【必備】三年級環(huán)境作文3篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的三年級環(huán)境作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級環(huán)境作文 篇1

在廣州，多條河涌幾年前幾乎成了臭水溝。廢水，污水吞噬著河涌的美麗。20xx年，為了迎接亞運，政府實行了河涌整治，河涌這才恢復(fù)原來的相貌。現(xiàn)在，獵德涌新增兩處觀節(jié)點，黃埔涌突出嶺南特色，烏涌形成休閑商務(wù)區(qū)……現(xiàn)在的廣州變美了。春天，木棉花傲立枝頭，紅艷艷的一片像熱辣辣煙火！一棵棵高大的木棉樹崇立在路旁，像一個個勇敢的士兵，怪不得市民們都選它為市花呢！夏天，玉蘭花成了花兒中的佼佼者。有時，微風(fēng)陣陣，玉蘭花穿著雪白的衣裳在風(fēng)中翩翩起舞；有時，碧空萬里，玉蘭花就像披上了一件金色的斗篷；有時，細(xì)雨如煙，玉蘭花頓時煥然一新，像洗了一個舒服的淋浴。秋天，菊花各有各形態(tài)——八仙過海。你看，黃菊像一個個金色的笑臉；白菊好像一堆“不融化”的雪；紅菊好像一團(tuán)燃燃欲燒的火！冬天，水仙花寶寶發(fā)芽啦！水仙花亭亭玉立，蒼翠欲滴，人見人愛。水仙花的芽好像一些很高的山，水仙花的葉好像一些矮矮的草叢，而花就像草叢里的小金喇叭。啊，廣州的四季多美啊！我愛廣州，我的家鄉(xiāng)！我們一定要維護(hù)生態(tài)循環(huán)，保護(hù)環(huán)境，不破壞大自然的循環(huán)規(guī)律，多種植綠化。保護(hù)我們的.家園就是保護(hù)我們自己，沒有家園我們就沒有生活。讓我們在陽光下成長，在綠化中微笑吧！

三年級環(huán)境作文 篇2

家鄉(xiāng)的科技發(fā)達(dá)了，我們都做上了加油的小汽車，加油的小汽車廢氣都污染了空氣和我們的水源，我們家鄉(xiāng)都有很多臭氣熏天的贓物，我可是連窗戶都不敢打開。不光是我，很多人都不敢打開窗戶。我們家鄉(xiāng)的人都想——走。可是這里是我們土生土長的地方呀，可是這里有點太臭了，在陽光的照射下就更臭了，那時候連家門都不敢出去啦。我們家鄉(xiāng)的人有一些都搬走了，我們家的人和我也要搬走了，我真得不想走，可是我實在受不了啦，可是我們家鄉(xiāng)的垃圾實在太臭啦。我們搬走的時候，有一些人來到我們的家鄉(xiāng)，告訴我們說，要把這里的垃圾清走，我看見有一些人來到我們家鄉(xiāng)的人，原來他們都去找人把這里的贓物清除了，這回我才不用搬走啦，他們用得不是加油的車，而是利用太陽能發(fā)電的汽車，把贓物都清除啦，后來媽媽告訴我那些是清潔工人，他們走得時候還像我招手，我也舉起手，像他們表示了誠摯的謝謝，。我心里暗暗發(fā)誓，現(xiàn)在一定好好學(xué)習(xí)，將來為我的家鄉(xiāng)做一些貢獻(xiàn)，將來我也要成為社會一個有用的人。

三年級環(huán)境作文 篇3

“砰砰砰”一陣陣撞擊聲從文具包里傳出來，原來，是文具們吵了起來，他們?yōu)槭裁匆臣苣兀?/p>

只聽鉛筆驕傲的說“還是我的作用最大，沒有我，小主人怎么寫作業(yè)！”“切，你的作用可真大呀，我怎么不知道？每次你寫錯時用我的身體把錯字擦掉。”橡皮說。這是，卷筆刀很不服氣說：“鉛筆老弟，每次你的筆尖斷時，都是我一點一點的啃出來的，看，我的牙就快壞了。”這時鋼筆爺爺聽到了這些話后，說：“你們每個人來比賽寫一篇作文吧！”

寫作文比賽開始了，鉛筆剛開始寫幾個字時，筆尖就斷了，害的鉛筆急的滿頭大汗。而橡皮呢，擦了又擦，可就是寫不出一個字來。卷筆刀也開始寫起了作文，剛開始，寫得還挺好，可不一會兒，鉛筆芯用完了，卷筆刀只好用牙啃，把紙啃得皺巴巴的。最后，鉛筆交上去的是一篇沒寫完的作文，橡皮交上去的是一篇沒寫字的白紙，卷筆刀交上去的是一篇皺巴巴的作文。

鋼筆爺爺看了之后，又讓它們一塊寫一篇作文。鉛筆開始寫起了作文，橡皮和卷筆刀做好了準(zhǔn)備工作，鉛筆寫錯了，用橡皮來擦，鉛筆斷了，用卷筆刀削，不一會兒，一篇工整潔凈的作文出來了。

這時，它們都意識到了自己的錯誤，決定不再吵架了。只有大家肯合作，才能發(fā)揮自己的價值。