關(guān)于五年級(jí)作文錦集十篇

關(guān)于五年級(jí)作文錦集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
走進(jìn)我們的學(xué)校,腦子里一切意念便都凈化了,單單地剩下一個(gè)字:美。
走進(jìn)校園,我第一眼看見(jiàn)的就是那威嚴(yán)的升旗臺(tái),升旗臺(tái)上的紅旗鮮紅鮮紅的,隨風(fēng)飄蕩。在升旗臺(tái)兩旁有排鐵樹(shù),鐵樹(shù)的葉子綠油油的,它的葉子好像一根根尖銳的針。升旗臺(tái)的前面還有兩棵高大的梧桐樹(shù),夏天,我們?cè)谒歉叽蟮纳碥|下乘乘涼,聊聊天;秋天,那一片片被風(fēng)吹起來(lái)的葉子,就如同蝴蝶一樣在空中飛舞。在我們操場(chǎng)的南邊,有幾顆葡萄藤,春天,新生命迫不及待得想要探出頭來(lái),看看外面美麗的世界;夏天,綠油油的葡萄藤上還點(diǎn)綴著一些橙色的花朵,漂亮極了,又過(guò)了一些天,我還隱隱約約的看見(jiàn)幾串青色的葡萄,它們小小的,綠綠的快到秋天的時(shí)候,葡萄都成熟了,一顆顆紫色的葡萄散發(fā)著誘人的香味;秋天,葉子就開(kāi)始掉落了。葡萄藤后面還有一條跑道和一個(gè)沙坑,每節(jié)下課,我都會(huì)看到同學(xué)在那里快樂(lè)的玩耍。
上了教學(xué)樓,走進(jìn)我們班的那層樓,我就聽(tīng)到一陣接一陣的讀書(shū)聲音。每天早上都由夏澤宇來(lái)領(lǐng)讀,他那洪亮的聲音在班上回蕩。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著書(shū),認(rèn)真的讀了起來(lái)。下課,有的同學(xué)在玩游戲,有的同學(xué)在下棋,有的同學(xué)在聊天,有的同學(xué)則在看書(shū)......一個(gè)課間,就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我們班有許許多多的綠色植物,它們就像一個(gè)個(gè)清潔小衛(wèi)士,為我們過(guò)濾二氧化碳,釋放出清新的空氣,我們每天就在這清新、充滿(mǎn)快樂(lè)的校園度過(guò)了。
啊!我們的校園干凈整潔、美麗漂亮,這里的師生言行優(yōu)雅、勤奮好學(xué)。我歡呼,我興奮,為我的學(xué)校鄱陽(yáng)街小學(xué)!
五年級(jí)作文 篇2
隨著秋天的腳步,我游覽了一次美麗的臨沂國(guó)際影視城。我這次游覽的臨沂國(guó)際影視城位于山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)太平街道境內(nèi)的萬(wàn)畝古栗樹(shù)風(fēng)情園內(nèi)。它是集江浙水鄉(xiāng)之精華,融徽派建筑之風(fēng)格而營(yíng)建。這里還擬建了“南國(guó)古城”影視拍攝基地,巴黎街影視拍攝基地,日本街影視拍攝基地等景區(qū)及配套設(shè)置。這里有許多景區(qū):名人府第景區(qū)、山洪暴發(fā)景區(qū)……還把沂州渡、王羲之故居、諸葛茅屋等當(dāng)?shù)匚幕亍P颉⒕扑痢驁@、小吃鋪、小井臺(tái)生動(dòng)地展示出清末民初時(shí)期江南水鄉(xiāng)的民生百態(tài)和萬(wàn)種風(fēng)情。
我聽(tīng)說(shuō)影視城是游客們觀(guān)光與休閑的夢(mèng)幻之城,快樂(lè)之都,快樂(lè)天地!“金杯,銀杯不如老百姓的'口碑”所以讓我們走進(jìn)影視城的世界吧!
“身邊的那片田野啊,手邊的棗花香,高粱熟來(lái)紅滿(mǎn)天,九兒我送你去遠(yuǎn)方……”伴著好聽(tīng)的音樂(lè),我們來(lái)到了臨沂國(guó)際影視城。
我們進(jìn)了影視城,首先映入眼簾的是一座高大的門(mén)樓,青磚黛瓦,仿佛經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的滄海桑田。正對(duì)面有一座大財(cái)神爺?shù)牡裣瘢掷锉е蠼鹪獙殻孟裨谧8N覀兡兀膳允谴执值睦踝訕?shù),樹(shù)上的栗子每個(gè)都個(gè)大飽滿(mǎn)。只要你圍著樹(shù)走上幾圈,滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。
準(zhǔn)會(huì)有栗子讓你收入囊中,帶回家飽飽的吃一頓。周?chē)幕▋好利悩O了!高大的垂柳照著清澈的小溪,好似一位美麗的姑娘照著明亮的鏡子,顯得更加漂亮。我們坐上了小船,不知不覺(jué)間來(lái)到了對(duì)岸。對(duì)岸有許多古代的房子,據(jù)說(shuō)這是清末民初時(shí)期的房子,這里還曾拍過(guò)去年最火的電視劇《紅高粱》,這部電視劇可是我最喜歡的呢!這里可不是只拍過(guò)這一部電視劇,還拍了:《國(guó)色天香》、《純真歲月》等電視劇,電影。這些電視劇電影都很好看!
有機(jī)會(huì)你們一定要到臨沂國(guó)際影視城來(lái)玩!這里真的是游客們觀(guān)光與休閑的夢(mèng)幻之城,快樂(lè)之都,快樂(lè)天地呢!
這就是我的:美麗的臨沂影視城之旅!
五年級(jí)作文 篇3
一陣鵝毛大雪下了起來(lái),外面已經(jīng)是白茫茫的世界了!樹(shù)上“躺”著潔白晶瑩的雪花,地上有著一層“大棉被”。我和小伙伴們?cè)缫呀蛔⊙┑恼T惑,飛奔了出去。
雪花還在不停的下著,我和小伙伴們也開(kāi)始了“雪上”活動(dòng)。大家像飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣,有的在雪中狂奔,仿佛見(jiàn)到了久違的朋友;有的攣著雪球,眼睛骨碌碌的在尋找自己的目標(biāo);有的靜靜地仰著臉,瞇著眼,任憑雪花飄到臉上;有的張著嘴,等待著雪花飄進(jìn)嘴里,仿佛即將要吃到最?lèi)?ài)的棉花糖。雪花也飄的更快了,它們輕盈的身子在空中翩翩起舞,好像要和我們一起狂歡。突然,“啪嗒”一聲,一個(gè)雪球以迅雷不及掩耳之勢(shì),從一個(gè)小伙伴手里砸到了我的棉襖上。我也毫不示弱,攣起一個(gè)大雪球,“搜”的一下扔向了她。另外幾個(gè)小伙伴見(jiàn)了,也迫不及待地參與了進(jìn)來(lái),發(fā)起了“進(jìn)攻”。伙伴們你追我趕,一個(gè)個(gè)歡呼著,奔跑著,雪球也在我們之間飛快的活動(dòng)著……深深淺淺的腳印映在雪地里,仿佛是深深的印下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
雪真一片快樂(lè)的天地,是我們的樂(lè)園,帶給了我們無(wú)窮的歡樂(lè)和美好的回憶,我愛(ài)這冬天的雪。
五年級(jí)作文 篇4
我有一只可愛(ài)的小烏龜,它有一雙水靈靈的小眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子兩側(cè)長(zhǎng)著兩塊紅斑,四只短短的小爪子上有一黃一綠的條紋,走起路來(lái)把烏龜缸敲的乒乒乓乓的響,像是在玩打鼓游戲一般,可愛(ài)極了。
小烏龜不僅有著漂亮的外表,還十分淘氣呢。
要說(shuō)它淘氣,還要從那件事說(shuō)起。有一次,我給它換水,它好像故意和我作對(duì)似的,我剛把它拿出來(lái),它就在桌子上爬來(lái)爬去,一會(huì)兒把龜糧袋頂翻,一會(huì)兒又把我的圍棋子兒“翻”亂,真是調(diào)皮極了。當(dāng)我換好水想把它放回它的小家的時(shí)候,它竟然鉆到米桶和大紙箱之間的縫隙中去了,我的手伸不進(jìn)去,只好用食物把它引出來(lái),但是沒(méi)有想到的是,小家伙既然快速地咬住龜糧,頭一縮,又鉆進(jìn)去了,這時(shí)我也無(wú)計(jì)可施了,就躲在邊上等它出來(lái),過(guò)了好一會(huì)兒,只見(jiàn)小烏龜探出了小腦袋見(jiàn)我不在就邁著悠閑的步子“走”了出來(lái)哈哈,看
你現(xiàn)在往哪里躲,這時(shí),我以迅雷不及掩耳之勢(shì)一把抓住了它,雖然小烏龜被抓住了,但它還不死心,在我手里拼了命的掙扎,恨不得變成大力神龜,跑到小縫隙里玩。
這就是我家的小烏龜,怎么樣,夠淘氣的吧。
五年級(jí)作文 篇5
那一天,下雨了。雨,淅淅瀝瀝的,默默滋潤(rùn)著大地。
那一天,我又見(jiàn)到了你——大雄。
“啊!什么東西?”那男孩看了看從天上掉下來(lái)的東西。“他真瘦,怪不得會(huì)被我砸到,咦?長(zhǎng)得好像大雄。”哆啦C夢(mèng)想。“啊,是哆啦A夢(mèng)啊!快跟我回家吧!哆啦A夢(mèng)快走呀,怎么不動(dòng)呀?”大雄笑著對(duì)哆啦C夢(mèng)說(shuō)。“大雄—— !”哆啦C夢(mèng)一把抱著大雄,“怎么了哆啦A夢(mèng)?”大雄拍了拍哆啦C夢(mèng)的頭。
“大雄我不是哆啦A夢(mèng),我是哆啦C夢(mèng)哦!”哆啦c夢(mèng)臉上立刻陰轉(zhuǎn)晴,一臉燦爛的看著大雄。
“哦!哆啦C啊!你一定還沒(méi)有住的地方吧!不如先住我家吧?”大雄說(shuō) ,“看,就在那邊。”
“嗯!”
哆啦C夢(mèng)與大雄在路上有說(shuō)有笑的。可在前方出現(xiàn)了幾個(gè)人——校園三霸。“看啊!那不是大雄嗎?大雄,這哥幾個(gè)閑的無(wú)聊,把那玩意兒給哥們玩玩!”其中的一個(gè)紅頭發(fā)的人說(shuō)完,指了指多了哆啦C夢(mèng),轉(zhuǎn)身就跑。可后面那幾個(gè)人也不是吃菜長(zhǎng)大的,他們抓著大雄就是一頓打。
大雄并沒(méi)有護(hù)住重要器官,只是將哆啦C夢(mèng)緊緊護(hù)住,在大雄懷里的哆啦C夢(mèng)大喊:“大雄—— !”可是又有什么用呢?哆啦C夢(mèng)不像哆啦A夢(mèng)有百寶箱、任意門(mén),他沒(méi)有辦法阻攔這一切,更沒(méi)有辦法保護(hù)大雄。
等那幾個(gè)人走后,哆啦C夢(mèng)問(wèn)大雄:“為什么,明明可以把我給他們,可是你卻……”他還沒(méi)說(shuō)完,被打得鼻青臉腫的大雄就說(shuō):“因?yàn)椋笥眩 ?/p>
因?yàn)椋笥眩∫驗(yàn)椋笥眩∫驗(yàn)槭桥笥眩栽谒骼藭r(shí)帶他回家。因?yàn)槭桥笥眩阉o緊護(hù)住。
“對(duì),因?yàn)榕笥眩 倍呃睠夢(mèng)說(shuō)完,留下兩行淚水,他的身體散發(fā)著光芒,他想到哆啦王尊說(shuō)的:“你可以再見(jiàn)一面大雄,可是“情”這個(gè)任務(wù)必須完成,等你完成任務(wù),身體會(huì)發(fā)光,讓你回來(lái)。但至于你存在于這個(gè)世界上的事,只有你自己知道。”
嘭!哆啦C夢(mèng)消失了,沒(méi)有帶走任何東西,只帶走了別人對(duì)他的記憶,正如他來(lái)的時(shí)候,什么也沒(méi)有帶,什么也沒(méi)有留下……
下雨了,淅淅瀝瀝的,默默滋潤(rùn)著大地。可是卻沒(méi)了你——哆啦C夢(mèng)......
五年級(jí)作文 篇6
這是我的媽媽的故事,至今珍藏在我的心里,讓我明白在人世間其實(shí)不應(yīng)該放過(guò)每個(gè)能夠幫助別人的機(jī)會(huì)。
多年前,媽媽正在休息,突然,電話(huà)鈴響了,媽媽接過(guò)電話(huà)一聽(tīng),里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)陌生粗暴的聲音:“你家小孩偷書(shū),現(xiàn)在被我們抓住了,快點(diǎn)來(lái)。”從話(huà)筒里傳來(lái)一個(gè)小女孩的哭聲和旁人的呵拆聲。
媽媽回頭看了一下?lián)u籃里的我,立刻明白了:肯定是有一個(gè)小女孩看著書(shū),卻把書(shū)拿走了,不幸被檢測(cè)到她手上有本沒(méi)有經(jīng)過(guò)許可刷過(guò)的書(shū),被這樣被罵了,被抓住了。然后售貨員要了她媽媽的電話(huà),小女孩不敢讓媽媽知道,所以胡扯了一個(gè)電話(huà),碰巧打到我們家里了。
媽媽本可以放下電話(huà),或罵對(duì)方一句:“神經(jīng)病,你打錯(cuò)了”但是,媽媽樂(lè)于助人,不顧一切,立刻沖出了家門(mén)。
正如所料,一位一年級(jí)的小女孩,她正在一個(gè)人在沒(méi)有人的地方哭著,一個(gè)售貨員冒出來(lái),媽媽馬上掏出錢(qián),交清了罰款,帶著小女孩走了。
一晃15年了,有一天,門(mén)鈴響了,進(jìn)來(lái)一個(gè)大人,很漂亮,我看是位姐姐。:“請(qǐng)問(wèn),您找誰(shuí)?是我找嗎?”這時(shí)媽媽出來(lái)了,認(rèn)出了那位小女孩,“是的,我是來(lái)找你媽媽的”我聽(tīng)她說(shuō)話(huà)輕聲慢語(yǔ),很溫柔。“謝謝您,上次對(duì)我這樣好,我不知道要怎么感謝,上次是因?yàn)樘矚g那本書(shū)了,不小心忘了沒(méi)有付錢(qián),就拿走了。我考上大學(xué)了,找了一個(gè)好的工作,真的是太謝謝您當(dāng)時(shí)那樣的幫助我。”
望著那個(gè)小女孩,媽媽也開(kāi)心地笑了,也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
五年級(jí)作文 篇7
每當(dāng)我看到母親眼角邊上的細(xì)細(xì)的皺紋時(shí),我的內(nèi)心深處就不由自主地涌上一股依戀之情,我多想說(shuō)聲:“母親,您辛苦了!”不過(guò),在我眼里,母親那頭烏黑的秀發(fā)依然那么光彩照人,母親那雙秀美的眼睛總是那么和藹慈祥。也許母親的外貌不再那么年輕,可是她的心卻永遠(yuǎn)那么美麗、和善。
現(xiàn)在,我漸漸長(zhǎng)大了,回憶那燦爛如花的童年往事,我感到了溫馨。那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午,姐姐約我去公園后面的沙灘上玩。天熱得像開(kāi)了鍋的水,我一下子覺(jué)得自己有點(diǎn)頭暈,頓時(shí)頭上冒冷汗,姐姐見(jiàn)這樣的情形把我送回了家。
起來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我躺在了病床上,母親和爸爸在我的身邊,由于爸爸要上班,所以他先走了,母親也要上班,可她卻沒(méi)有走,她就在我身邊守侯了一個(gè)晚上。在我清醒的時(shí)候,母親就給我溫習(xí)課文,一個(gè)星期過(guò)去了,我的病好了回到學(xué)校,功課一點(diǎn)兒也沒(méi)落下。
每當(dāng)母親笑的時(shí)候,我就覺(jué)得她年輕了許多,因此我也要努力使母親笑起來(lái),讓忙碌中的母親邊的更年輕、美麗、漂亮。
我愛(ài)母親,母親也愛(ài)我!
五年級(jí)作文 篇8
海,對(duì)于我來(lái)說(shuō),并不陌生。然而,它對(duì)我的吸引力,卻總是那么大。
平時(shí),緊張的學(xué)習(xí)生活把我的腦袋攪得昏沉沉的。趁著星期天,為了清醒一下,我決定到海邊去玩耍。
清晨,霧氣還沒(méi)完全散盡,我和媽媽、妹妹就來(lái)到海邊。站在海堤上,向東遠(yuǎn)望,一輪火紅的太陽(yáng),正露出半邊臉,從海平線(xiàn)上冉冉升起,蔚藍(lán)的大海被染成一片金黃。霧氣漸漸地散去,大海顯得博大無(wú)垠,夭空格外晴朗,空氣特別新鮮。
我按捺不住內(nèi)心的激情,和妹妹迫不及待地撤腿奔向海灘。
放眼望去,只見(jiàn)大海無(wú)邊無(wú)垠,一層層波浪從天與海交界的地方奔騰而來(lái),擊起一層層雪白的浪花,由遠(yuǎn)而近,輕輕地?fù)崦_叺纳碁N液兔妹镁砥鹧澩玻酥K蛩蹋覒蚝_叺睦嘶ā?/p>
陽(yáng)光從云朵里照射出來(lái),酒在湛藍(lán)的海面上,發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)銀光。幾只矯健的海鷗在海的上空飛翔,時(shí)而刺人藍(lán)天,時(shí)而又低貼水面。我和妹妹踏著浪花,比試著追逐低貼水面的海鷗。
玩膩了,我們倆又來(lái)到海灘上,找海螺、撿貝殼、堆沙堆、蓋沙層……
玩累了,我們倆就躺在金黃的沙灘上,貪婪地欣賞著大海,傾聽(tīng)著海的轟鳴。
媽媽見(jiàn)我們玩得這么開(kāi)心,便走過(guò)來(lái)笑著問(wèn):“你們玩得這么開(kāi)心,可你知道海的品性嗎?”“海的品性?”我沉默了。“大海的胸懷是那么寬闊。它總把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給人類(lèi)。”媽媽接著說(shuō)。“是啊,多崇高的奉獻(xiàn)精神!”我不由得贊嘆道。
我喜歡到海邊玩,因?yàn)槲覑?ài)海。我愛(ài)海,但我更愛(ài)它寬闊的胸懷和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。
我站在海邊,思緒飄向那遙遠(yuǎn)的未來(lái)……
五年級(jí)作文 篇9
西湖,是位于杭州的一個(gè)景點(diǎn)。今天,我從紹興出發(fā),來(lái)到了這里。
懷著興奮的心情,我和爸爸坐上了游船,導(dǎo)游指著雷峰塔告訴我們:“這就是著名的雷峰塔,里面曾經(jīng)關(guān)著白素貞。這里還有一個(gè)傳說(shuō),就是3月8日時(shí),白蛇逃了出來(lái),所以就有了三八婦女節(jié)。”現(xiàn)在正好是下午,我抬頭眺望湖面,發(fā)現(xiàn)了湖面上“撒”了一層金光,閃閃發(fā)亮。遠(yuǎn)處,夕陽(yáng)西下,使兩邊顯得十分和諧。
坐著船,我們到了花港觀(guān)魚(yú),這里人山人海,擠滿(mǎn)了小孩。大家歡呼著灑下一把把魚(yú)食,如同雨滴落在河面上。紅色的金魚(yú)一大群聚在一起,有時(shí)躍出水面濺起一串串水花;有時(shí)在水底一邊游,一邊吐泡泡;有時(shí)魚(yú)兒聚在一起聊聊天;有時(shí)大魚(yú)帶著小魚(yú)吃魚(yú)食,好不快活。
依依不舍的離開(kāi)了花港,我又到了曲院風(fēng)荷,柔美的荷花散發(fā)出淡淡的清香。一陣風(fēng)吹過(guò),一池的荷花都隨風(fēng)翩翩起舞,就像小姑娘穿著裙子,跳起了水上芭蕾。我深深地沉浸在這里,久久不肯離開(kāi),這荷花是多么的美麗,多姿多彩啊!
晚上,我們來(lái)到了三潭映月,皎潔的明月照在三個(gè)潭子中間,使這里形成了一幅畫(huà)頁(yè)一般的景色,是那么神奇,那么迷人,那么有趣!
西湖真是一個(gè)美麗的地方,是一個(gè)真正值得我們?nèi)サ拿匀说木包c(diǎn)。我愛(ài)你,西湖!
五年級(jí)作文 篇10
夏天到了,太陽(yáng)像個(gè)大火球似的,炙烤著大地,仿佛都要把大地烤糊了。亮亮拿著大網(wǎng)子,準(zhǔn)備去捕蟬。
亮亮來(lái)到田野上,到處找蟬,突然,聽(tīng)到了蟬在叫”知了,知了。”仿佛在說(shuō)“熱死了,熱死了。”亮亮順著聲音,踮起腳尖,悄悄地往前走,終于發(fā)現(xiàn)蟬藏在一棵又大又壯的樹(shù)上,他又緊張又興奮地伸出右手,踮起腳尖,輕輕地靠近蟬,迅速的網(wǎng)住蟬。亮亮開(kāi)開(kāi)心心地帶著蟬回家了。
這次捕蟬太有意思了,下次我還要捕蟬!