【精選】描寫朋友人物的作文600字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的描寫朋友人物的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫朋友人物的作文600字 篇1

　　有人說：“友誼是培養(yǎng)人感情最好的學(xué)校。”更有人說：“友誼是點(diǎn)綴青春最美麗的花朵。”當(dāng)然，友誼是很重要的，最好的朋友能跟我們一起笑一起哭。所以它比水還純潔、比雪花還潔凈，比金子還純粹。

　　我也有一位好朋友，名叫楊速寧。一雙炯炯的眼睛上掛著一副高度近視的眼鏡，紅似火的嘴唇上面嵌有鼻如懸膽，手上只有象征時(shí)尚和聲望的一只黑手表。

　　我們一直都是好朋友，是有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮门笥眩诎嗬锸且粋€(gè)知識(shí)份子，只有誰提到“咱們班誰最厲害”班里傳出一聲“速寧”。可有一件事讓我們之間形成了一個(gè)障壁。

　　記得在我們倆上小學(xué)的時(shí)候，放學(xué)了班里只剩我和速寧兩個(gè)人，他在看書，我想跟他玩兒，我默默地從后面走到他那邊嚇了他，他喊出一聲“嚇?biāo)牢伊恕薄Ｎ冶愀吲d的笑了，而他臉變紅了，拿著書包沒有跟我說一句，便走了。那時(shí)我知道他生我的氣，心里也有點(diǎn)兒內(nèi)疚。從此，我們倆之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。上學(xué)時(shí)，他走過來只是看一眼走了，我也同樣。

　　有一天，老師在班里說出一句讓我們難過額話：“咱們班的楊速寧同學(xué)發(fā)生了交通事故，傷得很嚴(yán)重，現(xiàn)在住院了。”聽后，我不禁簌簌的流下了眼淚，難怪他這幾天沒有來上課。同學(xué)們在紛紛議論放學(xué)后要去醫(yī)院看他，而我心里卻遲疑。他們跟我說，我平時(shí)是跟他最密切的好朋友，應(yīng)該去的。放學(xué)回家的路上，我心里想該不該去，突然手機(jī)鈴聲響了（是班長），他說速寧手里的骨頭斷了，要馬上開刀，我急忙邊跑邊哭的到醫(yī)院去，看到速寧躺在車子上要推進(jìn)ICU室，我走近了看，速寧看見我時(shí)流下了眼淚，我也流著淚吞吞吐吐的說：“沒事兒，不要緊張，你會(huì)好的。”

　　從此我整天都呆在家，一直想他，本來打算去看他，但他終于來了。他緊緊地抱著我，涕泗橫流，其實(shí)是專門來向我道歉，邊哭邊說：“那天我不應(yīng)該對你發(fā)那么大的火兒，對不起。”我哭了也不說話，他不但包容我的錯(cuò)過，還有一顆純潔的友誼之心，讓我突然覺得自己的胸懷那么的狹小、那么的自私，你說這個(gè)世上還有什么比這顆友誼之心更珍貴呢？

描寫朋友人物的作文600字 篇2

　　在家靠父母，在外靠朋友這句話講的真對！

　　人的一生中必不可少的就是朋友，當(dāng)然！我也有不少朋友，但最讓我難忘的卻是已經(jīng)回家鄉(xiāng)了的小麗。

　　小麗有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，亮晶晶的大眼睛里仿佛充滿智慧、小巧的鼻子和一個(gè)紅潤的小嘴。

　　小麗是個(gè)保護(hù)大自然的人，她把身邊的花花草草當(dāng)做自己的好朋友，一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。是她的座右銘。

　　記得是上個(gè)暑假，我們幾個(gè)伙伴約好去離家不遠(yuǎn)的草地上玩，我們有5個(gè)人；我、小麗、小婷、小雪和嬌嬌。我們帶了許多零食，準(zhǔn)備去野餐。大概走了4分種左右，我們終于到達(dá)了目的地，綠綠的小草們隨著微微的風(fēng)左右搖動(dòng)著，就像在跳草裙舞來歡迎我們，正當(dāng)我們要跨上草坪時(shí)，小麗拉住了我們，我和嬌嬌不等她說話，就說了句；干什么嘛，這太陽毒得要命，在樹蔭下的草坪下躺著多舒服，你還不讓我們?nèi)ィ覀儙讉€(gè)都要變成典型的北京烤鴨了，你還我們成了經(jīng)典的‘說一句頂十句’，小麗不厭其煩的聽完我們的抱怨聲，然后，一聲不響地指向了一個(gè)地方。我還想再說她幾句時(shí)，被她指向的方向上的物體上的大字給驚呆了，上面赫然寫著我們也會(huì)痛！頓時(shí)，我的心里像打翻了五味瓶似的，酸甜苦辣咸的滋味都有，形成了一種不知名的毒素，它正在吞噬我的心口。

　　我霎時(shí)明白了，為什么小麗要讓我們停住了。小麗望了望我們，說了句：愛護(hù)花草樹木啊！我如夢初醒般，跟上去說；小麗，我們多寫些告示牌吧！讓世界的人都要愛護(hù)花草樹木吧！小麗聽后，露出了明媚的笑容，如芙蓉花剛開放時(shí)的清爽，讓人舒坦。

　　小麗不只愛護(hù)花草樹木，還非常助人為樂。

　　校園大掃除時(shí)、公園地上有垃圾時(shí)、同學(xué)有困難時(shí)、地震中的孩子需要捐款時(shí)沒有哪次沒有她的身影，因此，她走在哪兒都很受歡迎。

　　小麗的.成績更是好的不能說，班級(jí)第一，年級(jí)第一，小區(qū)第一現(xiàn)在我還記得她說過的一句話，爸爸媽媽和老師同學(xué)的期望是我考試時(shí)最大的動(dòng)力。

　　講到這里，我的眼角不自覺的浮上少許淚珠。

　　這就是我的朋友——一個(gè)可愛聰明的女孩。我愛我自己，但我更愛我的朋友。

　　同學(xué)們，在家靠父母，在外靠朋友，多交一些朋友吧！友誼會(huì)天長地久的！

描寫朋友人物的作文600字 篇3

　　班上轉(zhuǎn)來一個(gè)女生，叫殷響，這個(gè)名字乍一聽，還以為是“音響”呢！便暗暗地給了她又一個(gè)別名“VCD”。

　　要競選中隊(duì)長了，我可是胸有成竹。哪知半路殺出個(gè)程咬金，老師把這個(gè)可愛的名額讓給了一個(gè)女生，怎么會(huì)這樣？我可一向是老師的“寵兒”，怎么這么大的官職輕易就給別人？氣死我也！

　　我馬上找到那個(gè)女生。天！居然是那個(gè)“VCD”。瞄了一眼她那張不是很美的臉，暗罵了一句“不要face”，氣沖沖地掉頭就走，哪知她笑瞇瞇地追上我，一臉誠懇。我卻不予理睬，加快了腳步離開。

　　兩個(gè)星期后，要舉行“十佳學(xué)生評選”活動(dòng)了。我將和一名女生作為全年級(jí)代表參加這次活動(dòng)，心里那個(gè)美喲！

　　直到參加的那天，我才知道和我同行的居然又是“VCD”。一路上她總是找機(jī)會(huì)和我說話，可我總是用極不友好的口氣回絕她。

　　也許是天氣太熱，大會(huì)堂太悶，也許是我體質(zhì)太差，會(huì)剛剛開始我就吐了。一股異味很快彌漫開來，引起一陣騷動(dòng)。殷響發(fā)現(xiàn)了，立刻扶我到衛(wèi)生間，又是幫我擦又是幫我洗，前前后后忙了半個(gè)小時(shí)。我有點(diǎn)感動(dòng)，語氣也緩和了一些。

　　回去的路上我沒有看到殷響，突然想找個(gè)人陪我說說話，才發(fā)現(xiàn)我的心門已向她撇開了一條縫，對她不再封閉。

　　事后，我才知道是殷響幫助清潔人員一起處理掉了我吐的臟物。

　　此后，我們便正式交往起來。她是怎樣的一個(gè)女孩啊！爽朗、率直、大大方方，給人的感覺清清爽爽。真有一種相識(shí)恨晚的感覺，對以前的兩件事我有很深的愧疚，有了這種感情，我們的交往更融洽了。

　　歡樂的時(shí)光似乎格外短暫。我要離開她到很遠(yuǎn)的地方讀書了。那晚，我們站在霓虹燈閃爍的天橋上，陣陣晚風(fēng)吹得有點(diǎn)凄涼。我問她：“你會(huì)忘了我嗎？”“不會(huì)。”好堅(jiān)定干脆的回答！“我會(huì)永遠(yuǎn)記住你！”“我也會(huì)，不打不相識(shí)的朋友！”“你會(huì)寫信給我嗎？”“會(huì)，每星期都會(huì)！”“真的？”

　　殷響，我的朋友，遠(yuǎn)方的你現(xiàn)在還好嗎？知道我正在思念你嗎？我只祈求風(fēng)兒將我的祝福捎一縷給你。

描寫朋友人物的作文600字 篇4

　　時(shí)間老人真不客氣，轉(zhuǎn)眼應(yīng)經(jīng)到了六年級(jí)，這些日子，我們有歡笑，也有苦悶。在大家不開心的時(shí)候，又互相解悶，安慰，我們感情越來越深了……

　　第一學(xué)期期中考試時(shí)，雖然總的成績還可以，但是我的英語考試成績不怎么理想，所以整天愁眉苦臉，那時(shí)，我的兩個(gè)好朋友也跟著我難過起來。突然有一天，她們說要為我補(bǔ)課！幫我把英語成績提高，和我一起補(bǔ)課的還有小強(qiáng)，由荃兒為我們補(bǔ)課，時(shí)間是在每天放學(xué)以后。

　　因?yàn)槟菚r(shí)候是日短夜長，很快天就黑了，而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學(xué)校，在學(xué)校里也必須馬上完成家作，當(dāng)初，我覺得很累，差一點(diǎn)就要放棄了，但是我還是堅(jiān)持了下來，我知道，朋友是在幫助我，我怎么可以讓她們失望呢？于是，我咬咬牙，繼續(xù)補(bǔ)課。

　　我們?nèi)齻€(gè)好朋友當(dāng)中，可能小強(qiáng)成績較差了一點(diǎn)，所以，我也用我擅長的科目去教給小強(qiáng)。漸漸地，我們的成績略微有些上升了。

　　但是，事情并沒有我們想象的那么順利。那時(shí)候是晚秋，快要進(jìn)入冬天了，天氣自然是比較冷，而我們回家又晚，爸爸媽媽自然擔(dān)心。有一天，我們看見荃兒似乎有些傷心，在座位上低著頭，我們立馬跑過去，問她怎么了？可她仍舊低著頭不說話。我們都不明白到底是怎么回事？只好算了，但我們心里明白，一定有什么大事，否則荃兒不會(huì)這樣的，因?yàn)椋谖覀兇蠹已劾铮且粋€(gè)開朗的女孩子。

　　過了幾天，荃兒突然要找我和小強(qiáng)“聊聊”，直到聊完，我們才曉得是怎么一回事。原來，荃兒因?yàn)閹椭覀兓丶彝砹耍职謰寢屔鷼饬耍蛔屗龓椭覀儯辉敢猓植桓也宦牥职謰寢尩脑挘孕那楹懿凰?/p>

　　我們聽了，覺得很對不起荃兒，我對他說：“爸爸媽媽很重要，生你養(yǎng)你很辛苦，這回你聽他們的吧！我和小強(qiáng)沒事的！荃兒聽了我的話似乎更加傷心了。我也不知道去如何安慰她了。

　　第二天，荃兒又開心起來了，原來，她把昨天我說的話告訴了她父母，她父母聽了，覺得自己女兒交了一個(gè)好朋友，又同意補(bǔ)課了。我們聽到這個(gè)消息后開心極了。

　　好朋友是要在有困難時(shí)互相幫助的，這樣才算真正的好朋友。