知了小學(xué)作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的知了小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

知了小學(xué)作文1

一天，小明在上學(xué)的路上，小明看到了對(duì)面的樹(shù)上有只知了，就馬上捉住了知了．＂鈴．．．．．．＂上課鈴響了．小明回頭一看，上課了，小明把知了放在胸前，慌慌張張地向?qū)W校跑去，他跑到教室，幸虧沒(méi)遲到．老師出了道題讓同學(xué)們做．小明算了算，想了想。

過(guò)了一會(huì)兒，小明算出了答案，舉起了手，老師看到了以前不經(jīng)常舉手日小明，居然現(xiàn)在舉起了手，老師馬上請(qǐng)小明來(lái)回答問(wèn)題，小明立刻站起來(lái)了，他剛張開(kāi)口，放在胸前的知了居然叫了起來(lái)，老師的眼睛睜得比銅鈴還要大，同學(xué)們都用驚訝的目光注視著小明，小明想：這知了早不叫，晚不叫，偏偏這時(shí)候叫，想氣死我！＂邊想邊用牙齒咬著嘴唇，心不停地跳者．老師問(wèn)小明：＂你身上怎么會(huì)有知了的叫聲呢？＂小明低下頭，從胸口拿出知了，交給了老師，老師說(shuō)：＂你身體怎么有知了呢？＂小明吞吞吐吐地說(shuō)：＂是我在學(xué)校門前樹(shù)上捉到的．＂老師說(shuō)：＂為什么要捉知了呢？＂＂因?yàn)槲蚁胪嬷耍⑿∶髡f(shuō)．老師說(shuō)：＂只要你主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，老師就不會(huì)怪你的．回去吧！＂小明又回到了座位．

知了小學(xué)作文2

“高蟬多遠(yuǎn)韻，茂樹(shù)有余音。”窗外知了的叫聲此起彼伏，那動(dòng)聽(tīng)的叫聲吸引著我們，于是，老師帶領(lǐng)我們?nèi)プ街肆恕?/p>

我們一邊走一邊聽(tīng)知了的叫聲，最終，確定了方位——一棵老樹(shù)下面。我們?cè)跇?shù)下搜索著。終于，透過(guò)茂密的樹(shù)葉，我們發(fā)現(xiàn)了一只知了，它正趴在樹(shù)枝上唱著歡歌呢。我們決定要逮住它。小伙伴正要拿網(wǎng)捉它的時(shí)候，被邊上的同學(xué)叫住了。原來(lái)，這只知了呆的位置不利，全是樹(shù)枝和樹(shù)葉，用網(wǎng)很難捉住。為了保證能抓住它，我們只好請(qǐng)老師來(lái)幫忙了。只見(jiàn)老師先把網(wǎng)慢慢地伸向知了，然后看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一網(wǎng)蓋下去，那只知了被捉住了。我們高興極了。我心想，如果這是一只雄知了，那該多好呀，可惜不是。老師也有點(diǎn)失望地說(shuō)：“這只是一只雌知了。”

我們繼續(xù)去找知了。這時(shí)，唐夢(mèng)怡大喊：“這兒有一只知了！”

我們近前一看，嘿！真是一只大知了！

我們正準(zhǔn)備動(dòng)手的時(shí)候，老師連忙攔住說(shuō)：“這只知了位置很低，不仿用手來(lái)抓吧。”從沒(méi)碰過(guò)知了的我可不敢上前去抓的，只好看其他伙伴了。只見(jiàn)許欣逸把雙手往知了那兒靠攏，突然手一合，結(jié)果竟然沒(méi)抓到那只知了。只聽(tīng)旁邊的計(jì)星大喊：“掉地上了！掉地上了！”大家趕緊登下身子，七手八腳地扒開(kāi)地上的草。真的！那只知了正在草叢里撲棱著翅膀想飛走呢！許欣逸一把就把它抓了起來(lái)，放進(jìn)了籠子。它在那里和另外一只開(kāi)始了比飛。

太陽(yáng)快西沉的時(shí)候，我們才帶上戰(zhàn)利品，依依不舍地返回。一路上，知了聲依然連綿不絕……

知了小學(xué)作文3

樹(shù)的枝葉交錯(cuò)著，綠葉用他的身體擋住了刺眼的陽(yáng)光。我在電線上，盡情地享受著溫暖陽(yáng)光的照射。忽然，一陣吵鬧聲打破了夏日的寧?kù)o，我想：怎么會(huì)發(fā)出吵鬧聲呢？我正準(zhǔn)備低頭往下看，可是樹(shù)搖晃了起來(lái)，結(jié)在樹(shù)上的果實(shí)也一個(gè)接著一個(gè)地掉了下來(lái)。綠葉遮住了我的視線，讓我眼前一片黑暗。忽然樹(shù)葉彈了上去，我看清了，原來(lái)，是一群孩子走到樹(shù)下，尋找著我的蹤影。他們不會(huì)是要抓我進(jìn)盒子里，把我關(guān)起來(lái)吧！我嚇得站了起來(lái)，飛到了電線桿上。下面的人驚奇地說(shuō)到：你們看，知了飛到電線桿上了，我們快把它拍下來(lái)吧！說(shuō)著，閃電似的燈光不時(shí)地朝向我，害得我頭暈眼花，好像到了晚上，有許許多多的星星在我頭上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

后來(lái)，可能他們覺(jué)著拍得不是很清楚，就想把我捉下來(lái)。于是，他們用腳踢著樹(shù)干，想把我從樹(shù)干上震下來(lái)。在樹(shù)上的我感覺(jué)就像發(fā)生了八級(jí)大地震一樣。

我被他們震了下來(lái)，幸好沒(méi)有被他們發(fā)現(xiàn)。我飛向藍(lán)天，心里想：可惡的人類，想把我們關(guān)進(jìn)盒子里，封住我們的自由。你們一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。我們知了不是你們的掌上玩具，我們是大自然中的一份子，我們是讓你們來(lái)欣賞的。如果我們是人類，你們是知了呢？你們也一定會(huì)咒罵我們的。我們也有生活的權(quán)利，你們要愛(ài)護(hù)我們啊！

知了小學(xué)作文4

暑假的時(shí)候，天氣炎熱，離家很近的幾片棗樹(shù)，每到中午，知了就在樹(shù)上“知了，知了”地叫個(gè)沒(méi)完，就像大合唱。我很想去捉知了。

一天，我在家里做作業(yè)，做了一會(huì)兒，小芳來(lái)了。我說(shuō)：“小芳，咱們?nèi)プ街撕脝幔俊毙》颊f(shuō)：“好啊！”我把作業(yè)本整理好，就和小芳去捉知了。來(lái)到樹(shù)林里，“知了”聲更加響亮，震得我耳朵都有點(diǎn)發(fā)顫。我的腳踩在草上吱吱響，頓時(shí)，我的心怦怦直跳，直怕有蛇出來(lái)。找了半天，只聽(tīng)見(jiàn)震耳的叫聲，卻連知了的影兒也沒(méi)見(jiàn)到，我想：“知了到那兒去了呢？小芳見(jiàn)我著急的樣子，趕忙對(duì)我說(shuō)：“知了的顏色和樹(shù)的顏色差不多，你要仔細(xì)才能找到。”我聽(tīng)了，就靠著樹(shù)進(jìn)行仔細(xì)觀察，果然找到了一只知了，連忙撲過(guò)去，誰(shuí)知，出手太重，差點(diǎn)給知了捏死，我放太猛了，知了一下子飛走了。唉，唉，我氣得，小芳笑說(shuō)：“你太急躁了，看我得了。”說(shuō)完，他看準(zhǔn)了一只知了，小心翼翼地移支了腳步，我站在一旁，凝視的看著，當(dāng)離知了很近的時(shí)候，小芳照準(zhǔn)知了，猛的上去，果然逮住了一只，我學(xué)她的樣子，迫不及待的捉住了一只，沒(méi)多大功夫，居然逮了二十幾只。我這才和小芳滿意的回家了。

這次捉知了，才懂得了：無(wú)論做什么事都不要粗心，不要急躁，只有細(xì)致，耐心地去做，才能做好。

知了小學(xué)作文5

暑假的一個(gè)早晨，我們一家回到老家。

到了老家我覺(jué)得太沒(méi)意思了，我就去問(wèn)媽媽：“我可以做什么嗎？”，媽媽說(shuō)：“你就坐在院子里看風(fēng)景吧！”，我說(shuō)：“那好吧！”。

到了中午我突然聽(tīng)到了知了的聲音，可是中午沒(méi)有知了，只有晚上才有。于是我找到過(guò)年的摔炮摔了起來(lái)，摔完了。我恨不得馬上到晚上去捉知了。

終于到了晚上，我迫不及待地和爺爺去捉知了了。我看見(jiàn)爺爺拿了一根木棍一直在掏地上的小窟窿眼，于是我也像爺爺一樣那樣做。但是爺爺對(duì)我說(shuō)：“不是這樣的”，你不能掏大的，要看小的而且土要薄。可是找了很久，我腰都酸了也沒(méi)找到一只。

天越來(lái)越黑了，我們拿出了手電筒在樹(shù)上、地上一遍一遍的找。突然我看到一個(gè)東西在動(dòng)，我仔細(xì)一看是一只知了，正加緊速度的往前爬，我趕緊叫來(lái)媽媽，因?yàn)槲也桓遗鏊?點(diǎn)后好多知了都出來(lái)了，一個(gè)一個(gè)的都乖乖送上門來(lái)了。

爺爺把抓的知了淹了一下，說(shuō)：“明天早上炒了吃。”到了早上我早已聞到知了的味，我下了床吃了一個(gè)，真好吃。

通過(guò)這次抓知了的過(guò)程，我知道了抓知了也是有技巧的。做任何事情都要認(rèn)真腳踏實(shí)地有耐心。

知了小學(xué)作文6

今年暑假里的一天，雖然驕陽(yáng)似火，但我還是興致勃勃地跟大舅、小表弟豪豪一起，開(kāi)車向郊外的小樹(shù)林出發(fā)了。因?yàn)榇缶艘獛覀內(nèi)ソ纪庾街耍@是我渴望已久的趣事，你說(shuō)我能不興奮嗎？

車子在寬闊的馬路上飛馳，車窗外是無(wú)垠的田野，滿眼綠色，一排排士兵似的樹(shù)木直往后跑，我的心卻早已飛到了小樹(shù)林里了。不一會(huì)就到了目的地，一下車我就聽(tīng)到一陣陣知了的叫聲：“知道！知道！”我高興地拿了一支長(zhǎng)竹竿，用鐵絲捆上一塊粘油塊，這時(shí)，我看準(zhǔn)了一只蟬，小心翼翼地用油塊粘住知了的翅膀，知了就動(dòng)彈不得了，只好束手就擒，乖乖地當(dāng)了我的俘虜，被關(guān)進(jìn)我事先準(zhǔn)備好的籠子里。

我一手拿著竹竿，一手提著籠子，在茂密的樹(shù)林里像個(gè)偵察兵一樣認(rèn)真搜尋，突然，一只知了又闖入我的視線，只見(jiàn)它輕盈地落在枝頭上，我猛然一伸竹竿就抓住了它。我一直捉，一直捉。渴了，喝點(diǎn)礦泉水解渴，餓了，吃點(diǎn)面包充饑，累了，就在樹(shù)陰下享受自然風(fēng)，聽(tīng)聽(tīng)蟬鳴的聲音，真愜意！我愛(ài)大自然！我情不自禁想起小時(shí)候?qū)W的一首詩(shī):“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”

時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼到了下午，該回家了。清點(diǎn)戰(zhàn)利品，每人捉了約20只，我們收獲真不小！夜幕降臨，我們只好戀戀不舍地回家去。在夢(mèng)里，我又回到了那片小樹(shù)林......

知了小學(xué)作文7

“知了，知了，知了……”午后的兩點(diǎn)是知了叫聲最響的時(shí)候，也是一天中最熱的時(shí)候。

下午，爸爸和我在外婆家的一片綠樹(shù)林中抓起了知了。我天生害怕蟲(chóng)子，只好看爸爸抓．爸爸先環(huán)顧四周，突然發(fā)現(xiàn)一只停在葉片上的知了，他慢慢地伸出雙手，趁它不注意，向上一攏，一只知了被活捉了。爸爸又盯著一棵樹(shù)上下打量著，看見(jiàn)有一只知了在樹(shù)權(quán)之間，爸爸敏捷地一伸手，用一個(gè)拳頭就把它拿下了，好厲害呀！

因?yàn)榘职种牢液芎ε孪x(chóng)子，想讓我不要怕，所以要把它放在我的衣服上，瞧著那只翅膀透明、身體呈褐色、中間帶著一丁點(diǎn)藍(lán)色的知了，那顏色真恐怖啊，我見(jiàn)了轉(zhuǎn)身就逃。過(guò)了好久才敢走出來(lái)，爸爸把知了的翅膀摘掉，讓它逃不掉，輕輕地放地上，用手抓，它就“知知”地叫幾聲，逃起來(lái)像只玩具青蛙一樣，一跳一跳的，我越看越害怕，一只身體褐色帶著一丁點(diǎn)藍(lán)色的知了，手貼著它的肚子，我嚇都嚇?biāo)懒耍忠淮翁优芰恕?/p>

在外婆家我是算膽小的，可弟弟比我還要膽小，他走到姑父（就是我爸爸）身邊，看見(jiàn)我們帶來(lái)的這個(gè)“怪物”，就充滿了好奇心，他想抓知了，可是近看又覺(jué)得好可怕，就萎萎縮縮地退了回來(lái)。第二次想抓，碰了一下知了，知了“知”地叫了一聲，又把弟弟嚇了回來(lái)，旁人看了都哈哈笑了起來(lái)。

知了小學(xué)作文8

夏季，當(dāng)夕陽(yáng)親吻西山，當(dāng)天上的白云被晚霞染紅，一天中最美好的時(shí)刻到來(lái)了。迎面吹來(lái)一陣晚風(fēng)，讓人好不愜意。人們陸陸續(xù)續(xù)走出房門。在這么好的天氣中，有誰(shuí)會(huì)不出去走走，玩一把，再回家痛痛快快地洗個(gè)瀑呢？

我和幾個(gè)好朋友抄著“家伙”，往不遠(yuǎn)處的樹(shù)林里“進(jìn)軍”。我們的“家伙”是在一根長(zhǎng)竹竿頭上綁一個(gè)鐵絲圈，鐵絲圈內(nèi)綁上紗網(wǎng)。這“家伙”雖然不起眼，但對(duì)我們來(lái)講，可是…．件“終極武器”，捉知了時(shí)少不了它。

我們順著知了的尖叫聲，很快把目光鎖定在一棵大樹(shù)上。我們隨即展開(kāi)地毯式的搜索，很快就發(fā)現(xiàn)一只肥大的知了盤踞在樹(shù)干上，正貪婪地吸食著甜美的樹(shù)汁，一點(diǎn)兒也沒(méi)有覺(jué)察到危險(xiǎn)已經(jīng)降臨到了它的頭上。

我們小心翼翼地靠近著，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音把知了給嚇跑了。終于接近了，我悄無(wú)聲息地將竹竿往上挪，當(dāng)我把竹竿挪到竹竿柄的時(shí)候，我的'鐵絲圈終于對(duì)準(zhǔn)了那只知了。此時(shí)，周圍似乎一片死寂，只能聽(tīng)到我們“怦怦”作晌的心跳聲和不均勻的、粗粗的呼吸聲。在此時(shí)，一切都停止了……

“噗”的一聲，知了被捉住了。我們歡呼著，跳躍著，歡笑聲傳遍了整個(gè)村子……

知了小學(xué)作文9

最早是知道蟬，是媽媽教我讀虞世南的《蟬》：“垂q飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。”詩(shī)句贊美蟬的鳴聲遠(yuǎn)傳，實(shí)是贊美那些品格高潔的人。那時(shí)蟬留給我的感覺(jué)是非常清高的。不過(guò)我并沒(méi)有把蟬和知了等同起來(lái)。后來(lái)我從科學(xué)書中知道，蟬就是知了，它吸食的所謂“清露”其實(shí)是樹(shù)汁。到那時(shí)候，我的心里便有些不喜歡這個(gè)東西。以及后來(lái)讀到一些寓言，都是譏諷知了的自以為是，于是對(duì)它的不悅之情便越來(lái)越甚。

炎炎夏日，花草都被曬蔫了，狗也熱得只吐舌頭，可它還趴在樹(shù)枝上不知疲倦地“知――了，知――了”地叫喊，給這個(gè)漫長(zhǎng)夏日更添了一絲煩躁。尤其是正午，驕陽(yáng)下眾多知了齊鳴，那聲調(diào)實(shí)在令人心煩。

一天夜晚，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)采摘?jiǎng)倓偸㈤_(kāi)的茉莉花，聽(tīng)到幾聲稀稀落落的蟬鳴。在這寂靜的夜晚，知了的叫聲倒真還顯得洞深、幽遠(yuǎn)；又想到知了在夏季三個(gè)月的啁鳴，是用在地下四年幽暗的生活換來(lái)的，過(guò)了這三個(gè)月，它們將永遠(yuǎn)地死去，成為植物的肥料。如此想來(lái)，對(duì)于吵，心下便也釋然了。

及至看到在那些青繩網(wǎng)袋中掙扎嘶鳴的知了和餐桌上掐頭去尾紅燒的知了，我不由得對(duì)它起了憐憫之心。夏日的街上，我們隨處可以見(jiàn)到人們拎著裝著知了的青繩網(wǎng)袋，它們是那樣驚惶失措地在袋里掙扎著，卻還是那么不遺余力地啁鳴著，發(fā)出極大的嘈雜聲。唉，這也是它們生命中的絕唱了。這樣一想。便覺(jué)得嘶叫聲中多了一些絕望的意味了。

知了小學(xué)作文10

一個(gè)周末，我在客廳里看書，忽然聽(tīng)到知了的叫聲。我叫爸爸跟我一起去捉知了。

我們準(zhǔn)備好兩根長(zhǎng)棍子，用鐵絲把它們接起來(lái)，足足有五個(gè)我的高度。我們還在棍子的頂部綁好一個(gè)塑料袋當(dāng)作網(wǎng)。我們興沖沖地出門了。不過(guò)出門的時(shí)候，棍子太長(zhǎng)了，樓道里太窄了，棍子一會(huì)兒這頭碰到墻，一會(huì)兒那頭碰到墻。我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力，才把棍子搬出樓道。

出去之后，我們聽(tīng)到小區(qū)的小湖旁邊最吵了，我們先圍著一棵高大的柳樹(shù)轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)灰色的蟬殼。蟬殼的背上有一條裂縫，這一定是蟬爬出去的通道。我們又換了一顆楊樹(shù)，也是只發(fā)現(xiàn)了蟬殼，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)活生生的蟬。忽然，爸爸發(fā)現(xiàn)一只蟬飛過(guò)頭頂，爸爸大叫：“這有一只！”我們跟著蟬跑了一會(huì)兒，蟬就飛的不見(jiàn)了。

在小湖邊沒(méi)有任何收獲，我們又換到大坤家門口。這里的樹(shù)長(zhǎng)得矮一點(diǎn)，我和爸爸圍著樹(shù)轉(zhuǎn)了一圈半，還是一無(wú)所獲。我對(duì)爸爸說(shuō)：“看來(lái)蟬太狡猾了，它們欺負(fù)我。”

我和爸爸忙得大汗淋漓，只看到了七個(gè)蟬殼，沒(méi)有捉到一只蟬，真有點(diǎn)遺憾，但是我們玩的很開(kāi)心。我們玩累了，就回家吹空調(diào)了，真舒服。可是蟬只能在樹(shù)蔭下一直叫個(gè)不停。

知了小學(xué)作文11

在這個(gè)炎熱的夏天里，樹(shù)上又出現(xiàn)了很多知了，它們那動(dòng)聽(tīng)而有節(jié)奏的歌聲重疊在一起，像一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。

我最喜歡捉知了了。因?yàn)橹撕芷粒喝w紅色寶石般的點(diǎn)點(diǎn)、一雙機(jī)靈的大眼睛、六只細(xì)長(zhǎng)的腿和背面的兩對(duì)翅膀，它們一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)小。后來(lái)我從一本書上知道了知了是專門吸樹(shù)汁的昆蟲(chóng)。

我捉來(lái)捉去一只知了都沒(méi)有捉到，所以我很生氣！突然又看見(jiàn)了一只知了，于是我便悄悄的走過(guò)去，迅速的用手蓋住它，我終于做到了一只知了，十分高興！我回想了一下剛才是怎么捉的，然后找到了捉知了的方法：發(fā)現(xiàn)知了 后 要慢慢的靠近，不讓它發(fā)現(xiàn)，然后迅速蓋住它的身體，把它抓下來(lái)。這樣就可以捉到很多知了了。有了好方法我就越捉越多。

回家后，我想到了一個(gè)關(guān)于知了的新游戲，那就是用一條繩子捆在腿上，要扣緊。然后把細(xì)繩牢牢的系在手指上，防止它飛起來(lái)溜走了。好，開(kāi)始了。我拿起知了往上一扔，它立刻飛了起來(lái)，我便在它后面跑了起來(lái)。玩累了，我就把知了們?nèi)慷挤棚w了。

這可真是有趣呀！好玩的要和朋友們分享。我等到明天也要叫上小伙伴們一起玩這個(gè)新游戲。

知了小學(xué)作文12

傍晚，我們吃完飯后，媽媽提議去捉知了，我們都同意了。

于是，媽媽帶好工具—一把小鏟子，一個(gè)塑料瓶。我們就出發(fā)了。到了一片樹(shù)林前：那里的樹(shù)不但蓬蓬勃勃、高大粗壯，正是捉知了的好地方，而且地面坑坑洼洼的，就像一個(gè)冒險(xiǎn)島，真有趣！

我們兵分兩路，我和媽媽去里面找，爸爸和弟弟在邊上找。我和媽媽很仔細(xì)的把地上的小窟窿挨個(gè)挖挖看。可是一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。正在我垂頭喪氣之時(shí)，我轉(zhuǎn)頭一看，看到樹(shù)干上有個(gè)貌似知了的東西。我走近一瞧，是只知了！

我拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“這是只老的，不能吃。”我心想：即使不能吃也沒(méi)事我可以把它拿回家玩。我把它放在手上。誰(shuí)知，他用爪子把我手挖破了，我嚇得把它扔在地上，放跑了。

我繼續(xù)找，在一棵大樹(shù)上捉到一只知了。我朝爸爸喊：“爸爸，爸爸，我捉到一只知了！”爸爸也朝我說(shuō)：“我們也捉到一只知了！”雖然我們捉到了兩只知了，但是我們還在努力的尋找著。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間晚上了。我們帶著“戰(zhàn)利品”回了家。

真是一次有趣的捉知了！

知了小學(xué)作文13

聽(tīng)，是誰(shuí)在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)的歌唱，引人沉醉;看，是誰(shuí)的身姿那么般的妖嬈，令人羨慕;嗅，是誰(shuí)的撲鼻芬芳，讓人迷惑。是誰(shuí)呢，原來(lái)是知了。

你看，它的小腿就是手指，它摸摸自己的肚子，正在運(yùn)氣發(fā)功。它輕輕地咳嗽了兩聲。突然，絲絲冰冰的夏風(fēng)迎面撲來(lái)，它終于開(kāi)口歌唱了。怪不得，它那么久都沒(méi)有亮相，原來(lái)是在靜候佳機(jī)。風(fēng)兒和知了的聲音合在一起，成了一首交響曲，美妙動(dòng)聽(tīng)。它們的合聲連綿起伏，飄飄柔柔，讓人覺(jué)得舒適，像飄上了天空。風(fēng)兒一停，知了立刻停止了歌唱，結(jié)束了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，蟲(chóng)子們像變臉的天，很不高興，不過(guò)它們很滿足，雖然是短暫的，但是很快樂(lè)。

小溪姐來(lái)了，它送給了知了一面鏡子，希望知了越變?cè)侥贻p。知了邀請(qǐng)小溪姐一起歌唱，小溪姐臉紅了，不敢去。但還是答應(yīng)了。知了牽著小溪姐冒冷汗的手，鼓勵(lì)它勇敢歌唱。知了呵護(hù)般的語(yǔ)氣加上小溪姐沙啞的歌喉，把人們都吹眠了。它們的聲音五湖四海都能聽(tīng)見(jiàn)。

大自然的聲音都是美妙無(wú)比的，只要我們用心聆聽(tīng)，便能發(fā)現(xiàn)這其中的秘密。

知了小學(xué)作文14

星期六，哥哥來(lái)到我家玩，我和哥哥正非常無(wú)聊的時(shí)候，我們聽(tīng)見(jiàn)了“知、知、知…”的叫聲。我充滿信心的說(shuō)：“哥哥，這一定是知了在鳴叫，不如我們?nèi)プ街税桑　备珙D時(shí)來(lái)了興致！說(shuō)干就干，我找來(lái)家里僅有的材料撐衣桿和網(wǎng)兜開(kāi)始制作捉知了的工具，并用扎線一層又一層的纏繞綁緊。沒(méi)5分鐘，一個(gè)捉知了的網(wǎng)兜就做完了！

我們拿著網(wǎng)兜飛奔至樓下，循著知了的叫聲來(lái)到兩顆海棠樹(shù)下，這時(shí)，知了的叫聲突然停了。真是一群聰明的知了啊！我們斷定知了就在這兩棵樹(shù)上，于是開(kāi)始仔細(xì)地搜索，沒(méi)過(guò)兩分鐘，我就發(fā)現(xiàn)一只又大又肥的知了，足足有5公分長(zhǎng)，只見(jiàn)它全身穿著灰色的衣裳與樹(shù)干的顏色相溶，緊緊的貼著樹(shù)干，嘴巴的尖針深深的插入樹(shù)干里一動(dòng)不動(dòng)。我屏住呼吸，輕輕地挪到哥哥的身旁，拍拍他的肩膀指指樹(shù)干，哥哥對(duì)我會(huì)意一笑，拿起網(wǎng)兜，躡手躡腳的移到樹(shù)下，哥哥把網(wǎng)兜慢慢地靠近知了，說(shuō)是遲那是快，“嘙”一下知了被逮入網(wǎng)兜里，哥哥連忙把網(wǎng)兜按在地上，這時(shí)驚慌的知了“知、知…”亂叫并拼命的掙扎，直把網(wǎng)兜頂在上方。我見(jiàn)此狀生怕知了把網(wǎng)兜都頂破，就連忙一起幫哥哥把知了按住并抓住放入事先準(zhǔn)備好的口袋里。初戰(zhàn)告捷，我高興的又蹦又跳，沒(méi)過(guò)一刻鐘，哥哥又捕獲了兩只，其中一只不會(huì)叫的，就是人們俗稱的“啞板”也就是雌的，哥哥就把那只放掉了。

我倆高高興興的回到家，把它們關(guān)在籠子里。看著我和哥哥捉回來(lái)的知了，我心滿意足，準(zhǔn)備飼養(yǎng)它們……

知了小學(xué)作文15

“知了，知了”窗外的知了，不知疲倦的叫著。我想要是能捉著一只該多好啊！于是我約上我的好朋友張?zhí)K杭去捉知了。

我們先洗面筋，我們把面粉放進(jìn)碗里，再放上適量的水，然后拿來(lái)筷子，一下一下的攪，可是加了水的面粉很“調(diào)皮”，經(jīng)常粘在我們的手上，左手粘住了，用右手拉下來(lái)，結(jié)果右手又被粘住了，忙地暈頭轉(zhuǎn)向。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們終于洗好了面筋，我和張?zhí)K杭也成了大花臉。

我們循著知了的叫聲一路搜索，“瞧那”，一只又肥又大的知了正在樹(shù)枝上賣勁的唱著歌。張?zhí)K杭把竹竿上裹上面筋，小心翼翼地向知了的翅膀伸去，我在一旁緊張的屏住了呼吸，心都提到了嗓子眼。眼見(jiàn)竹竿就要碰到知了了，“卟啦”一聲，知了飛走了。“唉”，我們倆同時(shí)嘆了一口氣，發(fā)誓不捉住知了，決不罷休。

“知了，知了”又一只知了在遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)上召喚著我們，我們躡手躡腳的走到樹(shù)下，張?zhí)K杭故伎重演，更加了一分小心。“卟啦啦，砰”，知了掉在了地上，我們跑過(guò)去一看，掉在地上的知了只有一只翅膀，怎么回事？再一看，原來(lái)那只翅膀正在竹竿頭上呢。

捉知了真好玩！