小學勵志作文300字六篇

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            小學勵志作文300字六篇

            小學勵志作文300字六篇

              在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學勵志作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

            小學勵志作文300字 篇1

              有時候,失敗是地上的野花、野草,那樣不起眼,那樣不引人注目;有時候,成功是花店里名貴的康乃馨,那樣令人羨慕,令人向往。

              其實,有一種失敗叫成功。偉大的科學家瓦特是一位對發明很感興趣的人。他做了無數次的試驗,經歷了無數次的挫折,終于發明出了優良的蒸汽機。還有大發明家愛迪生,他畢生有一千多項發明,為人們創造了許多方便,可是,他為了發明電燈,經歷了無數的失敗,最終,他終于發明出了為人們照明的電燈。不僅如此,三國時期的劉備,他一開始敗給了曹操,但是他并沒有氣餒,他總結經驗,吸取教訓,最終把曹操打得落花流水,形成了三國鼎力的局面。

              人們都說:失敗是成功之母,每個人的經歷不可能一帆風順,所以,不要因為失敗而氣餒,也不要因為成功而驕傲。

              因此,在茫茫的人生旅途中,不要怕失敗,因為失敗了,才有足夠的經驗去走向成功。就像這首歌唱得那樣——“不經歷風雨,怎么能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功······”只要你經歷了挫折,只要你經歷了失敗,只要你有足夠的經驗,并善于吸取教訓,相信在不久的將來,你就會成功。

            小學勵志作文300字 篇2

              天空再大再遠、我也要勇敢闖——題記

              我俯身在河畔上輕畫一個半圓就像序曲中的左半邊翅膀、夢想、還有大半邊、用起伏的背影、勾勒一幅未完成又即將完成的畫、八月的微風輕似夢、帶上新的期盼、機遇、乘著風、攜著云、踏上回校的路上、天空再大再遠、我也要勇敢闖、本來今天返校的、穿著久已沒穿上的校服、背上裝滿希望的書包、就這么去了。

              可又回來了==。

              呵呵、原來今天放假、學校臨時改動明天上、白跑一趟、沒事、老爸說了、生命在于運動~~

              明天、待續出發!加油、大家油、加滿油!

              暑假的時光匆匆的過去了、一段沉重但也快樂的時光隨著明天的到來成為了過去、也算是一段逝去的風景、一段新旅程的締結階段!

              總之、加油。

            小學勵志作文300字 篇3

              在人生的道路上,有著無數個第一次,那種第一次的感覺是特別的,是緊張的,是新鮮的。

              就在前幾個星期一,我們如往常一樣進行升旗儀式。可這天我卻特別緊張,因為我將要代表我們班在全校在紅旗下講話;在這的前幾天,老師問了我的想法,誰都知道我在我們辦膽子是最小的,而且聲音也小,所以我本來不想去,但我知道,機會難得,我卻又沒有這勇氣,經過內心的掙扎,我答應了老師。可當這一刻到來的時候,我的心像十五個吊桶打水,七上八下,但我不可以打退堂鼓,我不能給我們班丟臉,于是我從容鎮定的走了上去,在上面的表現怎么樣我也不清楚,但我知道,我盡力了!

              我終于戰勝了自己!我想,在以后的路上,會有更多,更難的考驗等著我,但我一定會勇往直前!

            小學勵志作文300字 篇4

              居里夫人因她發現天然放射性元素鐳而聞名于世,她對人類作出的貢獻,載入了科學史冊,可是有誰知道,她在發現鐳的過程中是以怎樣驚人的毅力而堅持到底的。

              鐳的發現歷時三年零九個月。在近四年的時間里,居里夫人為了提煉純凈的鐳,和丈夫在院子里支起了一口大鍋,一鍋一鍋地進行冶煉,終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣,一次次的失敗,并沒有摧毀她在科學領域探索的決心,她一次次堅持下來,放棄了休息時間,放棄了可以享受的天倫之樂,最終,功夫不負有心人,她提煉出了0。1克鐳,當她以堅持的精神卓然屹立于科學的高峰時,那時多么美麗的身姿,留給人類的是多么美麗的.遐想……

              荀子曰:“鍥而不舍,金石可鏤。”堅持,使生命綻放光彩,堅持,這也是一種美麗。

            小學勵志作文300字 篇5

              今天我看了本《100個勵志故事》的書,其中的故事都很感人,其中有一篇最適合當小學生的勵志文章。接下來我的分享的這篇勵志文章,原名叫《戰勝自我》。

              我以前上課不敢舉手,生怕答錯了題被同學們嘲笑,可是,今天,我克服了自己。今天,老師問了一個問題,可是,教室里鴉雀無聲,沒有一只手舉起來。我心里想:這個問題的答案是不是它們兩段這之間有因果關系呢?如果我答錯了,同學們會不會嘲笑我呢?我還是別舉手吧。

              可是,我轉念又想:即使我答錯了,老師會告訴我答案,這樣會讓我對這個問題的印象更加深刻,況且,如果我答對了,就會給老師留下美好的印象。想來想去,我還是決定舉手。于是我就硬著頭皮上了,邊舉手我還邊安慰自己:沒事的。我身上直冒冷汗,心里就像揣著小兔子一樣,怦怦直跳。只聽,一聲清脆而又響亮的聲音叫起了我。我馬上意識到老師在叫我回答問題。于是,我筆直地站起來,果斷地說出了我的看法,老師表示同意。

              我實在是太高興了,真是勇者勝利。通過這篇勵志文章的激勵,我戰勝自我的害怕心理,現在我都能很勇敢的站起來回答問題。

            小學勵志作文300字 篇6

              在學了第九課《海倫·凱勒》后,我回到家。想讀一讀海倫·凱勒編著的《假如給我三天光明》。終于,我在書架里找到了它。海倫·凱勒一生下來的第六個月就發高燒,生了一場大病,燒退后,病魔卻把她的聽覺和視覺帶走了,從此生活在無聲無色的世界中。但她沒有向命運低頭,她通過長時間的刻苦學習,克服了常人難以想象的困難考上了許多人夢寐以求的美國哈弗大學克利夫學院,幸福的光環最終還是肯定了這位不怕苦、不怕累的海倫-凱勒。

              在《假如給我三天光明》里,海倫·凱勒第一天要看到那些好心的、溫和的、友好的、使我的生活變得有價值的人們。第二天,她要去看一看那由黑夜變成白天的激動人心的奇觀,然后再去看看大都會藝術博物館。第三天,她則要在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。我看到這里感到非常驚訝,我們天天生活在這個光明的世界里,這些要求也未免太簡單了,所有這些都輕而易舉就實現了。可是你想一想海倫-凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界里,能看到這些都覺得很幸福了,她覺得這一切是那么的新奇,那么的美好!珍惜自己的一切吧!

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