小學生植物作文400字匯編七篇
小學生植物作文400字匯編七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學生植物作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生植物作文400字 篇1
我向往氣勢雄偉的長城，贊美那波濤洶涌的長江，但我最喜歡家鄉美麗的植物園。
春天，植物園里開的桃花可真多啊！桃花有的才展開兩三片花瓣兒，像個害羞的小姑娘。有的花瓣兒全展開了，露出了又黃又香的花蕊，像個大方的女孩子露出了嫩黃的臉蛋。有的還含苞欲放，飽脹得馬上要破裂似的。蜜蜂正興高采烈地在花叢中采蜜，準備做出香香甜甜的蜂蜜給人們吃。
夏天，植物園里充滿了蟬叫聲，好像正在歌唱一首夏天的贊歌。荷花開了，碧綠的荷葉像一頂頂綠綠的帽子。白荷花在這些帽子之間鉆了出來，像個潛在水里的小姑娘從水中冒了出來，好奇地看著周圍的一切。
秋天，秋姑娘給葉子涂上了一層黃色。秋風吹過來，把大樹公公的頭發給剪掉了。植物園的小路上到處都是蒲公英。蒲公英的種子像一個個小圓球，看起來真好玩，秋風忙把蒲公英的孩子吹走，讓它們自己生活。
冬天，雪花紛紛落下，像冬姑娘她的孩子放下來，讓他們好好在人間享受快樂。冬姑娘又給小河裝上玻璃，免得河水身體發冷。梅花趕過來湊熱鬧了，紅的，白的，迎著雪花，張開了笑臉。有的怕冷，露出了半個腦袋，還有的干脆藏在花骨朵里，等到天氣轉好一些才肯露面。
這就是美麗的植物園，無論春夏秋冬，都變換著自己的服裝，漂亮地展示自己的模樣，為人們帶來快樂。我愛植物園！
小學生植物作文400字 篇2
星期六，我和爸爸媽媽還有姐姐一起去了植物園游玩。
那天早上起床時已經不早了，我們以最快的速度洗臉刷完牙，又神速地吃完了早餐，然后又“飛奔”著下了樓。
我們來到了植物園門口，當媽媽告訴我們每人只能玩兒一個游戲時，我們的心頭怦然一震，頓時呆若木雞。“啊！我的天哪！只能玩兒一個游戲，還讓不讓我活了！”姐姐痛苦的叫到，“行了，咱們趕緊進去吧！”我說著就拉著姐姐的手向前走去。我們向前走，看見有許多小鴿子在兒童樂園里飛來飛去，有的是灰色的；有的是白色的；有的是黑色的；還有的是黑白相間的。有的鴿子在天空中飛著；有的在地下啄食；還有的飛到了人們的肩膀上，好像在說：“你不給我吃的，我就不下來。”似的，可愛極了！兒童樂園里不但有可愛的鴿子，還有一些健身器材和滑梯。有許多小朋友在那里玩耍，看著他們的表情你就知道他們玩得有多么開心了……
下了“天橋”我們穿過了一片小竹林，便來到了“一片花的海洋”，那里全都是五顏六色的花朵，我和姐姐在花叢中穿梭。我們用手摘下花朵玩兒“天女散花”的游戲，看著從天上飄落下來的花朵，我想起了林心如唱的落花這首歌，花開的時候最珍貴，花落了就枯萎……
時候不早了，我們要走了。我望著植物園心里想：再見美麗的植物園，下次有空我一定還來。
小學生植物作文400字 篇3
今天一大早，我們就踏上了春游的路。我們迎著輕柔的春風，沐浴著明媚的陽光，來到了野生動植物園。
我們先來到了猛獸區，看到了幾只雄獅正在懶洋洋的曬太陽。我仿佛從它嘴里聞到了血腥味。一只雄獅用燈籠般的大眼睛盯著我們，好像在警告我們不準進入它的地盤。
我們來到了長頸鹿的家，導游姐姐告訴我們它叫樂樂，身高5米，今年11歲了。樂樂高得像兩層樓一樣。小朋友拿香蕉片喂它，它先用舌頭卷起來，再放入口中吃，可真好玩。
到了步行區，我們停下來，下了車。我們到了河馬的家。這里生活著一家四口。它們生活在一個大水池里，呀！這頭河馬爸爸可真大真肥呀！我拿來一塊蘿卜給它，它一見到有人送食物給它，連忙張開了大嘴。它的牙可真粗真長呀！我把蘿卜扔過去，正好扔進了它的大嘴里，它使勁地嚼呀嚼呀，好像覺得很好吃呢！
我們又來到了百鳥國。這里的鳥兒可真多呀！鴿子、仙鶴、鴨子、天鵝……五彩繽紛，我們看得眼花繚亂，其中最引人注目的'還是那優雅的仙鶴，圓溜溜的眼睛，尖小的嘴巴，雪白的羽毛，細細的長腿，真讓人羨慕呀，不過，它盯著我似乎要啄我，我嚇得跑走了。我幸虧跑得快，要不然就要被啄傷了。我們還參觀了猴山的猴子，鱷魚、獅虎獸、虎獅獸、鷹……
這次春游不僅讓我知道了許多動物，還讓我知道了它們的生話習性。這次收獲還真不少呢！
小學生植物作文400字 篇4
學校的植物園一年四季都生機勃勃，是一個美麗的地方，我常常到植物園來放松心情。
今天放學，我向植物園走去。走到操場，劍蘭便為我引路。劍蘭像一個威武戰士，那利劍般的葉子，使任何人走敬而遠之。我順著兩旁種著劍蘭的小路走到植物園，走進植物園，迎面撲來一陣帶著花香的微風。首先映入眼簾的是兩棵高大、粗壯的橡樹，它們像是植物園的主人，來到門前歡迎客人的到來。在橡樹枝上，鳥兒歡快地歌唱，像在說：“有客人到植物園做客啦！”而在橡樹后面，還有一棵美人蕉。她像一個可愛的小姑娘，風一吹，她便翩翩起舞，像是在用舞蹈歡迎客人的來到。走到美人蕉的左邊，有一片軟綿綿的草地。草地上有許多野菊花和蒲公英。它們像是在舉行舞會，黃菊花和蒲公英跳著雙人天鵝舞，草兒也不甘示弱，一起跳著“草裙舞”，而風卻在旁邊哈哈大笑。過了一會兒，風便帶著花兒們的香味，匆匆地走了。
而在不遠處，還有一群可愛的“小動物”，它們雖然是石頭，卻被雕得栩栩如生。瞧！那只小鹿，眼睜得大大的，看著同學們在運動，它好像也想去和同學一起玩；那只小青蛙，總望著教學樓，好像要和同學們一起學習；那只小蝸牛，總看著植物園門口，好像看看
哪個朋友來玩了。走到美人蕉的右邊，葡萄架上掛著一串串葡萄，像一串串紫色的珍珠，一閃一閃的，讓人看了，特想摘下一串來解口饞。
每一次走出植物園，我總是心情愉悅、精神飽滿。啊！充滿生機的植物園，你將成為我記憶中最深刻的一段。
小學生植物作文400字 篇5
今天我很早就起床了，因為我要和一年級一班的小朋友一起去濟南植物園，心情很激動。
在去植物園的路上，我見到了郁郁蔥蔥的小樹，綠綠的草坪，還有各色鮮艷的花。中途下車休息時，我看見一簇簇香味迷人的鮮花，禁不住伸手去摘。就在我碰到花的一剎那，我忽然想起了剛讀到的一篇文章《告別南極，不帶滴水片石》。這篇文章寫的是要保護環境。想到這，我打消了摘花的念頭，然后繼續上車前行。
一進植物園的大門，一眼就看見了一條巨大的瀑布。瀑布底下有一個洞，不知道洞里有什么。我們想進去看一下，不料被大人們一口否定了，因為路太濕太滑了。我們只能靜靜地凝望著遠處的瀑布……
過了一會，我發現了一個關于植物、動物知識的展廳。我們認真地讀著介紹。二樓是介紹昆蟲知識的，還有一些蝴蝶標本呢，真是讓人大開眼界！一樓的角落里有個“森林怪屋”。這個屋子確實很怪，因為你在屋子里呆的時間越長，你就越暈，那地面是傾斜的呢！
走在植物園里，最吸引人的就屬花了。花美極了，姹紫嫣紅：黃花賽金，紅花似霞，白花像雪。花們像趕集似的聚攏來，引得游客紛紛拍照留念。
接著我們又來到童樂園。這里有很多秋千和蹺蹺板。我最喜歡玩秋千，坐在秋千上，一蕩一蕩的，心情也變得很快樂。
最后，我們依依不舍地離開了。
小學生植物作文400字 篇6
得到要去植物園春游的消息，我好高興，就是爸爸出差了，沒有人給我準備好吃的，但是回到家，發現爸爸已經安排阿姨給我買了好多好多的零食，我可高興了，感受到了爸爸對我濃濃的愛。今天早上一起床，看著外面明媚的天空，紅紅的太陽，心情特別舒暢，再想到我們要去植物園春游，我盼望著早點飛到學校。我坐上班車，心蹦蹦的跳著，到了學校以后，老師強調讓我們遵守紀律，班車出發了，我的心已經飛了。
到了植物園，我看見了好多的樹木，它們都長的好茂盛呀，綠油油的，老師讓我們排隊在樹木之間漫步，因為我們好多同學都沒有吃早飯，老師讓我們吃了一些東西，照了一張合影，我和我的好朋友站在一起，心情真的不錯。
我們繼續往前走，走到了一個植物博物館，里面有高高的仙人掌，圓圓的仙人球，還有好多的熱帶植物，我都認不過來，就是沒有人教我它們的名字，我覺得有些遺憾。
到了中午，在一片草地上，老師讓我們拿出帶來的食物，和小朋友們一起分享，我把爸爸給我準備的食物都拿了出來，和朋友們一起交換著吃，心里真的可開心。這次春游，我認識了許多植物，感受到了爸爸對我的愛，學會了和朋友們分享快樂，真的盼望下一次出來春游。
小學生植物作文400字 篇7
昨天，我們學校組織了一次參觀植物園活動。早上一起床，天公不作美，淅瀝瀝下起了小雨。同學們都很緊張，生怕老師會因此而取消這次活動，所以大家都表現得很乖巧。當大家都知道活動會按原計劃開展時，個個都喜笑顏開、滿面笑容，甚至排隊時都忍不住嘰嘰喳喳討論著這一天將怎樣度過。
我們乘車來到植物園，下了車，一股清香怡人的香味撲面而來，這里景色旖旎，環境生態，空氣清新，還有小鳥在枝頭放聲歌唱，好象在說：“快來呀！這兒歡迎你！”我和小朋友手拉手來到第一個園區——梅花園，俗話說：“梅花香自苦寒來。”這里的梅花到了春天依然俏麗芬芳。有的梅花含苞待放；有的競相怒放；還有的已經結成果了小果兒，不知道這是不是大家所說的：“梅花三弄呢？”不管怎樣，看著這些白的、紅的、粉的小花，有種目不暇接、賞心悅目的感覺。
植物園里的奇花異草真是沒的說，這里的每一個角落，每一個細節都深深地打動了我。很多植物我是第一次見到，印象比較深的是“翡翠盤”，一聽到這個名字就讓人無限地遐想。看介紹后，才知道它來自于遙遠的墨西哥，葉長大約70厘米，無刺，屬于園藝品種，灰綠灰綠的，表面還披這柔毛。
不知不覺時間過得真快，轉眼就要返回了，這兒真是讓人流連忘返。這次活動開闊了我的視野，讓我學到了許多知識，還讓我感受到了和同學們一起郊游的樂趣，分享各自從家中帶來的糖果，真是開心到了極點，希望有更多這樣的活動開展。
