精選勵(lì)志的作文400字集錦9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的勵(lì)志的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。

勵(lì)志的作文400字 篇1

　　如果你認(rèn)為孩子上三年級(jí)才開(kāi)始寫(xiě)作文呢，之前只需要多看書(shū)聽(tīng)故事就行了，那么等到三年級(jí)的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子寫(xiě)作很吃力。其實(shí)寫(xiě)作就是把想說(shuō)的內(nèi)容用文字闡述出來(lái)，孩子在三歲會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí)，就可以有意識(shí)地培養(yǎng)他如何完整地表達(dá)事物。這正是親子啟蒙作文的開(kāi)始。天天三歲時(shí)，爸爸就開(kāi)始培養(yǎng)他的寫(xiě)作能力了。每天的作文課都是從幼兒園回家的路上開(kāi)始的。

　　爸爸：天天，今天幼兒園吃什么了？

　　天天：吃的米飯、鍋包肉、雞蛋柿子湯。

　　爸爸：哦，你記得真清楚，那你喜歡吃嗎？

　　天天：可好吃了，我愛(ài)吃鍋包肉。

　　爸爸：兒子，你還知道那道菜叫鍋包肉呢？

　　天天：老師說(shuō)的，端上來(lái)的時(shí)候小朋友都說(shuō)這盤(pán)菜聞上去很香。

　　爸爸：你們這些小饞貓。鍋包肉看上去是不是亮晶晶的，讓人也會(huì)產(chǎn)生食欲。它辣嗎？

　　天天：不辣，是甜的，還有點(diǎn)兒酸呢，我都吃了。

　　爸爸：爸爸知道了。天天今天中午在幼兒園吃了鍋包肉，老師剛端上這盤(pán)菜時(shí)，小饞貓們就聞出來(lái)它很香，而且看上去亮晶晶的，一定會(huì)很好吃吧。終于開(kāi)始吃了，天天夾起一塊肉張開(kāi)大嘴咬了一口，酸酸的，甜甜的，真好吃。天天把一盤(pán)子鍋包肉全都吃光了。兒子，你能把我剛才說(shuō)的話(huà)再說(shuō)一遍嗎？

　　就這樣，一天一天的堅(jiān)持下去。天天覺(jué)得很有趣，突然有一天提出要寫(xiě)日記。但天天不會(huì)寫(xiě)字，于是天天說(shuō)日記，爸爸替他寫(xiě)，并精心為每一篇日記配上精美的圖畫(huà)。天天寫(xiě)作的興趣從此開(kāi)始了。

勵(lì)志的作文400字 篇2

　　大家知道，水能滅火。但今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——水中點(diǎn)燈。聽(tīng)到這兒，你一定覺(jué)得不可思議，那就讓我來(lái)告訴你怎么做吧!

　　實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的材料非常簡(jiǎn)單：臉盆、蠟燭、打火機(jī)、水。一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)可以開(kāi)始了。我先將蠟燭固定在臉盆中心，接著開(kāi)始向盆里倒水。倒水要輕輕地、慢慢地，否則水的沖力會(huì)把蠟燭沖倒，又得返工。然后，我將蠟燭點(diǎn)燃，開(kāi)始觀察。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著燃燒的火焰，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。時(shí)間一分一秒地流逝，1分鐘、2分鐘、10分鐘……火焰與水面只約有3毫米了，火苗忽閃忽閃的，我的心已跳到嗓子眼了，生怕自己的呼吸一不小心吹滅了蠟燭。

　　過(guò)了一會(huì)兒，蠟燭的邊緣已接近水平面了，我擔(dān)心水會(huì)不會(huì)很快把火苗熄滅。可又過(guò)了一會(huì)兒，蠟燭最上面的部分已經(jīng)變黑了，臉盆的底面和蠟燭周?chē)奸_(kāi)始冒出一些小小的氣泡，蠟燭的中間部分已深深地凹陷進(jìn)入了水中，外面只剩很薄很薄的一層蠟，擋住了水。又過(guò)了2分鐘，火苗突然“撲哧”地響了一下，我想“這下完了”，火苗肯定被水澆滅了?？啥ňσ豢?，火苗仍然在頑強(qiáng)地燃燒著，只有綠豆大小了。它就像一個(gè)垂危的病人，隨時(shí)都有失去生命的危險(xiǎn)。當(dāng)蠟燭燃到水下大約1厘米左右時(shí)，火苗無(wú)形的張力再也抵不住水的壓力了，水沖進(jìn)了蠟燭的中心，火“撲”的一聲就滅了。

勵(lì)志的作文400字 篇3

　　我有一份真摯的情，獻(xiàn)給我慈祥的母親和嚴(yán)厲的父親。

　　對(duì)于我慈祥的母親，天和地分不清這么厚的親情，云和雨化不了這么濃的感情。媽媽為我日夜操勞，頭上的白發(fā)，眼角的皺紋無(wú)情的毀了媽媽的青春，媽媽的愛(ài)只屬于我。我的心連著媽媽的心。

　　對(duì)于我嚴(yán)厲的父親，有時(shí)候我都能苦的哭出來(lái)，抱怨涌上心頭?？稍僖幌耄@莫非也是對(duì)我深情的愛(ài)。

　　我再獻(xiàn)上一曲《感恩的心》，我就有這樣一顆溢滿(mǎn)幸福充滿(mǎn)愛(ài)的心。我生命的起源也源于父母。

　　襪子破了誰(shuí)來(lái)補(bǔ)?鞋子臟了誰(shuí)來(lái)刷?衣服亂了誰(shuí)來(lái)整?不嫌臟不嫌累的把我養(yǎng)大的是父母!在爸媽手中，我是一顆幸福的種子，在爸媽眼里，我是調(diào)皮的小兔子。在爸媽腳下，我也只不過(guò)是個(gè)撒嬌的小孩子。蒲公英的羽毛裙是你們，而那一顆小種子，則是游遍天下，愛(ài)父愛(ài)母的我吧!幸福是父母給與的，我的童年真是精彩。

　　有時(shí)候被爸爸媽媽訓(xùn)斥，我一賭氣就發(fā)脾氣，卻又非常后悔。這么多年誰(shuí)養(yǎng)我誰(shuí)教我，誰(shuí)給我起的名字?我是家里的小寶貝。出去打打鬧鬧，回來(lái)蹦蹦跳跳，不聽(tīng)話(huà)被訓(xùn)也是應(yīng)該的啊!我擦干淚水，傾聽(tīng)父母也顫抖著訴說(shuō)著后悔的心事，看來(lái)我長(zhǎng)大了，該做個(gè)懂事孝順的好孩子了。

　　我知道自己一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，父母會(huì)越來(lái)越老，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)候，爸爸媽媽不要怕，我們可是一家人。我要在你們前面，替你們遮風(fēng)擋雨。

　　啊，爸爸媽媽?zhuān)覒汛е活w感恩的心，那就是愛(ài)你們，愛(ài)這個(gè)給我陽(yáng)光的家。

勵(lì)志的作文400字 篇4

　　殘疾人是斷翼的天使，他們有的失去了雙眼，難以看見(jiàn)世間的繽紛美好；有的失去了雙腳，難以在世間踏出他們的足跡；有的失去了雙手，難以觸摸世間的溫暖與多姿……但，卻有這么一群殘疾人，他們因?yàn)閷?duì)藝術(shù)的共同追求，因?yàn)橥瑯訄?jiān)強(qiáng)的意志和信念，組成了北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)表演團(tuán)。今天，他們用他們的意志為我們樂(lè)從小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)了史上最勵(lì)志的演出。

　　給我留下最深刻印象的便是第一個(gè)出場(chǎng)的一位約莫三十來(lái)歲的男人。他戴著黑黑的墨鏡，不是因?yàn)樗？?，而是因?yàn)樗p目失明。他給我們帶來(lái)了一首歌，雖然我沒(méi)記住這首歌的歌名，但他雄渾的音色感染了整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)著他的歌，我在想，看不見(jiàn)歌譜、歌詞的他比平常人學(xué)會(huì)一首歌要多付出多少辛苦，要靠多少頑強(qiáng)的意志支撐啊。同學(xué)們似乎也和我一樣，發(fā)自?xún)?nèi)心的掌聲如潮水般響起。隨后，他又繼續(xù)為我們表演，這次的表演讓我們大跌眼鏡，雙目失明的他竟先后用了笛子等好幾種樂(lè)器分別演奏了幾首我們喜聞樂(lè)見(jiàn)的歌曲，有婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的《菊花臺(tái)》，也有狂野熱情的《西班牙斗牛曲》，同學(xué)們都被樂(lè)曲聲給感染了，隨著音樂(lè)的節(jié)拍自發(fā)鼓起掌來(lái)。

　　感受著全場(chǎng)的熱潮，我心中也騰涌萬(wàn)分：一位雙目失明的殘疾人，尚且能夠這樣熱愛(ài)生活，憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，在藝術(shù)上不斷追求，給我們帶來(lái)這么勵(lì)聲的演出，我們有什么理由不去拼搏努力呢？

勵(lì)志的作文400字 篇5

　　藍(lán)天多么遼闊，世界多么和平，在這遼闊天空下，我自由的暢游在和平的道路上。

　　走和平可發(fā)展道路，維護(hù)黨的利益、黨的尊嚴(yán)，切記黨的紀(jì)律。這是新聞上不斷重復(fù)的一句話(huà)。是??！黨的紀(jì)律是以致中國(guó)之策，黨是光榮的，我們應(yīng)以黨為光榮，以黨的紀(jì)律為第一，尊重落實(shí)個(gè)人的基本職業(yè)。黨的思想路線(xiàn)是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗，建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。中國(guó)夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)，也是在這復(fù)興的過(guò)程中每個(gè)個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)之夢(mèng)。偉大的事業(yè)，源于偉大的夢(mèng)想。個(gè)人的奮斗如此，國(guó)家的發(fā)展亦然。環(huán)顧世界，很少有民族，能像中華民族那樣，歷經(jīng)苦難與輝煌；也很少有國(guó)家，在持續(xù)奮斗中，始終堅(jiān)持同一個(gè)夢(mèng)想。保持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使我們黨在世界形勢(shì)深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時(shí)代前列，在應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)的歷史進(jìn)程中始終成為全國(guó)人民的主心骨，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史進(jìn)程中始終成為堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。這是一個(gè)美好的中國(guó)夢(mèng)，在這個(gè)美好的中國(guó)夢(mèng)內(nèi)，有成億的群眾們?cè)诒澈笈?，不斷吶喊道：中?guó)，向前！向前！向前！

　　中國(guó)，一個(gè)雄偉的名字，一個(gè)美麗的名字

勵(lì)志的作文400字 篇6

　　流逝的時(shí)光，想挽回，卻又抓不住，

　　沉封的往事，封住了一切的善念，

　　也封住了一些留戀的記憶

　　只記得我們是好學(xué)生的擋箭牌

　　是老師的出氣筒

　　在這些事情上我們?cè)捱^(guò)

　　生氣過(guò)，

　　傷心還要掩飾

　　哭泣也要到了下雨

　　那時(shí)我們便會(huì)在雨中

　　奔跑哭泣

　　這是我們唯一的

　　一種不讓他們

　　看出我脆弱的方法

　　我們一起上學(xué)

　　像親姐妹一樣

　　可是你變了

　　變得虛榮了

　　變的虛偽了

　　懂得人前一套

　　人后又是一套

　　變得心狠了

　　變得讓我不敢再叫你的名字，

　　不敢和你勾肩搭背了

　　你想要的我慢慢的給不起了

　　我知道你不再是那個(gè)單純，

　　善良的小女孩了

　　你開(kāi)始有了你自己的想法

　　學(xué)會(huì)了暗算

　　學(xué)會(huì)了喝酒

　　學(xué)會(huì)了吊吊的打架

　　學(xué)會(huì)了逛酒吧

　　學(xué)會(huì)了談戀愛(ài)

　　我有多想回到從前

　　找回那個(gè)單純，

　　善良的你

　　可是那已是不可能的事

　　我只能說(shuō)

　　因?yàn)橐磺胁荒芑氐綇那?/p>

　　只有回憶在背后吶喊

　　只有落葉在背后呼叫

　　像是在挽留些什么

　　所以，

　　只有，

　　對(duì)不起

　　我們?cè)僖?jiàn)吧

　　讓我來(lái)先說(shuō)再見(jiàn)吧

勵(lì)志的作文400字 篇7

　　每當(dāng)我想起了《因?yàn)橛心恪愤@首歌，我們就想到了5月12日的大地震。

　　這場(chǎng)災(zāi)難，讓我們失去親人、失去家園、失去房子。經(jīng)過(guò)四面八方的人給我們捐款，我們終于有吃的、有穿的，還住進(jìn)了板房，我們的日子好了起來(lái)，小學(xué)生還能在學(xué)校讀書(shū)，工人們還建起了高樓大廈，災(zāi)區(qū)的人們都搬進(jìn)了新房子，我們也能在新建的'校園里讀書(shū)啦！

　　一進(jìn)新學(xué)校，我認(rèn)識(shí)了新朋友，有倪祖輝、王宇航……板房里我和家人過(guò)著幸福的日子，我們每天高高興興的。在板房我也認(rèn)識(shí)新朋友。雖然我不知道他們的名字，但是我們的感情非常的好。我和我在板房里的朋友經(jīng)常參加板房里社工們組織的活動(dòng)，記得有一次我們做游戲，到了中午社工們帶我們?nèi)ナ兰o(jì)雪錦酒店去吃大餐，我們吃了很多好吃的，有油炸饅頭皮，油炸小蝦米……真好吃??！

　　在學(xué)校里，杜老師還去學(xué)習(xí)了國(guó)際美慈組織帶來(lái)的有意思的游戲、活動(dòng)，還帶我們和爸爸媽媽一起做了許多的活動(dòng)，還教我們做“大腦操”，讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)習(xí)中快樂(lè)和成長(zhǎng)！

　　經(jīng)過(guò)這些事情，我懂得了我們要感恩。感謝爸爸、媽媽?zhuān)「兄x老師！感謝所有幫助過(guò)我們的人！

勵(lì)志的作文400字 篇8

　　有人說(shuō)，心靈是純潔的，那里是無(wú)人到達(dá)的的地方。

　　多少人把自己的心靈封閉起來(lái)，不愿意向別人傾訴。敞開(kāi)心扉的人會(huì)活的更自在，自己也喜歡像別人一樣敞開(kāi)心扉樂(lè)觀的去面對(duì)別人，可是，現(xiàn)在的學(xué)校里，我們身邊的朋友，同學(xué)，全都是可以?xún)A訴的對(duì)象嗎？不是的，就算全班里同學(xué)那么多人，包括跟我朝夕相處友好的同桌，我也敢說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)人了解我。

　　誰(shuí)知道我的生日？誰(shuí)知道我的愛(ài)好？誰(shuí)知道我的特長(zhǎng)？誰(shuí)知道我喜歡的顏色？誰(shuí)知道我喜歡交什么性格的朋友？誰(shuí)知道我的性格？例子還有很多，我只想知道，這其中的任意一個(gè)誰(shuí)能答出來(lái)。也許只有關(guān)系好到不能再好的地步才能稱(chēng)作知己吧。

　　這個(gè)世界上，人生有一知己，就知足了。朋友，在喧鬧的世界中，她們的語(yǔ)言和笑聲可以渲染你的心情，她們的存在，讓你覺(jué)得生活的充實(shí)、富有。

　　小學(xué)，你覺(jué)得好朋友就是可以一起分糖果，然后很開(kāi)心；初中，好朋友就是可以跟你一起形影不離，分享快樂(lè)，卻很難一起走向成功。總之到了高中，友誼就更復(fù)雜了，夾雜的情愫也多了。快樂(lè)、拼搏、爭(zhēng)斗。

　　我們?cè)谀硞€(gè)街角不期而相遇時(shí)，往日的友誼化為一抹略帶驚異的笑容，又或者是一句情緒激動(dòng)的問(wèn)候，而對(duì)那段朝夕相處的日子，無(wú)論歡喜還是酸澀，終將成為最美麗的回憶。

勵(lì)志的作文400字 篇9

　　成長(zhǎng)，如同一株嫩嫩的小草。春天還在來(lái)的路上，她卻已經(jīng)開(kāi)始悄悄地生長(zhǎng)，嫩嫩的，綠綠的。呵！這不是我們正泛著青澀的小青春?jiǎn)?？她好嫩，因?yàn)榭蓯?ài)；她好美，因?yàn)榍啻?；她好新，因?yàn)槊劝l(fā)。當(dāng)青春姍姍來(lái)遲的時(shí)候，成長(zhǎng)笑著，哦，那是成長(zhǎng)在迎接著青春。美麗地成長(zhǎng)，可愛(ài)地成長(zhǎng)，微甜而又略帶青澀地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，你真新！

　　成長(zhǎng)，又如一篇嘹亮的詩(shī)歌。有著動(dòng)人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲，偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折?？赡苡幸恍┤私?jīng)不起這份“禮物”，因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食，習(xí)慣了做“溫室里的花朵”，但是，沒(méi)有挫折的打擊、激勵(lì)，那最后得到漫天彩虹、明媚陽(yáng)光的喜悅又從何而來(lái)呢？挫折是成長(zhǎng)賦予我們的財(cái)富，沒(méi)有挫折，何來(lái)成長(zhǎng)？挫折，是成長(zhǎng)途中最美的記號(hào)。成長(zhǎng)，你真純！

　　成長(zhǎng)，又如一幅秀麗的國(guó)畫(huà)。色彩便是那畫(huà)面，斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長(zhǎng)，你真美！

　　面對(duì)稍縱即逝的青春，我不會(huì)后悔，因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧，來(lái)贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來(lái)，來(lái)邂逅青春的無(wú)悔和動(dòng)人；對(duì)著渺渺長(zhǎng)空來(lái)歌頌青春的短暫和寶貴，用一聲嘆息來(lái)送走幻影朦朧的青春！

　　青春的成長(zhǎng)是悄然無(wú)聲的，不希望它能永駐，只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶，等到我們都白發(fā)蒼蒼時(shí)，再去像品讀日記般細(xì)細(xì)品味，再去重溫一份久違的刻骨銘心！