有關(guān)高中生周記匯編八篇

有關(guān)高中生周記匯編八篇
時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家整理的高中生周記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高中生周記 篇1
古往今來(lái)不管是我們的祖先、朋友、或是親人,都躲不過(guò)因嫉妒帶來(lái)的不必要的“災(zāi)難”。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“嫉妒是一個(gè)綠眼的妖魔,誰(shuí)做了它的犧牲品,就要受它的玩弄。” 是的,嫉妒確實(shí)是個(gè)妖魔,人們都知道。
《三國(guó)演義》里,曹操手下有位主薄楊修,聰明過(guò)人,每每猜破曹操的心計(jì),曹操雖然外表上稱贊它,心里非常忌恨。有一次,漢中失利,曹操借口傳口令的事,以惑亂軍心的罪名,把楊修殺啦,才去掉一塊心病。就是因?yàn)椴懿俚摹凹刀市摹彼チ艘粋€(gè)不可缺得的人才。
隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們的競(jìng)爭(zhēng)心越來(lái)越強(qiáng)啦。平時(shí)形影不離的朋友之間,考試的成績(jī)一出來(lái),就進(jìn)入了另一個(gè)世界——“心理較量的世界”。
走出了校園,參加工作。比你優(yōu)秀的人會(huì)引起你的嫉妒。種種的嫉妒會(huì)讓你變成另外一個(gè)人……
你不嫉妒他人,他人也會(huì)嫉妒你。
嫉妒來(lái)嫉妒去,這樣的生活不是很累嗎?人的心理或行為偶爾是非理性的,但是你試著埋頭專注自己的事業(yè),胸中裝著全人類,后者以天下為己任,會(huì)由衷地為他人的成功與幸福而欣喜的。
高中生周記 篇2
父親,一個(gè)沉穩(wěn)如山、寬廣似海的名字。對(duì)于他,我們總覺(jué)得可望而不可及。盡管他們有時(shí)也會(huì)低下頭、俯下身表現(xiàn)出溫柔細(xì)膩、可親可感的一面,可畢竟,太少了。他們(的——語(yǔ)文老師)身份和責(zé)任要求他們無(wú)論是對(duì)內(nèi)還是對(duì)外都要表現(xiàn)出剛強(qiáng),因而大多數(shù)時(shí)間,你只能抬頭仰望,仰望那個(gè)站在不可限量的高度令你望而生敬進(jìn)而生畏的人。或許,父親就該如此,威嚴(yán)、高大,像一座燈塔,受你景仰。
然而,父親的臉,他的表情,眼光等等的一切,我卻看不清。因?yàn)樗吡恕?/p>
小時(shí)候,拽著父親的一根粗壯的手指,低低得只能看到父親的下巴,胡子拉碴。偶爾幸運(yùn)地遇上父親的好心情,能受寵似的被高高舉起,坐在父親的肩膀上騎大馬,兩只粉嫩的小手緊緊地?cái)堊「赣H的脖子,開(kāi)心地笑著鬧著。但任憑你揪他的大耳朵,他的臉始終不會(huì)轉(zhuǎn)向你。為什么?怕我摔著?
此后,越來(lái)越多地發(fā)現(xiàn),父親似乎總背對(duì)著你,你也會(huì)緊隨其后,像條小尾巴似地緊緊粘著他,在他的庇護(hù)下,你總會(huì)感到很安全。
高中生周記 篇3
在多位老師的精心安排下,我來(lái)到了沃爾瑪這個(gè)大家庭。
作為一名高三學(xué)生來(lái)到沃爾瑪實(shí)習(xí),我很高興,也很興奮,希望在實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月中能讓我學(xué)到那么一點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí),我就滿足了。
就在我們來(lái)實(shí)習(xí)的第一天,沃爾瑪?shù)娜肆Y源部先召集我們班的4個(gè)同學(xué)開(kāi)了半天的會(huì),然后作了簡(jiǎn)單的沃爾瑪介紹和簡(jiǎn)單的培訓(xùn),接下來(lái)給我們介紹了沃爾瑪?shù)匿N售模式,工作流程,以及日程運(yùn)營(yíng)等,除此之外,還要求我們?cè)趯?shí)習(xí)的期間的工作要求。在開(kāi)完會(huì)后然我們填了許多的表,并簽上了自己的名字,這也就說(shuō)明我們正是的是一名沃爾瑪?shù)膯T工了,第一天上班心情愉悅,因?yàn)樯现两?jīng)理,主管,下至員公對(duì)我們都很熱情且照顧有加,讓我感覺(jué)沃爾瑪是一個(gè)親切的,和諧企業(yè)。接下來(lái)我被分到了前臺(tái)的收營(yíng)員,哪的主管就把我?guī)У搅斯ぷ鞯牡胤剑o我做崗前的培訓(xùn),從而有幸認(rèn)識(shí)了唐主管。
后面幾天主管對(duì)我培訓(xùn)非常的嚴(yán)格,因?yàn)樗f(shuō)不嚴(yán)格很容易出錯(cuò),特別是收銀的時(shí)候一定要仔細(xì)。就這樣不知不覺(jué)的一周過(guò)去了,主管說(shuō)下周開(kāi)始要自己一個(gè)人上崗收銀了。現(xiàn)在我很緊張下周的收銀,就拍自己收錯(cuò)了錢(qián)。
高中生周記 篇4
一粒米,是農(nóng)民辛苦的付出,所得來(lái)的回報(bào)。那么,我們生活中的那么多食物難道不應(yīng)該珍惜嗎?比如:一瓶牛奶,一杯水,一碗菜……都應(yīng)該珍惜。
記得那是一個(gè)晴朗的早晨,像箭一般的陽(yáng)光射進(jìn)了我們家。我從睡意中醒來(lái),睜開(kāi)眼睛那朦朧的樣子,周圍迷迷糊糊的我似乎走進(jìn)了一個(gè)仙境。
“起床了,吃早飯了,吃完去游泳。”媽媽一邊幫我準(zhǔn)備泳衣,一邊對(duì)我大聲喊道,媽媽的話像一陣風(fēng),把我的睡意都趕跑了。我匆匆刷完牙,吃了早飯,媽媽叫道:“等等,把牛奶喝完再去上游泳課。”我拿起牛奶,又放了下去,又慢吞吞地拿了起來(lái),媽媽見(jiàn)了急忙說(shuō):“快喝,牛奶喝了長(zhǎng)得高,對(duì)身體好,快把它喝掉。”我極不情愿地拿起牛奶,把吸管小心翼翼地插入孔中,假裝吸了一大口,又取了出來(lái),心想:我既然不喜歡喝牛奶,就想個(gè)辦法不喝吧!反正一瓶牛奶也沒(méi)什么大不了的!我把吸管放入嘴中,邊走邊想:該怎么辦呢?怎么辦呢?怎么辦吧……我不停地在嘴中念叨著。
突然,我靈機(jī)一動(dòng),眼睛閃著一道金光,我想到辦法了!我激動(dòng)得跳了起來(lái),“什么事兒那么高興呢?”媽媽問(wèn)道。我平靜地說(shuō):“我去上個(gè)廁所。”我假裝賣力地吸了幾口牛奶,便把它狠狠地扔進(jìn)垃圾桶。現(xiàn)在,我輕松自在,又對(duì)著垃圾桶那瓶牛奶笑了一下。呀!這樣是不是太容易被別人發(fā)現(xiàn)了吧!于是,我又揉了揉紙巾,把它變成用過(guò)的,蓋在沒(méi)喝完的牛奶身上,天衣無(wú)縫,太完美了!上完廁所,我的牛奶也“喝”完了,“牛奶呢?”媽媽問(wèn)道。“喝完了?我去游泳了,媽媽再見(jiàn)!”我?guī)嫌疽拢w奔到游泳池。
我把泳衣?lián)Q好,做好準(zhǔn)備活動(dòng),真心跳入水中,我像一條歡快的小魚(yú),在水中玩耍。陽(yáng)光把水池的水照得暖暖的,正當(dāng)我在玩耍時(shí),一個(gè)聲音出現(xiàn)了:“鄧怡彤。”我抬頭一看,是媽媽。難道我那天衣無(wú)縫的計(jì)劃,被發(fā)現(xiàn)了?不會(huì)吧!怎么可能這么容易被發(fā)現(xiàn)了,我潛入水中,“回家了,不游了。”那嚴(yán)厲的聲音,是一道不可違抗的命令。“不!我還沒(méi)游夠呢!”我說(shuō):“不行。”說(shuō)著,媽媽從旁邊的樹(shù)上,折下了一根樹(shù)枝,我只好“投降”,跟媽媽走了。
回家后,媽媽帶我走進(jìn)廁所,問(wèn):“這瓶牛奶是怎么回事?”“是……是我……不想喝就扔了”。我支支吾吾地回答。“那你知道這樣做是浪費(fèi)嗎?”“知道。”我低著頭,小聲回答。媽媽聽(tīng)完后,一幅恨鐵不成鋼的樣子看著我,我們都沉默不語(yǔ),過(guò)了一會(huì)兒,媽媽氣消了,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一瓶牛奶,雖然不值多少錢(qián),但一瓶牛奶是人們辛苦的在工場(chǎng)工作得出來(lái)的成果,一瓶牛奶來(lái)之不易,你看看那些山區(qū)的孩子,一頓飯都吃不飽,更別說(shuō)牛奶了,你現(xiàn)在有豐富的食物,幸福的生活不能應(yīng)珍惜嗎?”我十分慚愧,說(shuō)道:“媽媽我錯(cuò)了,我以后不會(huì)了。”
是呀,一粒米,一瓶牛奶,一杯水,一盤(pán)菜……都是來(lái)之不易,我們不應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活嗎?
高中生周記 篇5
“南山南,北秋悲,南山有谷堆”
夢(mèng)里有一處地方,名字叫做什么呢?囈語(yǔ)喃喃風(fēng)向晚,彌淚潸潸斜陽(yáng)妝。
輕叩記憶的門(mén)扉,聲聲入耳的不是煙雨江南的吳儂軟語(yǔ),而是樸實(shí)中帶著一絲婉約的南鄉(xiāng)小調(diào)。鐘靈毓秀的山排蕩著清冽汩汩的水。老房“吱呀--”而開(kāi)的晨語(yǔ)。斑駁的陽(yáng)光掩映著滄桑的圍墻。四月前后的悠悠茶香,還有那個(gè)種滿夢(mèng)想的角落,兒時(shí)的天真與稚嫩都封存著的角落,已然開(kāi)出花的角落。
常常夢(mèng)回故鄉(xiāng),那個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。有人說(shuō)“到不了的地方叫做遠(yuǎn)方,回不去的世界叫做家鄉(xiāng)。”我卻認(rèn)為無(wú)論在哪,會(huì)因?yàn)橐欢浠ǘ钇鸸枢l(xiāng)的花,會(huì)因?yàn)橐豢脴?shù)而念起故鄉(xiāng)的樹(shù),這便足矣。身在遠(yuǎn)方,心懷故鄉(xiāng)的遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)了,卻又近了。
我是一個(gè)生在漫山茶樹(shù)花開(kāi)時(shí)的孩子。
輕闔記憶的門(mén)扉。
風(fēng)拂過(guò)思念,孩提時(shí)期的玩伴,早已褪去懵懂,青澀。雖分隔異方,但沒(méi)有分隔了聯(lián)系。想必也是如同我一般懷念過(guò)去吧。我不是一個(gè)喜歡懷舊的人,卻忘不了曾經(jīng)的小雨涔涔,笑靨如花。哪怕年過(guò)依稀,也有牽掛。珍惜現(xiàn)在的我們,縱然今后逃不了各奔東西的命運(yùn),也能有過(guò)當(dāng)初的共心酸,共哀樂(lè)。當(dāng)我們耋耄之年時(shí),翻開(kāi)泛黃的書(shū)冊(cè),是否會(huì)想起那時(shí)的年華花季?
我們身在遠(yuǎn)方,在生活的夾角里淡淡度過(guò)。
我是一株飄搖在風(fēng)雨中的向日葵。
風(fēng)吹回思念。
而今,沉湎過(guò)去只是心靈的慰藉。更要把握的的是眼前的生活。不僅要活,更要為了生活而活。我們需要走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的`路。一條印滿轍痕的路,這里有前輩的經(jīng)驗(yàn),更多充滿了未知之謎。前方是高不可攀的山峰,還是激流蕩漾的河水;是交錯(cuò)的阡陌小路,還是一往無(wú)際的康莊大道。我不知道,但我明白,它會(huì)一直延伸,延伸……
枝蔓如網(wǎng),會(huì)網(wǎng)住心靈,要做破繭而出的蝶,蛻變,沖破束縛,飛過(guò)滄海。一如汪國(guó)真所說(shuō)“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。淡笑
路,還是路。卻通向那個(gè)遠(yuǎn)方。我們需要一張車票,來(lái)乘坐人生的鐵軌。路在遠(yuǎn)方,路在腳下。
我是一位背著行囊的旅者。
遠(yuǎn)方即是那個(gè)遠(yuǎn)方。做不到古人的那種“朝飲木蘭之墜露,夕餐秋菊之落英”的悠逸情懷;做不到“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的隱居愜意;亦做不到“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的鄉(xiāng)野閑適。我們能做的只有熱愛(ài)那個(gè)遠(yuǎn)方,熱愛(ài)那個(gè)故鄉(xiāng)。身在煙火人間,心在詩(shī)意田園。人生,承擔(dān),心頭,平淡。
如玉青山,似水流年。愿現(xiàn)世安穩(wěn),歲月靜好。
我是一名漫步流年洪荒中的行人。
安逸夢(mèng)中,回望過(guò)去,憧憬未來(lái)。
遠(yuǎn)方遠(yuǎn)
路遙長(zhǎng)
夢(mèng)就在前方
高中生周記 篇6
天高云淡,一個(gè)晴朗的日子,學(xué)校組織我們爬山。聽(tīng)到這個(gè)消息,大家一蹦三尺高!
我們說(shuō)說(shuō)笑笑,欣賞著路邊的風(fēng)景,不知不覺(jué)到了山腳下。隨著老師的一聲令下,大隊(duì)人馬歡呼著向山頂進(jìn)發(fā)。
我與幾個(gè)同學(xué)在一起,一邊爬山一邊聊天。爬了一會(huì)兒,我就覺(jué)得有些口渴,“小博,你渴嗎?”我問(wèn)身旁的伙伴,他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我們停住腳,拿出各自的水壺喝了幾口。然后擦了擦嘴,又繼續(xù)爬。
太陽(yáng)開(kāi)始散發(fā)它的熱力,我們?cè)贌o(wú)心欣賞風(fēng)景了。我能感到汗順著脖子流下來(lái),腳也變得沉重起來(lái)。再看身邊的同學(xué),他們也在拿衣袖擦汗,還大口喘著氣。不知誰(shuí)喊了一句,“真熱呀!歇會(huì)兒吧!”立刻受到大家的響應(yīng)。我大口大口地喝著水,幾口就把水壺喝了個(gè)底兒朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了,不一會(huì)兒,十幾個(gè)人的水壺都告罄了。搖了搖自己的水壺,我正想向同學(xué)們要點(diǎn)水再澆一澆我那“干旱”的嗓子,卻發(fā)現(xiàn)他們也拿著空空的水壺在四處尋找“水源”。這時(shí),不遠(yuǎn)處漸漸走來(lái)一個(gè)人,是我們班李麗。因?yàn)樗綍r(shí)非常少與同學(xué)講話,這次爬山也落了單。只見(jiàn)她一個(gè)人悶著頭慢慢向上爬,我心里嘀咕:為什么她不喝水,她不渴嗎?我心里的問(wèn)號(hào)一個(gè)個(gè)往外冒……
休息一會(huì)兒,我們又向上進(jìn)發(fā)。快到山頂了,大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。我環(huán)顧四周,連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有,真想找點(diǎn)兒水喝。突然,李麗喊:“誰(shuí)想喝水?”大家紛紛跑過(guò)去要水,李麗默默地把水分給了我們。一會(huì)兒,她的水瓶也空空的了。這時(shí),我才明白,她不喝水是因?yàn)樗氲阶詈笈赖缴巾敃r(shí),把水分給大家啊!大家喝著水,說(shuō):“還好有她,這水真是及時(shí)呀!”我也覺(jué)得這水分外的甜。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了,但是每每想起,依然讓我非常感動(dòng),仿佛口里還有那甜甜的礦泉水的味道。
高中生周記 篇7
星期天,爸爸、媽媽帶著我去西塢豪園去燒烤。我們到了燒烤的地方,就立馬開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。
一切準(zhǔn)備工作就緒了,我準(zhǔn)備為自己烤一串香腸。我拿了一根香腸放在烤架上,等了一會(huì)兒,將香腸翻了個(gè)面,學(xué)著大人的樣貌,往香腸上涂了點(diǎn)油,又是一番等待。但是左等右等總是不見(jiàn)好,心里的小人一向叫我去玩,我腦袋瓜一轉(zhuǎn),心想:我還是先去玩會(huì)兒,反正離烤熟就應(yīng)還有好長(zhǎng)一段時(shí)間吧。就這么一想,我已飛奔出去了。誰(shuí)知一玩起來(lái),時(shí)間過(guò)得飛快,等我回來(lái)時(shí),香腸都已經(jīng)烤糊了,這叫我怎樣吃啊,我滿臉了委屈啊,但是似乎也無(wú)人來(lái)理我。
我不服氣,于是,又拿來(lái)一串香腸,耐心的開(kāi)始燒烤,還是反復(fù)之前的步驟,又加了一點(diǎn)其他料,開(kāi)始新一輪的等待,這次我一向堅(jiān)持著,慢慢的,香腸的香氣飄了出來(lái),香噴噴的香腸最后能夠吃啦,我拿著香腸,用勝利的眼神看向爸爸媽媽,然后便大口大口的吃了起來(lái)。邊吃,我的手又不自覺(jué)的伸向羊肉串,要明白羊肉串可比香腸難烤多了,但是,有了上一次的經(jīng)驗(yàn),我最終還是成功了。
這一天的旅程真快樂(lè)。
高中生周記 篇8
沒(méi)有了藍(lán)天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的,沒(méi)有了梅花的幽香,但有了野花的淳樸,它就是最善的,沒(méi)有了江河的奔騰,但有了小溪的執(zhí)著,它就是最美的。那么作為小學(xué)生的我們,什么時(shí)候才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自我呢
落日晚霜,霜葉秋林需要欣賞;晚風(fēng)殘?jiān)拢么袄湓乱残枰蕾p。欣賞高山,會(huì)在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重;欣賞大海,會(huì)在大海的澎湃中感悟到氣質(zhì)與洗禮。
以前,在班級(jí)里,我是同學(xué)的好伙伴,是老師的好助手,而只要班上有什么事情都是由我來(lái)操辦。一天,老師把我叫到辦公室跟我說(shuō),學(xué)校給我們班一個(gè)任務(wù),在下周一得升旗儀式表演,是有關(guān)于感恩的。我回到班上,給同學(xué)們布置了一個(gè)小作業(yè),回家上網(wǎng)查有關(guān)感恩的課本劇,詩(shī)句。第二天交給我,第二天同學(xué)們把查的資料交給我,我選好了,便交給老師,老師說(shuō)升旗手,主持人我不用擔(dān)心,老師自己選。然后我立馬去找音樂(lè)老師幫我們班編排舞蹈。最后我們班順利完成了學(xué)校交給我們的任務(wù),老師說(shuō)這次,功勞最大的就屬你了。老師這些話說(shuō)的我心里暖呼呼的。
我不是那風(fēng),刮過(guò)就停,我不是那雨,下過(guò)就晴,我不是那霜,飄忽不定,我不是那云也不是那電我只是那欣賞自我用創(chuàng)新思想欣賞自我的學(xué)生。
我欣賞自己,不代表我孤芳自賞,而是我對(duì)生活的憧憬;我欣賞自己,不代表我目下無(wú)塵,而是我對(duì)快樂(lè)的向往。
欣賞自我,是風(fēng)起云涌時(shí)乘風(fēng)破浪的勇氣;欣賞自我,是百轉(zhuǎn)周折后仍會(huì)胸有成竹的信心。沒(méi)有一個(gè)人是完美的,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,不用去刻意磨平自己的棱角,去發(fā)展自己的特點(diǎn),去展示自己的風(fēng)采!不要蜷縮在陰暗的角落里,打開(kāi)天窗,外面仍有一片澄澈的藍(lán)天。朋友們,欣賞自我,會(huì)讓你與快樂(lè)同行,相信你自己是最棒的!