精選五年級(jí)作文300字匯總七篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　外星人——它們是一個(gè)傳說(shuō)，也是現(xiàn)代科學(xué)家討論的一個(gè)話題。今天是2220年的元旦節(jié)，我到了遙遠(yuǎn)的卡巴蒂星球，它距離地球有9999億光年，我坐著我發(fā)明的超時(shí)光機(jī)到了卡巴蒂星球，上面的地形十分像地球220年前的景象，綠樹成蔭，上面有許多長(zhǎng)得奇形怪狀的人，他們是……是外星人！他們十分熱情地給我送來(lái)了茶水，用著不清楚的中國(guó)語(yǔ)言說(shuō)：“地球的朋友，你們來(lái)有什么事嗎？”

　　我想：他們?cè)趺磿?huì)說(shuō)中國(guó)話難道是……他們看穿了我的心，說(shuō)：“我們就是一直到你們地球去的外星人，你是一個(gè)科學(xué)家吧，你的超時(shí)光機(jī)是自己發(fā)明的吧！”他們?cè)趺炊贾牢业氖论E？他們接著說(shuō)：“我們是吃了知心糖，所以你們想什么我都知道，你們不用說(shuō)我們都知道，我們100多年沒說(shuō)話了其實(shí)我們是說(shuō)的中國(guó)話，但太久沒說(shuō)話，哎！給你，這是我們卡巴蒂星球特有的知心糖，快吃下，這星球不可以說(shuō)話太多，太多了會(huì)喉嚨會(huì)受不了！”

　　吃下了糖，我的心感覺很好！

　　我愛他們，他們是好的！

五年級(jí)作文300字 篇2

　　有對(duì)龍鳳胎，哥哥叫漣漣，妹妹叫丫丫。哥哥長(zhǎng)得很壯，他唯一的愿望就是能讓他唯一的妹妹過上好日子。妹妹丫丫長(zhǎng)得好比天仙下凡，她并不奢侈什么，就希望能和哥哥在一起。

　　也許你們很奇怪，他們的父母呢？很不幸，他們剛出生，便被抱到郊區(qū)，一個(gè)荒無(wú)人煙的地方。一個(gè)放羊的老奶奶偶然地遇到了他們，便細(xì)心地照顧他們，用羊奶喂他們。當(dāng)他們6歲時(shí)，好心的奶奶去世了。他們兩相依為命，還好，奶奶有教他們?cè)鯓影l(fā)羊，所以只好放羊?yàn)樯?。早上，他們喝羊奶；中午，他們吃采?lái)的野果；晚上，他們只好吃野草和羊奶，除了偶爾在河里撈到小魚。

　　有一天，他們照常來(lái)到草原，等羊兒們吃飽后，便把羊牽到河邊的大樹下。只見漣漣挽起破的不能再穿的褲子，帶著妹妹到淺河邊捉魚。玩著玩著，丫丫突然叫了起來(lái)。原來(lái)，她的腳過敏了。漣漣看在眼里急在心里，二話不說(shuō)，背著丫丫往回走。

　　每天細(xì)心照顧她，好吃讓他吃，好玩也讓他。一個(gè)百萬(wàn)富翁的小兒子被他們感動(dòng)了，便不經(jīng)爸爸同意，把他們叫回家，于是，他們成了好朋友。

五年級(jí)作文300字 篇3

　　我的家門前有一個(gè)老爺爺，他是擦鞋子的。

　　老爺爺面部慈祥，頭發(fā)很白，身體很瘦弱，但整個(gè)人看起來(lái)很有精神。

　　一次，我在大街上，媽不經(jīng)心地走著，這時(shí)，幾聲巨響把我的目光吸引了過去。我到前面去看了一下，發(fā)現(xiàn)我家門前的那位老人在這里，他這是多么焦急啊。他的旁邊有幾位面色不太好的年青人，是因?yàn)槔蠣敔敳恍⌒陌阉麄兊?鞋子弄破了，可老爺爺沒那么多錢來(lái)給他們。

　　這時(shí)又發(fā)生了新的事情。

　　幾位青年似乎等不及了，直接就把老爺爺?shù)乃袞|西扔了出去?！澳憬o不了我鞋子的錢，那你的東西也別想要了！”說(shuō)完，他們就這樣走了。

　　我剛想去幫助那位老人，可他似乎看出了我想干什么，笑著對(duì)我說(shuō)：“不用了?！薄盀槭裁?？”我疑惑的聲音傳了出來(lái)?！澳切┤俗龅囊膊凰沐e(cuò)，我沒錢給他們，再加上我也錯(cuò)了，我又有什么資格來(lái)接受這個(gè)幫助呢？”

　　那一刻，我懂了。做人，要有一顆包容萬(wàn)物的心，我要向那位老人學(xué)習(xí)。

五年級(jí)作文300字 篇4

　　使我們難忘或感動(dòng)的事情很多，我也有一件使我非常感動(dòng)的事情。這是一件很平常的小事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。

　　" 轟!轟!轟!"爸爸開著大貨車來(lái)了，拖著幾十噸水泥到家了，下車了，我連忙給爸爸到了一杯水，說(shuō)：爸爸給，冰的。爸爸接過水，噼里啪啦地就喝完了。我說(shuō)：爸爸我給你商量個(gè)事兒？咋樣？爸爸說(shuō):"什么事？你說(shuō)說(shuō)看?！蹦俏野?，我說(shuō)了?。何覀兝蠋煵贾昧艘粋€(gè)作業(yè)，需要爸爸媽媽簽字或些批語(yǔ)。

　　爸爸說(shuō)：“你臉怎么這么紅？是不是撒謊啦？”

　　我說(shuō)：“沒，沒有。”

　　爸爸說(shuō)：“你去把作業(yè)拿來(lái)我瞧瞧?！?/p>

　　我就走了，到半路的時(shí)候，我興高采烈地跳了幾下，于是就把作業(yè)拿給了爸爸，我就跑去做其他作業(yè)了，突然，爸爸喊了一聲：爽兒，我急忙跑出來(lái)說(shuō)：爸爸，是不是那里做錯(cuò)了。爸爸說(shuō)：“沒有，你做的很好，字也些的很漂亮?！边@下可把我樂壞咯，爸爸一向都很嚴(yán)格，今天，他終于表?yè)P(yáng)我了。我激動(dòng)地說(shuō)：“爸爸，我愛你！”

五年級(jí)作文300字 篇5

　　今天放學(xué)，發(fā)生了一件十分難忘的事——今天放學(xué)是我舉班牌領(lǐng)隊(duì)！事情是這樣發(fā)生的：

　　上完最后一節(jié)音樂課，同學(xué)們陸續(xù)回到教室，背上足有“千斤”重的書包，在教室門口排隊(duì)，但就是不見領(lǐng)隊(duì)的王爍，代替他的陸海陽(yáng)也不見了，你說(shuō)怎么倆人一下子就沒影兒了呢？真奇怪。可現(xiàn)在沒人舉班牌沒人整隊(duì)放學(xué)了怎么辦？薛老師就叫我去拿班牌來(lái)整隊(duì)。多么光榮呀！我二話不說(shuō)，跑去拿起班牌，站在全班人面前高喊：“全體立正！”大家立正站好。我又喊：“雙手抱臂向前看齊！”我還點(diǎn)了沒對(duì)齊的同學(xué)的名，讓他們看齊。直到看見隊(duì)伍整齊了，我才肯領(lǐng)他們下樓。到了樓梯口，我又重新整了一次隊(duì)，好了之后，我高舉著班牌，昂頭挺胸，高聲背著《三字經(jīng)》走出了校門。到了接送點(diǎn)，我再一次整隊(duì)，然后和往常一樣跟同學(xué)和老師說(shuō)了再見。可只有這一次，閃著光榮一面的放學(xué)，讓我難忘，因?yàn)槭俏遗e班牌領(lǐng)隊(duì)放學(xué)的。

　　啊！多么難忘！想讓我忘記這次放學(xué)是絕不可能的。

五年級(jí)作文300字 篇6

　　閱讀，對(duì)我來(lái)說(shuō)是頂級(jí)的享受，在繁忙之余靜下心讀一本書，能讓疲乏的身體和心靈感到舒暢。我喜歡在睡覺前“翻書”，雖然每次看的頁(yè)數(shù)不多，但日積月累“翻”過的書也蠻多的。

　　其中最喜歡的是——媽媽帶我闖天涯，它也是我用自己的錢買下的第一本小說(shuō)。它讓我好期待每次睡前與它共度的時(shí)刻，我的心情跟著它開懷大笑或暗自神傷，彷佛自己就是主角一樣。

　　書中的主角迪姬，每年生日都會(huì)收到媽媽從世界的某個(gè)角落寄來(lái)的包裹，但在她的第十二個(gè)生日，竟然沒有收到媽媽的祝福，反而出現(xiàn)了一位開著破爛貨車的女人，這個(gè)人就是她的媽媽。她趁著迪姬的爸爸還在熟睡時(shí)，把迪姬拐跑了，就此展開了冒險(xiǎn)。在這次的冒險(xiǎn)中迪姬結(jié)交了許多朋友，也更了解了她的媽媽還有她自己。雖然結(jié)束冒險(xiǎn)后她的媽媽并沒有選擇留下來(lái)，但經(jīng)過這次的冒險(xiǎn)迪姬學(xué)會(huì)了勇敢的選擇、勇敢的改變，并且更喜愛這世界。

　　讀完這本書我感受到了虛構(gòu)世界對(duì)真實(shí)人生的巨大影響力，也在書中挖掘出無(wú)盡的知識(shí)與經(jīng)歷了不同的人生風(fēng)景。如果你的母親在身邊，請(qǐng)記得珍惜與孝順?biāo)?；如果你的母親不在身旁，請(qǐng)永遠(yuǎn)記得她愛你。

五年級(jí)作文300字 篇7

　　星期四傍晚，我們大大小小十多人從學(xué)校出發(fā)去同山摘櫻桃。

　　到了同山，路邊全是櫻桃樹，我問媽媽：“媽媽，哪里有櫻桃？”媽媽說(shuō)：“你再仔細(xì)看看。”這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，櫻桃露出了笑臉，原來(lái)可愛的櫻桃躲在樹葉底下。

　　我們開車來(lái)到山上，那彎彎的山路多么像一條龍??！這里的樹、草特別的綠。這里的空氣特別清新，?。≌媸娣?。走過那彎彎的小路，我們來(lái)到了櫻桃園，那滿樹的櫻桃紅紅的、圓圓的，像一顆顆紅寶石，真美??！我一看樹枝頂上有幾顆特別大、特別紅。我想：那幾顆一定很甜，我先試圖把樹枝拉過來(lái)，可惜怎么也夠不著。這時(shí)，我心里冒出了一個(gè)很好的主意：爬上樹，坐到兩個(gè)樹枝分叉的地方。往上一看，呀！頭上都是又大又紅的櫻桃，我看著周圍又大又紅的櫻桃，都不知道該吃哪顆好，我摘了一顆嘗了嘗，酸酸的、甜甜的，好吃極了。我吃了一顆又一顆。不一會(huì)兒，我們摘了滿滿的一籃，我跳下樹。這個(gè)辦法真不錯(cuò)！

　　最后，我們都滿載而歸，今天真開心??！