給家長的一封信作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的給家長的一封信作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給家長的一封信作文1

　　尊敬的家長，你們好！

　　值此國慶長假來臨之際，為了你和孩子能過一個(gè)安全、健康的國慶假期，學(xué)校特將假期時(shí)間安排及注意事項(xiàng)告之你們，希望你們合理、科學(xué)地安排孩子的假期生活。

　　一、假期時(shí)間安排：

　　國慶長假從10月1日至10月8日共8天，10月9日（星期五）返校上課，10月10日（星期六）補(bǔ)上星期四的課。

　　二、假期注意事項(xiàng)：

　　1、近期甲流仍在廣泛傳播，今年假期盡量不要帶孩子外出旅游，不到人群聚集的公共場所，不帶孩子到醫(yī)院探望病人，避免接觸流感樣癥狀或肺炎等呼吸道病人。

　　2、注意孩子的膳食營養(yǎng)，保持充足睡眠，堅(jiān)持鍛煉，提醒注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，多喝水和板藍(lán)根、桑菊防感湯等預(yù)防中藥，以增強(qiáng)個(gè)人免疫力。

　　3、注意假期生活中孩子的交通安全、飲食衛(wèi)生安全和游泳安全。外出活動盡量有大人陪同，確保孩子活動安全。

　　4、如若在假期中有安排帶孩子外出旅游的，也盡量在10月6日前回來，可利用3天時(shí)間調(diào)整和觀察孩子的狀態(tài)，迎接節(jié)后的學(xué)習(xí)生活。

　　三、節(jié)后返校須知：

　　1、學(xué)生每天上學(xué)出門前必須由家長測量體溫，如果發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)燒、感冒、咳嗽及咽喉痛癥狀，應(yīng)立即安排休息治療，不能入校上課，以免傳染給其他學(xué)生。

　　2、如有休息觀察治療的學(xué)生，也不必過分緊張，多喝水和藥物治療，多休息；學(xué)生康復(fù)返校前，必須先告之班主任老師，經(jīng)同意方可復(fù)學(xué)；家長不必?fù)?dān)心學(xué)業(yè)耽擱，學(xué)校將安排老師及時(shí)幫助學(xué)生補(bǔ)習(xí)因就醫(yī)而落下的課程。

　　請各位家長予以理解、支持和配合！與學(xué)校一起為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保學(xué)生健康成長。

給家長的一封信作文2

　　“媽媽又要加夜班了。”我喃喃自語道。

　　媽媽和往常一樣很快吃完飯拿上工作服就要出門，她邊換鞋邊對爸爸說：“你今天不要再趁我不在溜出去玩，在家陪陪女兒，不然跟你沒完。”聽見媽媽砰的關(guān)門聲，您臉上一下子便無精打采。

　　“鈴鈴鈴”電話鈴聲響了，里面?zhèn)鱽砹宋覅拹旱穆曇簦骸叭币唬筒钅懔耍s緊的。”這時(shí)我恨不得把電話線給剪了，恨不得把電話機(jī)給砸碎，可您的臉上卻滿臉堆笑，三口兩口把飯往嘴里送完，把筷子一扔，說：“我走了，廠里有急事，你洗完碗就早點(diǎn)睡覺吧！”

　　“爸，今天媽媽不在家，您就在家陪我吧？”我懇求道。而你依然毫不在意的說：“小孩子別管大人的事。”說完便走了，我看著您的身影消失在茫茫夜空中，覺得更加孤單了，心中有說不出的委屈。

　　我多么想告訴你：“爸爸，您知道我一個(gè)人在家有多孤獨(dú)嗎，有多害怕嗎？我只有12歲，您每晚這樣出去，說是廠里有急事，可是這都是您為自己出去玩找的借口而已，其實(shí)我早就知道您是去打麻將。我心中有多么委屈，您知道嗎？”

　　“晚上屋子里漆黑漆黑的，我多么渴望爸爸您在我的身邊陪陪我，多么想像小時(shí)候一樣依在您懷里聽《三只小豬》的故事，多么想像小時(shí)候那樣一起玩老鷹捉小雞的游戲，那時(shí)您總是當(dāng)雞媽媽，那時(shí)我經(jīng)常提出要當(dāng)，可是您總是說我太小，需要爸爸他＊的呵護(hù)……那時(shí)我是覺得多么的幸福快樂，可現(xiàn)在……”

　　爸爸，我想對您說：“別再出去打麻將了，和麻將告別，多陪陪家人，好嗎？當(dāng)我看見和我一樣大的小孩子和父母在林中散步時(shí)，我是那么的羨慕，我也是那么渴望有這樣一個(gè)父親啊！”

給家長的一封信作文3

　　爸爸，從小到大是您教會了我識字、教會了我畫畫，教我唱歌，我現(xiàn)在感受到了您的辛苦，看到您頭上張除了白發(fā)，我心中十分難過。

　　爸爸，從小我就害怕游泳，媽媽也擔(dān)心我的安全，一直不讓我學(xué)。可您還是堅(jiān)持給我報(bào)了游泳班，您說：“男孩子要學(xué)會勇敢。”可一次突然的晴天霹靂讓您傷透了心。

　　那天天氣非常晴朗，陽光萬丈，您準(zhǔn)時(shí)把我送到了補(bǔ)習(xí)班。可一直到下課了，您沒有看見我的身影，我想您當(dāng)時(shí)的心情一定猶如一只熱鍋上的螞蟻――十萬火急。您忍不住了，不顧三七二十一就跑進(jìn)了游泳池，教練看了您一眼，大聲的吼道：“干什么呀？”您絲毫沒有理會教練的話，一邊跑一邊焦急的說：“我的兒子不見啦！”教練知道了您心中的疑惑不解的難題，看到您如此的著急便把事情的來龍去脈清楚的給您講了一遍。原來我不是不見啦，是我看見別的小朋友嗆了幾口水害怕了，不敢游泳啦！您在游泳池，我躲在墻角輕輕的哭泣。您跑過來，一把揪住我的耳朵，拉了過來。氣洶洶的說：“你怎么這么膽小，還是不是個(gè)男子漢？遇到這么一點(diǎn)困難就前功盡棄，將來能有什么前途呢？”您邊說邊把我丟下了水。在您的堅(jiān)持下，我還是終于學(xué)會了游泳。

　　以后無論是嚴(yán)寒酷暑，春暖秋凍，您都堅(jiān)持把我送到游泳班上，您的行為讓我深切的感受到您那無窮無私的愛。

　　當(dāng)然，您也并非十全十美。您告訴過我：“嚴(yán)是愛，松是害。”但我想對您說：“爸爸，請您給我一個(gè)自由的空間，一些支持，一些鼓勵，請您尊重我的選擇。”

給家長的一封信作文4

尊敬的家長朋友、同學(xué)們：

　　你們好！

　　首先祝你們假期愉快，春節(jié)快樂！春節(jié)是人們期盼的一個(gè)吉祥幸福的節(jié)日，是人們共享天倫之樂的時(shí)刻。真心的希望孩子們能真正的從緊張的學(xué)校生活解脫出來，投入到社會、家庭這個(gè)大課堂、大舞臺中來，去學(xué)習(xí)在學(xué)校里學(xué)不到的知識，鍛煉自己的能力，彌補(bǔ)學(xué)校生活的不足。

　　放假伊始，還有幾句肺腑之言，啰嗦幾句再給大家提個(gè)醒。

　　一、制定合理的作息計(jì)劃。結(jié)束了學(xué)校生活，并不等于可以放任自流，生活散漫了。我們應(yīng)該汲取去年的教訓(xùn)，為了孩子開學(xué)后能更好進(jìn)行學(xué)習(xí)生活，假期生活必須有規(guī)律。請您結(jié)合自己的家庭情況，跟孩子協(xié)商共同制定一份合理的寒假作息計(jì)劃。保證孩子勞逸結(jié)合，讀書學(xué)習(xí)有計(jì)劃，生活娛樂有節(jié)制，用制度來管理孩子的行為。

　　二、家有家規(guī)。家庭是孩子成長的地方，雖說是個(gè)自由舒適的地方，但也不能太放縱孩子，目無尊長，不服管教，對家庭成員視而不見，聽而不聞，自己想干什們就干什么，全然不顧別人的感受，這種做法是要不得的，也不利于孩子的健康成長。本學(xué)期，我們讓孩子學(xué)習(xí)背誦了《弟子規(guī)》的部分內(nèi)容，里面對孩子的行為習(xí)慣、做人處事等等做出了詳細(xì)的解釋和規(guī)定，雖然不能完全照本宣科，但是您可以選取部分內(nèi)容要求孩子去做。如“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去 親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲”

給家長的一封信作文5

親愛的家長：

　　您好！

　　首先，祝賀您的孩子成為我校的一年級小學(xué)生了！從今天開始，我們將共同承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任。對于剛踏入小學(xué)校門的孩子，我們更關(guān)注的是良好習(xí)慣的養(yǎng)成。請您和我們一起行動，在開學(xué)的第一個(gè)月，幫助孩子順利地適應(yīng)小學(xué)生活，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為今后的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　一、做好開學(xué)的準(zhǔn)備：

　　1．學(xué)習(xí)用品主張簡單實(shí)用，忌用花哨的多功能文具。書包以大小適中、輕巧為佳（不使用拉桿書包）。每天只帶與學(xué)習(xí)有關(guān)的物品。

　　2．文具盒內(nèi)擺放8支削好的HB或2B的鉛筆（不帶橡皮頭，在筆桿上方用標(biāo)簽紙寫上名字）、一把直尺（不要有圖案）、兩塊方塊橡皮(不要有香味)。建議使用功能簡單的塑料文具盒。

　　3．每天攜帶水杯、手帕或餐巾紙。

　　4．拿到新書先包好書面，然后在標(biāo)簽紙上寫好班級、姓名，貼在書的左下角。

　　5．準(zhǔn)備好一根跳繩，在家進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。

　　6．每人準(zhǔn)備兩張課程表，一張貼在鉛筆盒里、一張貼在家里。

　　7．在家給孩子安排一個(gè)固定的、安靜的學(xué)習(xí)空間。

　　8.準(zhǔn)備一兩本兒童讀物貼上姓名，開學(xué)時(shí)帶到學(xué)校和同學(xué)分享。

　　二、九月份，孩子要達(dá)成的行為規(guī)范：

　　1．在家里，會主動與長輩打招呼；在學(xué)校，會主動與老師、同學(xué)打招呼。

　　2．書包在家長指導(dǎo)下學(xué)會自己整理。

　　3．上課發(fā)言先舉手，別人發(fā)言會傾聽。

　　4．下課先做課前準(zhǔn)備，再上廁所。

　　九月底，我們將根據(jù)家中的反饋以及學(xué)校的表現(xiàn)，評選文明禮儀做得好的孩子。

　　希望在您的配合下，每天都能看到孩子們陽光般燦爛的笑臉！讓我們攜起手，為了每一個(gè)孩子都能在馬小這個(gè)大家庭中健康快樂地成長，一起付出努力吧！

給家長的一封信作文6

敬愛的家長們：

　　你們好！

　　不知懷著怎樣的心情，我鼓起了勇氣來給你們寫了這封信。我心中有太多太多的話想說，身為子女兼學(xué)生的我們，對你們心存無盡的感激，但同時(shí)，我們也希望能獲得一份應(yīng)有的尊重與包容。

　　不知誰說過這樣一句話：棒棍底下出孝子。如今這句話卻成為你們體罰子女的理由，稍有不滿就拳腳相加，或許你們有太多的工作壓力，你們也有自己的煩心事，而年幼的我們卻成為了出氣筒，我很明白你們之所以會這么嚴(yán)厲是源于你們望子成龍，望女成鳳的心情，但是這份過于沉重的負(fù)擔(dān)對我們而言真的很難承受，在你們看來，良好的衣食住行就等于為我們付出了一切！不，我們需要的可能只是緊張之余的一句關(guān)心，而并非物質(zhì)的給予。我們已經(jīng)長大，我們懂得為自己選擇最合適自己的路。我們有自己的思想，有自己的隱私，有自己的`夢想。我們渴望擁有一片獨(dú)立而自由的天空，青春的我們希望擁有一塊沒有人打擾的凈土，獨(dú)享一份心靈的自由。我們身上肩負(fù)你們未能實(shí)現(xiàn)的理想，那我們自己呢？這么多年來我們竟然不知道為誰而活，為什么而活，只知道按著那條早已經(jīng)被規(guī)劃好的路，不知疲憊走著，等到覺醒時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)丟失了自己。我不禁要問，你們需要的是幫助你們實(shí)現(xiàn)夢想和炫耀的工具還是一個(gè)有血有肉的子女？！

　　請放下你們沉重的愛，給我們一個(gè)獨(dú)立的空間，同時(shí)也請諒解身為凡人的我們也有著一份無奈與對理想的追求和向往。

給家長的一封信作文7

親愛的舅舅：

　　您好！

　　由于最近學(xué)習(xí)比較緊張，我們也好久沒聯(lián)系了，您在法國過得好嗎？上個(gè)周末回老家聽外婆說：您很想家！今天，我把家鄉(xiāng)的變化認(rèn)真地說給您聽，以解您的“相思之苦”。

　　說真的，現(xiàn)在國家經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，科技騰飛日新月異，手機(jī)、汽車、電腦……都是家家戶戶的“家常便飯”。寬闊的公路、雄偉的高樓大廈、美麗的綠化……給人民的生活增添了不少繁華壯觀的景色。滑板、旱冰鞋、自行車……都是少年的必備“武器”。而且人們每天的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　吃

　　記得您說過，過去，饞了，想去商店買點(diǎn)兒吃的，要向外公外婆討點(diǎn)兒零花錢，那叫一個(gè)難；即使有零花錢，到商店也就那幾樣，但一拿到手，不管三七二十一，那叫一個(gè)香，吃得津津有味，很少有人看什么生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等等。而現(xiàn)在，大街上的超市比比皆是，超市里的食品琳瑯滿目，那叫一個(gè)豐富，而且人們開始追求食品的綠色健康了，不僅購買食品都會關(guān)注質(zhì)量了，更在品味舌尖上的中國。

　　穿

　　還記得您說過，過去人們穿衣，夏天能穿就行；冬天穿暖就行。平日就穿一些舊衣服，不是有句老話：新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)再三年。只有過年時(shí)才穿新衣服。而現(xiàn)代人每天穿衣服講究時(shí)尚，而且要穿得舒服，穿得漂亮。現(xiàn)在走在大街上，您會發(fā)現(xiàn)人們衣服的款式越來越多，不管男女老少衣服顏色越來越鮮艷，穿著越來越大膽，開放。

　　舅舅，話長紙短，過幾天，我和爸媽回家拍幾張家鄉(xiāng)的美照發(fā)給您，讓您盡情看個(gè)夠！

此致

敬禮！

　　您可愛的粉絲兼外甥女：鄒秦卓婭

　　11月8日

給家長的一封信作文8

　　各位家長,周末好:

　　一轉(zhuǎn)眼,您的孩子加入小四班這個(gè)溫暖的大家庭已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了,每個(gè)寶寶或多或少,都有一些進(jìn)步.現(xiàn)在，每個(gè)孩子基本上能適應(yīng)新的集體了，在幼兒園基本上能吃飽，喝好，睡好，玩好，還學(xué)會一些小歌曲和兒歌，也畫了一些稚嫩而有趣的畫，初步形成了“爸爸媽媽去上班，我上幼兒園”的生物鐘，這些與每位家長的支持與配合是分不開的。在此，謝謝您了！讓我們感到遺憾的是,有四個(gè)寶寶生病在家休息了一段時(shí)間,他們是:依依 佳穎 嚴(yán)崢陽和李相晨,在國慶長假期間，您可以帶領(lǐng)自己的寶寶打個(gè)電話問候一下他那生病的小伙伴,鼓勵他們假日結(jié)束后回到幼兒園來和我們一起玩.“夏媽媽 翟媽媽和游媽媽代表四位生病的小朋友先謝謝你們了.你們都是關(guān)心同伴的好寶貝！”

　　明天就是國慶節(jié)大休了. 在這里,祝愿每個(gè)小家庭能度過一個(gè)愉快而充實(shí)的假期。值得一提的是，當(dāng)再次回到幼兒園，孩子們一定會重新經(jīng)歷與父母家人的分離焦慮，產(chǎn)生哭鬧的現(xiàn)象.有了前面的經(jīng)驗(yàn)，相信您會繼續(xù)放心的配合我們，盡快使寶寶重新適應(yīng)新生活。建議有心的家長可以將假期安排告訴寶寶，當(dāng)長假結(jié)束后，還可以鼓勵寶寶將假期見聞帶到幼兒園來告訴小伙伴和老師媽媽，使寶寶們分散注意，與老師媽媽和小伙伴們有話說 有交流。

　　假日里,您還可以登陸我們的班級信箱,瀏覽寶寶在園留影,鼓勵寶寶說出同伴的名字.不知道您的孩子能說出幾個(gè)同伴的名字呢?老師們期待著你們回音.

　　另外，我們相處已有一段時(shí)間，彼此有一點(diǎn)淺淺的了解，為了加深彼此了解程度，并有效促進(jìn)我們的工作，請您就“我心目中的好老師”為題，為家園互動站投稿。交稿時(shí)間：10月8日——10月14日。

　　謝謝合作！

給家長的一封信作文9

老師您好：

　　我是小小二班崔禹恒（皮皮）的家長，崔禹恒（皮皮）的家長：給老師的一封信。明天就是皮皮上幼兒園的日子了！——對于我們來說，這是一個(gè)非常不尋常的日子，這意味著“昨天”那個(gè)尚在襁褓中的小嬰兒已經(jīng)長大了，要開始獨(dú)自去面對一種全新的生活了，作父母的心情在今夜也非同尋常。

　　幼小的皮皮還不太明白上幼兒園的的意義，只是一心向往著爸媽為他編織的那個(gè)美好快樂的地方。這些日子以來，作爸媽的一直在努力強(qiáng)化孩子對幼兒園生活的向往——新買的書包要到上幼兒園時(shí)才能背；帥氣的小球鞋要到上幼兒園時(shí)才能穿；淘氣犯錯(cuò)誤時(shí)威脅“不讓上幼兒園了”；想做什么而力不能及時(shí)告訴他“等長大了就能上幼兒園了，老師教過就會了”；……

　　如此引導(dǎo)的結(jié)果、皮皮心中的幼兒園就是“寫字畫畫作游戲”、是“老師和小朋友”、是“自己吃飯、自己睡覺”等等——寶貝欣然接受了。可是，做爸媽的心里卻有著太多的不舍與擔(dān)憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開始獨(dú)自去面對陌生的環(huán)境，陌生的人群；擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負(fù)；擔(dān)心不知深淺、偶爾會犯混的他會讓老師不耐煩；擔(dān)心不會自己吃飯的他會餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心……

　　但是，不管怎么樣，既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個(gè)社會了，作父母的除了關(guān)愛、除了鼓勵、除了支持，還能做什么呢！當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，也就惟有希望他在這個(gè)世界上能從此又多了一位（些）愛他的人；希望孩子今后的成長路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手迎風(fēng)而行，會覺得他的另外一只手也有一個(gè)人牽著。

給家長的一封信作文10

親愛的家長：

　　你們好！

　　家長會之后，回到家的第一件事情就是看你們給孩子們寫的優(yōu)點(diǎn)。一口氣拜讀完所有的“回信”，心中充滿著感動，那一個(gè)個(gè)我平時(shí)沒有看到的優(yōu)點(diǎn)躍然紙上，那一個(gè)個(gè)令人震撼的優(yōu)點(diǎn)在不同的孩子身上顯現(xiàn)。我不得不愧疚由于工作的疏忽，對孩子們的一些優(yōu)點(diǎn)視而不見；不得不懊悔沒有在工作中充分發(fā)揮每一個(gè)孩子的潛質(zhì)。

　　每一個(gè)孩子都是家長手心里的寶，我能從你們的字里行間里感受到；每一個(gè)孩子都是家庭中的期望，這是我從家長朋友平時(shí)的付出中看出的；每一個(gè)孩子都是善良的天使，這是我從孩子們的可愛的眼神里觀察到的。

　　我錯(cuò)過了多少美麗的風(fēng)景呀？錯(cuò)過了孩子們天真善良的一面；錯(cuò)過了傾聽孩子們的撒嬌；錯(cuò)過了孩子們視我如母的美好瞬間。理由全都堆積在一個(gè)“忙”字之上，令人慚愧的理由呀！

　　傾聽著兩個(gè)優(yōu)秀家長的發(fā)言，心中依然只有感動，用心的家長才能教出優(yōu)秀的孩子。不要一味羨慕別人孩子的優(yōu)秀，其實(shí)自己家的孩子也很優(yōu)秀，要善于看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，并找準(zhǔn)“切入點(diǎn)”，讓孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗！

　　其實(shí)有時(shí)面對你們，我更多的是愧疚，我也多想“一對一”地照顧每一個(gè)孩子，但是我真的心有余而力不足呀！不過，因?yàn)槟銈兊膬?yōu)秀和用心，咱們一起攻克了一個(gè)個(gè)難關(guān)，我相信，面對孩子，我們的心是一樣，那就是希望他們優(yōu)秀！那就是希望他們快樂！我更相信，優(yōu)秀的你們，依然會一如既往地支持三七班的工作，讓我們班更優(yōu)秀，讓我們的孩子更可愛！

　　我相信，我托付給大家的事情，你們一定能完成，并且還是高質(zhì)量的。當(dāng)然，不僅僅是這段時(shí)間，還有以后孩子成長的每一分每一秒！

　　再次拜托！謝謝！

給家長的一封信作文11

親愛的爸爸媽媽：

　　也許，你們知道，我是個(gè)喜歡寂寞與孤獨(dú)的人。

　　我總是那么任性，一旦決定要怎么做，即使知道是錯(cuò)誤的，不可能實(shí)現(xiàn)的。我總是那么頑皮，一再傷害自己最在乎的人。我喜歡沉默，成為嘰嘰喳喳人群中一抹黑色的影子，但我往往是這喧鬧的人群中的一員；我喜歡在失敗時(shí)哭一場，但我只能是擠下幾滴干澀的眼淚；我喜歡寫詩，喜歡那種舞文弄墨的快感，在字里行間尋求幾絲慰藉，但我并不想讓別人真正了解我，聽到我的心聲，我并不享受這種得到他人關(guān)心、理解的感覺，相反我認(rèn)為這是一種同情、一種憐憫，而我并不需要。

　　您常認(rèn)為，我很孤獨(dú)。就像刺猬一樣，把別人刺的頭破血流，可我并不是這樣，我只是想給自己一個(gè)空間，受到傷害時(shí)給自己留一席之地，如果一切都讓別人知道，我又如何去思索、探究呢？我讀的書多，透過書看社會，我早已不天真，我想尋求一個(gè)處世方法。我總一副冷淡的面孔，心中卻也有愛與溫暖。在感受孤寂，受到傷害的日子里，我看那天藍(lán)，鳥散，云消。憂傷。只是一種細(xì)密的感觸。長大了，我也不希望你們把我當(dāng)小孩子對待，我不渴望孤獨(dú)，但我想給自己留下空間，去看天藍(lán)，鳥散，云消。他人想理解我的內(nèi)心，可我并不打算敞開心扉。內(nèi)心，自己理解才是的釋然。

　　我只想擁有一片自己的空間，但我也需要您的理解，我也會試著去和你們溝通，互相理解。

　　我并不很孤獨(dú)，我只想給自己一個(gè)空間，一些理解，去看傷感的云消散，希望您理解我的內(nèi)心。

您的兒子：xx

　　xx年x月x日

給家長的一封信作文12

親愛的父母：

　　大家好！

　　我不知道是懷著什么樣的心情，鼓起勇氣給你寫這封信的。心里有太多話想說。作為孩子和學(xué)生，我們無限感激你，但同時(shí)也希望得到應(yīng)有的尊重和包容。

　　不知道是誰說的這樣一句話：孝子生在棍子下。現(xiàn)在這句話成了你體罰孩子的理由。不滿意就加拳腳。也許你工作壓力太大，有自己的心事，但年輕的時(shí)候，我們已經(jīng)成了出氣筒。我完全理解你之所以這么嚴(yán)格，是源于你對成龍和女人的渴望，但這個(gè)太重的負(fù)擔(dān)，對我們來說，真的是難以承受。在你看來，好的衣食住行就是為我們付出一切！不，我們需要的可能是緊張之后的一句關(guān)心的話，而不是物質(zhì)上的付出。我們已經(jīng)長大了，我們知道如何為自己選擇最好的方式。我們有自己的想法，隱私，夢想。我們渴望有一個(gè)獨(dú)立自由的天空。在青春里，我們希望擁有一片無人打擾的凈土，享受心靈的自由。我們肩負(fù)著你未實(shí)現(xiàn)的理想，但我們自己呢？這么多年，我們不知道為誰而活，也不知道為什么而活。我們只知道已經(jīng)規(guī)劃好了道路，不知疲倦地走著，醒來才發(fā)現(xiàn)自己迷失了自我。我不禁要問，你需要的是一個(gè)幫助你實(shí)現(xiàn)夢想和炫耀的工具，還是一個(gè)有血有肉的孩子？

　　請放下你沉重的愛，給我們一個(gè)獨(dú)立的空間。同時(shí)請理解，作為凡人，我們也有無奈和對理想的追求和向往。

給家長的一封信作文13

貴家長：

　　你好！

　　我是你的學(xué)生宋浩杰的數(shù)學(xué)老師，關(guān)于宋浩杰的在校情況以及在家里的表現(xiàn)情況。想和你溝通交流一下。把你請到學(xué)校來。我們請不到，去家訪，家里沒人。只好用書信的形式和你交流。如果打擾你工作的話。請?jiān)彙?/p>

　　宋浩杰同學(xué)在學(xué)校表現(xiàn)很好，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，作業(yè)也能按時(shí)完成。唯一不足的地方就是：家庭作業(yè)一直完不成。究竟問題在哪里，我們是否反思一下？

　　學(xué)校是人才的搖籃。是培育國家棟梁之才的地方。我和所有家長一樣。都望子成龍，望女成鳳。都希望自己的孩子學(xué)習(xí)成績好，品質(zhì)好，將來考上一所理想的大學(xué)。那就必須從小抓起，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。打好基礎(chǔ)，才能實(shí)現(xiàn)美好的愿望。教學(xué)是教師的正確引導(dǎo)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)互相配合的雙邊活動。同時(shí)也離不開家長的大力支持和配合。單靠教師的一人之力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為此。特請家長在“百忙”之中。抽出一些時(shí)間來關(guān)心一下自己的學(xué)生，每天的作業(yè)做完沒有？做的正確不正確？長時(shí)間下去，讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，和自我控制能力。按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。家校配合，互相溝通交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)和心里動向，對孩子的成長百利而無一害。不知家長是否理解老師的良苦用心？

　　請你有什么想法和建議，可以直接和我交流。

　　謝謝合作

　　xxx

　　20xx,10,9

給家長的一封信作文14

親愛的父母大人：

　　你們好！

　　你們猶如太陽般照耀著我，使我茁壯成長；你們恰似兩盞明燈，陪伴我走過了十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。當(dāng)快樂時(shí)，你們和我一同分享；當(dāng)我憂愁時(shí)，你們?yōu)槲乙煌謸?dān)；當(dāng)我遇到困難時(shí)，你們在身后幫助著我；當(dāng)我生病時(shí)，你們無微不至地照顧著我。

　　在這十六年中，你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难谖胰杖臻L大，你們也在夜夜衰老，但始終不變的是你們對我的無私的愛。你們?yōu)榱诉@份愛，付出了多少，不僅僅是金錢，更是青春、血汗、健康……你們?yōu)槲腋冻龅奶嗔耍?/p>

　　在你們的精心呵護(hù)下，才有了今天的我，才有了未來的我，才有了永久的我。你們對我的愛，無論是大事還是小事，其中所注入的愛是平等的，是任誰都無法衡量的。

　　你們對我的所有的愛，無非是對我寄予的最深刻的希望，希望我快快長大，好為國家做出一份貢獻(xiàn)，希望我不要像你們一樣，大字不識幾個(gè)，希望我能過上好日子。

　　如果要是有人問我，親情是什么？我會毫不猶豫地說，親情是穿越時(shí)空的感動，親情是由然而生的感謝，親情是“但愿人長久，千里共嬋娟”的境界，親情是不分晝夜的牽掛，親情是無意中浮出水面的思念。她，就是你們的付出；她，就是你們的牽掛；她，就是你們的感動。

　　在此，我要對你們表示衷心的感謝，我對你們的愛，猶如滔滔江水，綿延不絕，猶如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾，猶如“長江之水”天上來，奔流到家不復(fù)回。我對你們的愛永不變，如果硬要加一個(gè)期限，我希望是一萬年。在此，祝：

　　福如東海，壽比南山，工作順利，萬事如意！

　　永遠(yuǎn)愛你們的兒子：歡

　　xx年x月x日

給家長的一封信作文15

　　爸爸，我想對您說，您知道嗎？當(dāng)您逼著我做大量練習(xí)題的時(shí)候，我總會想起自己剛上一年級的那段美好時(shí)光。在我的心目中，那時(shí)的天比現(xiàn)在的藍(lán)，樹比現(xiàn)在的綠，花比現(xiàn)在的艷，周圍的世界異常的美麗。

　　然而，最令我難忘的就是爸爸您了，那時(shí)候您視我為掌上明珠，只要看到我對什么東西注視的很久，第二天，它就會來到我的手上。記得有一次，我跟您到超市買菜，自己走到了零食區(qū)，呆呆地看著貨架上的青瓜味薯片。您看見了，我想您是不會給我買這些零食的，因?yàn)槟f這些是垃圾食品，沒有營養(yǎng)，所以我也沒吭聲，回到家，您卻從袋子里拿出了青瓜味薯片和口香糖給我。我知道爸爸的服裝店生意不怎么好，家里除了買菜用的，其他全是媽媽的錢，可您還是幫我買了零食。

　　那時(shí)我是多么幸福啊！可自從我升上了五年級，您卻一天天對我嚴(yán)厲起來。我時(shí)起時(shí)落的成績也確實(shí)令人擔(dān)心，當(dāng)您得知我學(xué)習(xí)成績退步后，便不再允許我和同學(xué)玩，想讓我把心放在學(xué)習(xí)上，還讓媽媽買了一堆練習(xí)題給我做，想我的數(shù)學(xué)成績快速上升。但您可知道，當(dāng)我做著練習(xí)題時(shí)，是多么渴望能出去和同學(xué)一起玩啊。

　　爸爸，您的批評是為了我好，我知道。但您教育我時(shí)能否和媽媽一樣心平氣和。爸爸，我知道您依然疼愛我，可我需要的不是一堆堆的練習(xí)題，而是一份普通的關(guān)愛。

　　爸爸，我想對您說的話有很多很多，但我的千言萬語只匯成一句話——“但愿這不是夢”。