實(shí)用的寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文四篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇1

在我的生涯中，有無(wú)數(shù)發(fā)生在我身邊的事。可我卻永遠(yuǎn)記得，張大娘家發(fā)生的那件感動(dòng)人心的事。

記得那是一年最冷的一天——冬季。張大娘背著不滿一歲的孩子在農(nóng)地里干活兒。由于太冷了，那孩子一個(gè)勁兒地打哈欠。第大娘發(fā)現(xiàn)后，急忙把孩子背回家去。可是那孩子還是在不斷地發(fā)高燒。好心人把這件事登上了報(bào)紙，許多不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨為這孩子捐錢(qián)治病。身為窮人的張大娘淚流不止。在這消息傳開(kāi)后的幾天，醫(yī)院出動(dòng)全部人馬為這可憐的孩子治病，并承諾不收任何資費(fèi)。張大娘再一次地哭了，在場(chǎng)的所有人都哭了。漫天的大雪為大地鋪上了銀灰色的寒裝，但卻擋不著人間的溫暖——關(guān)愛(ài)。

張大娘的孩子終于被救活了，許多人都稱贊這孩子：“將來(lái)會(huì)有好日子的！”“他很可愛(ài)！”……

事情過(guò)后，許多人都在傳論這件事。

有的人說(shuō)：“張大娘真幸福！”

有的人說(shuō)：“那些熱心人很傻！”

可這只是笨蛋才會(huì)說(shuō)的。

關(guān)愛(ài)并不是一個(gè)人給予的，而是這個(gè)社會(huì)的一個(gè)重要因素！

寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇2

關(guān)愛(ài)是傷心中的安慰；關(guān)愛(ài)是甜蜜中的祝福；關(guān)愛(ài)是困難時(shí)的幫助；關(guān)愛(ài)更是忙碌中的問(wèn)候。在每個(gè)人的內(nèi)心深處都懷揣著愛(ài)，當(dāng)然也有關(guān)愛(ài)。只不過(guò)，他們所表達(dá)的方式以及所表達(dá)的對(duì)象都是不一樣的，但我還是從生活中感受到了關(guān)愛(ài)。

我和小豆子可以說(shuō)是天底下最要好的朋友了！每天我們都形影不離；在學(xué)習(xí)和生活中，更是相互關(guān)心，互相幫助。不過(guò)，我對(duì)她卻總是及不上她對(duì)我的萬(wàn)分之一。

那天，是四年級(jí)的期末考試，是最后的沖刺，我心中懷著一點(diǎn)點(diǎn)的期望，認(rèn)真地在學(xué)校檢查學(xué)習(xí)用品。正當(dāng)我自信滿滿的.時(shí)候，卻突然發(fā)現(xiàn)忘帶了尺子。這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂啊。我當(dāng)時(shí)焦急萬(wàn)分，心想：如果三門(mén)考試都有用尺子完成的題，那我豈不是冤死了？

這時(shí)，小豆子正巧與同學(xué)經(jīng)過(guò)，我緊抓住她的雙手，委屈地說(shuō)：“我真是笨啊，竟然沒(méi)帶尺。”她的臉一下子變得沉重起來(lái)，責(zé)怪道：“唉，你呀，平時(shí)鬼點(diǎn)子多的很，怎么現(xiàn)在就偏偏犯起了糊涂呢？”我無(wú)話可說(shuō)，就這樣與她對(duì)視良久，這沉默就在無(wú)限的擴(kuò)張，似乎這喧鬧的教室已被我與她的沉默包圍，一切不復(fù)存在。

她那歡快的語(yǔ)調(diào)搶先打破了這沉默：“跟我來(lái)，尺子馬上就要‘出鍋’了！”我心中疑惑萬(wàn)千，心想：尺子又不是燒餅，怎么還要“出鍋”呢？

隨即，便是一聲“啪”的響聲，等我回過(guò)神來(lái)，那嶄新的折尺已被她折成兩半兒。她拿起一塊較為完整的尺子遞到我手中，和顏悅色地說(shuō)：“這一下子不就正好有兩把了嗎？”

我當(dāng)時(shí)感動(dòng)極了，手捧著這珍貴的尺子緩慢離開(kāi)。期末考試結(jié)束，一切都很順利，要論功行賞，也都要?dú)w功于那把尺子。

我回到家中，小心翼翼地將它收好。因?yàn)檫@把尺子不但是考試順利的吉祥物，也是我和她友誼的見(jiàn)證，更是我們相互關(guān)愛(ài)的象征。作

寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇3

有這樣一則故事：有一天，幼兒園的教師問(wèn)班上的小朋友，有誰(shuí)知道父母的生日，結(jié)果舉手的小朋友幾乎沒(méi)有。

當(dāng)我看到這則故事的時(shí)候，不禁啞然。因?yàn)槲乙膊恢牢腋改傅纳眨蚁氍F(xiàn)在大部分同學(xué)都已經(jīng)弄清了父母的生日，但一多半人可能是在看到這則硌后猛然清醒的吧！

在我們心中忘記或根本不知道父母的生日，是潛意識(shí)的；同樣，每年我們都會(huì)記住自己的生日也是潛意識(shí)的。

從這件事可以看出，我們對(duì)與自己最親的父母連最起碼的在意都有沒(méi)有，對(duì)別人又談何而論呢？所以我今天演講的題目是：懂得關(guān)愛(ài)身邊的人。

懂得關(guān)愛(ài)自己身邊的人，實(shí)際上是一種幸福，因?yàn)楫?dāng)你看到被你關(guān)愛(ài)的人變得開(kāi)心快樂(lè)了，你是不是覺(jué)得自己很幸福呢？

關(guān)愛(ài)也是相互的，就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭；你把它擦得干干凈凈，它就會(huì)照出你的美麗來(lái)；你把它弄得骯臟不堪，它也會(huì)把你照得丑陋無(wú)比。

世界上需要關(guān)愛(ài)，就像羔羊需要母羊的奶水，就像大旱的禾苗老大哥甘霖，就像在沙漠中行走的人需要一捧清泉。請(qǐng)同學(xué)們想一想，如果人與人之間老死不相往來(lái)，這個(gè)世界會(huì)是什么樣子呢？恐怕這個(gè)世界會(huì)變得冷漠，毫無(wú)生氣吧！這樣一來(lái)，該是多么可怕呀！

“關(guān)愛(ài)”其實(shí)很簡(jiǎn)單的，例如：老人過(guò)馬路時(shí)你幫忙扶一下；小朋友與媽媽走散了，你幫忙找一下或把她送回家，這樣如此簡(jiǎn)單的事情，不過(guò)是舉手之勞，我們又何必裝作看不見(jiàn)呢！

“關(guān)愛(ài)”就是用心與關(guān)心，用愛(ài)去呵護(hù)，它是神圣的字語(yǔ)，容不得半點(diǎn)虛假與偽裝，同時(shí)，它又是那樣容易做到，不需要你上刀山下火海，只需要你用一顆富有愛(ài)的心去真誠(chéng)對(duì)待，就能做到。

所以請(qǐng)同學(xué)們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，抬抬你的手，不要感到這很費(fèi)力，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，把關(guān)愛(ài)送出去。

寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇4

生活中處處有關(guān)愛(ài)，充滿了妙不可言的奇遇和經(jīng)歷。在我的生活中，我得到家人、同學(xué)、老師等多方的關(guān)愛(ài)，其中令我印象最深刻的一次經(jīng)歷莫過(guò)于在公交車(chē)上的一段小插曲了。

我 不經(jīng)常乘公交車(chē)，所以沒(méi)有準(zhǔn)備零錢(qián)的習(xí)慣。元旦節(jié)的時(shí)候，我去參加同學(xué)的生日宴會(huì)，然后自己乘公交車(chē)回家。在上了公交車(chē)后，我突然發(fā)現(xiàn)口袋里一個(gè)硬幣也沒(méi) 有，更別說(shuō)紙幣了。這時(shí)公交車(chē)已經(jīng)開(kāi)了，我站在門(mén)口，有些不知所措，進(jìn)退兩難。我尷尬的處境引起了旁邊一位大姐姐的注意。她二話沒(méi)說(shuō)，立刻從口袋里掏出一 枚硬幣，投入盒子里。我感激地看著她,連聲說(shuō)：“謝謝姐姐。”她溫和地笑著說(shuō)：“沒(méi)什么。”我接著說(shuō)：“告訴我你的聯(lián)系方式，等我下車(chē)時(shí)讓我媽媽把錢(qián)送還 給你。”她連連擺手說(shuō)：“不用不用。”一位老奶奶贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō): “誰(shuí)沒(méi)有需要幫助的時(shí)候？我們有困難時(shí)就應(yīng)該互相幫助。”大姐姐在我前一站下了車(chē)，我對(duì)著車(chē)窗向她使勁地?fù)]手。她沖著我莞爾一笑。我覺(jué)得這個(gè)笑容美極了。

來(lái)自于陌生人的關(guān)愛(ài)讓我相信人間處處有真情。今后我也要向處于困境中的人們力所能及地伸出援助之手，這樣，這個(gè)世界才會(huì)充滿愛(ài)。