植物園游記優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的植物園游記優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

植物園游記優(yōu)秀作文1

　　九月，正值秋高氣爽時節(jié)。九月是金色的，一片一片金黃樹葉飄落在地上。在這美麗的時節(jié)心動不已，我開啟了植物園游。

　　一進門就走進林間小路，旁有附物攀援的植物，一圈一圈的纏繞，樹葉有由深到淺，還有一些懸吊著的，就像水簾洞一般。小路延綿無盡頭，微風(fēng)輕輕吹過，生活苦悶都被消散，小鳥嘰嘰喳喳從空中飛過，就如同愛麗絲的仙境一般。再往前走就是一幅花鳥畫了。五顏六色的花開著，還有向日葵，向日葵的花瓣金黃燦燦，開的極高，高的漫出柵欄，向日葵花的葉子都極大。突然一股風(fēng)，把我的頭發(fā)吹亂了。水波蕩漾，前面就是一大片湖。我去的時候正有記者在采訪，我們腳步輕聲的走過橋，橋下如饑似渴的金魚都等著被喂，遠處還有鶴立在那里，姿態(tài)優(yōu)美。再往前走就有好多樹，樹上結(jié)滿著果子，酸酸澀澀的。走累了，就坐在亭子里面呆了一會兒，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐飄過，不時有幾對情侶手牽手走過，伴著鳥兒的歌聲。

　　映入眼簾，還有一些年老的樹，大概是工作人員怕游客們傷害老樹，拿木欄圍著，還寫著來歷。沿著這條小路走，好像迷了路一樣，找不到出路。但好在有方向標。在路上，我又看到了花團錦簇，牡丹花紅嫩嫩的開著，好像一觸摸就紅的滲水；月季花雖然沒有牡丹花那么盛，但隔夜的露珠還在上面結(jié)著。那首《牡丹》歌詞里句句形象表達了牡丹的.美。花朵多的叫不上名來，一朵朵花像笑臉一樣，讓人心情愉悅。

　　九月秋天的落葉，金黃的，紅的，還有暈染著的。

　　太陽快落山了，人漸漸少了，金燦的陽光照在水面，一道道水波越來越淺，小鳥嘰嘰喳喳的叫著要回家，我告別了晚霞，隨便撿起身邊一片落葉帶回家。

　　這里像童話，像故事，美麗！它經(jīng)歷了春夏秋冬四季的一切！寒冷酷暑，輕輕地，慢慢地離開了

植物園游記優(yōu)秀作文2

　　今天，學(xué)校組織去秋游，三年級去了杭州植物園。

　　到了植物園，我們看到入口處有一個特別的柱子，柱子是用草圍成的，上面還有許多花紋，真是漂亮極了。接著往下走，我看到了許多美麗的花草，有紅有黃，有紫有粉，植物園簡直是人間仙境。

　　我們到了一塊大草坪上，這兒就是我們野餐的地點。大家到組長那邊，把墊子鋪好，就開始吃東西了。我先拿出我的牛角面包，狼吞虎咽地吃起來，味道好極了，然后拿出年輪面包，繼續(xù)吃。一股香甜的味道進了我的嘴里，我的嘴像吃了蜜一樣甜。

　　吃完這兩樣?xùn)|西，感覺也有點飽了。這個地方奇形怪狀的蟲子特別多，還時不時來偷吃我們的東西，所以我和羅顏曉到了一塊有陽光的地方，蟲子也不多。我們把雨傘放在草坪上，然后就玩了折紙游戲，我教羅顏曉折小信封和紙船。

　　折著折著，我們就覺得沒有意思了，于是我們跟沈琪玩了一個游戲，游戲規(guī)則是一個人用紅領(lǐng)巾遮住眼睛，然后另外人去摸他，如果看不見的那個人把另外人摸到了，他就贏了。現(xiàn)在輪到斯艾珂蒙眼睛了，只見她兩手張牙舞爪地上下?lián)]舞著，最后，她摸到了沈琪。接著蒙眼睛的人是周晨樂、羅顏曉、沈琪，最后輪到了我。當紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛時，眼前一片黑暗，什么都看不見了，我心里有些害怕，但想到這是游戲，高興還來不及呢!玩好游戲后我和羅顏曉去采集了一些桂花，九月的桂花又香又漂亮，把我們吸引過去了。我們把一朵朵金色的桂花放進袋子里，再加點水，那芳香就會彌漫整個公園。

　　要集合了，我們拿上書包，扔掉垃圾。我在心里默默說著：再見了，這片美麗的草地。