有關(guān)校園說明文作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的校園說明文作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園說明文作文 篇1

　　說到校園，就會(huì)讓我們想起朗朗的讀書聲，想到校園，就促進(jìn)會(huì)以讓我們想起老師那親切的聲音。今天，我就來介紹一下我的校園。

　　我的校園位于深圳南山的白石洲，走進(jìn)校園，你會(huì)看見一個(gè)大柱子，上面有八個(gè)醒目的大字，那就是著名書法大師啟功寫的字，寫的是：自強(qiáng)不息，忠誠(chéng)守信。

　　我們學(xué)校一共有五棟教學(xué)樓，一棟是老師辦公的，其它四棟是學(xué)生學(xué)習(xí)的，你說我們學(xué)校的教學(xué)樓完善不完善？

　　來到操場(chǎng)，你會(huì)看見一個(gè)橢圓形的紅色塑膠跑道和一大片綠色的足球場(chǎng)。操場(chǎng)的前面有一個(gè)臺(tái)子，臺(tái)子旁邊都是階梯，每當(dāng)學(xué)校舉辦節(jié)目的時(shí)候有些小觀眾就坐在那兒。在操場(chǎng)的四周有四個(gè)籃球場(chǎng)。在操場(chǎng)的斜后方則是食堂，食堂的上面就是我們中午休息的宿舍。

　　每當(dāng)我們中午想去美術(shù)教室上美術(shù)課時(shí)，都要經(jīng)過植物園。植物園里的花草樹木品種數(shù)不勝數(shù)，為了方便高年級(jí)同學(xué)養(yǎng)蠶，植物園里還專門種了幾棵桑樹呢！

　　我們學(xué)校還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的藝術(shù)長(zhǎng)廊，每當(dāng)我們經(jīng)過時(shí)，都會(huì)情不自禁地停下來，閱讀一下藝術(shù)方面的著名的人的資料或一些跟藝術(shù)有關(guān)的圖片。

　　這就是我們的校園，安靜、有趣而又充滿樂趣的校園，我愛我的校園！

校園說明文作文 篇2

　　每當(dāng)走進(jìn)校園時(shí)，校園的景色映入我的眼簾。高大挺秀的大樹穿上了綠色的衣服，像衛(wèi)士一樣在那兒為我們站崗放哨，守衛(wèi)著美麗的校園；那香氣飄飄的桂花；枝葉茂盛、繁密的樹丫又細(xì)又長(zhǎng)，朝四方伸展，織出一大片綠色的綠蔭，和那粗壯的綠樹相對(duì)，

　　金秋十月，天高氣爽，微微有涼風(fēng)襲來，桂花開放了。它的花朵小巧玲瓏，由四片淡黃色的花瓣拼成，中間有一些細(xì)細(xì)的花蕊，幾朵小花構(gòu)成一簇簇的小花球，挨著緊緊地長(zhǎng)在花枝上，叢遠(yuǎn)處看猶如一個(gè)個(gè)的小球。一陣風(fēng)吹來，金色的桂花飄落在地上，薄薄的一層，像給大地鋪上了金色的地毯。香氣迷人的桂花的香氣，飄到操場(chǎng)，飄進(jìn)教室，那香氣使我舒服無比。桂花的芳香引來了幾只彩色的蝴蝶，它們停在花上，給秋天的校園添了一筆色彩，增加了不少生機(jī)。

　　不論是課間，還是體育課休息時(shí)，這些遮著天的綠色的大傘，為我們擋住烈日陽陽，送來涼爽！送來芬芳，陽光穿過葉縫，射在地上，形成了各種各樣的光圈兒，美妙極了。我們坐在樹下運(yùn)動(dòng)、看書或做游戲，真是無比涼爽，無比快樂！

　　看著學(xué)校的花花草草，聽著同學(xué)們的嬉笑聲，我不禁感嘆道：多美的學(xué)校啊！

校園說明文作文 篇3

　　我最喜歡1號(hào)教學(xué)樓前面的那個(gè)小花壇，花壇中間有一個(gè)金黃色的球，這個(gè)球做得栩栩如生，代表了我們這所學(xué)校，后面有一排雪松，冬天來了，它們的葉子還是嫩綠的，上面細(xì)小，下面粗大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像幾做小金字塔。

　　到了暮春時(shí)節(jié)，所有的花兒都開了，尤其是一串紅，火紅火紅的花瓣擠壓在一起，連成一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一片紅色的海洋。還有那菊花，月季花，也爭(zhēng)相斗艷，一朵比一朵香，一朵比一朵美，把校園打扮的.香氣撲鼻，五彩斑斕，美麗極了!

　　你說這花壇誰不喜歡？

校園說明文作文 篇4

　　春季小草探出頭來，呼吸新鮮的空氣，春季小樹發(fā)出嫩綠的新芽，還有婀娜多姿的花朵也在盡情地開放。這是哪里呢？這就是我的學(xué)校——濱東小學(xué)。

　　當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)，展現(xiàn)在你眼前的就是那拔地而起的鳳凰木，它就像一位哨兵，守衛(wèi)著校園。再往前走，就到了校園最美麗的一角——花壇?；▔锇倩R放，有紅得似火的一串紅，有白得如雪的雞蛋花，還有一些叫不出名字的。

　　在校園里壯如牛的樹也不甘是弱，到處枝繁葉茂。校園的樹不僅為我們遮風(fēng)擋雨，而且也給我們的校園增添了不少春色。

　　在我們校園的正中央有一個(gè)栩栩如生的雕像，它叫騰飛，象征著我們的學(xué)業(yè)越飛越高。

　　這就是我的校園，我美麗的校園。

校園說明文作文 篇5

　　我的校園是很美麗的，它是官橋小學(xué)，接下來我就來給大家寫寫我的校園。

　　當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校時(shí)，首先我給大家介紹的是學(xué)校國(guó)旗旁的池塘。池塘里有許許多多的小魚，各種各樣：有金魚，有鱸魚，有像我們平時(shí)見得鯖魚等；還有許多小石子在魚的下面，五顏六色：有黃色的，紅色的，紫色的，白色的等許多小石子。有時(shí)我們剛好走路遇見魚，就會(huì)猛地跳上來，搖搖尾巴，好像在說："看我多美麗??！"

　　接著，我給大家介紹的是：我們學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍有許許多多的桂花樹種在那里，每當(dāng)我們?cè)谏象w育課時(shí)，我們聞見有許多桂花樹在向我們招手，好像在說："同學(xué)們，加油！加油！我們都在鼓勵(lì)你。”我們聽見桂花的聲音也就努力的跑了。最后到了終點(diǎn)。

　　最后，我給大家介紹的是我們學(xué)校的：竹林。竹媽媽好像在說：“我的孩子你出來吧！”竹子就探出了頭，驕傲地說：“媽媽，我終于看清楚了這個(gè)世界。”竹媽媽笑了笑。又過了一年，竹子把身上的衣服脫下來了，小竹子非常高興。

　　看看吧！這就是我的校園，美麗嗎？你的校園是怎樣的，能跟我說說嗎？