小學畢業(yè)季老師寫給學生的一封信（精選7篇）
小學畢業(yè)季老師寫給學生的一封信（精選7篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學畢業(yè)季老師寫給學生的一封信（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
小學畢業(yè)季老師寫給學生的一封信1
六三班的同學們：
你們好！
轉眼間，大家都上初中了，時間消逝得是那么快，每個人都進入了自己理想的中學，雖然現(xiàn)在大家都各在一方，但是，我相信大家都會記得以前那個快樂的班集體，那便是我們大家共同生活和學習過的六三班啊！
也許大家會記得一張熟悉的面孔，那便是和藹可親的林老師。林老師不但傳授了我們很多的知識，而且還教會了大家許多為人處世的道理。這些道理，我相信大家都會銘記于心，永遠也不會忘記的。
大家可否還記得，以前那排列的猶如長龍一般的整齊的隊伍，每天早上，同學們便早早來到學校，校車來時，大家便一個接著一個整齊的上車。大家魚貫而入，前邊還有班長的叫喊聲：“快點，快點，排好隊依次上車。”大家就這樣日復一日，年復一年的互相幫助，互相關心的上學讀書，從未間斷過。
大家應該還記得，在每次的數(shù)學課上，總是活躍著一個在黑板面前寫字的身影，他便是我們的數(shù)學老師夏老師，夏老師教數(shù)學教得很棒，每次教新課，新內(nèi)容時，夏老師總是教的那么清楚，任何一個細節(jié)也不放過。還讓我么做了很多筆記。講練習冊的時候，他總是把一道題重復許多遍，生怕我們沒聽懂。正因為夏老師的耐心教導，我們班每次考試的平均分都遠高于其它班。
大家一定還記得那張畢業(yè)照片。那天照畢業(yè)相時，天空下起了銀針似的小雨，大概是老天爺在為我們畢業(yè)后的離別而感到傷心吧？但是大家不怕，還都歡快的聚在一起，照了一張美麗的畢業(yè)照。這張畢業(yè)照上的同學們，都像是兄弟姐妹，歡樂團圓的在一起。
我相信，大家無論經(jīng)過多少天，多少年，也不會忘記小學有一個六三班，有一群兄弟姐妹，有我們快樂的童年！
祝大家的學業(yè)： 百尺竿頭更進一步！xx
小學畢業(yè)季老師寫給學生的一封信2
xxx同學：
你好！
我們即將結束小學生活，對全班每個人都有很多不舍，但全班每個人中給予我最大上進力的是你。因此，再將要畢業(yè)之際，我寫封信給你，邀你一起回憶小學的點點滴滴。
一年級我剛剛來到這個班時，你和林嘉怡總喜歡捉弄我。記得有好幾次下課，你和林嘉怡將我的書本拿在手中，舉得高高的，再突然放手，只聽見“嘭”地一聲，我的書就落到了地上。也就因此，我便認識了你和林嘉怡這兩個搗蛋鬼。你除了是個搗蛋鬼，你也是班上的學習尖子。不管語文還是英語，你的分數(shù)都會比我高。也就是這樣，我便把你當成了最大的勁敵。因為就在比賽時，我一直都在想著：一定要打敗林嘉怡！
在學校里，每天有快樂的朋友伴隨著我，和我一起快樂地成長，我愛每天陪伴著我的朋友。是朋友，讓我懂得同學之間的友誼。我不知道你對我有什么特別的印象，可我想，你是我人生中一個重要的朋友，一個敵人。不管怎樣，我還是會和你一直競爭下去的！
祝你：學習進步，天天開心！
小學畢業(yè)季老師寫給學生的一封信3
親愛的子恒：
你好!
在張老師的眼中，你一直是一個很乖巧的男孩子，從來不與別人打架，也很少讓老師生氣。下面，我想與你分享幾個問題。
一、勤奮刻苦是你非常需要的。
學習是為自己學的，你的很多家庭作業(yè)都有應付的現(xiàn)象，還有個別時候讓別人代做。有人說：“人人都可以成為自己幸運的建筑師。”學習上需要刻苦，努力，自己為自己爭取機會。在未來的學習生活中，你要用自己的雙手建造幸運的大廈。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘必將迎來一片翠綠。
弱者，靠可憐的眼淚乞取人們同情;強者，用偉大的行為贏得世人尊敬。我希望你成為強者。這次我們初中部的入學考試中，你考了144分，這個成績令老師贊嘆，也證明了你有實力與其他同學竟爭。
孩子，你知道嗎?人只有勤奮刻苦學習，才能有學識、有本領。所以，一定要在勤奮學習和讀書方面下功夫。不勤奮刻苦，就學不到更多的學識。偉人之所以偉大，普通人之所以普通，根本原因就在于普通人沒有像偉人那樣勤奮刻苦。是勤奮刻苦使偉人與普通人之間有了天壤之別。所以，養(yǎng)成勤奮刻苦的好思想、好作風，在學習和生活中都要做出比別人更大的努力，這一點很重要。
二、好方法事半功倍
是啊，學習需要勤奮，但僅僅是勤奮還是不夠的。要找到適合自己的學習方法，好方法可以事半功倍。因此，動口、動手、用心，需要你認真思考。
三、戰(zhàn)勝自己的弱點。
你現(xiàn)在的敵人就是你自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能走向成功!
1、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。課堂上，你很少主動回答問題，這樣你每天都在失去很多表現(xiàn)自己的機會。我整天為你不主動學習而生氣，也批評過你多次，希望在以后的日子里，慢慢改變。
2、動口。英語學科離不開朗讀，多讀能培養(yǎng)語感，加深對文章的理解。所謂“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。語文課本不少篇目要求背誦和默寫，我想其目的也在于此。課堂上要能敢于大膽質(zhì)疑，積極參與與外教的互動，培養(yǎng)“說”的能力也是語文和英語學習的目標之一。
3、動手。我們班經(jīng)常會有小練筆以及手抄報等作業(yè)，但這些作業(yè)你做得還達不到理想。告訴自己，別人能做到的事自己也能做到。不信試一試!
4、用心。上課也好，完成課外作業(yè)也好，都要專心致志，心無旁騖，提高單位時間的效率。同時，要養(yǎng)成勤于思考的良好習慣，不要鸚鵡學舌、人云亦云。前天早讀時，我又因為你不能專心讀書批評了你，希望你理解老師的良苦用心。
四、尊嚴來自于實力
通過堅持不懈地努力，你一定會贏得尊重，獲取自尊。我知道你已經(jīng)選擇了咱們學校的高新區(qū)外國語學校學習，希望在以后的學習中，請“踮起腳尖”，志存高遠!
昨天已經(jīng)過去，明天還沒有到來，最現(xiàn)實，最需把握的是今天。請相信，當你失去信心的時候，還有張老師站在你的身后;當你苦惱的時候，你還有張老師正在關注著你;當你面對眾多高手無法正視自己的能力之時還有張老師對你注入期待的眼神;當你默默努力的時候，請你記住，張老師一直站在你身后，默默地為你喝彩。
永遠不要對自己失去信心，不管你遇到任何困難，永遠不要對自己放棄努力;不管你遇到什么打擊，永遠不要對自己的潛力產(chǎn)生懷疑，無論你是否跌到懸崖最底，前進的渴望要永遠深藏心里，沖刺的心要永遠不泄氣，永不服輸應是你最需要的勇氣!
最后借用文學大師冰心的一段話與你共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。”
xxx
20xx年x月x日
小學畢業(yè)季老師寫給學生的一封信4
親愛的大有：
你好！
你腦子靈活，性格爽朗，熱情率真，頗有豪氣。很快就要離開修文校園，在這里與你聊一聊。
一、有科學家的頭腦。
你積極參與班級各項活動，富于創(chuàng)造性。如果說每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是比較寬廣的。因為你喜歡科學，你恨不能現(xiàn)在就學習物理和化學。看到你，我想到了那些科學家，小小年紀，你的身上就有他們的才氣和智慧，老師盼著你成才的那一天，因為你能行！
你像一位小科學家，經(jīng)常會有許多重大發(fā)現(xiàn)！就是石頭縫里的小花你也能精心研究一番，極富有創(chuàng)造力。
學校里，你敢于挑戰(zhàn)數(shù)學測試題，當發(fā)現(xiàn)有問題的試題時，你敢于質(zhì)疑，提出自己的思想。知道嗎？這種質(zhì)疑，是科學發(fā)現(xiàn)的前奏，你已經(jīng)邁出了精彩的一步！
二、要合理安排課內(nèi)外學習。
在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢？如果你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的！
三、學習習慣有所改變
大有，每個人都有潛在的能量，只是很容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。很慶幸，年后你的學習態(tài)度轉變了不少，學習習慣的改變帶來了成績的巨大進步，說明了扎實認真的習慣對學習成績的提高是很關鍵的，你真的做到了超越自己。書寫也更整潔了。特別過了春節(jié)后，你的學習勁頭更足了，干勁更大了，各種輔導課上也能看到你努力學習的影子了。在同學和老師們面前，你說一定能做到書寫認真，你也做到了，我希望你能持之一恒。
四、富有正氣。
你有一種現(xiàn)代兒童少有的“叫真”的正氣，當發(fā)現(xiàn)咱班的同學有隨便亂花錢買零食時，你敢于公開在我的博客上揭發(fā)。當時同學和家長們送給你“鐵面無私”的美稱。老師也很欣賞你這種敢于說真話的人。
五、要以身作則。
作為學校的大隊委的人員，要帶頭做好事。不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模！
六、成績
在修文的幾年中，你取得了較大的成績，計算機獲全國一級Ｂ證書；香港書法繪畫比賽獲一等獎；成為全國的明星小記者；學校的數(shù)學神算子比賽取得第二名、第三名的好成績；百靈藝術節(jié)取得了第一名兩次。
總之，社會需要多樣化的人才，多樣化的人才需要學有特長、學有創(chuàng)見的人。今天有特長有創(chuàng)見，明天才能有強的生存能力和競爭能力。
人能走多遠？這話不是要問兩腳而是要問志向；人能攀多高？這事不是要問雙手而是要問意志。希望你給自己樹起一個高遠的目標。
最后祝我們的大有越來越有文采，越來越有才氣。也相信聰明睿智的大有，能夠實現(xiàn)自己的理想，為自己的夢想而努力！
最后與你分享幾句名言：
１今日事明日做，永遠落后。
２學習不是缺乏時間，而是缺乏努力。
３只有比別人更努力，才能嘗到成功的滋味。
４誰也不能隨隨便便成功，它來自科學的自我管理和堅忍不拔的毅力。
５學習并非人生的全部。但是它是人生絕對不可或缺的部分。
愛你到永遠！快樂每一天！
小學畢業(yè)季老師寫給學生的一封信5
親愛的六年級小朋友們：
大家好！
首先我們朱陽一中的全體師生，對大家順利完成小學階段的學業(yè)并取得優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀！向為孩子健康成長付出心血和汗水的老師和家長朋友們致以崇高的敬意！
美好的小學生活即將結束，充滿激情與活力、夢想與挑戰(zhàn)、憧憬與希望的初中生活即將揭開序幕。中學階段是人生的黃金時期，選擇一所優(yōu)質(zhì)的初中，健康快樂幸福的成長，實現(xiàn)學業(yè)成功，完善人格塑造，走向理想的高中，是家長和孩子們共同的愿望，而朱陽一中就是你們最理想的、最明智的選擇。歷屆的莘莘學子用實力和拼搏實現(xiàn)夢想，為自己的人生書寫精彩厚重的一筆，也鑄就了朱陽一中的.輝煌和榮光。
朱陽一中環(huán)境優(yōu)美，綠化、美化、凈化、亮化到位，實現(xiàn)四季常綠，三季有花。科任教師配備齊全，結構合理。現(xiàn)有中學高級教師6人，一級教師16人，省級骨干教師2人，三門峽市級骨干教師8人，靈寶市級骨干教師18人。
學校擁有一流的教學設施。擁有教學樓、辦公樓、實驗樓、公寓樓、宿舍樓、學生餐廳等基礎設施，理化生儀器室、實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、電子備課室等功能室齊全，儀器、圖書達到國家一類標準，校園開通光纖互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)“班班通”，修建有標準化瀝青跑道、塑膠籃球場和功能齊全的健身場地，學生食堂被確定為省二級食堂。
學校秉承“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人、活動育人”的辦學理念，堅持“讓山區(qū)每個孩子都享受優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學宗旨，樹立“管理規(guī)范化、辦學特色化、育人悉心化”的辦學目標，以“三個面向”統(tǒng)領學校發(fā)展藍圖，努力建設“高質(zhì)量、有特色、示范性、有內(nèi)涵”的三門峽示范性學校。
櫛風沐雨，春華秋實。近年來，學校教育教學質(zhì)量不斷攀升。中招綜合成績穩(wěn)居三門峽市農(nóng)村中學前十名。學校連續(xù)六年獲得三門峽市教育教學工作先進單位，先后榮獲河南省未成年人思想道德建設先進單位，河南省第四屆、第五屆青少年科學素質(zhì)網(wǎng)上知識競賽優(yōu)秀組織單位，20xx年中招考試我校被省級示范性高中統(tǒng)招錄取40人，其中19人錄入靈寶一高，21人錄入靈寶實驗高中，綜合成績在三門峽市排名第五，在靈寶市排名第二；20xx年中招考試，我校上靈寶一高統(tǒng)招線31人，上實驗高中統(tǒng)招線59人；20xx年中招考試我校上靈寶一高統(tǒng)招線人，上實驗高中統(tǒng)招線人，連續(xù)三年中招考試我校升入重點高中統(tǒng)招人數(shù)都獲得歷史性的突破，我校考生囊括朱陽鎮(zhèn)總分前三名；榮獲三門峽市普通初中示范性學校，三門峽市管理規(guī)范化學校、三門峽市安全文明校園、三門峽市“五好”基層黨組織；多次榮獲靈寶市教育教學工作先進單位，靈寶市德育工作先進單位，靈寶市體育工作先進單位，靈寶市“五好”團支部等稱號。學校先后有50人榮獲省、市級優(yōu)秀教師、勞動模范、優(yōu)秀教育工作者榮譽稱號。100余人在各級各類賽講、論文評選活動中獲一、二、三、等獎；200多名學生先后獲得省市級各類榮譽稱號。
人生難的是選擇，而一次正確成功的選擇，會為自己的人生插上騰飛的雙翼。選擇一中，助你成功，值此人生的十字路口，朱陽一中莊重承諾，三年后的今天，你會為你今天正確的選擇而感到驕傲和自豪！朱陽一中張開寬闊的臂膀，竭誠歡迎各位家長孩子的加盟，和我們一起攜手并肩，共同創(chuàng)造孩子燦爛美好的明天。
最后，衷心祝愿六年級小朋友們身體健康，學習進步！祝各位家長工作順利，全家幸福！
小學畢業(yè)季老師寫給學生的一封信6
親愛的同學們：
你們好！
首先衷心祝賀同學們圓滿完成小學學業(yè)，跨入中學殿堂。進入初中，意味著你們即將邁入青春的大門，在更遼闊的沃土上播撒汗水與希望，在更廣闊的天空中放飛快樂和夢想。選擇一所適合自己健康成長的中學，是你們的理想，也是家長們迫切的愿望。北京市中關村中學愿意做滋養(yǎng)你們成長的土地，擁抱你們飛翔的藍天。我們正張開熱情的雙臂，歡迎同學們到來！
一、一流的師資配備
教師是學生成長的領路人。優(yōu)秀的教師不僅能讓你們沐浴知識的甘露，更能呵護、陪伴你們走過稚嫩與懵懂，走向成熟與成功。我校有專任教師296人，學歷均為本科以上，其中碩士以上學歷教師46人，占教師總數(shù)的16%，區(qū)級以上學科帶頭人和骨干教師74人。中學高級教師106人，中學一級教師114人。年齡在30歲到45歲的教師占教師總數(shù)的78%。我校教師熱愛學生，教育理念先進，教學方法新穎，年富力強，經(jīng)驗豐富，善于管理，責任心強，甘于奉獻，是學校發(fā)展與同學們成長的堅實保證。
二、先進的教學模式
中關村中學依據(jù)教材和課標，立足學生特點，結合中考對學生知識和能力的綜合要求，采用自主學習與合作探究相結合的方式，實施以教師為主導、學生為主體的教學模式。學校開展豐富多彩的學科活動，激發(fā)同學們的學習興趣，提高學科素養(yǎng)。同時嚴把落實關口，日清、周練、月考，培養(yǎng)良好學習習慣，促進成績提高。這些努力，將使同學們蘊藏的潛力得到最大程度的發(fā)揮。
三、卓著的教學成效
中關村中學初中部各年級均設20個教學班，除設科技、藝術特長班之外，還設置由各個小學的推優(yōu)生組成的優(yōu)才班。學校全方位對優(yōu)才班的學生重點培養(yǎng)。如精心組織并輔導學生參加科普英語比賽、希望英語風采大賽、春蕾杯作文比賽、IMC國際數(shù)學競賽等校、區(qū)、市甚至國際賽事。此外，優(yōu)才班學生還經(jīng)常與來自美國、英國、澳大利亞、芬蘭、新加坡等友好學校的學生交流互動。學校也提供機會讓同學們走出國門，感受不同文化，開闊國際視野。
幾年來，我校初中部學生成績優(yōu)秀，屢傳捷報。年中考，我校總分500分以上的同學達302人，其中有254人被示范高中校錄取。
親愛的同學們，你們的健康成長，是家庭的幸福，你們的學業(yè)有成，是家長的心愿。中關村中學初中部將以先進的教育理念，一流的辦學條件，科學的管理機制，優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量，為你們搭建騰飛的舞臺。今天，你們在中關村中學播灑夢想的種子，定能在最美的青春年華收獲最豐碩的果實！
小學畢業(yè)季老師寫給學生的一封信7
親愛的同學：
你好！
還記得你說，要離開我們，提前進入初中學習了。雖然我懷疑過，但還是被你騙了。
而這一刻，分離沒有開玩笑，它是一個確定的動詞，步步向我靠近。現(xiàn)在，不得不分離了。
你是我最好的同學，但人生要經(jīng)歷很多告別和分離。分離這個詞語見證了多少童年的美好，但還是得控制住我們的小情緒。
天下無不散之筵席，凡事都有結尾。
這六年來，你我有太多的樂趣，現(xiàn)在卻變成了時光照相館里一張張繽紛多彩的照片。
還記得我們打鬧時的場景，左一拳，右一拳，連頭牛都拉不住我們，每一拳都流露出我和你的友誼。
還記得那一場經(jīng)典的籃球賽，我們合力得到20分，卻還是輸了，我們落寞的背影始終在我的心中，成了遺憾。
還記得那一張張試卷，密密麻麻的題目讓我心煩，也讓我們倆再也沒有玩的時間了，每一個選擇題，都選在紙上，更選在我的心中。
畢業(yè)考，只是人生的起點站。之后還有更多的站牌等著你走過。笑著面對所有挫折，我希望你能戰(zhàn)勝困難。感謝讓我在最好的時光見到了你，分離并不是傷感，也只是暫時性的，因為還會相遇。
我記得，我跟你初次見面的時候，秋風吹拂著落葉，十分凄涼。而現(xiàn)在，春風在我的耳畔徘徊，格外寧靜，無聲亦無語。
時間過得好慢，期待我倆的重逢之日。
