作文四年級(jí)下冊(cè)450字(錦集5篇)

【篇1】作文四年級(jí)下冊(cè)450字
每當(dāng)我看到電影里別人的超能力時(shí),我最想擁有能變大變小的超能力。而今天我成為一位發(fā)明家,我就要發(fā)明這樣神奇的東西。
這樣?xùn)|西叫魔法手電筒。魔法手電筒非常神奇,像帶有魔法一樣。外表是綠色的,帶有淡淡的白色。外殼是用納米碳管制成的,非常堅(jiān)固,比鋼鐵還硬。雖然外表普普通通,但里面的結(jié)構(gòu)卻會(huì)讓你大吃一驚。它是用夜光石發(fā)光的,而夜光石永遠(yuǎn)也不會(huì)暗下來(lái)。
它的功能不僅會(huì)讓你大吃一驚,還會(huì)讓你終身難忘。手電筒上面有三個(gè)按鈕,一個(gè)是變大,一個(gè)是變小,還有一個(gè)是復(fù)原。如果你把手電筒對(duì)著某樣物體按變大,那個(gè)物體就會(huì)變大一倍,如果你按變小那個(gè)物體就會(huì)縮小一倍,如果你按復(fù)原那個(gè)物體就復(fù)原成原來(lái)的大小。這些功能你在生活中也可以使用。比如說(shuō),你去超市沒(méi)車位了,你就可以對(duì)著汽車按變小,等你購(gòu)物完你再對(duì)著縮小的汽車按復(fù)原。還比方說(shuō),小朋友想開車,但大人不讓的時(shí)候,你就可以對(duì)著玩具車按變大,這樣玩具車就和真正的汽車一樣大了,等玩夠了這后再對(duì)著玩具車按復(fù)原。
魔法手電筒和其他發(fā)明,而且這些發(fā)明在2034年與大家見(jiàn)面,到了那時(shí)如果大家需要魔法手電筒記得聯(lián)系我喲!
【篇2】作文四年級(jí)下冊(cè)450字
大家都覺(jué)得自己的學(xué)校很漂亮,我也是這樣。覺(jué)得自己的學(xué)校很溫暖,就像家一樣。
一進(jìn)校門,就看到前面雄偉地矗立著我們學(xué)校的標(biāo)志性雕塑—”未來(lái)之星“。在早晨明媚陽(yáng)光的照射下,變的閃閃發(fā)光。未來(lái)之星就是由一個(gè)綠色的地球,上面頂著一紅一藍(lán)兩根柱子,柱子上有幾顆金色的星星組成的一個(gè)雕塑。
緊接著,后面就是我們學(xué)校里最古老的,有一百多年歷史的大榕樹直挺挺的站在石頭花壇中央。茂密的枝葉像一把巨大的綠傘,夏天可以在樹下乘涼,雨天也可以擋雨。粗粗的樹干需要好幾個(gè)小朋友手拉手才能把它圍起來(lái)呢!
走過(guò)大榕樹,前面就是教學(xué)樓,教學(xué)樓是橘色和白色相間的,從里面?zhèn)鱽?lái)了瑯瑯的讀書聲。教師的窗戶是用玻璃做的,很透明。能個(gè)看清里面的每一個(gè)人。教室門是鐵做的,上面有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的照片和未來(lái)之星的.圖片。
旁邊就是寬闊的操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有一圈圈長(zhǎng)長(zhǎng)的、橘紅色的跑道,跑道中間是一塊綠油油、方方正正的草地。操場(chǎng)的另一頭還有單杠、跳遠(yuǎn)用的沙坑。四周是茂盛的荔枝樹,上面結(jié)滿了荔枝??窟呎虚g的是就是主席臺(tái)。旗桿上,一面鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。
這就是我們的學(xué)校,一個(gè)美麗又可愛(ài)的學(xué)校。
【篇3】作文四年級(jí)下冊(cè)450字
我們校園里有幾棵又高又大的芒果樹。
春天到了,芒果樹上的花開了,有土黃色的花,也有淺黃色的,芒果花一簇一簇地?fù)碇?,遠(yuǎn)看像一片金黃色的星星掛在樹上。
芒果樹桿是從下到上慢慢地變細(xì),細(xì)的枝桿上還有幾簇芒果花,我仔細(xì)用鼻子聞一聞,還有一陣陣淡雅的清香呢!同學(xué)們經(jīng)常在樹下做游戲,幫大樹清理樹下的垃圾。
看著看著,我仿佛自己也是一朵美麗的芒果花,風(fēng)一吹過(guò)來(lái),我就隨風(fēng)起舞,不光是我一朵,一樹的芒果花都在翩翩起舞,勤勞的小蜜蜂在采花粉,鳥兒飛過(guò)來(lái),為我們唱了一首歌,蝴蝶飛過(guò)來(lái),為我們跳了一支舞。
突然,我的好朋友叫了我一聲,“你在發(fā)什么愣?你看這棵芒果樹上的花都把樹給布滿了,你看了那么久,還沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎?”
我才醒過(guò)來(lái)又抬頭看了看,情不自禁地說(shuō)道:“真的呀!”
放學(xué)時(shí),我撿了一朵剛從樹上落下來(lái)的芒果花。
晚上,我把芒果花放在床頭邊,我希望這朵花的清香能飄進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這幾棵芒果樹雖然不太美,可它為我們的校園增添了幾分色彩。
我愛(ài)校園里的芒果樹。
【篇4】作文四年級(jí)下冊(cè)450字
今天,我們?cè)谧魑陌嗤媪艘粋€(gè)有趣的游戲—左手剝雞蛋。
老師先把我們分成了六組,然后讓我們抽簽選出裁判員。我雖然沒(méi)選上,但是如果贏得剝雞蛋第一,就可以有三袋方便面呢!
老師首先宣布了游戲規(guī)則:第一,只能用左手,右手要放在背后。第二,雞蛋皮只能放在桌上。第三,剝好的雞蛋要保持完整。唉,我懷疑我的實(shí)力呀!
游戲開始啦,我緊張的簡(jiǎn)直要鉆到桌子下面去了,我剝呀剝,剝完了,竟然是第一名耶!我頓時(shí)得意洋洋。想象著有三袋方便面吃,想象著妹妹羨慕的樣子,哈!這下有零食吃了!
三組可憐呀,沒(méi)一個(gè)同學(xué)把雞蛋剝完整??粗鴰孜缓门笥褌儌牡谋砬椋也唤麨樗齻冸y過(guò)。
我盼望的決賽終于來(lái)了,“開始”老師一聲令下,我把雞蛋皮一片一片的剝下來(lái),哎呀!不好,雞蛋被我剝爛了。“嗚嗚……”真倒霉呀!決賽我輸了!
我看著決賽得第一名的同學(xué),心中既羨慕又嫉妒。
【篇5】作文四年級(jí)下冊(cè)450字
在我的記憶長(zhǎng)河中,有許多難忘的事,但是使我最難忘的一件事還是那一次捉魚了。
那是一個(gè)炎熱的暑假,火辣辣的太陽(yáng)照著大地,照得小草攏拉著腦袋,連樹上的蟬也“知了知了”地叫著,我無(wú)精打采地躺在躺椅上,無(wú)聊的望著天花板。
這時(shí),姑姑走進(jìn)堂屋,對(duì)閑著無(wú)聊的我,妹妹和姐姐說(shuō):“奶奶門前池塘里的魚很多,我們捉幾條魚燉湯給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子吧!”我們一聽(tīng),連忙從躺椅上蹦起來(lái),一口同聲地說(shuō):“好!”
我們拿了一個(gè)鐵桶,浩浩蕩蕩朝池塘出發(fā)。來(lái)到池塘邊,我們挽起褲腿,順著水流下了河,一下河我們便搜索起來(lái)。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一條小魚,我回頭看看姑姑她們,她們還在尋找,我不禁暗暗高興,悄悄地跟在小魚后面,我用雙手一只捏住小魚的頭,一只捏住小魚的尾,一下子抓住了它。“哈,我捉住了一條魚!”我得意地笑著說(shuō)。一不留神,小魚一下子跳回了水里,“嘩啦”一聲,濺地我一身是水。姑姑見(jiàn)了,哈哈大笑,我生氣極了,心想:一定捉一條給她們看看。這時(shí),我又看見(jiàn)了一條魚,我吸取了上次的教訓(xùn),終于捉到了一條魚。
太陽(yáng)西下,我們提著一桶魚滿載而歸。