第1篇: 三年級(jí)作文

　　春節(jié)到了，我們就要貼春聯(lián)、包餃子、、放火炮、吃湯圓和團(tuán)圓飯……孩子們最喜歡在春節(jié)晚上放煙花了，我也不例外。

　　很快這天天晚上就到了。我和媽媽分別拿著一些煙花，來(lái)到了三環(huán)路。這兒可是人山人海，十分熱鬧。

　　我選了一個(gè)人少一點(diǎn)的地方。拿起一根叫“火炬”的煙花，叫媽媽點(diǎn)燃，媽媽笑著說(shuō)：“我的兒子是個(gè)火炬手啊！”我也跟著笑了起來(lái)，正當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，煙花已經(jīng)放完了。由于我只有一根“火炬”，因而有一點(diǎn)掃興。但心想：就這么一個(gè)小小的煙火，怎么能打敗我“天不怕，地不怕”的小豬？。

　　我有拿出我的第二根煙花，叫UFO。聽名字還可以就是不知實(shí)力如何。我迫不及待地點(diǎn)燃了它。只見一團(tuán)火球沖上天去，在空中爆炸了。真漂亮啊！我不由贊嘆道：UFO果然名不虛傳。突然又一團(tuán)火球沖上天去，爆炸了……我沉醉與煙花中。

　　我拿出了第三個(gè)煙花……第四個(gè)煙花……

　　我的煙花放完了，可三環(huán)路依然人山人海，天空還是那么光亮。春節(jié)真好玩，我愛你春節(jié)！

第2篇: 三年級(jí)作文

　　今天是初六，天氣非常好，早上一起來(lái)，爸爸就說(shuō)：“今天隋唐城植物園的廟會(huì)還沒有結(jié)束，我們一起去逛逛吧!”我一聽要帶我去逛廟會(huì)，高興的連聲說(shuō)：“好好好。”

　　我們坐上公交車很快就到了隋唐城植物園，到了以后，我發(fā)現(xiàn)真是人山人海，來(lái)逛廟會(huì)的人真多呀!很快我就覺得眼睛不夠用了，這里面有變魔術(shù)的、有套圈的、有賣各種小吃的、還有捏面人和吹糖人的，其中最吸引我的就是捏面人，我站在那里看老爺爺捏面人，只見老爺爺?shù)碾p手靈巧的動(dòng)著，三兩下就捏好了，你看，老爺爺捏的小鳥、玫瑰花真是栩栩如生呀!不過(guò)我最喜歡的是老爺爺捏的那個(gè)美羊羊，它的色彩逼真，樣子也很可愛。媽媽見我喜歡就給我買了一個(gè)。

　　逛完廟會(huì)我拿著美羊羊高興地回家了。

第3篇: 三年級(jí)作文

　　農(nóng)歷十二月二十三日，民間稱為過(guò)小年，是祭祀灶君的節(jié)日。

　　祭灶的風(fēng)俗，由來(lái)甚久。灶君，在夏朝就已經(jīng)成了民間尊崇的一位大神。記述春秋時(shí)孔丘言行的《論語(yǔ)》中，就有“與其媚輿奧，寧媚與灶”的話。先秦時(shí)期，祭灶位列“五祀”之一五祀為祀灶、門、行、戶、中雷五神。中雷即土神。另一說(shuō)為門、井、戶、灶、中雷;或說(shuō)是行、井、戶、灶、中雷。祭灶時(shí)要設(shè)立神主，用豐盛的酒食作為祭品。要陳列鼎俎，設(shè)置籩豆，迎尸等等。帶有很明顯的原始拜物教的痕跡。

　　灶君本人，早期有炎帝、祝融之說(shuō)。后來(lái)又衍生出許多說(shuō)法。中國(guó)道教興盛之后，曾借《經(jīng)說(shuō)》之論，將灶神說(shuō)成是一位女性老母。“管人住宅。十二時(shí)辰，善知人間之事。每月朔旦，記人造諸善惡及其功德，錄其輕重，夜半奏上天曹，定其簿書”。后來(lái)就發(fā)展成了既有灶君爺爺，又有灶君奶奶之說(shuō)。在不同的地區(qū)里，灶君夫婦又由不同的人選來(lái)充當(dāng)，同時(shí)伴隨著當(dāng)?shù)亓餍械拿耖g傳說(shuō)故事。

　　古人祭灶的日期，歷來(lái)說(shuō)法不一，有正月、四月、五月、八月、十二月等等。在我國(guó)封建社會(huì)里，諸教并存，神靈之?dāng)?shù)高達(dá)萬(wàn)千之多，民間習(xí)慣一概敬之。可能是為了簡(jiǎn)化統(tǒng)一，易記易行的緣故，把灶君每月上天稟報(bào)一次的說(shuō)法，演化成了每年上天一次。并且把時(shí)間固定在臘月二十三日。這一天，也就成了傳統(tǒng)的祭灶節(jié)日。