荷花五年級(jí)作文四篇

【精品】荷花五年級(jí)作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的荷花五年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
荷花五年級(jí)作文 篇1
一說(shuō)起荷花,大家就想去看荷花,一說(shuō)起杜鵑花,大家就想去花圃里看看吧!下面就讓我們共同享受美麗吧!
杜鵑花有三種顏色:紅、紫、黃。紅的似火、紫的似茄、黃的似霞,美麗極了!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一只只展翅高飛的花蝴蝶,又像一個(gè)個(gè)小花籃;近看,每一片花瓣中間長(zhǎng)著一條像火柴似的花蕊。過(guò)了段時(shí)間,它在頂部的像火柴的像火柴頭的地方長(zhǎng)出了黃中帶白像星星似的花朵。農(nóng)歷六月,純潔的荷花在太陽(yáng)公公,擁抱下競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,生機(jī)勃勃。粉的如霞,白的如雪,真使人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。瞧!
有些還沒(méi)有開(kāi)放呢,只展開(kāi)兩三片花瓣,從那粉紅的顏色來(lái)看,像一個(gè)剛睡醒的羞澀的小姑娘;而有的呢,則完全盛開(kāi)了,露出了嫩黃色的花蕊,經(jīng)風(fēng)一吹,散發(fā)出濃郁的清香。再看看“大玉盤”似的.荷葉,有的向下扣著,像一頂綠色的大帽子,有的像一位士兵,精神抖擻的守衛(wèi)著荷花旁。這么美麗的景色,讓人目瞪口呆,大吃一驚1名師點(diǎn)評(píng):“一說(shuō)起荷花,大家就想去看荷花,一說(shuō)起杜鵑花,大家就想去花圃里看看吧!下面就讓我們共同享受美麗吧!
”開(kāi)頭這句話有點(diǎn)羅嗦,既然你的題目是《杜鵑花和荷花》,那么下面在寫的時(shí)候就可以圍繞這兩種花來(lái)寫,開(kāi)頭不妨改成“我喜歡荷花,也喜歡杜鵑花”這樣的語(yǔ)句,簡(jiǎn)單明了,一目了然。在敘述的過(guò)程中你使用了比喻的方法來(lái)寫,給大家的印象很深刻。遺憾的是缺少兩種花的對(duì)比語(yǔ)句。
荷花五年級(jí)作文 篇2
有人喜愛(ài)富貴華麗的牡丹花,有人愛(ài)清香撲鼻的茉莉花,還有的人愛(ài)獨(dú)傲霜雪的臘梅。我呢,卻愛(ài)那平凡的荷花。
出淤泥而不染,這就是荷花的本色,也可以說(shuō)是它的性格,習(xí)慣吧。
一片池塘中長(zhǎng)著一片綠油油的荷葉,如果走近細(xì)看荷葉就更顯得婀娜多姿。那高的,的大的,小的,嫩綠的,深綠的,手牽著手,肩并著肩,爭(zhēng)先恐后的朝上生長(zhǎng)。早晨,荷葉上還粘著象珍珠一般的露珠。微風(fēng)用手輕輕地?fù)u動(dòng)荷葉,“珍珠”便跌了下去,漸起一片小小的水花,便不見(jiàn)了。
六月下旬,荷花開(kāi)了。那鮮嫩的荷花亭亭玉立于綠葉之上,淡紅色的花瓣向四周張開(kāi),迎著晨風(fēng)微微顫動(dòng),顯得十分美麗嬌媚,那天真的粉紅里還透著一派羞澀。風(fēng)大了,一片花瓣掉了下去,成為一片小舟,讓風(fēng)吹著它,一起去尋找美麗的夢(mèng)。
嬌艷名貴的花,要經(jīng)過(guò)人們的精心培植,才能開(kāi)出燦爛的花朵。而荷花卻不要人們的恩賜自己就能在艱苦的環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)。一年一年,一次一次地為人們獻(xiàn)出美化生活的花朵它這種精神是多么令人欽佩啊!
我愛(ài)荷花,是因?yàn)樗c(diǎn)綴和美化了我們的生活環(huán)境,更因?yàn)樗鼰o(wú)私的把令人陶醉的花朵獻(xiàn)給了每一位熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然的人們。
荷花五年級(jí)作文 篇3
有一朵花,它像調(diào)皮的小孩,像飽脹的肚皮,像美麗的仙女......,那就是亭亭玉立的荷花。
池塘里的荷花都開(kāi)了,荷葉挨挨擠擠的,如同一位位觀眾在看演唱會(huì),嫩黃色的小蓮蓬就是大舞臺(tái),每個(gè)蓮籽都在唱自己的歌曲。我愛(ài)荷葉,更愛(ài)荷花,雪白的荷花有不同的姿勢(shì),這一朵很美,那一朵也很美,不計(jì)其數(shù)的荷花讓人看得眼花繚亂。如果把眼前的荷花看成一幅會(huì)動(dòng)的畫,那畫家的本領(lǐng)就真的很了不起了。
看著看著,我感覺(jué)自己也變成了一朵亭亭玉立的白荷花。一陣微風(fēng)吹過(guò),池里的白荷花翩翩起舞,我也跟著跳舞。它們有的像可愛(ài)的小精靈,有的像漂亮的公主,有的像披頭散發(fā)的小姑娘......真是美極了!優(yōu)美的舞蹈讓人深陷其中,無(wú)法自拔。風(fēng)停了,小蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我早上的花蜜可甜了,小蝴蝶飛過(guò)來(lái)告訴我昨天它的舞蹈得了第一名,小魚游過(guò)來(lái)告訴我昨天它夢(mèng)見(jiàn)自己飛上了天......
過(guò)了好一會(huì),我才知道,原來(lái)自己不是白荷花,而是在觀賞白荷花呢!
荷花五年級(jí)作文 篇4
一天早晨,晴空萬(wàn)里,我和爸爸媽媽一起到黿頭渚賞荷花。
剛走進(jìn)公園,一陣濃郁的清香撲鼻而來(lái)。我頓時(shí)被吸引住了,心想:“這清香肯定是荷花飄出來(lái)的,它們肯定開(kāi)足了!”急切地向里走去,只見(jiàn)里面人來(lái)人往,荷花池里的荷花競(jìng)相開(kāi)放著,它們有的粉紅粉紅,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的還是小花苞,像襁褓中的嬰兒;還有的還沒(méi)完全開(kāi)熟。池里面鋪滿了綠油油的荷葉,一陣微風(fēng)吹過(guò),池里的水濺到了荷葉上,像一顆顆晶瑩的露珠;又一陣微風(fēng)吹來(lái),荷葉上的露珠像頑皮的孩子一樣,滾到東滾到西。荷葉與荷花之間還冒出幾支蓮蓬,它們彎著腰,仿佛正準(zhǔn)備給那荷花、荷葉洗澡呢!水里有許多菱,有二角菱,有三角菱,還有四角菱。老爸指著這些菱對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?有個(gè)成語(yǔ)叫‘聰明伶俐’,‘聰’即‘蔥’,‘伶’即‘菱’,說(shuō)是一年級(jí)新生第一天上學(xué)時(shí),書包里一定得放蔥和菱,寓意為‘聰明伶俐’。我恍然大悟,原來(lái)這小小的菱角兒,還有這么有趣的學(xué)問(wèn)啊!
時(shí)間不早了,我一邊走一邊大聲地朗誦到“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹陰照水愛(ài)晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。