【精選】童年三年級作文匯編八篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的童年三年級作文8篇，歡迎大家分享。

童年三年級作文 篇1

童年，對于每個人說都是一個又一個快樂的符號，如果你一直讓它在你的腦海里運(yùn)轉(zhuǎn)，那么，你永遠(yuǎn)不會有痛苦，它會使你成為一個快樂的頑童。

我的童年是在一個茶館里度過的，茶館是我爸爸開的，里面沒有漂亮的裝飾，也沒有透明的屏風(fēng)，沒有古色古香的盆栽，只有幾張小桌，大概只有1米多一點(diǎn)那么高吧！是正方型的，四面都圍著長板 櫈，上面放著很多茶杯，盡管如此，館里的人還是絡(luò)繹不絕。

我常常冒充大人的樣子招待自己。一手拿茶杯，另一手提水壺，問：“請問要喝什么？”然后又自己回答道：“一杯上好的鐵觀音，要多少錢？”“嗯，156元！”“啊！那么貴，毛峰呢？”“56元！” “謝謝！”我倒茶給自己喝，頓做麻倒?fàn)睿瑡寢尶戳斯笮Γ乙膊幻鞑话椎馗α似饋恚?/p>

4歲，我來到了深圳，那時我的童年是在龍眼樹下度過的。那是一顆很大的龍眼樹，我家就在那旁邊，夏天一到，我就和朋友叫媽媽打龍眼，小小的我鉤不上龍眼，媽媽便把龍眼打下來，一顆一顆給我喂 進(jìn)嘴里，我像一個幸福的天使！

再見了童年，再見了！隨著時光的流動，我就和你再見了，但我不會忘記的，我一定會把你置留在心靈的最深處！

童年三年級作文 篇2

每個人的童年都是歡樂有趣的。我也不例外，在童年，我做過許許多多“傻事”，現(xiàn)在回想起來，還覺得非常好笑.

那年，我家養(yǎng)了三只鴨子和三只小雞。炎熱的夏天，天氣又悶又熱，讓人受不了。那三只小鴨在木里游來游去，一起嬉鬧著，可高興了。而那三只小雞眼巴巴得看著小鴨們那高興的樣子，心里很不好受。可他們又不敢下水，蜷縮在屋檐下，無精打采。我心中出現(xiàn)了一個念頭：幫小雞洗澡，讓他們跟小鴨一樣，高興的在水里游泳。

于是，我在木盆里裝滿水，再把小雞放進(jìn)去，小雞一碰到水，馬上撲騰起來。他們用自己尚未豐滿的翅膀用力在水里掙扎，一會浮到水面，一會又沉到水底，然而他們的反抗顯得那樣無力。我心想:這樣也不是辦法，，便隨手從旁邊抓來一個蓋子，把木盆蓋住。我不時的從縫里看看小雞在水里游泳。剛開始我還覺得不對勁，可是，看到小雞浮在水面上，似乎很舒服是的，便在院子理完了起來。

后來，我發(fā)覺不對勁樂，原來雞死了。

童年三年級作文 篇3

我希望自己，

成為一棵美麗的小樹苗。

在美麗的春天中，

茁壯成長。

長啊，長——

長成一棵美麗的桃樹，

給人們帶來甜美的果實(shí)與陣陣芳香。

我希望自己，

變成大樹上的一只知了。

在樹上盡情地歌唱，

唱啊，唱——

唱出陣陣夏的歡暢。

我希望自己，

變成一個美麗的風(fēng)箏。

在藍(lán)天，

在白云上面，

盡情地飛翔與徜徉。

去看看美麗的'風(fēng)景，

看啊，看——

看到了許許多多美麗的地方。

我希望自己，

變成冬天中的雪姑娘。

帶來了許多純潔的禮物——雪花

迎來了小朋友們，

他們的笑聲，

在雪地里蹦跳著。

跳啊，跳——

跳上了云霄。

不過，

變成雪姑娘，

還要和爸爸媽媽商量商量。

童年三年級作文 篇4

童年的生活意見意義無限，由于那時年幼蒙昧，好奇心強(qiáng)，做過不少蠢事，鬧了不少笑話。

那是我上二班級的時侯，在校園里以及我的小伙伴玩捉迷藏。這時咱們紛紛躲起來，我為了讓伙伴找不著我，我翻墻躲在學(xué)校外邊，就在那一瞬間我不警惕掉了下去，摔掉了八顆明凈的牙齒。當(dāng)時我哇哇大哭，直到教員聽到把我抱進(jìn)病院。你們說童年的我是何等的幼稚。調(diào)皮。

我不枯燥皮，并且很瘋，七歲那年夏天，我以及幾個小伙伴進(jìn)行了一場歌友會，當(dāng)時我的確就是個神精病，我本身封建把頭發(fā)搞的亂亂的，然后把母親的畫裝品全涂在臉上，拿著邁克風(fēng)在家門跟前唱兩只山君，途經(jīng)的行人看著我一直笑，我還已經(jīng)為她們以為我唱的大好就倉猝跑下去以及她們握手，不警惕，我不噴鼻蕉皮滑倒了，把老袋撞了1個又紅又大的肉小籠包，當(dāng)時不感覺有啥子痛，但是我用手去碰時，痛的我坐在地上大呼大叫。此刻回想起來還真感覺出格好笑。

童年的我，無邪而幼稚，童年的事有趣兒又好笑，總能喚起我無限的回憶。

童年三年級作文 篇5

今天，我穿著阿姨昨天剛送我的黃色運(yùn)動短衣褲，興高采烈地和老爸來到植物園玩吊橋。呀，一不小心，我掉進(jìn)湖里了，從湖里游到岸邊，渾身濕透啦。“走，曬衣服去！”老爸笑哈哈地領(lǐng)我到了湖對岸的樹林里曬衣服。

快看，快看，一只可愛的小松鼠，蹺著毛茸茸的尾巴，一蹦一跳，來到衣服旁，坐在那里，伸長脖子，把兩只前腳放在嘴里，一動不動，疑惑地看著，哈哈，它是不是在想哪來的這么大一塊黃金大面包呀？

快看，快看，小鳥兒，樹鴉，穿著灰綠色的衣服，戴著黑帽子，揮著長長的尾巴，呼地飛過來，左看看右看看，嘰嘰喳喳，引來好幾只同伴，在那里討論，是一床金線編成的飛毯嗎？

快看，快看，小蟲子們跑來了，飛著的在空中轉(zhuǎn)，有爬著的干脆沖上了衣服，哈哈，它們肯定在那里想，好大一塊地盤啊，金光閃閃的，可以作我們美麗的家園呀！

太陽公公，拔開樹梢兒，呀呀！小朋友怎么在這里曬衣服呢？它漲紅了臉，使勁地曬曬烤烤；風(fēng)阿姨，穿過樹林子，輕輕地?fù)崦岩路蹈衫玻晃遥诿艿臉淞掷铮M(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)！

黑龍江哈爾濱南崗區(qū)清濱小學(xué)三年級:劉睿

童年三年級作文 篇6

隨著時間的推移，有些事早已淡忘，可有一件事深深地刻在了我的腦海里，那就是我小時撕日歷的事。

小時，我總不情愿去幼兒園，因?yàn)槟莾嚎傆欣蠋煿苤蛔杂桑荒芟敫缮毒透缮叮稍诩依锞筒灰粯恿耍瑹o憂無慮，多自在。

不過我發(fā)現(xiàn)，日歷上一出現(xiàn)紅色，我就不用去幼兒園了，我懷著一顆好奇的心問媽媽：“為什么日歷上一出現(xiàn)紅的，我就不用去幼兒園了呢？”媽媽回答說：“紅色代表星期日，媽媽不用上班，你也不用去上學(xué)。”我聽了，總是盼著紅的日歷。可是，我發(fā)現(xiàn)黑的多，紅的要過好幾次才能見到。一天清晨，我等不急了，搬了個小凳子，把日歷給撕下了好幾張，媽媽就急匆匆地跑了過來，問我在干什么，我說：“您不是說日歷一到紅色，我就不用去幼兒園了嗎？我把日歷撕到紅色，不就不用去幼兒園了？”媽媽哭笑不得地說：“你改的只是日歷的日期，沒有改變現(xiàn)實(shí)的日期，所以，今天是星期幾，還是星期幾。”我聽了，打哭了一場。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，不管日歷是黑還是紅了。

童年三年級作文 篇7

我的童年充滿了樂趣，充滿了歡笑。放風(fēng)箏便給我的童年帶來了很多歡樂。

有一次，我和妹妹一起帶著風(fēng)箏出去玩。這些風(fēng)箏都是我們自己想象設(shè)計出來的：瞧，那個蝴蝶扇動著大紅翅膀，在空中翩翩起舞的那個就是我的，因?yàn)槲议L大了想當(dāng)昆蟲家。妹妹的風(fēng)箏是一架輕型的飛機(jī)，大概是她長大了想當(dāng)空中駕駛員吧！

風(fēng)箏越飛越高，就像離夢想越來越近。突然，我想出了一個玩法：就對我妹妹說：“妹妹，我們看誰把風(fēng)箏放的高，誰就是獲勝者，怎么樣？”“好的！”妹妹爽快地答應(yīng)了。

比賽開始了，我抓著風(fēng)箏開始一個勁兒地跑，忽然風(fēng)大了起來，把我的風(fēng)箏越吹越高，越吹越遠(yuǎn)。妹妹也毫不示弱，她趁著風(fēng)大的時候，把手中的風(fēng)箏向上一送。漸漸地，妹妹的風(fēng)箏比我的還高了。眼看妹妹就要贏了，我急了，不停地放著手中的風(fēng)箏線，慢慢地，我的風(fēng)箏也比妹妹高了。突然，不知誰喊了一聲：“比賽結(jié)束！”我們嚇了一跳，回頭一看，原來是爸爸，爸爸大聲宣布道：“姐姐獲勝！”“耶！我贏咯！ ”我和妹妹的歡快的笑聲一直在回蕩著……

現(xiàn)在回憶起來，放風(fēng)箏可真是回味無窮啊，它給我的童年增添了許多光彩。

童年三年級作文 篇8

今年暑假，我一集沒落地看了一部愛國主義影片《小兵張嘎》，影片中的張嘎子我留下了深刻的印象，他聰明、機(jī)智、勇敢的，愛憎分明，人們都親切的稱他為“嘎子”。

張嘎子年紀(jì)不大，僅僅只有十三歲，但就是在這個我們還在學(xué)校里和同學(xué)玩耍的年紀(jì)，他卻已奮戰(zhàn)在戰(zhàn)場上，幫著八路軍打鬼子。他個子還沒槍高，但是十分機(jī)智勇敢，不斷與敵人斗智斗勇。他與奶奶相依為命;他和朋友生死與共;他面對敵人寧死不屈，他的勇敢、智慧、有毅力，這些精神都讓我十分感動。

嘎子的童年和我現(xiàn)在的生活形成了鮮明的對照，嘎子只有奶奶一個親人，父母在他還年幼的時候就被日本鬼子殺害了，他的童年是在不斷的動蕩和戰(zhàn)爭中度過的，但就是在那么艱苦的環(huán)境里，嘎子和他的小伙伴們在還認(rèn)真學(xué)習(xí)，英勇地打鬼子，寧死也不屈服，他的勇氣、聰明才智，還有吃苦耐勞的精神讓我感動。而我有個幸福的家庭，有爺爺奶奶的庇護(hù)，有爸爸媽媽的寵愛，過著衣來伸手、飯來張口的生活，吃的好，穿的好，在寬敞、明亮的教室里學(xué)習(xí)。我有什么理由不珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切，不好好學(xué)習(xí)以便將來回報祖國，使祖國強(qiáng)大呢?