢?無數(shù)次努力后，展翅飛翔于藍天白云間!

　　圍棋也是個耐心活，九年來，不放棄，不怕累，經(jīng)歷過多少次困難挫折，我都堅持了下來，難道就要在最后一刻放棄?我使勁搖搖頭，晃了幾下身子，甩掉所有的雜念，準備逆風翻盤!

　　那天之后，我牢記圍棋十訣，認真計算好每一步，心無旁騖，穩(wěn)扎穩(wěn)打。

　　當我雙手捧著五段證書，激動萬分的站在頒獎臺上時，耳邊縈繞著父親的話：成功不會辜負任何一個堅持的人!

　　湖南高考作文 篇15

　　正月初七上午，我懷著緊張的心情參加了山東省首屆魯南地區(qū)少年圍棋公開賽，比賽在怡朦酒店舉行，共十盤，分兩個半比賽日。

　　這次比賽按年齡分組，我被分到了乙組，我們班的同學大多也在乙組。

　　很快，第一場比賽開始了。一開始，我就遇到了一個三段棋手。我是初生牛犢不怕虎，自信滿滿。也許是被我的氣勢壓倒，剛開始，我是順風順水，佔據(jù)著絕對優(yōu)勢，心想：太好了，這一局我贏定了。正在我得意洋洋之際，對方突然把一顆棋子打入我的腹地，我的形勢立刻急轉(zhuǎn)而下。真是大意失荊州呀！我的臉一下子綠了，感到特別的沮喪。心理的波動，讓我無心應戰(zhàn)，接下來的棋，可想而知，我一潰千里，輸了這場比賽。

　　經(jīng)過了漫長的一個半小時，第二場比賽開始了。誰知，我又非常“幸運”地遇上了一個實力強勁的三段棋手。不用說，當然是我輸了。

　　第一天上午的運氣真差，希望下午能幸運一些。我在心里暗暗祈求。

　　很快，下午到了。憑著上午的經(jīng)驗，贏一盤沒問題。這不，說幸運就幸運，我碰上了我們班的同學。雖然在班里沒和他下過，但我萬分肯定，他的實力絕對不如我。雖是這樣的心態(tài)，但我仍沒有放鬆警惕。結(jié)果，一切都在我的預料之中，我輕輕鬆鬆地贏了一盤。

　　第四盤，我可就沒那么幸運了，又遇上了一個三段棋手。這里可真是“三段云集之地”啊！看來要升段不容易啊！

　　我期待第二天有更好的發(fā)揮。誰知，我夜里竟拉起來肚子，這多多少少地影響了我的發(fā)揮。

　　第二個比賽日如期而至。雖然我很幸運，遇到了三個一段選手和一個三段選手，但因為狀態(tài)不好，又輸了三場，只贏了一場，真是可惜。第二天的比賽中，我最大的亮點來自第六盤。那盤棋，我又遇上了一個三段棋手，雖然開局不是很好，但我非常頑強，用心地下好每一步棋，結(jié)果我竟贏了一目半！那一刻，我感到特別興奮，因為我終於贏了一個三段！

　　第三天的比賽，我全力以赴，取得了兩連勝。最終勝四負六，我結(jié)束了本次圍棋比賽。雖然結(jié)果不夠圓滿，有些遺憾，但在比賽的過程中，我學到了很多，找到了自己與別人的差距。我下定了決心，以后一定要努力學習，提高自己的棋藝，爭取早日升段。

　　湖南高考作文 篇16

　　想起流過的時光，我的腦海里就會像放電影一樣，一幕又一幕……雖然很多事已經(jīng)淡忘，但歷歷在目的事情還是不少，初學圍棋這件事就使我終生難忘。

　　那是一個陽光明媚、風和日麗的日子。我的心情也跟天氣一樣。我想，這么美好的時光，應該找點事好好做一做。這時，我看見爸爸正在一旁擺圍棋譜，我心里突然一振，早聽說圍棋是國粹之一，魅力無窮。于是我決定跟爸爸學圍棋。我問爸爸：“為什么叫圍棋？”爸爸說：“圍棋起源于古代戰(zhàn)爭，交戰(zhàn)雙方互相圍城掠地，后來就演變成了圍棋……”爸爸滔滔不絕地講著圍棋的故事，我越聽越感興趣。耳聞不如一見，我迫不及待地擺好棋盤，就準備和爸爸大戰(zhàn)一場。爸爸看著我不知天高地厚的樣子，笑著說：“下圍棋哪有這么簡單？還得先學習才能上‘戰(zhàn)場’！”于是，爸爸先教我一些圍棋的基本常識，又教我一些技巧，如：“金角銀邊草肚皮”。意思就是圍角的效率最高，首先要把角守住，其次是邊，最后才去圍中間。又如“立二折三”。意思就是有二子并立時，就可以安全地折三路位置。還有什么“飛邊救角”“征吃”“倒撲”等等。接著，爸爸和我下了一盤指導棋，爸爸讓我了滿天星（讓九子）我擺上九顆子后，爸爸“啪”的擺上一顆子，開始向我的角進攻。當我拿起棋子時，心里就像十五個吊桶打水——七上八下。因為這是我人生第一盤棋呀！我慌忙擋住。“啪”爸爸又從另一邊攻入，我又擋住。爸爸笑了笑，把視線轉(zhuǎn)到了邊上。我正好用上“兵來將擋，水來土掩”這一招，與爸爸在邊上進行了激烈的“交戰(zhàn)”。下著下著，爸爸突然來了個“聲東擊西”，把我角上的幾顆子全包圍了。我使出渾身解數(shù)，左沖右突，可爸爸的包圍圈就像銅墻鐵壁，我的十多個小兵一瞬間全部“血灑疆場”了。接下來的戰(zhàn)斗可想而知。爸爸的局勢簡直就是“一夫當關(guān)，萬夫莫開”，讓我落入了萬劫不復的深淵，就像老虎吃天——無從下手，有勁無處使。爸爸就像一位指揮若定的將軍，揮灑自如。我，被弄得手忙腳亂，最后只得甘拜下風。

　　俗話說：棋如人生，的確如此。通過這人生第一盤棋，使我對人生有了新的認識——人的一生會有許多坎坷，既有輸又有贏，既有苦又有樂，每個人只有承受得起失敗，經(jīng)得住考驗，才會到達勝利的彼岸！

　　湖南高考作文 篇17

　　暑假的生活真是美妙，有趣，在暑假里，有很多有趣的事。在我心目中只是最美好的，，這些美好的事似一些美麗的珠子，用珍珠鏈把它串起。形成美好的回憶。

　　今年，爸爸教我學圍棋，聽后我高興的不得了，當天晚上就給我買了一副，爸爸說：“明天教你”但我經(jīng)不起這白花花的子，和黑乎乎的子的誘惑，趁著是晚上拿著棋就跑向曉明家，想跟他比試比試，我炫耀著，“開始吧！你用黑子，我用白子。”哈哈黑子是我的大軍，看我不把你殺的一口氣也沒有！開始我使命占空，心想我的氣那么多，你的氣一點都沒有，他輸定了！

　　突然曉明一連，連出中間一大片土地，我吃了一大驚，冒出一身冷汗，我趕緊突圍，可他一扳手一個小飛我中間的棋全死了，最后他又來攻我最大的一部分，我縮小包圍圈，可他并不著急，在我的角里插入一個子，我看他是自投羅網(wǎng)，可他又立一步，他來一個金雞獨立，ono我的角全死了。然后他在我突圍的地方布下尖殺，我的大棋殺光了，我以86目失敗了。垂頭喪氣的回家了。

　　回家后，我向爸爸，爸爸誠心幫助我，我很高興，爸爸先教我怎樣占角怎樣防住別人的進攻，我學的津津有味，吃飯時也拉住爸爸再教我一些，為了這事我沒少挨罵，什么把好好做作業(yè)等，第二天又教了我怎樣關(guān)門吃，讓我看的目瞪口呆，不愧是二段高手，技術(shù)真高，接著老爸又教了我很多吃子的方法，我也掌握了很多關(guān)于圍棋的知識，今天，爸爸又教了我尖殺，用途很廣泛，后來我又掌握了金雞獨立，讓我明白了別人插一子進來一定要及時消滅，面留后患，哈哈，經(jīng)過我15天的研究，我學會了絞殺，很厲害，在別人包圍時吃子。

　　一個月后我又去找曉明決斗，一交手就占了大片土地，他想連，我不讓，他想插入一子，我就偏偏要殺掉，在旁邊做一個陷阱這樣既能做空又能吃子，真是一舉兩得，然后我在他的空里一扳我占了他大片土地，哈哈，下完后，我的空明顯比他多，我終于贏了，我一個月的努力沒有白費，我滿意的笑了。

　　暑假里，我過得很開心，因為我及學會了下圍棋，還學會了怎樣用知識去打敗別人。

　　湖南高考作文 篇18

　　第三場比賽又要開始了，我噔噔噔，跑上樓，進了教室。一看對陣表，我的對手是來自舟山棋院的。聽說這對手挺厲害，我可不能輕敵。

　　對局開始，他執(zhí)黑棋，我執(zhí)白。他下得飛快，想都沒想就落子了。我也跟著他的節(jié)奏下，結(jié)果我的大龍被追得滿地跑。他在攻擊我的大龍時，形成了一排巨型厚勢，而且我的大龍還是后手活的，他爭到了先手。搶先一掛大角，我一守角，他接著上面攻擊我大龍的那排厚勢，一個大跳，頓時圍起了一個超級大的地盤，我這才發(fā)現(xiàn)我形勢不好，都是因為下得太快了。

　　我開始點目，發(fā)現(xiàn)他的目數(shù)比我的多了41目半，我真著急呀！心想：完了！完了！這盤棋徹底沒救嘍！現(xiàn)在再下慢一點，也晚了。我又一想，不過我現(xiàn)在的局勢還能撐一會兒，我要想辦法把局面攪亂，這樣的話，他如果一不小心，說不定大龍被我殺了，我就可以翻盤。

　　我靜下心來，想了很久很久，腦子里裝滿了變化圖。突然，我發(fā)現(xiàn)他的大龍居然還沒活凈！于是，我的眼睛就緊緊地盯著棋盤，好像棋盤上有許多金元寶在閃耀。我過于激動，人都站起來了。我致命一點，徹底把他大龍的眼位給點成了一只真眼。因為他的大龍在里面做不活，只好向外出頭，雖然我的網(wǎng)子很凌亂，但是最后還是勉強把他的大龍封住了。我本以為他的大龍徹底死了，沒想到他一跨，居然把我的大龍給斷開了。我想：千萬不要雙活啊！如果雙活，我就徹底沒希望了，看來我得想出妙招才行。我又想了好久好久，還是沒想出好棋。我只好選擇做劫，跟他打生死劫。如果我劫打贏了，那我的大龍就回去了，他的大龍死了；如果他打贏了，那我們的大龍就雙活了。此劫對我們非常重要。幸好我大龍的本身劫比他的多，他打不過我。因為他大龍的本身劫打完了，只好去殺我的大肥角。我想，反正我大龍的本身劫很多，應一手也沒事，我就跟著應了一手，他提劫，我又找劫，提回去。他選擇殺我的大肥角，我想：如果我選擇消劫，他下一步必然會打吃，那我就選擇做劫。這樣，我的大肥角就沒有完全死干凈。我實戰(zhàn)選擇消劫，他真的打吃我，我做劫。由于他的劫實在太多，打輸了，只好去殺我的小肥角。我想：這小肥角不大啊！我就消劫，他徹底沒希望，認輸了！

　　我竟然反敗為勝，這盤贏得太艱難了。

　　湖南高考作文 篇19

　　在我學圍棋的道路上，發(fā)生過許許多多的故事，它們就如同大海之魚，多得讓人數(shù)不清。其中那條最大的，就是我今天要講給你們聽的。

　　那是一次四段升五段的比賽。在去賽場的路上，我的心情就如同當天的天氣一樣陰沉沉的，世上高手如云，對于一個剛升四段的我來說，真是“壓力山大”。尤其是剛踏入教室，裁判看我年齡小，個子又矮，攔住了我，問我有沒有走錯教室的時候，我的心一下子提到了嗓子眼兒。我環(huán)視教室，只見其他選手用異樣的眼光看著我，心里暗自為自己打氣——不破樓蘭終不還！

　　比賽第一場，我就遇到了一個勁敵。他利用“聲東擊西”之計，吃了我一個大角，我也不甘示弱，用“暗度陳倉”回敬了他一下。最后，因為官子打劫失利，輸了一目半。頓時，我的心里涼了半截——第一場就這樣，后面會不會更慘？第二場，對手是一個大哥哥，他用不屑的眼光看著我，似乎認為可以不費吹灰之力拿下我。一陣廝殺之后，我倆陷入了僵局。大哥哥果然不是吃素的，悄無聲息地布了一個局！眼看就要被對方“吃掉”一條“大龍”，我陣腳大亂——完了，這下全完了。就在這時，媽媽的話閃過我的腦海——你是媽媽的驕傲！頓時，我信心倍增，深呼吸一口氣，冷靜地觀察著每一個棋子。我用“圍魏救趙”之計，打吃對方，乘他回頭救“大龍”的時候，出“奇兵”解救了那塊“孤棋”，并吃成功掉了對方。他只得投子認輸。接著我又用種種招法，贏了第三局。

　　下午剛開始，我就被“打了一棍”。我利令智昏，撿了芝麻丟了西瓜——慘敗。只有下面三局全勝，才有機會升上五段。這時項羽、韓信等人的事跡出現(xiàn)在我的腦海里。我努力調(diào)整好心態(tài)，背水一戰(zhàn)。哈哈，連贏兩局。最后一局至關(guān)重要，只見對手利用“聲東擊西”偷我大角，我只能三十六計——走為上。正當他被勝利沖昏頭腦時，我明修棧道，暗度陳倉，殺得他措手不及。只見他“丟盔棄甲”，被殺得“血流成河”，而我收回失地，反敗為勝。最后以七勝五的優(yōu)異成績升為了五段。

　　回來的路上，太陽公公露出了笑臉，小鳥在枝頭“喳喳”叫，仿佛在向我祝賀。我相信，我的明天會更好！

　　湖南高考作文 篇20

　　曾經(jīng)的我是一個中國圍棋手，出自于興趣愛好。沒事兒就下棋打發(fā)時間。之后我來為提升棋藝，拜師。

　　我的中國圍棋老師，棋藝非常好，可是身高比我矮，日常生活樸素，她不但教我下棋，還給我講這些象棋大師是如何練就棋神、棋圣、棋王的小故事，使我受益匪淺。我對老師較大的欽佩是他對棋固執(zhí)的愛。

　　老師也是有工作中，空余時科學研究下棋。我終究是學員，以學習培訓為主導，空余時下棋。我對下一期僅有一點興趣愛好，遠不上沉迷的人生境界，因而，并不把棋看得那麼關(guān)鍵，都沒有花過多時間在上面。也可能是投入的少，也很有可能沒有這些方面的天資，幾回下棋比賽，我還沒能給老師過大的意外驚喜，每一次別的老師在顯擺自身學生成績的情況下，只有我自己的老師默默無言，臉部看得出他老人的心寒。但是他都沒有過于心寒，一段時間后就振奮起來了。

　　我不愿意老師一樣愛棋，因而，我的勝負無關(guān)痛癢，最怕是傷了她老人的心。我還在舍棄下棋的最終一場比賽，比賽時，老師是那般關(guān)注我，可是我依然輸了。當見到獲得比賽的學員向老師道喜時，他卻背過身體，兩手放到身后牽著，低下頭擺脫群體，我十分內(nèi)疚。怪自己平常不認真學習下棋，就在我愧疚時，老師不見了，他已經(jīng)一個人科學研究下棋。他好像聽見了就是我的聲音，轉(zhuǎn)過頭對我笑了幾下，講了聲：“來啦，來坐下來陪著我下兩盤棋。我此次為了更好地贏，我煞費苦心，總算在即將輸?shù)们闆r下，反咬一口了老師傅一口。”老師傅笑著說：“呦，想贏我呀！”我對老師傅笑一笑再次與她下棋。他下回來得棋，如惡虎般，向我撲面而來，總算或是輸了，我看見老師，我的淚不知不覺沒了出來，他將我拖到他身旁對我說：“下棋總是要有勝負，關(guān)鍵的是不成功后不畏艱難，堅信自己，一定會贏。”

　　之后我不會下棋了，但當我們學得語文教材上的一學時《教棋》我情不自禁地想到了老師，與時我再一次假期時，我花了很長期，找到老師，想著，這些年不見，不清楚老師還記不記得我。還記得您說過一句意味深長得話：“即便輸了也不要氣餒，堅信自己一定會贏。”

　　湖南高考作文 篇21

　　我有一個圍棋老師，叫陳老師。他五十幾歲的樣子，個子不高。眼睛小小的，卻好像會說話。高興的時候，會瞇成一條線，好像在說：“喻天元，加油啊。”生氣的時候，眼睛瞪得像燈泡一樣大，卻從不對我們大吼大叫。我們班里的同學可喜歡他啦。

　　記得我剛學棋的時候，由于膽小不敢輕易落子，經(jīng)常被人嘲笑。而陳老師從不笑話我，而是不斷鼓勵我。特別是下課的時候，他總會給我講解錯題。在他的輔導下，我越學越有信心，經(jīng)常主動上黑板做題。每當我一不小心做錯的時候，陳老師都微笑著看我，耐心地講解。每當我跟同學對局遇到疑難時，老師也會坐在一旁，給我一個提示。有時，我靈機一動解出一道高難度的題目時，他會像孩子一樣高興得眼里放光，連連點頭，贊不絕口。而這時，我心里也會像吃了蜜一樣的甜。

　　不知不覺，我學棋快一年了，從班里的倒數(shù)第二，進步為正數(shù)第一。有時下贏了，我會有些得意忘形，但一看到陳老師笑瞇瞇的眼神，我就會告誡自己不要驕傲，我想這正是他想告訴我的話吧。

　　時間飛快，一年一度的考級日到了。記得那天，陳老師特意給我們作了考前輔導，臨走時，他神秘地宣布：“考到二級的同學都有禮物，禮物嘛，現(xiàn)在保密。”他的話讓我們的心癢癢的，這會是什么禮物呢？

　　兩天的考級短暫而又漫長，第一天我就遇到了兩個高手，下輸了兩盤。但我沒有灰心，因為我想起了陳老師的話：“失敗是成功之母。”終于，我接連戰(zhàn)勝了后面所有對手，以五勝二負的成績贏得了一級棋手的稱號。當我把喜訊告訴陳老師的時候，他的眼睛瞪得大大的，連連說：“好，好，好！”還一直摸著我的頭，喃喃自語：“沒想到，沒想到。”“我有禮物嗎？”我激動地問。“當然！”老師的眼睛亮亮地閃著光。

　　第二天，老師果然帶來了禮物，是一個會唱歌的機器人！我愛不釋手，把它珍藏在我的書架上，每當我在網(wǎng)上下棋輸?shù)舻臅r候，我都會覺得機器人在對我說：“失敗是成功之母。”機器人，就像陳老師一樣陪伴我、鼓勵我，我還夢到過和機器人下棋呢。

　　每周兩次的圍棋課，是我最快樂的時光，因為有了陳老師，我覺得我成為圍棋大師的夢想一定會實現(xiàn)。

　　湖南高考作文 篇22

　　五月十八號——十九號我參加了河南省春季圍棋級位賽，兩天經(jīng)過六輪激烈的比拼，以三勝三負的成績，順利晉級為二級。

　　比賽的過程經(jīng)歷了勝利的喜悅，更有失敗的眼淚。第一局開始，對局的是一個小女孩，我執(zhí)黑，她執(zhí)白，我以三連星開局，她用的是小目定式應對，沒走幾步我就有點發(fā)慌，老師也教過我們小目的定式，我根本就沒有掌握，她贏我負是預料之中，哭著出了賽場。老師，媽媽，伙伴一起來安慰，打氣。

　　十九號最后兩輪是決定我晉級的關(guān)鍵，經(jīng)過昨天的三輪失敗，我沒有氣餒，失敗帶來的經(jīng)驗教訓是最深刻的。

　　十八號的晚上，我回到酒店后，雷鈞看到我非常失落，問我：“你明天執(zhí)黑還是執(zhí)白棋？”趕緊問媽媽我執(zhí)黑執(zhí)白棋。一看手機，執(zhí)黑。雷均哥原來是要給我補充一個三連星定式啊！有了這個定式，一定棋開得勝。

　　第二天進賽場前，雷老師語重心長的給我打氣加油，并肯定了我的棋力不差，關(guān)鍵是心態(tài)不穩(wěn)，過于急躁，沒有發(fā)揮好。老師的鼓勵和支持讓我重拾信心，加油！自信起來，不辜負老師的期望和媽媽的陪伴。

　　進了賽場我們按照老師的要求先手背后靜坐三分鐘，開始對弈，我執(zhí)黑，對方執(zhí)白，我經(jīng)過二連星開局，掛角，差不多得到了棋盤的四分之三，不到二十分鐘就以勝結(jié)局，出來后得到了老師和伙伴們的祝賀，我更加有信心了。還有最后一輪，我心里都在給自己加油！

　　媽媽的擁抱和鼓舞，雷老師對我的肯定，讓我更加有動力堅守最后一輪的勝利，哪怕是輸了也要拼到最后，深呼吸，不驕不躁，放平心態(tài)，發(fā)揮正常水平。

　　第二輪我執(zhí)白，對方執(zhí)黑，我還是二連星開局，然后掛角……不到十五分鐘就見分曉，我終于守住勝利了，真是有驚無險啊！

　　晉級成功了，但是也很慚愧，是靠實力，還是幸運，大多是僥幸吧！通過這次比賽，我的缺點暴露無遺，自己覺得功夫在棋堂里還是可以的，大的賽場見識了強中自有強中手，才知道了自己是多么的不堪一擊啊！

　　在一次次的失敗中學到了很多東西，急于求成，急于戰(zhàn)勝對方的心理，往往都會成為失敗者。棋藝的提高不是來自于勝利，而是來自于失敗，勝不驕敗不餒才不會迷失自我。“勝”固欣喜“敗”亦喜！

　　湖南高考作文 篇23

　　黃柏銘，快點起床了，要去參加圍棋要遲到了！咦，這是誰在叫我呢？睡得迷迷糊糊的我覺得耳邊一陣吵鬧聲，睜開眼睛一看，原來是媽媽在用她的獅吼功把我叫醒了，我一看離比賽的時間不遠了，我趕緊從床上爬起來，用平常10倍的速度來洗漱穿衣服，在一通忙亂后便飛速的帶上水杯和定級證書出門去參加比賽去了。

　　爸爸用最快的速度開車送我去比賽的學校，因為塞車，去到那里時已經(jīng)遲到了整整十二分鐘，再遲幾分鐘就不能進場，就要失去這次珍貴的圍棋比賽機會了。這讓我終于知道浪費時間和遲到都是不尊重自己不尊重別人勞動的一種極不好的行為。所以，我暗下決心以后一定要準時不遲到。

　　比賽開始，我第一個對手是一位一年級的小男孩，雖然他和我一樣也是十級，但他卻好象剛學圍棋的新手一樣，連圍棋里最簡單的收官也不懂，我猶為震驚，連四周的對手也好奇地把頭探了過來。我很淡定的下著棋，經(jīng)過一輪的包圍與殲滅，我把他的地盤都吃了，我贏了第一盤。

　　第二個對手也是一位小男生，他的棋力還是不錯的，如果沒有把他的金角那邊一些棋子做活的話，那我這盤棋鐵定是把這小男孩給打得落花流水。經(jīng)過一輪的緊張對峙，圍攻與反圍攻，我險勝了他。

　　第三個對手是一位和我同齡的女生，她的棋力真的非常強悍，就像一個被惹怒的母老虎似的發(fā)飆猛玫。在她那一波波強悍的攻擊下我的大腦差點死機，我毫不氣餒頑強抵抗，經(jīng)過十幾分鐘的殊死戰(zhàn)斗，我終于不敵她強悍的進攻方法敗下陣來，雖然說起來有些尷尬，但勝敗乃兵家常事，不是嗎？如果下次有機會我一定要打敗她。

　　第四個對手對于我來說只是蝦兵蟹將，我輕輕松松地就把他給徹徹底底地打擊得潰不成軍了。其實他的棋力不弱的，懂得很多，但是他被我打敗的原因是因為他不夠用心并且輕敵了，他在下棋的時候沒有專心致志的全力以赴，他與我棋力相當，但是他輸了。

　　今天圍棋比賽讓我回味無窮，收獲良多，我遇到了不同的對手，給我不同的感受。如果要勝利，就必須要平時多努力練習多努力思考，遇到強手不氣餒，遇到弱手不輕敵，沉著應對，全力以赴。今天四盤下來，我贏三盤，可以從十級升到八級，雖然沒有做到四贏，但是我會繼續(xù)努力的。

　　湖南高考作文 篇24

　　最近我學了圍棋，回家就心癢癢想跟爸爸一起下棋，看看我的棋藝怎么樣。

　　我約爸爸一起下圍棋，爸爸看著我說：“下棋可以，但是我們需要約法三章。”我好奇地問：“約法哪三章啊？”爸爸笑著說：“約法三章是個成語，就是說要事先約定好，不一定就是三個。不過今天我們就三個條件。第一：友誼第一，比賽第二，輸了不能哭鼻子。第二：落子無悔，下了就不能反悔。第三：不能找外援幫忙一起下。這些可以做到嗎？”為了能跟爸爸一起下棋，我連忙用力點點頭說：“可以，當然可以。”

　　我們的父子之戰(zhàn)開始了。爸爸讓我拿黑子先下，我快速占領了棋盤中間的位置，爸爸緊跟其后，一直緊跟著我的黑子下。慢慢地我找到一個可以給白子圍住斷了它的氣的機會，然后把白子“吃”掉。我心里得意洋洋地想：嘿嘿，我先“吃”了爸爸的一顆子。爸爸好像長了火眼金睛，一下子就看穿我，笑著對我說：“心里不要高興地太早哦，等下因小失大哈。”我看了一下棋盤，還是沒有發(fā)現(xiàn)哪里不對，就按照自己的思路繼續(xù)圍堵白子。

　　我和爸爸你追我趕，一會兒棋盤已經(jīng)被我們倆下得滿滿的。過了一會兒，我終于發(fā)現(xiàn)不對勁了。但是為時已晚，棋盤的另外一邊，爸爸的黑子已經(jīng)把我的白子團團包圍，我已經(jīng)無路可下了。爸爸得意得說：“這一片黑子都要被我吃掉咯。”我看著爸爸咬牙切齒地說：“哼，吃掉就吃掉，我會救回來的。”

　　但是無論我怎么努力，還是趕不上爸爸圍堵我的節(jié)奏，我的黑子慢慢地被爸爸吃掉了。我輸?shù)脻M臉氣憤，而且白子已經(jīng)不多了。爸爸問我：“你認輸嗎？”我扭過頭說：“不認，我還有機會的。”爸爸笑著說：“嗯，不錯不錯，這個不服輸?shù)膭艃阂獔猿帧！?/p>

　　最后，我還是輸了。我著急得說：“爸爸，我們再來一次，我就不信下不贏你。”爸爸哈哈大笑說：“好啊，再來十次你還是贏不了我。”我就不信這個邪，繼續(xù)跟爸爸下棋。我們又繼續(xù)下了三次，可惜我都輸了。爸爸耐心地說：“沒事，失敗乃兵家常事。你再好好學學，下次再來挑戰(zhàn)我吧。”我點點頭說，好的，我肯定會再來挑戰(zhàn)你的。

　　今天的父子大戰(zhàn)就這樣結(jié)束啦，等著下次我再挑戰(zhàn)爸爸吧。

　　湖南高考作文 篇25

　　愉快的暑假已經(jīng)過半啦，暑假中也有很多有趣的事，這里我要分享的是我剛參加的一次“海門首開紫宸江灣杯”圍棋排名賽。

　　那天，我早早地來到比賽地點，只見那里人山人海，雖然參加過很多次圍棋比賽但都是一些升段賽，對手都是年齡差不多的，但這次比賽不分年齡段。我知道高手如云，還沒比賽我的手心都是汗了，真是異常緊張。媽媽鼓勵我說：“不要有任何壓力。這次我們是來學習的，能贏一局是一局。”

　　第一局開始，對手和我是同樣段位的選手，可不知道是我運氣差還是他實力強，我輸了半目，這讓我大失信心。第二盤剛開始我形勢略差，但中間我用一招暗度成倉，表面上攻擊他一條條龍，但其實我正對他的角發(fā)起猛烈進攻，最后我大勝。

　　下午的比賽更加殘酷，前兩局對手都是高段位，如我所預料的一樣，兩局全敗，心情自然很低落。但又想起媽媽對我的鼓勵，立馬重拾信心，準備迎戰(zhàn)。

　　最后一局對手是一位叔叔，大約40歲左右，比賽開始了，開局我們雙方旗鼓相當，對手下得沒有任何破綻，到了中盤時發(fā)生了大戰(zhàn)，他發(fā)動所有的兵力打我一塊孤棋，我的目數(shù)比他的少很多，我處于被動狀態(tài)，我有點慌了，難道今天注定只能贏一盤了嗎？我額頭上冒出了汗珠，逃吧，會遭到他厚勢的猛烈進攻，不逃吧，又沒有根據(jù)地，會被困死……對手的嘴角揚起了高傲的弧度，一副志在必得勝券在握的樣子。我苦思良久，冷靜思考，對方的棋子仿佛瞪著大眼晴在窺視我的策略，于是我深深吸一口氣，我先打后刺，正好做正了雙虎，這下他可猶豫了，如果破眼，就會被我吃掉一子連回去，可如果連上，那我就做活了，這回，可輪到他頭上出汗了，我勝券在握了。他見我大龍已活，只得把我圍住，以便守空，我豈能讓他如愿？我左沖右擋，步步為營，而他手忙腳亂，應接不暇……雖然他使出了渾身解數(shù)想做活，但還是逃不出“魔掌”最后我以微弱的優(yōu)勢贏了他2目。

　　比賽結(jié)束了，結(jié)果如我當初預料的一樣，沒有入圍后面的比賽。但是我的心情沒有很失落，因為我學會了坦然面對輸贏成敗。讓我體會到了“勝不驕，敗不餒”道理。不管在學習上中還是圍棋中，只有扎實的基礎才會讓自己走得更遠。

　　湖南高考作文 篇26

　　幾天前我參加了諸暨市“騰紳杯”圍棋比賽。因為年齡的關(guān)系我告別了我稱霸一時的女子乙組，來到女子甲組開始了向前輩高手的挑戰(zhàn)！

　　我懷著緊張又興奮的心情來到賽場。第一盤，我執(zhí)白。我謹慎布局，用“清消法”把對手的地盤壓得扁扁的，對手看出了我的意圖，毫不猶豫地向我方陣地掩殺過來——激戰(zhàn)就此開始！

　　對方來勢洶洶，我必迎頭痛擊，這是收她的“根”，讓她沒有立足之地。對手驚慌逃竄，我乘勝追擊，局面對我非常有利。可以看出她非常緊張，心想：“這局我贏定了！”感覺美極了！

　　過了一會，我發(fā)現(xiàn)自己的一處陣地有危險，一下子神經(jīng)高度緊張，仔細審視了一下盤面，另一塊陣地也正步入危險之中。太大意了，真不該有絲毫疏忽呀。經(jīng)過仔細計算，終于找到出路，先給最危險的補棋，另一處陣地還不會一下子死掉，可以暫緩救援。

　　“啪”對方一手妙招，又使我陷入沉思沒過多久，我的一塊陣地失去了，敵人卻乘勢活了一條大龍。我只好另謀生路，感覺眼前一片烏云。這時的對手跟剛才截然不同，反敗為勝幾乎令她欣喜若狂。我冷靜下來，仔仔細細地研判，終于眼前一亮，發(fā)現(xiàn)敵方陣地的一處漏洞，我果斷出手，一劍封喉！這下敵人傻眼了，她知道，我這一進去是必活的，那樣的話——她就要反勝為敗啦！戰(zhàn)到最后，我以兩顆半子險勝對手。

　　第二盤，對手被我輕松搞定。第三盤、第四盤的對手都是年紀比我大的風云高手，我以前可是連和他們下棋的機會都沒有，我這次一定全力以赴，還要認真向高手學習。

　　第三盤開局不久我就被殺掉一大塊，通常情況我可以認輸了，但我一直頑強戰(zhàn)斗到最后，這也是我一直以來的風格：高手面前毫不畏懼、血戰(zhàn)到底、絕不認輸！

　　走到中盤，對方信心滿滿地大舉殺入我方陣地，想要來個“凈活”，讓我輸?shù)煤軕K。我也不甘示弱，沉著應戰(zhàn)，抓住對手輕敵冒進的錯誤機會，圍死了她的一條邊。收官子時我發(fā)現(xiàn)我那塊已經(jīng)“升天”的陣地，竟然還有復活的機會！如果復活，圍住這塊陣地的敵方陣營有可能全部死掉！我非常激動，立刻出手。“啊！怎么會這樣！”她眼神里流出這樣一句話，臉一下子漲得通紅，過了一會又傳出了輕輕的啜泣聲。

　　湖南高考作文 篇27

　　我愛圍棋，因棋如人生，讓人感悟深刻。圍棋，也能算中華的國粹之一吧，它是某位帝王為讓兒子文武雙全，有帝王之相而發(fā)明的，可以說是費盡心機，暗藏地利，中通人和。棋盤共三百六十一目，黑方一百八十五目為勝，白方一百七十七目為勝，黑棋先走，白方后行。第一步，要放眼全盤，哪里最大，利于發(fā)展，就走哪兒，但切忌下在左下角的星位，否則將視為挑釁罰目。人生也是這樣，第一步，少年時期，扎扎實實打好根基，為大展宏圖做充分準備。少年虞允文，小時候苦讀寒窗，滿腹經(jīng)綸。他雖是一代書生，卻關(guān)心國家安危，后在朝廷當官，他重創(chuàng)了南宋最大的敵人——金，因此萬古傳美名。

　　逐漸，進入中盤戰(zhàn)斗與布局的交際處，雙方會有短兵相接，更多的則是鞏固實空，此時爭空，得保證每一步棋，都得有十五目棋的價值。青年何嘗不是這樣？抓住一切機會學習技能，給自己“充電”，忙碌極了，人們都在朝著各自的理想努力，怎么會不忙呢？他們在燃燒自己的青春作為前進的動力！中盤戰(zhàn)斗是弈道的高潮，一個真正的棋手，在戰(zhàn)斗中所得到的樂趣是言語無法描述的。中盤廝殺奠定了全盤棋的勝負，如果能讓對方損失慘重那么他必將大敗。相同，中年人事業(yè)有成肯定努力掙錢，不甘寂寞，為實現(xiàn)自己最大的人生價值。最后，收官！官子在整盤棋中也非常重要，單官是最小的一種，雙先是是較大的四目，更甚者有十幾目的大官子，如果搶到先手收官，那么勝率將會增加百分之三十，因此官子同樣馬虎不得，否則，一著不慎滿盤皆輸。老年人更要有百里奚一樣老了也樂觀向上的態(tài)度。當年，晉王珍珠當泥丸——不識貨，拿他當奴隸給到秦國成親的公主護駕。秦穆公知道百里奚懷才不遇，于是重用他。他怕百里奚年事已高，雄心已滅，故意刺激他：“可惜您老了點啊！”百里奚神態(tài)自若：“姜太公出山時已是八十歲老人，還輔佐先帝建立了周朝；我才七十有余，比他還年輕十歲來！”由此可見，收官也要有百里奚這種積極向上的心態(tài)。

　　弈道精深，棋如人生；所以，我愛圍棋！

　　湖南高考作文 篇28

　　本手是開始，是走向妙手的起點，而沒有妙手的過程，也難以達到俗手的境界，我們生活與學習的歷練過程何嘗又不是這樣呢？人生宛若一盤縱橫的棋局，每一顆黑白棋子的落定，正如我們?nèi)松拿恳徊角靶校徊揭粋€腳印，在于黑白棋子間穿梭，我們可以感悟到人生的棋道與棋法。圍棋中“本手、妙手、俗手”的術(shù)語，三種不同的棋法，或是合乎棋理的正規(guī)，或是出人意料的精妙，又或是貌似合理實則有損的局限，都是態(tài)度與思想的映射，是對我們自己的一種歷練，是不同的人生行走之道。那么作為掌棋者的我們，又應如何落下自己的人生棋子呢？

　　在現(xiàn)實的生活之中，面對人生縱橫繁雜的棋盤，當以務本求妙之心落脫俗無悔之子。所以，毫無疑問，作為掌棋者的我們，每個人都渴望棋盤上妙手生花的創(chuàng)造。何以達到如此境界呢？唯有本手的一次次功夫筑基，腳踏實地一步一個腳印。可有些人卻只看到了每一次妙手的出乎意料、精妙絕倫，卻忽視了全局落棋的內(nèi)在的關(guān)聯(lián)，忽視了妙手背后是無數(shù)次本手的歷練與考量，所以導致最終不僅失了妙手，反落得俗手的結(jié)局，棋藝平平不起，一敗涂地。

　　這似乎看起來很簡單的道理，但究其根本，是我們只看得見眼前而看不到長遠的認知，是急于追求而忽視基礎的“欲速則不達”。只熱衷于追求妙手，而忽視了更為常用的本手，就好像是空有好皮囊的汽車，內(nèi)部卻凈是破損脆弱的零件，所以不堪受用、走不長遠；即使確實下出幾次妙手，卻也只是停留在表象的妙，達不到深層次的妙手招數(shù)，貌似合理甚至精妙，但又以全局觀之，卻自損前路，導致早早敗下陣來，妙手最終成俗手。人生未嘗不是如此呢，忽視了基礎、不想著如何提升自身的硬實力基礎，而一味追求外在的表面包裝、一瞬的驚艷，許多人只看得到眼前的利益，而忽視了長遠，忘記了如何走得踏實端正，忘了初心，最終自己走向了失敗的泥沼，處處受損的棋局，最終悔恨不已，難以展現(xiàn)出俗手的風范。

　　所以，“本手”這一功夫基礎的重要性不言而喻。我們不僅是人生的掌棋者，更是正處于青春之際的人生初學者，從本手開始，秉承務本之心尤為關(guān)鍵。本手是合乎棋理的正規(guī)下法，是棋道的入門功。但本手絕不僅僅是機械的簡單重復，在本手的學習過程中，我們觀學基本步法，由生澀到嫻熟，這才是開始；掌握正規(guī)合制的基礎后，我們在不斷練習中扎實功夫，求索經(jīng)驗最終靈活運用，這是積極上進；但我們絕不僅僅止步于此，熟練掌握后，懷揣著求妙之心，我們要開始思考每一步本手的所在意義，考量每一步本手對全棋局的貢獻，通過不斷的深入理解中，才是對棋道的不斷豐富的認識。在這樣一種回環(huán)往復中，我們的才能一步步地夯實基礎、提升技藝，深刻理解“棋法”本身，在平常中觀其聯(lián)系，在小步間洞見全局，只有這樣，我們才有助力全局、妙手生花的創(chuàng)造可能，才可免于急功近利之俗手。“本手是基礎，妙手是創(chuàng)造”，人生的棋道正應如此，在基礎中求創(chuàng)造，在務實中求脫俗之妙。

　　品棋道，悟人生。在當今世界日新月異的變化中，面對人生縱橫繁雜的棋盤，我們當以務本求妙之心落脫俗無悔之子。行之踏實，行之務本，方可達妙，方能致遠，不忘初心，方得始終，找回自己的俗手人生，不負青春。

　　湖南高考作文 篇29

　　人生如棋，有人總能出人意料，在普通的軌道上宕開一筆，精妙至極；有人規(guī)規(guī)矩矩地按著棋理走，走出了本分人生；但也有人，往往只看眼前的利益行棋，給人生留下滿盤遺憾。人生如何走？本手，妙手，還是俗手？個人認為，本手開新路，妙手達通途，二者缺一不可。

　　本手是妙手的前提。何謂本手？“本”為木之根，是一件事情得以成就的基礎。按著本手下棋，我們棋出有數(shù)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，路出有招，如水入萬渠，各成世界。它是路遙在動筆寫《平凡的世界》前認認真真在陜北窯洞整理十年報紙的無限耐心。沒有老老實實做學問的笨功夫，錢鐘書怎能寫出《圍城》里的許多妙語？沒有規(guī)規(guī)矩矩按著前人的路子在實驗室里搞程序、跑數(shù)據(jù)，申怡飛怎能開創(chuàng)震驚中國的極化碼平臺，成為中國5G技術(shù)的開創(chuàng)者。千里之行，始于足下。只有走過本手的路，才能為“扶搖而上”的妙手打下堅固扎實的基礎。

　　妙手是本手的進階，是一種升華。妙手并不是走捷徑，而是起于壘土的飛躍。它不是歪門邪道者投機取巧的坦途，而是厚積薄發(fā)、量變而成質(zhì)變的結(jié)果。奧運會開幕式之所以能光彩奪目，驚艷世界，那是因為有張藝謀團隊博學廣智的積累，背后默默地努力付出，嘗試過了各種的失敗。川渝妹子劉明偵之所以能在23歲便開創(chuàng)鈣鈦太陽電池新方向，那是她每天扎根在實驗室十幾個小時，日復一日地努力結(jié)果。所有出人意料的精妙下法，并不是三朝兩日就能達成的，這都來自下棋人一點一滴苦心孤詣的積累和創(chuàng)新。當一個人走過前人走過的所有路，他開始不甘心于無新路可走。于是，風雨俱備，百川歸海，眾妙之門，自然開啟，讓自己的努力付出得到回報。

　　然而，在現(xiàn)實生活中，很多初學者卻為一個“妙”字，失了本心，鄙棄前人修來的路，沒有持之以恒的堅持，忘記了自己的初衷，把本分當作蠢笨，把劍走偏鋒當妙手，這是對妙手的誤解。他們努力鉆研規(guī)則，不肯老實努力，總想投機取巧，苦心經(jīng)營其他小道，偶然可以得到曇花一現(xiàn)的結(jié)果，卻總是花開不久，經(jīng)歷不起風雨，很快就會凋謝。也有一些人，一味地守著規(guī)矩，不懂變通，凡事只說“從來如此”，沒有“妙”手思維，最終落得俗手的困局，甚至于傷害了長遠的利益，令人悲嘆，著實可惜。

　　因此，本手為妙手的前提，妙手是本手的進階。一味固守本手，難免落于“俗手”的窠臼。只有打好本手的基礎，勇敢創(chuàng)新，方能開新路，達通途，過好落棋無悔的一生。

　　湖南高考作文 篇30

　　很小的時候，我就喜歡看別人下棋，在黑白棋子，看似簡單，里面卻暗藏著風云詭譎；方寸棋盤中，無不蘊含著無窮智慧。有道是：“百年世事三更夢，萬里江山一局棋。”下棋時對心態(tài)又非常高的要求，一定要心靜氣定，臨危不亂，時而穩(wěn)扎穩(wěn)打，這是基礎，練好了“本手”；時而出其不意，“妙手”驚人。棋局如此，人生亦然。人生如棋，所以有了“閑敲棋子落燈花”的閑適，“常人只消一盤棋”的灑脫，以及“玲瓏局”的玄機，讓人受益匪淺，所以圍棋一直伴隨著自己成長。

　　人生如棋，積跬步以致千里。我們所看到每個人的表面光輝，背后卻付出了不為人知的努力，沒有誰能在想入非非間一步登天將對手的軍，唯有腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打，抓好“本手”，步步為營間靠近目標。從古代由一名失去雙親零丁孤苦的放牛娃，后來成長為一代天之驕子的朱元璋；再到近代由因貧賤無錢買書受人頤指氣使的鞋店學徒，成長為一位無產(chǎn)階級著名文學家的高爾基；再到當代白手起家最終名列世界富豪榜榜首的比爾·蓋茨，無一不用他們震撼世人的成功演繹著“本手”的魔力，名人都如此。

　　人生如棋，需獨辟蹊徑，而出其不意。下棋不光要合乎棋理，還要使出“妙手”。清代時期的鄭板橋是清代書畫家、文學家。他一直勤學苦練，然而開始時只是反復臨摹名家字帖，進步不大，深感苦惱。有一次妻子嗔怪道：“人各有一體，你體是你體；人體是人體，你老在別人的體上纏什么呢？”鄭板橋聽后，猛然醒悟到：書法貴在獨創(chuàng)，自成一體。從此以后，他力求創(chuàng)新，每次的作品都力求與他人有區(qū)別，不斷摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術(shù)中，最終形成了自己獨特的風格——板橋體。

　　人生如棋，“攻乎異端，斯害也已。”很多的圍棋愛好者都是三分鐘熱度，一些初學者基礎不牢卻熱衷于追求“妙手”，最終卻滿盤皆輸?shù)慕Y(jié)局，這是多么深刻地教訓。習武之人常說“入門先站三年樁”，如果不能打牢站樁的功底，認認真真把基礎學扎實，到頭來學到的不過是花拳繡腿，只有穩(wěn)扎穩(wěn)打、耐心付出，成功才會有可能。如果急于求成，偷懶耍滑，到頭來只會一無所成，后悔莫及。

　　都說人生繁雜叵測難以駕御，其實只要下好一盤棋；都說人生的舞臺都很大，其實不過一張四方棋盤；都說人生哲理浩如煙海深奧玄奇，其實精華唯三：積跬步以致千里，抓好“本手”，獨辟蹊徑，時出“妙手”，穩(wěn)扎穩(wěn)打，避過“俗手”。因此，人生為棋，我愿為卒，行動雖慢，絕不后退一步！只有腳踏實地打好自己的根基，才能立足于社會，為國家做出更大的貢獻，發(fā)出自己的光和熱，實現(xiàn)自己的人生價值。

　　湖南高考作文 篇31

　　圍棋的本手、妙手和俗手其實是三個不同棋藝水平的劃分，但正是這樣，卻告訴了我們很深刻地道理：要著力夯實本手的基本功，在此基礎上，再拓展妙手的能力，同時要避免俗手。就此，我們需要思考的重要問題就是，為什么我們要打好基本功？對于我們青年學生來說，打好基本功最重要的就是要學好基礎知識，練好知識基本功。誠然，基本功未必是我們的看家本領，但是確是我們一生的財富與寶藏。我們必須承認，學習基礎知識是非常辛苦的，有時候甚至是枯燥無味、令人生厭的。問題在于，我們?yōu)楹芜€要學基礎知識？學習基礎知識到底對于創(chuàng)新有何意義和價值？

　　我們要深刻認識到這樣一個到了：基礎知識是我們創(chuàng)新的基礎！

　　我們學習基本知識，不只是為了學習這些知識，而且還要從學習這些知識中理解這些知識為什么是這樣的，如何去理解這些知識，如何把相關(guān)的知識串聯(lián)起來。比如，我們在小學要學寫日記、作文。作文是怎么來得？它是把我們的想法用句子、段落清晰地表達出來，而且我們可以表達出與別人不一樣的思想。我們高中階段的作文，我們要寫得有新意，更重要的是要在立意上有所突破，與常人思維不同，這就是創(chuàng)新。我們學數(shù)學，懂得了推理的重要性，我們就可以把邏輯推理運用到很多領域。因此，歸納的方法、概括的方法、邏輯推理的方法，都是我們學習基礎知識的方法，同時也是我們未來進行創(chuàng)新的方法基礎。要把我們的思考和觀點表述出來，這就需要歸納和概括。我們要從某一個觀點出發(fā)推出新的論斷，這就需要邏輯推理。如果沒有這些方法，我們就無法創(chuàng)新，所以基礎知識是創(chuàng)新的根基。

　　基礎知識給我們提供了很多基本概念，判斷與常識。如果我們沒有從小學一年級到高中階段的語文、數(shù)學、英語、歷史、政治、地理、物理、化學、生物等課程的學習，我們就不可能不具備這些課程的基本知識，我們對于這個社會和國家，對于人類的歷史和文明，對于科技的發(fā)展與人工智能，等等，都將是一頭霧水，一無所知。這就是基礎知識的重要性。只有學了這些基礎知識，我們才能在現(xiàn)有的基礎上去理解、去思索科技發(fā)展的速度、人工智能的價值、文明變遷的形態(tài)。這就是為什么我們要求兒童從小要學習，而且要接受完整的九年義務制教育、高中教育，因為這些都是基礎知識的學習。有了這些知識基礎，我們才可能去從事其他的相關(guān)工作，包括一些創(chuàng)新性的工作，這便是我們圍棋當中入門階段的本手角色。

　　基礎知識還是我們創(chuàng)新的思想基礎。所謂思想基礎，主要指的是我們可以把學習基礎知識的耐心與韌性用到創(chuàng)新上來。這就是科學研究經(jīng)常強調(diào)的要坐得住冷板凳，耐得住寂寞，有恒心有毅力。我們經(jīng)常聽到長輩對我們說，錯誤和挫折教訓了我們，讓我們變得聰明起來，說的就是這個道理。化學家戴維說：“感謝上帝沒有把我造成一個靈巧的工匠，我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)就是受到失敗的啟發(fā)而獲得的。”因此，如果不具備學習基礎知識的耐心與毅力，我們可能沒法具備這種坦然面對失敗，在失敗中站起來的勇氣。我們千萬不能忽視創(chuàng)新的思想基礎。實際上，很多時候我們離成功很近，為什么我們沒有成功，就是因為我們在離成功很近的地方放棄了。

　　我們學習了基礎知識，我們才能夠在此基礎上做出無限的想象和創(chuàng)造。如果我們連基本的語言表達能力都不會，我們怎么表達我們的創(chuàng)新？如果我們連基本的數(shù)學計算和邏輯推理能力都不會，我們怎么才能創(chuàng)新？因此，創(chuàng)新一定是建立在現(xiàn)有的知識體系和知識儲備的基礎之上，而基礎知識是這一切的基礎的基礎。我們很多人都想寫漂亮的文章，要表達他“驚人的發(fā)現(xiàn)”，結(jié)果語句不通，表達不規(guī)范，怎么能夠清晰表達你的創(chuàng)新？怎么能夠讓你的創(chuàng)新被廣泛接納？怎么持續(xù)進行你的創(chuàng)新？盡管基礎知識不能保證你有多大創(chuàng)新，但是沒有基礎知識，你卻很難創(chuàng)新。易言之，有了良好的基礎知識功底，可以為未來創(chuàng)新打下堅實的基礎。

　　總而言之，基礎知識是我們創(chuàng)新的基礎。這些基礎包括知識基礎、方法論基礎、思想態(tài)度基礎。這三者缺一不可。任何一個方面基礎不牢，我們都很難創(chuàng)新。掌握基礎知識固然重要，但是沒有掌握基礎知識背后的方法論，我們一樣走不長遠。有了基礎知識和方法論，但是我們?nèi)狈\用基礎知識和方法論的德性與韌性，我們同樣步履維艱。只有同時把上述三個方面有機結(jié)合起來，我們才能夠有所創(chuàng)新，才能夠源源不斷地推進創(chuàng)新。

　　湖南高考作文 篇32

　　生活經(jīng)驗告訴我們，凡事都要腳踏實地。

　　腳踏實地，意思是說我們要一步一個腳印，做什么事情都不要急著要成果，凡事一步一步來，只要一步一個腳印，成功的彼岸我們自然會到達。

　　貝多芬是婦孺皆知的畫家。然而，小的時候他是每天都要畫雞蛋的。后來他才知道他的老師要他每天畫雞蛋是要他腳踏實地，打好基礎。一個大畫家是因為腳踏實地而成功的，這啟示我們凡事都要腳踏實地。一個人腳踏實地才得以成為這么有名的大畫家，可見腳踏實地的重要性，這也提醒我們想要做好一件事就必須腳踏實地，一步一個腳印。

　　然而，現(xiàn)實生活中急于求成的人也不少，他們沒有耐心，存在僥幸心理，做事想馬上成功，完全沒有認識到腳踏實地的重要性。最后呢？不用說，他們都一事無成。他們失敗的最大的原因就是沒領悟到腳踏實地的重要意義。也有些人，怕辛苦，即使知道凡事要腳踏實地才能成功，可是因為自己的懶惰，拈輕怕重，抱著僥幸的心理去嘗試，希望可以不用腳踏實地就可以成功，然而上帝是公平的，也只有腳踏實地的人，才能享受成功。

　　慶幸的是生活中還是有很多腳踏實地，一步一個腳印的人。他們也都憑著自己的堅持到達了人生的頂峰。

　　腳踏實地，要求我們不能急于求成，要一步一個腳印。名人之所以成為名人，和他們的腳踏實地是離不開的。比如愛迪生，比如張海迪。又如在學習上，哪個學霸不是一步一個腳印，腳踏實地，認真落實每個知識點，每天落實學習任務，每天刻苦鉆研才得以取得好的學習成績的呢？

　　太多的生活經(jīng)驗，過去的事告訴我們，我們必須凡事都腳踏實地，也唯有這樣，我們才能走向成功。

　　湖南高考作文 篇33

　　人不是神，無法判斷自己的將來，所以我對將來不敢妄加揣測。但近幾年的生活經(jīng)驗告訴我，學校太天真了，這也是我遲遲不愿離開學校的一個原因。我們最終都會步入社會這個大舞臺，只要它是舞臺我們就有表演的機會，而這個機會不是別人給你的，是需要自己不斷努力得去爭取，尤其對于我們這樣的三無人員來說，機會更是緲芒，所以我們吃的苦會很多。

　　人生路上會遇到很多的選擇，就是人們的不同選擇，才出現(xiàn)了不同的人生，每一個選擇都將決定你的成功。只有成功了，別人才會關(guān)注你，從來沒有人會關(guān)注一個失敗者。這才會有十年寒窗無人問，一舉成名天下知這句話。不管用什么方法，只要成功了就是好方法，很多人在成功的道路上會使出渾身解數(shù)，努力為自己爭取那一個機會，就像角馬的求生法則一樣，只有向前沖，弱者被鱷魚所吞，強者沖過去就是綠油油的青草地，所以要成功必須使自己強大。

　　那如何使自己強大呢？就是吸取成功人士的經(jīng)驗，作成功的事，聽起來很容易吧，做起來就難了，曾經(jīng)有位老板告訴我：你不管身處何境，身兼何職，都要做好自己的本職工作，只有把自己的工作做好了，老板才會用欣賞的眼光去看你，久而久之，你才會有上升的機會。老板不會用一個一無是處的人，處心積慮為了討好老板的那些人，開始會覺得自己很受老板賞識，得意忘形，不知自己曾是干嘛的，最終會敗得一塌糊涂，吃虧的還是自己。說起吃虧，有句話叫成功的人只有兩種，瘋子和傻子，瘋子會行動傻子會吃虧。可見吃虧的重要性，但就是很多人為了一己之私，和別人斤斤計較，一點虧都不吃，這種人終將難成大事。

　　記住要學會吃虧，吃了虧你會很不爽，或許會無休止的抱怨，但記住，你干得好壞，老板都看在眼里，只要你沉得住氣，或許那一天你升職了自己都蒙在鼓里。不要把自己得老板當傻子看，他之所以能當你的老板必有過人之處，一個老板的眼光是獨到的，你所干的每一件事都看在眼里。他或許只是在考驗你。但你不要老想著吃虧，要會吃虧，在適當?shù)膱龊希礈蕰r機，抓住機會，一個聰明的人，他總是做事愛動腦子，什么該做，什么不該做，什么時候做，什么時候不做，長腦子是干啥的得知道吧。

　　總之踏踏實實干，日復一日，你一定會成功的，不要老想著去跳槽，找份好的工作，好工作不是找出來的，而是自己做出來的。

　　湖南高考作文 篇34

　　群山連綿，飛鳥絕跡。蕓蕓眾生，就像一幅五彩斑斕的人物畫卷。林林總總的塵世，有如一塊巨型磁鐵，一極是利益的驅(qū)使，一極是真我的回歸。心靈的羅盤在這是強烈感應，唯有擯棄雜念的吸引，才能實現(xiàn)真我的價值。人之一世，殊為不易，何不妨，腳踏實地，方得始終。

　　村上春村說過：“每個身上都背著一個十字架。”我們奔泊于繁華世間，在功名利祿誘惑之時，這十字架究竟是根植在我們內(nèi)心的，還是依靠這十字架散發(fā)神圣質(zhì)樸的光芒，并非其內(nèi)在本質(zhì)呢？人生若是一方小池，必有一泓清泉緩緩流入，呢喃起詩意的漣漪，吟誦著歲月的旋律。大千世界，紛擾凌亂，人們常常會分不清什么是虛擬，什么是現(xiàn)實，也越來越不明確什么才是幸福，或者說，什么才是真正幸福的生活。腳踏實地于此，顯得十分重要。

　　物欲橫流時，錢鐘書洞若觀火般審視世態(tài)，以悠然平人心之多慮，以本分息天下之爭心，他從不將自己囚禁在功名利祿的枷鎖中。拋卻一切雜念后，他便如一朵清水芙蓉，恬淡自然，去盡雕飾，鉛華洗凈之后，成就了他的超然。季羨林曾說過：“人活一世，就像作一首詩，你的成功與失敗，都是那片片詩情，點點詩意。”倘若過分計較成敗，一首精妙的小詩也會面容枯槁，形同死灰，君豈不聞中年的胡適頗崇拜聲名威望，之后便不再有多少成就，他己慢慢失去真我，有如在自己編織的荒漠里，看似逍遙的活著，實則已遺忘了本心。

　　當今社會，很多人都在為利益而爭，一切的物質(zhì)和精神需要都建立于金錢、利益之上。他們不想過平凡人樸素的生活，他們想要追求更高的生活質(zhì)量，這本無可厚非。但是在精神層面上，最好能留住一顆平凡的心。即便有富麗堂皇的日子可以享受，也要做最普通的人，不被眼前的幻影所迷惑，這就是我們應當追求的美，學會將生活的最高情調(diào)，隱沒于平凡之中。

　　正如李大釗先生曾言：“不馳于空想，不騖于虛聲。”人生不過是在奮斗中拼搏，在進取中前行。或許，錦衣貂裘是你渴望擁有的財富；或許，金銀財寶是你夢寐以求的所有。前世不忘后事之師，古人為我們留下了太多的懷念，也留下了過多的遺恨。古代大詩人陶淵明遠離世俗官場，過起了自己：“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的隱居生活，體會“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的人生境界，這也正是他所追求的人生之美，簡簡單單、樸樸素素、平平凡凡地過自己的生活，與俗世浮華相隔，盡享自己的悠閑快樂。

　　勤勤懇懇做事，踏踏實實做人。回歸本真，何嘗不讓我們的心靈之花綻放。腳踏實地，方得始終。