關于小學生作文錦集6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生作文 篇1

當我正要上學時，被眼前的景象嚇呆了，啊！下雪了，我高興極了，不再被刺骨的寒風而感到寒冷，因為我的心情戰勝了寒冷，雪越下越大，從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚，飄飄灑灑……一朵朵，一片片晶瑩如玉，潔白無瑕，像天上的仙女灑下的玉葉、銀花，又像天宮派來的白色天使，是那樣的美麗，無私的把大地裝扮成童話中的白色王國。雪花的形狀千姿百態，約有兩萬多種。他們有的像六角形一般的瑰麗，有的像頑皮的小精靈，只往你的頭發里、衣領里鉆。而雪粒在地上歡跳，好像在炫耀自己：“我有多漂亮呀！”白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花瀟瀟灑灑。面對這樣銀裝素裹的世界，我心里升起幾分愉悅，于是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。雪下了很長時間，直到晚上，向窗外望望，天已經黑了，但雪仍然下著，地上白茫茫一片，沒有一點被人踩，我心里一直被一個問題所困擾：“雪為什么那么白？”“該睡覺了”媽媽的叫聲傳入我的耳中，“噢，知道了！”看著那還在下著的雪，我不知道，明天的學校會是什么樣的？

小學生作文 篇2

夏日炎炎，在高大的樹上，“知了”發瘋似的叫著。樹蔭底下，一只蜘蛛正在忙碌著。只見它左繞繞，右繞繞，上繞繞，下繞繞，從尾部吐出的絲，正隨著身子的擺動有條不紊地織著大網。

“嗡嗡嗡”，突然，一只大蚊子從陰暗的角落里竄了出來，來到樹蔭底下，對蜘蛛說：“哎喲，天氣這么熱，你還在結你那破網，就不能換個工作做嗎？”

蜘蛛沉默不語，仍然忙著結網。蚊子在他身邊飛來飛去，不明白地問：“你結這個破網有什么用呢？倒不如歇歇，像我一樣悠閑。”

蜘蛛還是默默不語，蚊子生氣地說：“喂，蜘蛛老弟，你不能這樣沒禮貌吧？和你說話呢，你是不是啞了？”

蜘蛛看了蚊子一眼，繼續在結網。這可惹怒了蚊子，它生氣地大叫起來：“喂，你再不說話，我把你的網撞破！”

一直沉默不語的蜘蛛，終于開口說話了：“蚊子大哥，等我把網織好，請你來這坐坐。”

此時已十分惱怒的蚊子，才憤憤地說：“這樣才像樣點！”

沒過幾分鐘，蜘蛛的大網織好了 。蚊子大大方方地坐在網上，只見蜘蛛舔著舌頭，向它逼近。蚊子不解地問：“蜘蛛，你——你想干嘛？”

“嘿嘿，我想吃了你！”蜘蛛大叫道。

蚊子聽了，急忙轉身想跑，誰知它的翅膀被網絲粘住，動不了。它越是掙扎，身上的網就像下了‘緊箍咒“似的，纏得更緊，最后它有氣無力，動彈不得。

蜘蛛說：”進入我的網，誰都別想逃，哈——哈——哈——哈！“

”蜘蛛，不要吃我。“蚊子慘叫道，”啊——“

小學生作文 篇3

快樂的寒假到來了，我認為，應該好好地閱讀閱讀課外書，這不，我剛讀完《西游記》這本書。

《西游記》這書主要講了：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人向西而行去拜佛求經，孫悟空、豬八戒、沙僧在路途中保護他們的師傅，歷經千辛萬苦，經過了九九八十一難，不怕艱難，終于來到西天，取了真經，并修得正果。

這本書里的人物更是栩栩如生。有一心想修得正果，雷也打不動的信仰的唐僧；武功高強，能降妖除魔、神通廣大，天不怕，地不怕，果敢無畏的孫悟空，他有著令妖魔害怕的火眼金睛和金箍棒，每當他的師傅被抓，他總是率先去救，不管妖魔說些什么，他總是拼盡全力，一心只想著救師傅，最終沒有讓師傅被妖魔吃掉，孫悟空那種不畏艱險、勇往直前、積極樂觀的精神值得我們學習；豬八戒，貪生怕死又好吃貪睡，他的形象在幾個人之間可謂是最滑稽，最好笑，許多人都嘲笑他，但我認為，豬八戒的人物性格最現實，怨恨、猜忌、惰性，不正是我們每個人的真實寫照嗎？豬八戒就是那個我們每一個人不得不承認和面對的自己；而沙僧，是四個人中最勤勤懇懇、任勞任怨的化身，信念和勇氣如果不具備一份平穩的心態，最后只會與失敗告終，所以，沒有沙僧，他們根本不會取得真經。

這本書還有著一個又一個精彩的故事，讓人回味無窮。其中，我認為取得真經一段比較好：唐僧師徒四人來到靈山，領了經，卻不知是無字真經，中途真經被搶，奪回后，才發現是無字真經，又重回靈山，取了有字真經。但是，唐僧師徒四人離取經成功還有八天一難，于是他們又經歷了一難，來到大唐，又回到靈山，剛好八天，終于，他們取得了真經，封了職:唐僧為旃檀功德佛，孫悟空為斗戰勝佛，豬八戒為凈壇使者，沙僧為金身羅漢，白龍馬為八部天龍……

讀了這本書，我認為他們遇到困難時能同心協力，互相幫助渡過難關這種團隊精神值得我們學習，他們為了實現理想而不斷進取的精神將永遠銘記在我們心中。

小學生作文 篇4

時間如流水，一去不復返。轉眼之間，那幸福而又快樂的小學生活就即將離我們遠去。熟悉而又難忘的小學生活已經開始倒計時了。陌生而又神秘的初中生活就即將到來。

仔細回想一下我們那快樂而又幸福的小學生活，六年的時光看起來非常非常地漫長，可屈指一算仿佛昨天剛剛上學，今天就要畢業了。我多么希望這只是一場小學入學前一天晚上做的夢啊，可這是不可能的了。

回想一下這六年幸福的小學生活，我交了許許多多的知心朋友，認識了許多令人尊敬的老師。有難忘富有幽默感的李老師，有難忘總是給我們帶來快樂感的'邵老師，有難忘盡職盡責的孫老師，……他們為人師表，德藝雙馨。

從上一年級到現在，我上課的時候，回答問題不是很積極，生怕答錯了，讓同學們笑話，很沒面子。即將畢業了，我要把最好的一面留給老師，留給同學們，上課認真聽講，積極回答問題，為自己的小學生涯交上一份圓滿的答卷。

小學生作文 篇5

在班里，有一位同學，他學習并不怎么樣，可是，每當想起他，一種敬佩之情油然而生。

新學期開始了，同學們都有了新同桌，可是老師把我調到一個差等生旁邊。這使我極不情愿，他臟兮兮的。我非常討厭他。他在做作業的時候，我不小心碰了他的胳膊，可他也不怪我，把字擦掉重寫；有時我硬往他身邊擠，直到把他推在地上為止。他每天早上早早來到學校，大聲朗讀課文，看見我來了，他微笑著向我問好，我卻不理他。

有件事使我難以忘懷：一天上數學課，我忘記帶數學課本，急得亂翻書包，怎么也找不見。就在這時，我的同桌把課本移到我的課桌上，說：我們一起看吧！這時，一股暖流涌上心頭，我激動地看著他，不知說什么才好。

還有一次，放學了，我高高興興地向回家的路上走去。突然，天空烏云籠罩，一陣狂風大做，下起大雨，雨打在地上啪啪直響。我十分著急，忙頂著書包往家跑。可就在這時，一個大紅雨傘遮住我的頭頂。一看，原來正是我的同桌，他說：雨下得非常大，咱們一起走吧！我暗暗的想：我的同桌真好啊，可我以前對他的態度，真是不應該。我要向我的同桌學習。

我為我擁有這個熱心助人的同桌感到驕傲，我們今后要互相幫助，互相學習。雖然他現在已經轉學了，但每次想起他，那種助人為樂的精神激勵著我前進。

小學生作文 篇6

20xx年4月12日的早晨，還是一個平凡的早晨，沒有任何新奇的突發事件。

啃著面包，無所事事地翻著雜志，一頁一頁地翻著。一個黑影突然在我眼前一晃而過，出于本能，隨手拿起雜志用力地拍去，“啪”，黑影應聲而落。

小心地湊過去看，原來是一只不小心掉隊，闖進民宅的蜜蜂。因為突然的打擊，使它落在桌上，仰面朝天，無助地揮著細細小小的腿，一次次嘗試，卻都功虧一簣。

出于憐憫，我想去幫它。我一靠近，換來的是它更劇烈地抖動，似乎在拒絕著我的協助。

似乎是受傷了，這只蜜蜂拼命地鼓動翅膀，揮舞著六只細小的足，希望能找到支撐點，可每一次，都離成功只有一步之遙。

“再這樣下去，很快就會體力不支的吧。”我想。也許是它明白了我的想法，停止了無謂的行動。靜止數秒后，忽然一發力，終于翻了過來。

這是我才發現，這是多么可愛的一只蜜蜂。嬌小的身軀，金黃的絨毛，怎不讓人憐愛。我為我之前的行為感到后悔。

本以為它會用它唯一的武器——蟄針進行報復。可它無所謂地拍拍兩片薄得透明的翅膀，顫顫巍巍從大開的窗戶飛走了。

我不禁想起《荔枝蜜》里的一句話：“多可愛的小生靈啊！對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是在為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的；蜜蜂卻又多么高尚啊！”

是啊，蜜蜂雖然渺小，但它為人類做出的貢獻可是偉大的。它們正用勞力建設自己的生活，實際也是在釀蜜——為自己，為別人，也為后世子孫釀造著生活的蜜。

這黑夜，我做了個奇怪的夢，夢見那只蜜蜂，又回到了我的家中，徘徊在我的面前。

病好之后，我深深地體會到聽媽媽的話是多么重要。就像周杰倫歌里唱的：“聽媽媽的話，別讓她受傷。”

聽媽媽的話，我會過更好。