【精品】習慣作文合集七篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的習慣作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

習慣作文 篇1

小朋友們，你們知道嗎？從小養(yǎng)成不粗心大意的好習慣很重要。小時寫作業(yè)多寫了一個零不重要，但大了當工程師少寫一個零就不得了了。比如說造一座橋少寫一個零，就少一段橋。這一座橋就沒用了。

我身上也有一些不認真細心的毛病，比如做卷子不寫名、做算術有時把加法看成減法、把五十四看成四十五。又比如把有沒有的有寫成又或友……

今后我要逐步改正這些不好的習慣，養(yǎng)成良好的習慣。

習慣作文 篇2

約·凱恩斯曾說過：“習慣形成性格，性格決定命運。”可見，一個好習慣的養(yǎng)成對人的一生是多么重要。

我經常睡懶覺，為此也挨了不少罵，可總是不長記性，直至一件事情的發(fā)生，使我下定決心要摒棄這個壞習慣。

“曹文軒就要到我們學校來講座了！”教室里一片歡呼聲，老師又點名讓我去聽講座，我當然是當仁不讓了，決定明天要以一副嶄新的面貌去迎接曹伯伯。

第二天早晨我被媽媽叫醒后，就又倒下呼呼大睡。呀！8：40了，講座8：50開始，我趕緊跳起來，穿毛衣，穿著穿著覺得有些不對勁，領子怎么這么高？對著鏡子轉了幾圈才發(fā)現(xiàn)衣服穿反了。重穿了一遍，瞟了一眼-8：42分。我套上褲子剛想穿襪子，卻發(fā)現(xiàn)襪子失蹤了。在被子里找來找去不見蹤影，真是越忙越亂。我想：上學不穿襪子也沒事，就把鞋子拎過來，腳剛往里一伸，可里頭像有個東西頂著，原來是鞋子里私藏了襪子。等我把所有衣服穿完后已經8：47了。還有3分鐘，顧不上吃飯，立刻用200米沖刺的速度向學校狂奔。還有2分鐘，還有1分鐘，還有8秒，5、4、3、2、1，鈴聲響了。

沒能趕上講座的我，垂頭喪氣地走進了教室。唉！都是睡懶覺惹的禍，讓我失去了向作家面對面學習的機會。我感到羞愧，這個睡懶覺的壞習慣平時我總是不以為然，可是到了關鍵時刻卻讓我“掉鏈子”。我在心里暗下決心，一定要改掉這個惡習。從此以后我每天都將鬧鐘定好時間，早早地起床。

當秦文君阿姨來學校講座時，我用最飽滿的精神和最熱烈的掌聲迎接了她，并向她學習了很多寫作技巧，彌補了過去的那份缺憾。今天我終于可以自豪地說：“我改掉了睡懶覺的壞習慣”。

其實每個人都有一些壞習慣，只要能夠下定決心改掉它，就一定能成功。

習慣作文 篇3

我有兩個壞習慣，一個是老忘記東西在哪里了，一個是寫作業(yè)很慢。

這兩個壞習慣對我的學習有很大的傷害，比如：晚上睡覺很晚，早上想睡覺起不了床，但是要上學，早上襪子東一只，西一只，衣服的袖子一只在里面，一只在外面，鞋子也是東一只，西一只的。

我想讓老師們布置少一點作業(yè)，讓我早睡早起，改掉我的壞習慣。

習慣作文 篇4

期中考試結束后，我的成績十分不理想，尤其是數(shù)學。回到家里，我把試卷拿給爸爸，爸爸說：“你的試卷有一個很大的問題，想知道嗎？”我迫不及待地說：“想！”但爸爸沒有直接告訴我，他拿出兩張白紙，讓我挑出試卷上的一個錯誤的豎式計算題，我們來比一比誰做的快。我挑選了一道錯題，于是，我們就同時開始做了。

這道題我剛做了一半，爸爸早就做完了。等我做完之后，爸爸讓我對照對照兩個題，發(fā)現(xiàn)我的雖然對了，但豎式越寫越歪，湊成一團。而爸爸寫得題，干凈整齊，字間距和行間距都是固定的。跟堆起來的磚塊一樣。問我發(fā)現(xiàn)了什么，我恍然大悟。原來是因為我寫得字又擠又小，才導致常常對錯位。而爸爸的又干凈又整潔，方便檢查，才不容易出錯。

我又問爸爸：“那么怎樣才能寫得像您一樣？“爸爸說：”這并不難，你先做一個小練習吧。“爸爸先讓我寫從0~5的數(shù)字方陣，要求行間距列間距相等，數(shù)字書寫規(guī)范。我寫著寫著，覺得非常容易。寫完后，我自信地拿給爸爸看，但爸爸卻說：”你看，這些數(shù)字大小不一，還有這里的行間距不均勻。“然后我又一遍一遍的重復寫，終于令爸爸滿意了。看到我的成果，爸爸又說：“用這種書寫樣式重新寫那道豎式題吧。”我馬上又重寫了一遍。和上次一比較，好像不是一個人寫的。最后，我爸爸又告訴我：“堅持每天都這樣寫數(shù)學作業(yè)，時間長了就會看到變化了，希望你下次考試能有所提高。”

比起我遇到的問題，爸爸更關注產生問題的原因，這樣的關愛能使我走得更好、更遠。

習慣作文 篇5

好不容易放了一次長假，可細細想來，自己什么也沒有做，都是懶懶散散慣了，養(yǎng)成了晚睡晚起的壞習慣。當然晚睡晚起，也導致了我沒有吃到早飯，然后又會多吃一頓夜宵，還會導致我沒有精神。

可是一旦讓我一下子回到正常的規(guī)律生活，就變得十分可怕了。就算是晚晚按時放下了手機睡覺，眼睛閉上了，眼罩帶上了，腦袋還是清醒的，人是睡不著的。就這樣，胡思亂想了半個小時，眼罩戴著也有點難受。醒來看了一下時間，又晃晃悠悠地盯著一片黑暗，慢慢想想，稍微覺得有些累了，又戴上了眼罩。還是睡不著，而且身體感覺特別不舒服。大概是晚上，是身體工作的時間，正在忙碌，讓我累了。

第二天，鬧鐘準時響了，醒是醒了，但是十分沒有精神，身體軟趴趴的，在床上不肯起來。就算從床上爬了起來，腦袋也是暈乎乎的，身體也渾身發(fā)軟，發(fā)木。這倒是，我第一次體驗魂是想醒，人還沒醒。不過好在，精神力量險勝了肉體的重量，沒有帶來特別多的麻煩。

果然養(yǎng)成一個壞的習慣是十分容易的，可是養(yǎng)一個好習慣卻是艱難的。改變是一件痛苦的事情，但是習慣一旦養(yǎng)成，做起來就十分的得心應手。

不過以前一直都認為只要靠意志力可以做到的事情應該都不算是很大的事情，現(xiàn)在倒是覺得，就算有這個意志力，也要讓自己的身體跟得上。有時候真的不是我們想要做什么，就做什么的，就像800米跑，其實因為我，是跑的下來的.，所以只要稍微堅持堅持咬牙就過去了。可若是，幾公里跑，怕是堅持，也不一定是有用的。而且，如果不加緊練習，讓自己生活得自律一點，總是在要考試的時候，面臨考驗的時候，才會去堅持，臨時抱佛腳的話，是絕對不行的。

有頑強的意志力是很好的一件事情，但是也要有毅力的去做一件事情。意志力只放在你想要的做的事情上，做到了就不管了，只是完全的應急。得過且過的生活，聽起來也有些不認真吧。就要有做事情的決心，有那個意志力去做，也要有毅力去堅持。

不要把自己每一次幸運的成功，都看作是理所當然。所以，當你養(yǎng)成了一個壞的習慣，確實會對你的生活造成很大的影響，不僅要改，還要盡快改。哪怕只是一個晚睡晚起的事情，都有可能耽誤你很多時間。時間很寶貴，一生說長也長，說短也短，經不起我們揮霍浪費。如果不好好養(yǎng)好自己的身體，空有一身的精神意志，有時候也會，難以前行。現(xiàn)在想來，有些個人既能控制自己的精神，又能夠控制自己的肉體，也難怪優(yōu)秀了。

習慣作文 篇6

好習慣伴我成長。良好的習慣要從小養(yǎng)成，我現(xiàn)在已經是一年級的小學生啦，從開學到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)自己進步了很多。

我有一個好習慣，就是寫字，媽媽給我買了很多的書讓我練字，每天晚上我都堅持寫一頁字，我想讓我的字寫的更加地工整，更加地漂亮，所以我要好好地堅持下去。

我還有個好的習慣，就是睡前講故事。小時候睡覺前，每天都會纏著爸爸給我講個故事。現(xiàn)在的我都可以講一個完整的故事給他聽了。

當然我也愛上了讀書，讀書真的很快樂，讓我學會認得好多字，識得好多拼音，能夠明白里面的內容，現(xiàn)在的我可以完整的讀下一篇文章了，我最愛讀《安徒生童話》了。

這些好的習慣會陪伴我左右，我一定要好好的堅持下去！

習慣作文 篇7

最近，我讀了葉圣陶的《學習語文要養(yǎng)成好習慣》，書里面舉了很多學習語文中的壞習慣的例子，讓我感觸很大。

我發(fā)現(xiàn)我們班里有些同學就是這樣：有的看書碰到生字不去查字典，就跳過去了，不去弄懂。今天不認識，明天也不認識，永遠也不認識。有的同學寫句子不寫標點，什么感嘆號、引號……都不寫！還有的同學象形字亂用，例如，“己”“已”“巳”，他們從來不去區(qū)分它，不去記住它，經常張冠李戴，不去弄清楚。

說完了別人再說說我自己，看書一目十行，囫圇吞棗，更過分的是，只看開頭，看末尾，不去看它的過程。結果看的書很多，收獲卻很少。又如寫字，讀了五年書，還不如二年級小朋友，像寫“天書”一樣，別說老師和家長，有時連自己都不知道這是什么字。常被罰重寫。媽媽說我的字“個個都是雞爪在地上劃”。

高爾基曾經說過：“人應該支配習慣，不能讓習慣支配人。”我現(xiàn)在我已經在重視這個問題，寫字注意結構，筆順。開始有所好轉，得到了老師的表揚，家長的肯定，出乎意料地在作業(yè)本上出現(xiàn)了一個大大的“優(yōu)”。

習慣分好習慣和壞習慣，我們應該養(yǎng)成好習慣，這本書對我受益匪淺。