掌上綜素d2藝術活動寫實記錄50字1

下午，我們按照課表一如既往地在美術室門口排隊的時候，陳大書蟲突然大步走來，說:孩子們，我們去游了！耶！耶！全班都很高興。但是，耶結束后，我呆在那里，到底是什么樣的游樂園呢？

我茫然地跟著球隊下樓梯，來到了一個寬闊的操場。操場上建了幾個紅色的小屋，很多同學圍著，擠在這些小屋旁邊，旁邊有幾個黑色的大音響，不停地吼著音樂，有個女主持人拿著原稿說什么。中間的橫幅上寫著藝術節的幾個大字，我有點意識。不是什么藝術節嗎？

我穿過人群，來到了倒數第二個小屋。這里有很多泥巴的香味，只有穿藍色衣服的叔叔聚在一起精神飽滿地成為了臉上的人！棍子上有孫悟空、嫦娥、哆啦a夢等藝術品。這些藝術作品很棒，很精致。叔叔手里的泥不停地搓著，順手拉出一塊泥，用工具把黑泥切成小塊，把黃泥分開。過了一會兒，以黃色為主色的小鳥就做好了。小鳥坐在鐵絲上，閃閃發光地盯著我們，好像說:看到我很漂亮，我得感謝這個叔叔！

離開這個小屋，我馬上來到這個小屋左側的紅小屋。這里面的大很清閑，在紅色的軟布上，放置了很多用鐵絲做的自行車。這些自行車是迷你的，棕色在陽光下閃閃發光。我左右移動這輛小型自行車，真的一樣。但是不能賣給我們。幾個同學想買這些可以移動的迷你自行車

啊！啊！啊！啊！幾個叔叔把繩子繞在鐵絲上，旁邊有很多風車被風吹得叫直轉，原來是這樣做的。隔壁大叔用刻刀用力在褐色葫蘆上刻字，我手里拿著美術學具，感覺有點手癢。嘿！嘿！嘿！在這里，另一個叔叔認真地用毛筆點著水彩畫。這里全是濃郁的香味，發出吱吱的聲音，哈哈，還在做食品呢這里的一位阿姨穿著插線，坐著手鏈，旁邊有個助手姐姐，在手繩上加上珠子。

文化節，把我們的校園帶進了藝術時代！

掌上綜素d2藝術活動寫實記錄50字2

學校每年舉行幾次盛會，最期待的是元旦的演出。今年元旦藝術節，我決定不再僅僅是一個觀眾，而是自己站在那個舞臺上，聚焦自己。

我準備的節目是小品，演員一共有三個。經歷了寫劇本、準備工具、分配角色等一系列環節后，我們已經達到了熟練表演的程度，接下來只想在面對全校數千名觀眾時正常發揮作用。

演出當天，我坐在座位上默默地回憶臺詞。語氣和表情，緊張和心跳，旁邊的同學們想緩和氣氛，不會感到壓力和緊張。

我們的節目是第七個。時間過得很快，我們就要上臺了。我告訴自己，不要緊張，正常發揮就沒問題。

開口說的第一句話有點緊張。因為是第一次在全校前表演節目，所以我一點信心也沒有。搭檔比我有舞臺經驗，她悄悄地給了我眼睛，表示我放開了，不要害怕丑陋。我告訴自己不要害怕，表演給自己看，這樣想，心平靜下來，我們也順利完成了節目。

下臺后，同學們夸我們演技成功，我感到沉重的滿足感，我的演技得到了大家的認可。

這首次登臺演出在我腦海中留下了深刻的印記。其實我們每個人都能成為主角，成為焦點，認識到自己必須勇敢。每個人的潛力都是不可估量的，不要輕易斷言自己做不到，要敢于嘗試，不要嘗試自己不知道自己能收獲什么，試試我們可能會有意想不到的收獲。最重要的是相信自己的實力，放開自己，大膽去做。