關(guān)于炎夏作文600字3篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的炎夏作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

炎夏作文600字 篇1

太陽(yáng)向大地射出萬(wàn)丈光芒，路面上被曬的發(fā)燙，小花小草無(wú)精打采地躺在路邊。路上的行人也一個(gè)個(gè)全副武裝。我因?yàn)橹形缢^(guò)了頭，正向著補(bǔ)習(xí)班飛奔。

剛跑了一會(huì)，我頭上的汗珠就一滴接一滴地往下落，滿臉通紅，大口得喘著氣，視線也變得有點(diǎn)模糊了。可我還是繼續(xù)向前跑，沒(méi)辦法，出門走得急，身上一分錢也沒(méi)有。

跑著跑著，只覺(jué)得被什么東西撞了一下，便倒在了地上。膝蓋上的疼痛感一下子刺進(jìn)骨頭，疼得我是滋牙咧嘴。再睜開(kāi)眼睛抬頭一看，撞我的那個(gè)人早就跑沒(méi)影了！沒(méi)辦法，我只好用手撐住地面，想要站起來(lái)，可是不行，我的腿要是稍微一使勁，膝蓋上傷口的`血就開(kāi)始往外冒。我急得快要哭了，心想：怎么辦呀，要遲到了。

太陽(yáng)還是正當(dāng)頭頂，知了也在樹(shù)上“抱怨”個(gè)不停。行人都快速地走過(guò)，任憑我怎么喊，也不想回頭看我一眼。

這時(shí)，從我身后走來(lái)了一位阿姨，她看到了我，連忙把我扶到了樹(shù)陰下得長(zhǎng)椅上，蹲下來(lái)問(wèn)我：“小姑娘，你怎么弄成這樣？”“我……我剛向補(bǔ)習(xí)班跑，只感覺(jué)有人撞了我一下……”越說(shuō)我越委屈，忍了許久的淚水流了出來(lái)。“好了，沒(méi)事了，”阿姨一面說(shuō)，一面用手擦去了我的眼淚。“你在這里等一會(huì)兒，我馬上來(lái)。”說(shuō)完，便跑開(kāi)了。

過(guò)了一會(huì)，阿姨又跑了回來(lái)，手上還拿著藥和紗布。到我面前，用紗布輕輕地擦掉了我的血跡，又給我上了藥。并借給我手機(jī)給媽媽打電話。我感動(dòng)極了，淚水像斷了線的珠子一樣掉下來(lái)：“阿姨，我又不認(rèn)識(shí)你，你居然還對(duì)我這么好……”阿姨笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，小姑娘。但你下次要注意點(diǎn)，別再那么著急了。”我們都笑了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像風(fēng)鈴一般“沙沙”作響。這時(shí)我才認(rèn)真地看了一看那位阿姨，原來(lái)她笑起來(lái)那么美，那么甜。

現(xiàn)在，每當(dāng)炎炎夏日，我都會(huì)想起那位阿姨，她是多么的善良！她的幫助就如一股清泉，灌溉我心中的麥田。

炎夏作文600字 篇2

我不是很喜歡烈日，所以與我而言，夏天就是我的地獄。

它炎熱，不知好歹；它無(wú)義，不近人情。

20xx年的夏天，我告別了小學(xué)生活。小學(xué)的校門再也不能為我敞開(kāi)，進(jìn)去也只會(huì)被趕出來(lái)。久而久之，我也不再自討沒(méi)趣。盡管再怎么想回去探望班主任，再怎么想回去看看自己待了六年的地方，我也死死地壓制住了。20xx年的夏天，很熱，曬得臉通紅，也曬得眼淚發(fā)燙。

從考場(chǎng)走出來(lái)的那個(gè)時(shí)候，我內(nèi)心真的'很迷茫。以后怎么辦？踏入中學(xué)后，就再也見(jiàn)不到他們了嗎？

懷著感慨的心情，仍然是在20xx年的夏季，去中學(xué)報(bào)了道。那時(shí)夏季已經(jīng)接近尾聲，太陽(yáng)已然沒(méi)有那么炎熱。時(shí)有陣陣的涼風(fēng)吹來(lái)，中學(xué)里的大樹(shù)底下，擠滿了學(xué)生。

初一時(shí)候的體育課并不是很累人，多數(shù)時(shí)候都是自由活動(dòng)。能避開(kāi)陽(yáng)光在樹(shù)下乘涼，也是一個(gè)絕佳消磨時(shí)光的方式。初一那年，是我小半生中最快樂(lè)的日子。同學(xué)們才剛剛熟絡(luò)，沒(méi)有那么多心機(jī)，也沒(méi)有那么多針對(duì)。且那時(shí)候真的很輝煌，流動(dòng)紅旗在我們班兩側(cè)掛著，代表了我們的榮耀。

轉(zhuǎn)眼間，我度過(guò)了兩個(gè)夏季。

20xx年的時(shí)候老師已經(jīng)慢慢為我們開(kāi)始緊張起來(lái)，逼得也有些緊了，作業(yè)開(kāi)始繁多，也開(kāi)始由簡(jiǎn)單變得復(fù)雜。

20xx年，初三下期。初中為期三年的學(xué)習(xí)生涯，也即將迎來(lái)尾聲。幕布開(kāi)始在學(xué)習(xí)緊張的氛圍中慢慢落下，夏季離我們?cè)絹?lái)越近。

眾所周知，六月正是烈日炎炎的夏季。而在六月，我們將共赴考場(chǎng)。以筆為武器，以腦為軍師，以夢(mèng)為動(dòng)力，在20xx的戰(zhàn)場(chǎng)上大殺四方。我們踩著別人的尸首向上爬去，實(shí)現(xiàn)從古至今流傳甚廣的那句老話：強(qiáng)者為尊。

說(shuō)罷，內(nèi)心也非如此討厭炎夏。

至少它使我們成為了一個(gè)整體，使我們開(kāi)始共同努力，使我們快樂(lè)而又傷心的度過(guò)了這短暫的三年。

時(shí)光如梭，歲月似箭。

我多想在此刻，熱血淋漓地唱一首畢業(yè)歌，唱給我們的青春，唱給我們的三年，唱給初見(jiàn)的炎夏，也唱給我們的畢業(yè)季。

炎夏作文600字 篇3

今年夏季的天氣是多變的，盡管熱浪依舊，但陰雨總會(huì)不期而至。

而我，在雨得最瘋狂的時(shí)候，總喜歡撐起傘在雨中漫步。靜靜地聽(tīng)著雨點(diǎn)打在傘上的嘩嘩聲，外界人們的喧鬧再也與我無(wú)關(guān)，我終于可以安靜的一個(gè)人在思考。

在炎炎夏季的中午，球場(chǎng)終于難于找到一個(gè)揮灑汗水的人了。有時(shí)我會(huì)懷念幾年前頭頂著太陽(yáng)打球的感覺(jué)，但至少如今已不太可能，我們已經(jīng)不再擁有當(dāng)年的那種沖動(dòng)。

在炎炎夏季的時(shí)候，我有些痛苦地來(lái)到了高三，因?yàn)槲疫€沒(méi)來(lái)得及為我的高中做準(zhǔn)備。可是高一和高二就已經(jīng)過(guò)去了，高三一年的時(shí)間又究竟有多遠(yuǎn)呢？

現(xiàn)在也許還并不算是高三的正式開(kāi)始吧，僅僅是高二結(jié)束后的補(bǔ)習(xí)，僅僅是高三的一個(gè)準(zhǔn)備階段。我在心中這樣的自我安慰，有點(diǎn)兒像阿Q，可是我會(huì)笑阿Q傻、不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但我卻無(wú)法嘲笑自己。

好吧，就當(dāng)補(bǔ)習(xí)是一個(gè)新的開(kāi)始，那么每一個(gè)人都很努力，盡管這樣子的狀態(tài)可能撐不久，但至少現(xiàn)在的事實(shí)就是這樣，雖然已經(jīng)有人撐不住了。就像我，我不愿沒(méi)事再和那一群人湊在一起研究高等數(shù)學(xué)，不愿意和他們大聲爭(zhēng)論引起大家注意，不愿意臉上裝出一副什么都懂的樣子。我，只想上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課完成作業(yè)，然后默默拿出從前的書開(kāi)始復(fù)習(xí)。

因?yàn)槲颐靼祝芯扛叩葦?shù)學(xué)不是現(xiàn)在的事，有時(shí)間爭(zhēng)論不如多做一些習(xí)題，裝得什么都懂只會(huì)讓別人有譏笑的機(jī)會(huì)。

這就是高三的`一些定則，一切都在改變。

在夏至未至的時(shí)候，我還是個(gè)高二的學(xué)生，還在上課認(rèn)真聽(tīng)講、下課努力玩耍的時(shí)間里。

現(xiàn)在，炎炎夏季，雖然天氣經(jīng)常變臉，但一切都已經(jīng)不同了，現(xiàn)在已是高三，明年即將畢業(yè)。

而我們要的是改變，去適應(yīng)這炎炎夏季，去適應(yīng)這激流般的高三。不管是今年的，或者明年的。