關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　今天，老師在《生命與安全》課上，給我們介紹了兩個(gè)小故事。其中一個(gè)講的是：有一個(gè)伐木工人，孤身一人來到人跡罕見的森林里伐木。當(dāng)他快要把一棵大樹據(jù)倒時(shí)，不幸的事發(fā)生了，大樹突然倒下把他的腿給壓住了。任憑他怎樣用力也扒不出來。這時(shí)，天色漸漸暗下來，他想：決不能在森林里過夜，不是餓死，就是被野獸吃掉。怎么辦呢？他不想死，在一瞬間作出了一個(gè)驚人的決定：用電鋸據(jù)掉壓在大樹下的這條腿！于是，他忍著劇痛一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)身體，最后，終于爬出森林…...

　　無獨(dú)有偶，還有一個(gè)講地是一個(gè)十二歲地小男孩，在地震發(fā)生時(shí)，當(dāng)他跑到教室門口時(shí)，他的左臂被水泥板壓住了，此時(shí)，同學(xué)們唯一能逃生的通道被他堵住了，當(dāng)他聽到后邊的同學(xué)喊“救命”時(shí)，這個(gè)十二歲的少年作出了一個(gè)偉大.驚人的舉動(dòng)——把胳膊拽斷，給同學(xué)們讓出一條逃生之道。而這少年并沒有放棄生命，而堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，還用獨(dú)臂苦練乒乓球基本功，希望長(zhǎng)大后能在殘奧會(huì)上奪得金牌，為國爭(zhēng)光！

　　從這兩則小故事中，我領(lǐng)悟到：活著真好！生命屬于我們只有一次，每個(gè)人都是獨(dú)一無二.與眾不同的。活著，才有希望！活著，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！聽，森林里的鳥兒在鳴唱，金黃的樹葉沉醉在山腰。深深地吸一口氣，可以聞到田野的芬芳，風(fēng)兒撫過耳畔，歌聲與歡笑在身邊繚繞愛。來吧，讓我們一起分享生活中的快樂，一起來感受活著的美好，一起來品嘗活著的甜蜜吧！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　真誠是一枚凝重的砝碼，放上它生命將不再搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。因?yàn)橛辛苏嬲\，這個(gè)世界才變得更加美麗；因?yàn)橛辛苏嬲\，我們才懂得了感恩……

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我知道了郭芮彤也喜歡游泳，于是便給她打了一個(gè)電話：“喂？郭芮彤嗎？聽說你喜歡游泳，你今天下午有事嗎？咱們?nèi)ビ斡攫^切磋一下吧？“她二話不說便答應(yīng)了，我們約好了今天下午在游泳大廳見面。

　　不料，路上總有“絆腳石”爸爸說游泳月票和泳衣都在車上，而他把車停在工作單位了。這可怎么辦？我只好和爸爸去工作單位取。

　　誰知，下午我又睡過頭，我連忙起床準(zhǔn)備出發(fā)。公交車沒有，出租車找不見，急得我想熱鍋上的螞蟻，最后，爸爸找來了同時(shí)把我們送了過去。

　　眼看時(shí)間就要到了，我心想：怎么辦，她會(huì)不會(huì)和我翻臉。于是到了之后我一路飛奔進(jìn)去。沒想到她正坐在那等我呢，臉上看不出一絲焦躁。我急忙說：“對(duì)不起，我遲到了！”她客氣地說：“道什么歉啊！走，現(xiàn)在還不遲，我沒有怪你。”這下我心里那塊大石頭總算放下來了。

　　這就是我善解人意的好朋友——郭芮彤。是她用一顆真誠的心讓我明白，包容和原諒的力量可以使人無比溫暖。

　　之后，每當(dāng)我路過游泳館，就會(huì)想起她，想起那一顆無比真誠的心。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　人間處處有溫暖，溫暖中飽含著愛，而愛是偉大的。此時(shí)，你就會(huì)對(duì)愛你的人說聲“感謝”！

　　有一次，我在回到班級(jí)的路上，不小心跑的太過度了，跌倒在樓梯的臺(tái)階上，頓時(shí)，一臉紅色的東西洶涌直下，如同瀑布般迅速。一位男同學(xué)快速把我拉到馬老師那里，馬老師見到我如此的難受，就關(guān)心地問：“還疼嗎？”我開口竟然說胡話了：“老師，不疼！”

　　馬老師看我說胡話了，竟丟下課，拉著我去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我包扎完傷口，說她無能為力，只是暫時(shí)把傷口止住。

　　于是馬老師把我放上一輛三輪車，急忙奔向醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，她把我放到手術(shù)臺(tái)上，就去通知我爸爸，我的爸爸通知了媽媽。。。最后外婆外公、爺爺奶奶都來了。

　　等我從手術(shù)室里出來，說了聲“感謝您，馬老師！”，我看見她笑了，笑的很開心。

　　爸爸突然想起來學(xué)生還要聽課呢！于是，提醒了馬老師一句：“孩子們還等著上課呢！”她看了看我，才匆忙離去。

　　生活中，我們每一個(gè)人要有一顆感恩的心。只要你用心去感受生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多小事中蘊(yùn)含著深意。記住，感謝是愛最好的回報(bào)！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　秦牧說：“優(yōu)秀的書籍像一個(gè)智慧善良的長(zhǎng)者，攙扶著我，使我一步步向前走，并且逐漸懂得了世界。”

　　我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”，讀書使我開闊了眼界；讀書使我頭腦豐富；讀書使我充滿自信；讀書使我的生活樂趣無窮。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸就特意為我訂閱了一些帶有精美圖畫的故事書。那時(shí)候，我看到書就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手，一有空就會(huì)捧起心愛的`故事書津津有味地讀起來。爸爸、媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢起來買書，星期天到新華書店看書，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開；每逢生日，爸爸、媽媽問我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索地脫口而出：“書，書，我只要書！”在我的房間里，擺放著兩只大書柜，那里面全都是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。

　　曾經(jīng)多少次沒有和小伙伴一起玩耍，一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。，讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)回味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我；又像是一位真誠的朋友，跟我面對(duì)面地交談。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉；又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中汲取。

　　書，就像一把開啟智慧大門的金鑰匙，給我打開知識(shí)的大門，開闊了我的視野、豐富了我的生活，陶冶了我的情操，它使我從幼稚到成熟，把我?guī)У揭粋€(gè)廣闊無垠的天地。我在書中感受到“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛”的心顫，我在書中震撼“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊。

　　書能帶給人理想，書能帶給人藝術(shù)，書能帶給人智慧。書使我走進(jìn)了科學(xué)的空間，書使我走進(jìn)了藝術(shù)的遐想，書使我走進(jìn)了知識(shí)的海洋。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

親愛的媽媽：

　　媽媽，您就像一支拐杖，一直默默地指導(dǎo)我，使我茁壯成長(zhǎng)。您就像一個(gè)救生圈，在我危險(xiǎn)、困難的時(shí)候，您幫我度過難關(guān)。您是一個(gè)既溫柔，又嚴(yán)厲的媽媽，從不對(duì)我施放壓力，但我做錯(cuò)事的時(shí)候，您就嚴(yán)厲的責(zé)罵我。

　　媽媽，我想對(duì)你說：在夜深人靜的時(shí)候，我的耳邊常常回憶起您的話語，無論是問候、關(guān)心、還是責(zé)問、訓(xùn)斥，都是那么親切、那么溫柔、溫暖······

　　媽媽您真的好累；我見到的總是您忙碌的身影，忙工作、忙家庭，還有照顧我，每次我和爸爸躺在沙發(fā)上悠閑地看電視時(shí)，您總是不在身邊，不是在干家務(wù)就是在忙著干別的東西，反正就是在忙來忙去的。

　　從小，我就在媽媽的關(guān)懷下不斷成長(zhǎng)，總是無憂無慮，至少在生活上不會(huì)有憂有愁，媽媽總是把我所能顧慮到的一切都安排得井井有條，總是噓寒問暖。

　　媽媽，感謝您對(duì)我如此的無微不至，如此嚴(yán)格。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”我只有用我未來的輝煌報(bào)答您。

　　母親是平凡的，又是偉大的，媽媽，我理解您，您說過有多少付出就有多少收獲，只要我努力，您的辛苦不會(huì)白費(fèi)的，我同時(shí)也體會(huì)到了所有父母，望子成龍，望女成鳳。在我看來是對(duì)的。

　　媽媽，您對(duì)我的愛像是大山孕育小溪，像是土地哺育花朵，您為我?guī)淼娘L(fēng)風(fēng)雨雨是應(yīng)該讓我不要成為溫室里的花朵。有一天，我會(huì)成長(zhǎng)成一棵蒼天大樹的。媽媽我永遠(yuǎn)愛您！

　　祝您身體健康！

　　您的女兒***

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　今天，我們班組信了一次別開生面的“開心背古詩”的活動(dòng)。

　　課間的時(shí)候，徐教師就在黑板上寫上“開心背古詩”這幾個(gè)倉勁有力的大字，我們很百思不得其解，為什么叫“開心”背古詩呢？難道會(huì)有什么驚喜在等著我們嗎、果然不出我所料，班會(huì)課一開始，徐教師就神秘地說：“今天，我們要進(jìn)行一次‘開心背古詩’的活動(dòng)，這里有一個(gè)盒子，里面有15首古詩，抽到哪首就背哪首，但是，手氣好的同學(xué)也有可能抽到驚喜，免費(fèi)獲獎(jiǎng)。也有的同學(xué)也抽到了不用背，但必須完成任務(wù)，如：唱一首歌，坐無影凳等等。”話音剛落，有些同學(xué)就坐不住了，有的說：“我一定要抽到大獎(jiǎng)！”有的說“我一定要第一個(gè)背！”還有的同學(xué)雙手合一，像是在默默地祈禱。教室里好不熱鬧！寇佳文磨掌擦拳，躍躍欲試，搶著說：“我要第一個(gè)背！”徐教師笑瞇瞇地說：“好，既然寇佳文這么積極，我們就讓他第一個(gè)背吧！”寇佳文滿臉笑容地走上臺(tái)，手摸摸下巴，猶豫不決，不知是選哪個(gè)好。他終于選了一個(gè)，他看了后，臉上的笑容瞬間凝固了。他抽到了“汾上驚秋”這首詩。“唉！”他嘆了口氣，接著認(rèn)認(rèn)真真地背起詩來。我覺得最幸運(yùn)的就是蔡淑儀了。只見她笑嘻嘻的走到教師這里，飛快地抽出一張紙條眼睛一眨不眨的盯著紙條，隨后眉開眼笑。我們很奇怪。徐教師說：“告訴大家，你抽到了什么？”蔡淑儀說：“我抽到的是：免費(fèi)獲獎(jiǎng)！”同學(xué)們贊嘆道：“蔡淑儀的手氣可真好呀！”這節(jié)班會(huì)課就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

　　我以后一定要好好背古詩，多多積累，爭(zhēng)取在下一次的活動(dòng)中表現(xiàn)得更加出色！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　元旦后，媽媽從花鳥市場(chǎng)買來五顆水仙花，準(zhǔn)備為春節(jié)增加點(diǎn)節(jié)日氣氛。有四顆是加工成蟹爪形的，可見5-6個(gè)花苞，另一顆是沒有經(jīng)任何加工的，媽媽把加工好的分成兩盆種在水里，沒有經(jīng)過加工的種在盆里的土中。分別把盆種的和一盆水種的放在陽臺(tái)，而另一盆水種的放在室內(nèi)。經(jīng)過一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)室內(nèi)的水仙長(zhǎng)得很高，花苞很小；而陽臺(tái)上的水仙挺拔，青綠，花朵怒放，香味濃郁。這是為什么呢？

　　難道是因?yàn)槭覂?nèi)的水仙曬不到太陽的原故嗎？我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把室內(nèi)水仙搬到陽臺(tái)去，把陽臺(tái)上水種的水仙搬到室內(nèi)。

　　幾天后，情況果然有了變化，我發(fā)現(xiàn)放在陽臺(tái)上的水仙也變得茂盛了，可是現(xiàn)在室內(nèi)的水仙卻像萎縮，花莖低下了頭，打不起精神了，媽媽戲稱花也“缺鈣”。而一直放在陽臺(tái)的盆種水仙，葉子不但粗壯，花苞也特別大，開出的花自然濃香。

　　原來，種水仙花也不是那么簡(jiǎn)單，不管是種在水里，還是土里，它們都需要陽光的照射。我發(fā)現(xiàn)如果想讓水仙早點(diǎn)開花，可以讓它多曬太陽或把它放在溫度高的地方或加一些溫水；如果想讓它晚一點(diǎn)開花，可以讓它少曬太陽或把它放在溫度低的地方或加一些冰水。現(xiàn)在，我終于弄懂了怎樣種水仙花了。

　　其實(shí)勤于實(shí)踐，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多意想不到的收獲。這樣，才會(huì)找到正確的答案。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

　　我心有不甘

　　問：“你可曾愛過我？”

　　答：“未曾有過”

　　你答得如此堅(jiān)決，一把劍，砍斷了我的情絲。

　　忍不住，淚如雨下

　　這時(shí)候他出現(xiàn)了，

　　待著溫潤(rùn)如玉的笑容

　　就像我和你的初見

　　我和你的相遇，像是一朵玫瑰

　　炫麗的紅，訴說的日后的傷悲

　　我和他的相遇，像是一朵蓮

　　只能遠(yuǎn)觀，而不可玩弄

　　出淤泥而不染，濯清漣而不妖

　　時(shí)常回想起你

　　轉(zhuǎn)交相遇，我們還能溫馨一笑嗎

　　或許

　　你從來沒有真心對(duì)我笑過

　　再見，已是戰(zhàn)死沙場(chǎng)

　　沙塵刮過臉龐，是刀刺般的疼

　　望著對(duì)面的首領(lǐng)

　　風(fēng)中的往事漸漸凝聚

　　一行清淚落下

　　我為你如此傷痛，那你呢？

　　是否有一絲難過

　　為了斬?cái)嘁磺?/p>

　　我沖了上去

　　憤怒的隨意亂砍

　　沒看清，你眼里的傷痛

　　你站著

　　血飛濺過我的眼

　　顫抖著手，完全不相信

　　“為什么你不躲？為什么？”

　　你笑了，

　　仿佛還是當(dāng)年那個(gè)偏偏少年郎

　　“因?yàn)椋覑勰悖∥覑勰惆。　?/p>

　　“不可能！不可能！對(duì)……對(duì)……不可能，這不是真的！”

　　“青兒，對(duì)不起。這些年，讓你承擔(dān)的太多了……”明顯，你已經(jīng)奄奄一息。

　　我跪在你的身邊，輕輕的細(xì)說這：“你還不能死，我們已經(jīng)有了孩子，你怎么能丟下我呢？怎么能……”

　　我站起來，眼中閃過堅(jiān)定，撕下人皮面具，露出傾城之姿。緩緩的跳起了舞，天空破開一束陽光，照在你身上。我的一頭秀麗烏發(fā)，瞬間成了銀色。

　　一名換一命，這才是逆天的代價(jià)……

　　“我永不后悔！”

　　五年後，江湖流傳著這麼一個(gè)傳說。

　　當(dāng)年一戰(zhàn)，乙方首領(lǐng)，一舞傾城。以一名換一命的代價(jià)，給了一方首領(lǐng)生命。

　　森林里的一間茅屋，走出一位男子。此男子容貌勝比潘安，風(fēng)華絕代。一手牽著一個(gè)小娃，也是粉雕玉琢，可愛至極。

　　“青兒，你過的還好嗎？”男子輕輕呢呢喃道