【必備】小學(xué)生周記7篇

　　歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們一定有印象深刻的事情，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生周記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生周記 篇1

　　“下面請(qǐng)王老師給我們上課。”聽(tīng)303班的丁老師這么一說(shuō)，我不禁緊張起來(lái)。今天是我第一次給三年級(jí)的同學(xué)上課，雖然我在自己的班里經(jīng)常上閱讀課，可是面對(duì)這么多陌生的大哥哥大姐姐，這么多聽(tīng)課老師，我的心還是禁不住怦怦直跳。

　　我平靜下來(lái)，邊給自己打氣邊大大方方地走向講臺(tái)，大聲說(shuō)：“請(qǐng)大家翻到第118頁(yè)，齊讀題目‘美麗的小興安嶺’。 ”看著同學(xué)們高聲朗讀，我也鎮(zhèn)靜下來(lái)：“請(qǐng)大家聽(tīng)我讀第一自然段，‘我國(guó)東北的小興安嶺……’”讀著讀著我眼前開(kāi)始浮現(xiàn)小興安嶺美麗的樣子，漸漸進(jìn)入了狀態(tài)。讀完一段，開(kāi)始讓大家評(píng)論了，沒(méi)想到第一個(gè)發(fā)言的小姐姐就給我來(lái)了個(gè)下馬威，她毫不客氣地說(shuō)：“‘?dāng)?shù)不清’應(yīng)該讀得慢一點(diǎn)來(lái)強(qiáng)調(diào)樹(shù)木多。”這個(gè)問(wèn)題我早就和媽媽討論過(guò)了，所以我胸有成竹地說(shuō)：“不僅慢讀可以用來(lái)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，抑揚(yáng)頓挫，輕重緩急也同樣可以起到強(qiáng)調(diào)的作用。”說(shuō)罷，我就示范了一遍，她心悅誠(chéng)服地坐下了，老師也贊許地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。旗開(kāi)得勝，我信心大增，接下來(lái)不論是示范朗讀還是互動(dòng)評(píng)論都很順利。不知不覺(jué)一節(jié)課過(guò)去了。

　　上完課，大哥哥大姐姐評(píng)價(jià)我這個(gè)小老師“落落大方，口若懸河，出口成章，能言善辯……. ” 我心里美滋滋的。于校長(zhǎng)還高興地?fù)е遥?jiǎng)勵(lì)給我一本有趣的書(shū)。我滿(mǎn)心歡喜回到教室，蔡老師又表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們都用欽佩的目光看著我，我的心里別提有多高興了。

　　我想，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我取得成功是因?yàn)槲易隽顺浞值臏?zhǔn)備，上課之前，我不僅有感情地讀了好多遍課文，還上網(wǎng)查閱了小興安嶺的資料，觀(guān)看了小興安嶺的風(fēng)光片,對(duì)課文有了充分的理解，所以才有今天成功的喜悅。

小學(xué)生周記 篇2

　　Hi，大家好！我是一只大書(shū)包，我的身體重得都要趕上小主人了！我全身都是灰藍(lán)色的，只有我的臉才是黑色的。在我身后還有一只又大又可愛(ài)的米老鼠正在歡樂(lè)地蹦跳呢。側(cè)面有兩個(gè)給小主人裝水瓶的大袋子，每次都可以為小主人節(jié)省下空地方，讓他多放一些書(shū)。我的嘴里可以放許多東西，小主人不管到了六年級(jí)還是初中，都不會(huì)為了放不下東西而煩惱。我的嘴里真像一個(gè)無(wú)底洞，永遠(yuǎn)都裝不完?yáng)|西。

　　我是小主人最喜歡的文具之一。有一次，小主人吃飯時(shí)，不小心把油沾在了我的身上。回到家，他連忙把我放到大木盆中給我洗澡。他把我洗得香噴噴的，就好象我還是小主人剛剛從超市的木架上 買(mǎi)回來(lái)的一樣。

　　因此，那天我非常感謝小主人，看見(jiàn)小主人對(duì)我比對(duì)別的.學(xué)習(xí)用品好得多，我心里不禁沾沾自喜，心想：原來(lái)自己是小主人最得力的小助手，也是他喜歡的東西之一，我一定要好好為小主人服務(wù)。

　　現(xiàn)在，我希望小主人能找個(gè)接班人，能讓我早點(diǎn)退休。盡管，我是那么舍不得離開(kāi)小主人呀！

小學(xué)生周記 篇3

　　星期天，風(fēng)和日麗，天氣晴朗，火紅的太陽(yáng)和煦地照耀著大地，白云在天空中飄浮著，像一群群白羊在天空中漫步……

　　下午三點(diǎn)多，我的媽媽帶我來(lái)到寬廣大街上，看到很多的汽車(chē)飛快地奔馳著，車(chē)尾冒出一串串的黑氣，隨著車(chē)輪帶起的塵土一起擴(kuò)散到了空氣中，我想保護(hù)好我們生存的環(huán)境迫在眉睫。

　　我們步行去了商店，那里琳瑯滿(mǎn)目的商品吸引著顧客，出來(lái)后在商店的后面，我看到到處都是垃圾很難聞，塑料袋飛舞，廢紙?jiān)陲L(fēng)中左右搖擺……在垃圾堆的旁邊還有一條臭水溝，不時(shí)發(fā)出陣陣難聞的氣味。看到這兒，我十分痛心。

　　所以，我想設(shè)立一個(gè)“愛(ài)護(hù)環(huán)境節(jié)”，設(shè)立在每年的8月7日。

　　這一天，人們要把自己身邊的垃圾掃掉，清理小河……把一張張傳單發(fā)給世界各地，讓人們明白垃圾的危害。

　　請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧，因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球，只有一個(gè)藍(lán)色女神！

小學(xué)生周記 篇4

　　今天，媽媽告訴我要到農(nóng)博園去挖小蒜。我聽(tīng)后，心里特別激動(dòng)。下午終于到了，我們拎著袋子、鏟子，坐車(chē)去農(nóng)博園。小伙伴們看見(jiàn)小蒜后，恨不得要把地上的小蒜全部挖光。我們開(kāi)始挖了，我挖的滿(mǎn)頭大汗，洪語(yǔ)涵和蔡哲的媽媽挖得特別起勁，一會(huì)兒那塊地挖完了，一會(huì)兒這塊地挖完了。

　　挖完小蒜后，我們又去其他地方玩一玩。回家的路上，我一直在想著小蒜，我真想和小蒜說(shuō)聲：“再見(jiàn)”！

小學(xué)生周記 篇5

　　“世上只有媽媽好……”，我最喜歡唱這首歌了。小時(shí)候，媽媽喂我吃飯，給我穿衣服、穿鞋子……`媽媽說(shuō)我剛生下來(lái)的時(shí)候胖胖的，在醫(yī)院別人都是兩個(gè)小孩睡一張小床上，而我是一個(gè)人在一張小床上睡，非常可愛(ài)。

　　有一次，我和姐姐出去玩，不小心摔倒了，就哇哇大哭起來(lái)，媽媽連哄帶騙地才把我抱回家，累得媽媽滿(mǎn)頭大汗，還不停地給我做鬼臉，我這才停止了哭聲，唱了歌兒，媽媽的臉上也露出了笑容。媽媽有時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)厲。上一年級(jí)的時(shí)候，有一次我在家不好好寫(xiě)作業(yè)，媽媽生氣了，即狠狠地批評(píng)了我，還打了我?guī)紫隆?/p>

　　一會(huì)兒，媽媽又把我叫過(guò)去，我一點(diǎn)也不敢出聲，媽媽輕輕地問(wèn)我：“還疼嗎？”我搖了搖頭，媽媽把我摟在懷里，心疼地說(shuō)：“媽媽不該打你。”頓時(shí)，我的眼淚刷刷地流了下來(lái)。我在心里想：媽媽都是為了我好啊！這就是我的媽媽?zhuān)覑?ài)媽媽。

小學(xué)生周記 篇6

　　昨天晚上，在我的再三請(qǐng)求下，媽媽終于同意讓我做菜了！

　　這天晚上，由我當(dāng)主廚，爸爸當(dāng)我的助手。我們的第一道菜就是我最?lèi)?ài)吃的“芹菜炒鰻絲”。爸爸麻利地取出芹菜和鰻魚(yú)，遞給我一把剪刀，說(shuō)：“你先把芹菜的葉子都剪掉，我去切鰻絲。”我拿起一根芹菜，不管三七二十一，拿起剪刀就剪，不一會(huì)兒，原本美麗的芹菜被我剪成了一把光禿禿的“掃帚”，我把我的“杰作”拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“嗯，剪得不錯(cuò)，把剩下的兩根芹菜也剪了吧。”剪完剩下的兩根芹菜后，我挽起袖子，把芹菜泡在水中，用我認(rèn)為最合理的方法洗了洗，又往燒干的鍋中倒了些油，等油燒熱后，我把鰻絲往鍋中一拋，油頓時(shí)“跳起舞來(lái)”，我壯著膽子用鐵鏟翻了幾下鰻魚(yú)絲，把芹菜往鍋中一倒，又翻炒了幾下，把鍋蓋子一蓋，幾分鐘后，我又往鍋中加了些鹽和雞精，炒了一會(huì)兒，芹菜炒鰻絲就出鍋了。

　　我一嘗，情不自禁地說(shuō)：“真好吃，自己做的就是比別人做的好吃。

小學(xué)生周記 篇7

　　那是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，母親買(mǎi)回來(lái)一個(gè)圓滾滾的大西瓜。瓜皮是綠色中間夾雜著黑色的條紋，讓我這個(gè)“西瓜迷”有一種“口水流下三千尺”的欲望。正當(dāng)母親洗好了瓜，準(zhǔn)備切的時(shí)候，電話(huà)鈴聲不合時(shí)宜地響了起來(lái)。母親趕忙放下刀去接電話(huà)。母親接完電話(huà)便匆匆忙忙地走了，只留下一句叮囑：“母親有急事。先走了，西瓜你自己切吧！”

　　看看這綠油油的西瓜，又望望那明晃晃的刀。我突然有一種“老虎吃天，無(wú)從下口”的感覺(jué)。該怎么切呢？用刀一圈一圈地割？不行！這種方法我已經(jīng)在小甜瓜上試驗(yàn)過(guò)了，效果呢。十分“悲慘”。母親是怎么切的呢，我努力地回想著。對(duì)了！想起來(lái)了。她是用一只手握住刀柄，另一只手按住刀背的前端，一口氣兒切下去，很容易便把西瓜切開(kāi)了。

　　光想不行，還得實(shí)施。我連忙拿起菜刀，學(xué)著母親的樣子，使出吃奶的勁兒。只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，西瓜切開(kāi)了，切面還很平滑呢！掌握了方法，切起來(lái)便容易了，我干脆利索地先將西瓜平均分成四份，但在“四變八”的過(guò)程中遇到了一些小麻煩。

　　第一塊，我舊使用舊方法，但是，由于刀不夠長(zhǎng)，導(dǎo)致西瓜前端的瓜肉變得稀爛(被手按的)。唉！看來(lái)此法是不靈了！靠天靠地不如靠自己，還是我自己想辦法吧！

　　第二塊，我用了自己發(fā)明創(chuàng)造的新方法，就是使出全身的力氣向西瓜劈去，可當(dāng)我試驗(yàn)了這種方法后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)缺陷——瓜倒是劈開(kāi)了，可桌子也“破相”了。

　　第三塊，我改進(jìn)了一下方法。勁兒使得小了一些，但是，當(dāng)我切完后發(fā)現(xiàn)，仍有一點(diǎn)瓜皮“戀戀不舍”地連在一起。我不得不用手將它們掰開(kāi)。

　　切第四塊的時(shí)候，我先切西瓜的后半段，再切它的前半段。我試了一下，真靈！

　　看著我親手切好的一塊塊西瓜，綠綠的瓜皮，鮮紅的瓜瓤，“饞勁兒”和自豪感頓時(shí)油然而生。我狠狠地咬了一大口，不光甜在了嘴里，也甜在了心里。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了第一次切西瓜。