作文是經過人們的思想思考和語言組織，通過文字表達主題意義的敘事方法。作文分為小學作文、中學作文和大學作文論文。寫作體裁包括：敘事、說明文、實用、議論文。下面是小編精心整理的關于二年級我的好朋友作文【七篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。

【篇一】二年級我的好朋友作文

今天，我給大家介紹一個新朋友，他的名字叫蔡揚，今年10歲。

他留著一個平頂頭，摸上去像一把刷子，他的眼睛非常大，炯炯有神的，簡直就像兩顆黑珍珠。他還有一張大嘴巴，一笑起來兩顆大門牙就露了出來，活像動畫片里兔八哥。

他是我們班的班長，還是一個“學霸”。每次老師布置的作業，就沒有他不會的題目。有一次，我在做作業時遇到了一個難題，蔡揚主動來講給我聽，而且講解地十分詳細。作業寫好后，我問他為什么要幫我，他笑著說：“誰叫我們是好朋友!”從這里可以看出，他不僅是我的好玩伴，而且還是一個樂于助人的好孩子，我深深地被感動了。

這就是我的好朋友蔡揚，我贊美我的朋友!

【篇二】二年級我的好朋友作文

我有一個好朋友，她是我的鄰居，名字叫應嘉憶。

她有一頭烏黑濃密的長頭發，喜歡扎馬尾辮。一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，好像會說話。一張櫻桃小嘴很喜歡吃東西，特別是零食和水果。

假期里，我們經常在一起玩“過家家”的游戲。我們最愛扮演“小馬寶莉”，我當紫月，她當柔柔。我們會一起克服許許多多的“困難險阻”，最后贏得勝利。為了慶賀我們的勝利，我們還會一起舉辦歡樂派對，一會兒唱歌，一會兒跳舞，可好玩了!

我很喜歡我這個鄰居，有她做我的朋友，我一點都不無聊了。

【篇三】二年級我的好朋友作文

我有一個好朋友。她總是和我一起上學，一起玩游戲。她有一個很好聽的名字——劉孜蒙。

她有一雙像葡萄一樣又大又圓的眼睛，經常扎著一個馬尾辮，鼻子很小巧，有點翹翹的，看起來美麗極了。

有一天在數學課上，老師讓我們寫作業，我打開筆袋，發現我忘記帶筆了。劉孜蒙發現我沒有帶筆，就悄悄的遞給了我一支筆，因為這支“救命筆”的緣故，從此我們就成為了很好的朋友。

她特別喜歡畫畫，畫畫課上畫，閱讀課上完之后畫，體育課解散之后也畫。所以，同學們給她取了一個外號——小畫家。

我喜歡這個“小畫家”朋友，因為她讓我也愛上了畫畫。

【篇四】二年級我的好朋友作文

我有一個好朋友，他的頭發根根豎起來，像個小刺猬。他還有一雙水靈靈的眼睛，小小的鼻子，笑起來嘴巴彎彎的，他跑氣來很快。

他和我常常玩你追我趕。我們一發現搞笑的事，就會跟對方分享。但有時會吵架，你別以為我們又會和好呦，我們一直要從上午到下午才會和好。

沒錯，他就是我的好朋友———韓恩浩。

【篇五】二年級我的好朋友作文

我有一個好朋友，她有一對黑葡萄般的大眼睛，炯炯有神。高高的鼻梁上，有一顆淡淡的痣zhì，還有一張能說會道的嘴巴。她有一頭烏黑的長發，膚色潔白，像一位白雪公主，非常地活潑可愛。她就是我們班的鮑星頤。

下課了，我會經常和鮑星頤一起玩游戲，有時候，我們畫畫、曬太陽。

我很喜歡和她在一起。

【篇六】二年級我的好朋友作文

我有一位好朋友，他有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭發，他身高中等，長得很結實。

我這位朋友特別愛勞動，是勞動小能手，那天下午，已經五點多了，我問我的好朋友為什么不回家她說：“我想留下來搞衛生。”我奇怪地問：“今天又不是你打掃衛生，你干嗎留下來”他沒有說話，又打掃起衛生來了，汗水從他的頭上慢慢地流下來，他也沒發現。我看著這位好朋友把教室打掃得干干凈凈的，心里可佩服她了!

我的好朋友雖然很愛勞動，可是也非常膽小。有一次，他正在寫作業，突然，他的作業就被別人搶走了，但他一聲也沒說，只是在座位上等待別人還給他。

大家猜猜他是誰，他就是——王張保!

【篇七】二年級我的好朋友作文

今年暑假，我出去旅游時，交了一個好朋友，他叫毛毛雨(是小名)，他是爸爸同學毛叔叔家的女兒，我們是兩家一塊去的。他一直叫我哥哥，我就她叫毛毛雨。

雖說他是女孩，但和我這一路玩得可好了，整天和我形影不離，我走到哪，她跟到哪，每天早上他都早早的敲我們的標間門，我們已從賓館出來，他就圍著我說一些事情，我聽得都快背下來了。

在我記憶中，他曾今來過我家拜年，我那時6歲，她5歲，在這呆了5天，那些天里，我們玩的不亦樂乎，可是那是我的年齡太小記不清楚，所以這次見了有些陌生，都忘了。

這次，我再也不會忘記，我有一個猶如親妹妹的好朋友。