我說我自己作文(集合7篇)

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我說我自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我說我自己作文1

我叫張恩旭，今年15歲，生于1992年10月25日。在鶴崗市婦嬰醫(yī)院破的蛋，我的愛好是：打籃球，我的夢想是：成為美國NBA職業(yè)籃球隊(duì)的公牛隊(duì)里的一員，來頂替“飛人”喬丹的位置。我的性格是：活潑好動(dòng)。我的童年過得很快樂，一轉(zhuǎn)眼就到了小學(xué)。

小學(xué)一二年級(jí)，我學(xué)習(xí)成績中等，由于甚愛搞笑，不分場合地點(diǎn)，所以令老師深惡痛絕，有時(shí)老師也被我弄的哭笑不得。所以常被老師看為擾亂課堂紀(jì)律者。我一犯錯(cuò)誤就被老師叫到走廊，不過憑我的三寸不爛之舌，老師總是會(huì)原諒我。

小學(xué)三年級(jí)，我的成績有了起色，不過我的海拔還是那么低，于是我決定打籃球，天天打，天天練，終日在籃球場上奔波，幾乎打到廢寢忘食的地步，白天想籃球，晚上夢籃球，就這樣我混過了一年。

小學(xué)四五年級(jí)時(shí)，我成績突然直線上升，我班一共60多人，我從倒數(shù)第二竄到正數(shù)第二，以后保持在前五名。競選班級(jí)干部時(shí)我被選為班長，競選三好學(xué)生時(shí)，我也被選上了。競選團(tuán)員時(shí)，我又被選上了。老師對(duì)我媽媽說：“你家孩子抓一抓成績就往上升，不抓就下降。”就這樣一年又讓我混過去了。

到了小學(xué)六年級(jí)，我想：小學(xué)很快就結(jié)束了，我也不能這么平凡的度過呀，于是我便一個(gè)勁的玩，老師講課我玩，回家路上我玩，到了家里還玩，玩玩玩玩還是玩。就這樣我玩了一個(gè)學(xué)年，之后就畢業(yè)了，成績還不錯(cuò)，六科都一百。

現(xiàn)在到了初中，我上課還是嘻嘻哈哈，雖然我的成績現(xiàn)在不好，不過我覺得憑借著我聰明的頭腦加上百分之百的努力，成績會(huì)好的。

評(píng)語：

該習(xí)作突出的優(yōu)點(diǎn)就是有生活氣息，語言生動(dòng)。如“破蛋”、“海拔”等詞富有個(gè)性色彩，像“深惡痛絕 ”“三寸不爛之舌”等詞仿佛讓我們看到了一個(gè)淘氣調(diào)皮常惹老師生氣又機(jī)靈可愛地常因此而得到老師原諒的中學(xué)生形象。

該自傳能把平凡的小人物寫得有滋有味，應(yīng)歸功于善于捕捉生活、富有發(fā)現(xiàn)的雙眼。

我說我自己作文2

每個(gè)人肯定對(duì)別人有話說吧？而我，卻對(duì)自己有話說。

我希望你以后對(duì)自己不再放縱，對(duì)自己拘束點(diǎn)，不要?jiǎng)e人說的幾句話，而對(duì)你有巨大的影響，別人罵你的話，你可以不要放在心上嗎？你一放在心上就是好幾個(gè)月，導(dǎo)致你食欲不佳，精神也沒以前好。

你追星可以，但是，不要每天都拿著手機(jī)查你喜歡的明星，那樣視力會(huì)下降的，手機(jī)可能也承受不了。視力一旦下降，你很有可能就看不清了，戴上了眼鏡，不要以為自己戴上了眼鏡，就是一個(gè)有知識(shí)的人了，不不不，完全不是你想的那樣，戴上眼鏡，非常不好，吃面的`時(shí)候很模糊，洗澡的時(shí)候看不清，戴久了，眼睛會(huì)變小，一旦你戴上了，那就很有可能摘不下來了。

你聽歌可以，但是可以不要戴耳機(jī)嗎？耳機(jī)對(duì)耳朵非常不好，你聽什么歌都要戴耳機(jī)嗎？什么好聽的歌不可以給大家分享嘛？耳機(jī)對(duì)于耳朵來說，你知道是什么嗎？如果你經(jīng)常使用，會(huì)使聽覺器官產(chǎn)生疲勞，甚至受損，就會(huì)導(dǎo)致聽力下降。聽力下降你知道代表什么嗎？如果說嚴(yán)重，那么，你就要戴助聽器了！

你玩游戲可以，但是可以不要過度嗎？游戲，玩久了視力下降，可能還會(huì)把你的靈魂勾走，讓你永遠(yuǎn)只知道玩游戲，對(duì)國家也沒有貢獻(xiàn)，據(jù)說外國人想要我們中國人變?nèi)跣。敲此麄兊霓k法就是開發(fā)好玩的游戲，傳播到中國，讓我們玩，那么，很多人可能會(huì)說:“那外國人不玩的嘛？”我告訴你，他們外國人是從來不玩游戲的，所有游戲在外國，都是禁止下載的！當(dāng)然，你可以放松一下，偶爾玩一玩，但不要過度。

希望你以后做事都堅(jiān)持下去，如果你不喜歡做那些事的話，你也沒必要去逼自己，做自己就行。

希望你以后取得一點(diǎn)點(diǎn)小成績就一直跟別人炫耀，不要再說:“如果我到了小學(xué)一年級(jí)，我肯定第一名！”一年級(jí)，多簡單呀，誰到了一年級(jí)沒有個(gè)好成績呢？我們的目光不要想后看，要放長遠(yuǎn)，往前看。不要再想那些愚蠢的事了！

上面這些，就是我想說的，我一定努力的把它們改掉！加油！

我說我自己作文3

早晨，我站在鏡子前，仔細(xì)打量著鏡中的我。我身體稍胖，眉毛下的眼睛像兩粒黑寶石，閃著快樂的的光芒，兩片薄薄的嘴唇湊成了一張能說話會(huì)道的嘴巴。呶，認(rèn)識(shí)我了吧！對(duì)，我馬上就要升入六年級(jí)了，成為“大”學(xué)生了。

我的脾氣很犟，用媽媽的話說，就是“認(rèn)定的事就是八匹馬也拉不回”。這不，我正在和媽媽“吵架”呢！由于到了夏季，天氣漸漸熱了起來。我留著一頭長長的秀發(fā)，天天束在腦后，熱的我在電風(fēng)扇下吹著還流汗。于是，我就讓媽媽到我去理發(fā)店把頭發(fā)剪了。媽媽不答應(yīng)，我就死死的纏著她不放。媽媽可不理這一套，他說：“五月里不能剪頭。”我沒有辦法了，只好咬著牙熬了幾天。

六月一日，我們沒有上課。我對(duì)媽媽說：“媽媽，現(xiàn)在是六月份了，快帶我去理發(fā)！”媽媽還不依，她說：“雖然這是到了六月份，但這是陽歷，陰歷還是五月份呢！”我聽了在也忍不住了，大聲對(duì)她說：“這都是迷信，五月份人們都不理發(fā)，那理發(fā)店不是要關(guān)門了么？”媽媽仍然說：“你要剪只能到陰歷的六月份才能剪。”無論我怎樣和媽媽爭辯，都是竹籃打水——一場空。哎，母命難為啊！我只好又堅(jiān)持了幾天。好不容易等到了陰歷六月初一，我快活的拉著媽媽的手，向理發(fā)店奔去。媽媽也沒辦法，只好讓我剪了一個(gè)學(xué)生頭。到了學(xué)校。同桌對(duì)我說：”這么長的頭發(fā)剪了多可惜！”而我并我感到惋惜，更沒有后悔，相反，我覺得很新鮮很高興，因?yàn)椋也辉谀敲礋崃恕?/p>

我還有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛看書。吃飯時(shí)看、走路時(shí)看、課余時(shí)間看、星期日、假日看，上廁所時(shí)也看。就是睡覺，不看上幾頁我也是不肯善罷甘休的。路過書店，我總要進(jìn)去看看。看看有沒有我所喜愛的書籍。看到同學(xué)們有好看的書。我也會(huì)千方百計(jì)的借來看看。不過以后我要改掉吃飯、走路、上廁所看書的習(xí)慣，因?yàn)槟菢訉?duì)眼睛不利。要看書，首先要有一雙明亮的眼睛。你們說對(duì)不對(duì)？

我說我自己作文4

生活中，當(dāng)你高興時(shí)，想和別人分享自己的快樂;當(dāng)你傷心時(shí)，希望有人能傾聽自己的心聲。我也不例外。坐在桌前，心里有一個(gè)聲音那么清楚地告訴我：“好好地對(duì)自己說說吧!”

我想對(duì)自己說：“你很能干。”記得幼兒園時(shí)，我就開始學(xué)寫毛筆字了。那時(shí)，老師不停地表揚(yáng)我，說我寫得很好，我心里比吃了蜜還要甜。我的書法成績班里是算好的了，還拿過好多獎(jiǎng)呢。可現(xiàn)在學(xué)著學(xué)著，我就不想學(xué)了。做事不能堅(jiān)持，我知道是不對(duì)的。可你又是為什么呢?內(nèi)心的我誠實(shí)地說：“每個(gè)星期天上午，我多想休息一下，而學(xué)書法又是多么枯燥啊!”可又有一個(gè)聲音在說;“既然做一件事，那就應(yīng)該把它做好。”

我想對(duì)自己說：“你真粗心。”上次第二單元考試時(shí)，我信心十足，老師發(fā)下卷子，我心想這點(diǎn)小題，根本難不倒我。我拿起試卷就開始做。下午老師把卷子發(fā)下來時(shí)，我看見試卷上到處都是鮮紅的叉叉，它們仿佛在說：“你真笨，連這道題都做不出，老師講過了，上課肯定沒有聽。”我趴在桌子上，淚水從兩個(gè)眼眶中流了出來，我恨自己的粗心……俗話說“吃一塹，長一智”。可我卻經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤，不是寫錯(cuò)字，就是算錯(cuò)題，可真得要好好地改一改了。

我想對(duì)自己說：“你很貪玩。”我很喜歡運(yùn)動(dòng)，跑步、跳遠(yuǎn)、游泳、打乒乓……我都喜歡。雙休日每次玩得忘了做作業(yè)，媽媽不知道批評(píng)過多少次。我卻總是振振有詞地說：“玩是孩子的天性。”

能干的我，粗心的我，貪玩的我……都是真實(shí)的我，其間有努力后收獲進(jìn)步的喜悅，也有挫折失敗后的淚水。最后，我想對(duì)自己說：“加油!你一定能打敗所有的困難，你是最棒的!”

我說我自己作文5

早晨，我站在鏡子前，仔細(xì)地打量著鏡中的我。我身體稍胖，眉毛下的眼睛像兩顆黑寶石，閃著快樂的光芒，兩片薄薄的嘴唇湊成了一張能說會(huì)道的嘴巴。呶，認(rèn)識(shí)我了吧！

我的脾氣很犟，用媽媽的話說，就是“認(rèn)定了的事八匹大馬也拉不回”。這不，我正在和媽媽“吵架”呢！由于到了夏季，天氣漸漸熱起來。我留著一頭長長的秀發(fā)，天天束在腦后，熱得我在電風(fēng)扇下吹著還流汗。于是，我就讓媽媽帶我去理發(fā)店把頭發(fā)給剪了。媽媽不答應(yīng)，我就死死地纏著她不放。媽媽可不理我這一套，她說：“五月里不能理發(fā)。”我沒有辦法了，只好咬著牙熬了幾天。

六月一日，我們沒上課。我對(duì)媽媽說：“媽媽，現(xiàn)在是六月份了，快帶我去理發(fā)！”媽媽還不依，她說：“雖然這時(shí)到了六月份，但這是陽歷，陰歷還是五月份呢！”我聽了再也忍不住了，大聲對(duì)她說：“這都是迷信，五月份人們都不理發(fā)，那理發(fā)店不是要關(guān)門了嗎？”媽媽仍然說：“你要剪只能到了陰歷六月份才能剪。”無論我怎樣和媽媽爭辯，都是竹籃子打水一場空。唉，母命難違啊！我只好又堅(jiān)持了幾天。好不容易等到了陰歷六月初一，我快活地拉著媽媽的手，向理發(fā)店奔去。媽媽也沒辦法，只好讓我剪了一個(gè)學(xué)生頭。到了學(xué)校，同桌對(duì)我說：“這么長的頭發(fā)剪了多可惜！”而我并不感到惋惜，更沒有后悔，相反，我覺得很新鮮很高興，因?yàn)椋也辉倌敲礋崃恕?/p>

我還有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛看書。吃飯時(shí)、走路時(shí)看，課余時(shí)間看，星期日、假日看，上廁所時(shí)也看。就是睡覺，不看上幾頁書我也是不肯善罷甘休的。路過書店，我總要進(jìn)去看看，看看有沒有我所喜愛的書籍。看到同學(xué)們有好看的書，我也會(huì)千方百計(jì)地借來看看。不過以后我要改掉吃飯、走路、上廁所看書的習(xí)慣，因?yàn)槟菢訉?duì)眼睛不利，要看書，首先要有一雙明亮的眼睛。你們說對(duì)不對(duì)？

我說我自己作文6

我是一個(gè)性格開朗、人見人愛的男孩，長得虎頭虎腦，寬寬的腦門，大而亮的眼睛，還威風(fēng)凜凜地挺著個(gè)“將軍肚”。人人稱我是“小胖墩”，我可討厭這個(gè)綽號(hào)了（不好意思）。

別看我長得胖，我可一點(diǎn)兒也不笨。我的學(xué)習(xí)成績在班上總是名列前茅，我寫的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上交流。當(dāng)然，這離不開老師、家長的關(guān)懷和教導(dǎo)。我的興趣愛好還很廣泛。我愛好書法，硬筆作品曾獲過國家級(jí)金獎(jiǎng)，軟筆水平也進(jìn)步不小，都能給自家寫春聯(lián)呢。去年春節(jié)還給爺爺寫一幅壽聯(lián)祝壽，樂得他老人家眼睛都瞇成一條縫，逢人就炫耀孫子聰明。我的口才表演也不賴，連續(xù)幾年當(dāng)上了“故事大王”。我還酷愛游泳、滑冰。我只下過十來次水后就輕而易舉地學(xué)會(huì)了蛙泳，還能一口氣游上八百米呢。我的滑冰本領(lǐng)可是自學(xué)成才的，若你看到我在旱冰場上的優(yōu)美身姿時(shí)，肯定會(huì)驚嘆不已。

不過，我的缺點(diǎn)倒也不少。第一，我是個(gè)“傻子”。我天生是個(gè)慢性子，急性子老媽有時(shí)急得在一旁手舞足蹈，哇哇大叫，我卻把她的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，仍舊不緊不慢地做著自己手中的事，氣得老媽大罵“慢性子、傻子”。我是“傻子”還因?yàn)槲沂莻€(gè)“宰相肚里能撐船”的男孩，有時(shí)，輪到我組值日，當(dāng)只剩下我一人“孤軍作戰(zhàn)”時(shí)，我能替同組同學(xué)找許多合理的理由來向老媽解釋。這時(shí)，老媽總笑罵我是“傻子”。第二，我是個(gè)“呆子”。我愛看書，吃飯看、走路時(shí)看、乘車時(shí)看，連睡覺前，不看上幾頁我也不肯罷休的。

老媽總揪著我的耳朵罵“傻子，要保護(hù)眼睛。”

這就是我，一個(gè)平平凡凡卻是世界上獨(dú)一無二的男孩，你愿意和我交朋友嗎？

我說我自己作文7

“我能行！”這句話常常掛在我們嘴邊，時(shí)間長了，變成了我的口頭禪了？我們常常被人幫助，但他（她）就想一個(gè)人完成，就會(huì)說:“我能行！”

比如，龍沐晨看到連若冰寫數(shù)學(xué)《黃岡小狀元》的時(shí)候，連若冰緊鎖眉頭，龍沐晨就走過去對(duì)她說：“我來教教你吧！”而連若冰卻說：“不用了，我能行！”

比如，我小時(shí)候在練舞下腰的時(shí)候，舞蹈老師看到我下不去，就走過來要扶我，但是我跟老師說：“老師，我能行！”

再比如說，我也常常說：“我能行！”

在二年級(jí)過后的暑假，那時(shí)，陽光明媚，我們乘上了去老家廣州的飛機(jī)。我看到了潔白無瑕的云朵，一碧如洗的天空，火紅火紅的太陽。飛機(jī)到達(dá)了廣州白云機(jī)場，小姨把我們接回了家。我在他們家看到了滑板我好奇地問小姨：“小姨，這個(gè)滑板可以給我嗎？”小姨淡然一笑，說：“好啊！”

小姨自從送了我滑板，我就開始苦練。開始，我扶著墻，腳慢慢地站上去，開始滑。但是我一松開放在墻上的手，就摔下來了。我摔了再站起來，摔了再站起來。我心想：我是打不死的小強(qiáng)，我一定要學(xué)會(huì)，一定！

我又看到了小區(qū)里的哥哥姐姐在滑的時(shí)候都要?jiǎng)幽_，我也學(xué)他們那樣一邊動(dòng)腳一邊滑。一個(gè)小時(shí)后，我已經(jīng)會(huì)滑了，但不懂怎們上去。媽媽看我急得手忙腳亂的，說：“我來幫你吧！”“媽媽，謝謝了！我能行！”漸漸地，我一會(huì)上滑板了，現(xiàn)在滑的很順啦！

從此，“我能行”這句話常常掛在嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到了困難，我總是對(duì)自己說：“我能行”！