【推薦】洗碗二年級作文匯總七篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的洗碗二年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

洗碗二年級作文 篇1

晚上我吃完了香噴噴的飯，摸著圓滾滾的肚皮，像個大西瓜一樣，真是讓人心滿意足。我懶洋洋地躺在沙發(fā)上。看見媽媽一身疲憊，我就去幫媽媽洗碗。

我看見臟兮兮的桌面，像小“垃圾山”似的。碗里沾滿了一粒又一粒的飯粒，像一條小美人魚一樣，也好像臉上長了幾顆青春痘。

我笨手笨腳地圍起圍裙，拿起抹布，再倒上洗潔精，洗潔精散發(fā)著淡淡的清香。打開水籠頭，水聲“嘩啦啦”的，好像在給我伴奏。我把碗一轉又一轉的洗著，把水都弄到了衣服上。我再用抹布把一個個碗使勁地擦呀擦，擦呀擦，嘴里還唱著小曲兒“泡泡飛，飛呀飛，飛到半空中；泡泡飛，飛呀飛，飛到半空中……”一個又一個的泡泡飛到東飛到西，一個扎破在這邊，一個扎破在那邊，好像下起了一場快樂的泡泡雨。這時，一不留神手一滑，差點兒就把碗打碎了，心里不由一驚，還好我眼疾手快，接住了，真是虛驚一場！

最后，我沒把碗洗得亮晶晶，卻把自己變得“一干二凈”，也把廚房變成了泡泡房。媽媽對我說：“你這是在洗澡嗎？那就要去衛(wèi)生間洗，可不能在廚房洗哦！”我們都哈哈大笑起來。

洗碗看似簡單，可是做起來卻很難，以后我要多幫爸爸媽媽做家務。

洗碗二年級作文 篇2

有一天，我的媽媽給我做好飯，擺到餐桌上，就回房間休息了。我急忙問媽媽“您怎么不吃飯啊?”媽媽說：“嘉琪，媽今天有點不舒服，你自己先吃吧。”我看到餐桌上的碗、盤，想了想，媽媽不舒服，我要幫媽媽洗碗。于是，我趕快吃飽了飯，開始幫媽媽洗碗了。

我先把碗、筷用清水沖了一遍，再加上洗潔精洗一遍。這時，我發(fā)現(xiàn)碗很滑，而且很害怕把碗摔碎。所以，我又小心翼翼的把碗沖洗了一遍。

我把洗好的碗、盤一個個的都按照從大到小的順序排放到廚子里。媽媽看了高興的說：“我們家的孩子，真是個懂事的好孩子啊!”媽媽笑了，我也笑了，我們笑得是那樣開心，那樣甜蜜!

洗碗二年級作文 篇3

今天吃完晚飯后，我看見媽媽很疲憊的樣子，坐在椅子上休息，我想：媽媽可能是今天上班太累了，但是還很多家務等著媽媽去做呢！我應該為媽媽分擔一些。于是，我主動地說：“媽媽，今天我來洗碗吧”。媽媽高興地說：“你真是我的好孩子”。

我說干就干，我穿上圍裙，戴上手套，開始洗碗嘍！我先把洗潔精擠到洗碗布上，接著，把一個一個碗擦洗遍，可是，這些碗都不聽我的使喚，滑來滑去，哐的一聲，碗遛到洗碗池里，差點就打碎了。這時，媽媽聞聲走過來說：“今天的碗油太多，應該先用清水沖洗一下，再左手拿碗，右手拿洗碗布擦洗。”我點點頭，然后，我就按媽媽說的方法去做，我就能讓碗在手中自如轉動，每一個碗我都認真地擦洗一遍，最后，用清水沖洗干凈，放上碗架。看著被我洗地潔白發(fā)亮的碗心里開心極了。 你看！勞動也可以給我們帶來快樂。

洗碗二年級作文 篇4

聽老人常說：小朋友只可以多學知識，別的事情少去做！而我的老師也曾經說過：愛勞動的學生是最棒的！天啊！我應該怎么做才是對的呢？嗯，相信老師的`話準沒錯。我一定要找一個好機會嘗嘗做家務的感覺！

這天下午放學，我一到家就把所有的家作寫完。可爸媽還沒回家，我眼睛一轉，哦！有主意了，現(xiàn)在就執(zhí)行我的神秘計劃——做家務。

我看見廚房里有很多沒洗的碗筷，老天啊！謝謝你，我有事可做了。說干就干，我拿起一個帶柄的刷子，打開水龍頭，一個一個的洗了起來，可我刷了很長時間，碗里總是有油，這下我可急了。

我心想：油小子，老虎不發(fā)威，你當我是病貓啊，今天讓你瞧瞧我的厲害吧！我拿起昨天媽媽剛買的洗潔精，倒了一點兒放在碗里，用布擦了擦，再把碗放在水中，這下碗終于干凈了，用手摸摸還能聽見咯咯咯的響聲呢。最后我把碗整齊地放到柜子里。

不一會兒，爸媽下班回來了。我趕緊躲了起來，心想：給爸媽一個驚喜，他們一定會非常高興的。爸媽走進廚房，看見盆子里的碗筷都不見了，覺得很奇怪：這碗筷難道會走路嗎？但爸媽似乎已經聞到了濃濃的洗潔精味，一切也就明白了……

我慢慢地從臥室里走了出來，告訴爸媽是我洗的，他們笑著說：“我家的小樹長大了！”我發(fā)現(xiàn)他們是發(fā)自內心的笑……

洗碗二年級作文 篇5

呀！怎么這么多臟碗，看著水盆中一大疊要洗的碗。我打開了水龍頭，水流了出來，發(fā)出“嘩——嘩”的聲音，這水十分的冷，一下子從我的手涼到了心里，我感到全身發(fā)冷。特別是我的肚子感覺冰冷無比，水濺到了油膩膩的碗上，又反彈到我的胸前，濕濕的一片。我感覺十分的惡心，因為黑黑的油污落在我的衣服上，留下了一道道痕跡，潔白的衣服上一下子有了一大塊黑黑的油漬。我的手也油膩膩的，好像連碗也拿不住了，心想：老媽，為什么要我洗這么油的碗？真是害了我一身的油污。

我不情愿地拿起一只白色瓷面上有幾朵彩色花紋的碗，這只碗上面還有一層油，在日光燈的照射下閃閃發(fā)光，油下面黑黑湯下，剩了一些白米飯，又黑又油的碗看了真讓人惡心。這時，我又看見碗的上面有一個個金黃色的小泡泡，我用手去摸了一下，感覺很粘。這些金色的小泡泡一下子沒有了，變成了一道淡淡的印子。

這時，我拿起了一個銀絲的清潔球，清潔球亮亮的，我飛快地用清潔球在碗的邊上移動，發(fā)出“絲——絲”的聲音，聽上去十分地刺耳，我的耳朵好像耳鳴了似的，一下子什么也聽不見了，心里懊惱著。

這時，油油的碗被洗潔精涂抹過后，變得很滑，一只碗像一條泥鰍似的從我的手上滑落，發(fā)出了“哐——當”的聲音。我嚇了一跳，看見被我摔壞的碗，我的腦子一片空白，不知該如何是好。

媽媽走過來說：“身上怎樣了？有沒被滑破？不要緊的，下次小心點就是了。”于是媽媽就和我一起處理碎片了。

洗碗二年級作文 篇6

傍晚，吃飯的時候，我對媽媽說：“媽媽，我長大了，有些事情可以替您分擔，今天我?guī)湍赐氚?”媽媽想都沒想，一口答應了。我興奮地跳了起來，這可是第一次嘗試洗碗，我的心怦怦直跳，非常激動，真想現(xiàn)在就去試一試，于是，我趕快吃飯。

很快媽媽已經把桌子收拾好了，我發(fā)現(xiàn)她正準備洗碗，于是馬上跑過去，一邊跑一邊喊：“媽媽，我來洗碗。”媽媽先叫我把袖子拉上去，于是，媽媽給我做了示范，讓我按照她的樣子洗，我像媽媽一樣一手拿碗，一手拿抹布，又把抹布在碗里擦呀擦，把臟東西全部擦去了。雖然洗好了幾只碗，但四周早已變成了“汪洋大海”了，而且身上的衣服都被水沾濕了。媽媽耐心地對我說：“衣服不能靠在水池邊，人要彎一點，倒水時不能往身旁倒。”我繼續(xù)洗碗，并一一改正了這些缺點，媽媽說：“你真棒!不過還要努力，就等明天的表現(xiàn)了。”

第二天傍晚，我吃好飯后，又迫不及待地趕著去洗碗了。我摘掉手表，拉高袖子，照著昨天媽媽示范的樣子，認真地洗了起來。等媽媽走進來的時候，我已經洗了好幾只碗了，媽媽走了過來說：“洗起碗來，還有模有樣的嘛。”說完，就開始看我洗碗了，媽媽看了一段時間，說：“你比昨天有很大的進步。”我聽了媽媽的話，心里樂滋滋的，笑瞇瞇地對媽媽說：“媽媽，每天的碗都由我來洗，好嗎?”媽媽答應了。我在心里暗暗地下決心：我一定還要學會拖地、洗菜等家務活，盡我所能來幫助媽媽。

洗碗二年級作文 篇7

晚上，又是一頓大餐過后，我們一家人都悠閑地坐在沙發(fā)上看電視，按照我家的慣例，又到了我撿飯碗的時候了。平常我都是撿完飯碗就跑回客廳等著好看的電視劇，讓老爸來刷碗。但是今天，當我撿完碗后，我突發(fā)奇想，為什么不順道把碗筷一起洗了，也給爸媽一個驚喜呢？

說干就干，撿完碗筷后，我并沒有像往常那樣馬上跑回客廳，我悄悄地關上了廚房門，打開水龍頭，一只碗一只碗地刷了起來，洗滌精，抹布，我雖然是第一次洗碗，但是操作起來還算是得心應手，只不過是速度慢了點，嘿嘿，熟能生巧嘛，畢竟第一次洗碗，我一邊洗，一邊把洗好的干凈碗筷摞到一旁，看著干凈的碗筷，我不禁露出了滿意的笑容，我仿佛都能夠想象到媽媽看到時的驚訝。

不一會，媽媽發(fā)現(xiàn)我沒有像平常一樣回去，就來到廚房找我，看著干凈的碗筷，她果然露出來詫異的表情，隨之而來的就是欣慰的笑容，“洗的很干凈嘛，表現(xiàn)不錯，值得表揚。”媽媽摸著我的頭說道。

洗碗不僅能夠鍛煉我的能力，還能夠幫助爸媽減輕家務的壓力，我以后一定要經常幫助爸媽做家務，盡一份我家中小主人的責任。