給貧困山區(qū)的小朋友一封信

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的給貧困山區(qū)的小朋友一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給貧困山區(qū)的小朋友一封信1

貧困山區(qū)的小朋友：

　　你們好！

　　我是吉林省洮南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一個(gè)小學(xué)生，我聽(tīng)我們老師說(shuō)了你們的生活情況︰你們住的是又矮又舊不通空氣的房子，穿的是破爛的衣服；你們的學(xué)校也破舊，教室里只有一塊小小的黑板，幾張殘破的桌子和椅子，每日三餐吃的只有一塊饅頭和難以下咽的酸菜……

　　了解了你們的情況后，我覺(jué)得自己是多么的幸福，因?yàn)槲姨焯煊恤~(yú)有肉還有漢堡吃；學(xué)校有整潔明亮的教室，大大的黑板，方便我們的學(xué)習(xí)……

　　小朋友，你們不要以為我是在嘲笑你們，其實(shí)看到你們的情況，我心里非常難過(guò)，我準(zhǔn)備把自己存的錢(qián)和一些學(xué)習(xí)用品送給你們，希望能解決你們的一些貧困問(wèn)題。

　　祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，不向困難低頭！

　　永遠(yuǎn)支持你們的朋友：侯集方

　　XX年3月8日

給貧困山區(qū)的小朋友一封信2

　　貧困山區(qū)的小朋友：你們好！

　　貧困山區(qū)的小朋友們，我是廣東省廉江市第五小學(xué)五（1）班的學(xué)生，名叫溫展鵬。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，無(wú)助的眼神，我心里很不是滋味。你們家境困難，常常吃不飽，穿不暖，可你們非常想上學(xué)，渴望學(xué)到知識(shí)。用茅草做的房頂，四面的墻壁是用泥土堆積而成的一間間破舊的房子——這就是你們的教室。我想如果外面下大雨，教室里肯定會(huì)下小雨；如果外面下大雪，教室里也會(huì)下小雪吧！一張張用泥土壘起來(lái)的課桌，和同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈、沒(méi)有書(shū)本、甚至沒(méi)有粉筆但是，在這樣的環(huán)境里，你們卻表現(xiàn)得那么的積極，對(duì)知識(shí)抱有渴求的愿望。而我們卻有高大漂亮的教學(xué)樓，有寬敞明亮的教室，整齊的桌椅，漂亮的課本，嶄新的筆，多功能的筆盒。但是我卻生在福中不知福，不懂得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，我太貪玩了，以后我要以你們?yōu)榘駱樱湎r(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

　　為了幫助你們，我和我的全班同學(xué)開(kāi)展了手拉手活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)首先是寫(xiě)一封信給你們，告訴你們，社會(huì)上還有很多人在關(guān)心你們，你們要將你們的學(xué)習(xí)熱情繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。然后就是盡我們所能：有錢(qián)捐錢(qián)、有物捐物，我們送給你們的雖然是一個(gè)書(shū)、一支筆、一本書(shū)、還有一些衣服，這些東西微不足道，但希望這些東西能對(duì)你們的學(xué)習(xí)、生活有幫助，并希望你們喜歡這小小的禮物。另外我們還要把你們的故事宣傳開(kāi)來(lái)，讓人們知道在遙遠(yuǎn)的邊疆地區(qū)還有如此貧困的山區(qū)，還有一群渴望學(xué)習(xí)的孩子們。這樣就會(huì)有更多的愛(ài)心人士來(lái)關(guān)心和幫助你們了。我相信，你們的樸實(shí)，勤奮，真誠(chéng)一定會(huì)讓自己的一生富有起來(lái)的，以為我們都在關(guān)心你們，祝福你們。暑假有空記得來(lái)廉江做客，我們?nèi)绻袝r(shí)間也一定會(huì)去你們那里體驗(yàn)生活。我們都是祖國(guó)的花朵，讓我們從今天起珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為建設(shè)邊疆盡自己的一份力量！把祖國(guó)建設(shè)得更加美好！

　　祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！

　　你們的朋友：溫展鵬

　　XX年2月19日

給貧困山區(qū)的小朋友一封信3

貧困山區(qū)的小朋友：

　　你們好！

　　我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）班的一名學(xué)生，叫董穎楚。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。

　　可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)本上的字寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書(shū)本還像新的，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起；有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)真令我們敬佩。

　　再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書(shū)本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。

　　通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書(shū)包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書(shū)，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛(ài)的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。

　　我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！

　　祝：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

　　一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：

日期：年 月 日

給貧困山區(qū)的小朋友一封信4

遠(yuǎn)方的朋友：

　　你好！

　　我是福建省莆田市的一名小學(xué)生，我叫吳郁。

　　盡管我們素未謀面，盡管我們相隔千里，但是，這并不影響我們成為朋友。

　　我在網(wǎng)上了解到你們那兒生活十分困難，住的是茅草屋；吃的是稀得能倒出人影的粥；上個(gè)學(xué)更是得走上一天的路。學(xué)校里教室矮小狹窄，雖然有課桌椅可是參差不齊，有時(shí)遇上天氣不好教室里光線太暗，不得不到操場(chǎng)上上課。

　　我想你一定不會(huì)想到我和我的伙伴們生活的情況：住在高樓大廈中；坐在豪華的汽車(chē)?yán)铮蛔咴谄教沟陌赜吐飞希^(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也是那樣優(yōu)越：多媒體教室，整潔的桌椅，寬敞明亮的空間。可我擁有如此好的生活環(huán)境，卻還處處所抱怨，而你的生活如此困難卻從不吭一聲，相比之下，我感到無(wú)比慚愧，我得向你學(xué)習(xí)。

　　作為你的朋友，我想對(duì)你說(shuō)：困難只是暫時(shí)的，只好你好好讀書(shū)，對(duì)生活有信心，我相信你的未來(lái)會(huì)是一片光明。

　　為了我們的友誼，我希望你能回信。也許相隔千里，就讓信成為我們友誼的橋梁，我相信，只要我們的心在一起，無(wú)論多遠(yuǎn)，我們都會(huì)是好朋友。

　　祝

　　學(xué)習(xí)更上一層樓，生活越來(lái)越好！

　　你的朋友：吳郁

給貧困山區(qū)的小朋友一封信5

民主鄉(xiāng)中心小學(xué)小明同學(xué)：

　　你好，我叫小李，是山東省平原縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生。開(kāi)學(xué)以后，我們學(xué)習(xí)了第一單元的“走進(jìn)西部”，我是多么向往西部地區(qū)啊!在《草原》一課中，我了解到西部如畫(huà)般的風(fēng)景，熱情好客的主人。在《絲綢之路》中我了解到了西部悠久的歷史和燦爛的文化。在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》中體會(huì)到了西部建設(shè)者默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。可是，我同時(shí)也知道了，西部還非常貧窮、落后。在課堂上老師通過(guò)因特網(wǎng)上給我們看了你的生活環(huán)境的圖片后，我驚呆了：你的生活環(huán)境竟然那么差!

　　矮小的房屋，小小的電視，簡(jiǎn)單的飯菜，破舊的衣服，身患重病又年邁的奶奶，還沒(méi)上學(xué)的弟弟、妹妹……太苦了。你早上天還沒(méi)亮就起床在土灶上做飯，照顧弟弟、妹妹起床，吃飽飯還要刷鍋洗碗，給妹妹梳頭，走路上學(xué)。放學(xué)回到家又得到田里干活，一邊學(xué)習(xí)一邊照顧妹妹和身患重病的奶奶。衣服都舊了、破了還在穿。

　　比起你來(lái)，我就差遠(yuǎn)了。每天早上，我都是在家長(zhǎng)做好飯后的催促聲中，睡眼惺忪地穿衣、吃飯，頂多幫著家長(zhǎng)擦擦桌子、遞遞盤(pán)子，心情好時(shí)才刷碗，心情不好誰(shuí)支使我都不動(dòng)。學(xué)習(xí)成績(jī)也經(jīng)常因?yàn)轳R虎而忽高忽低。我打心眼兒里佩服你，在這么艱苦的條件下仍然努力地學(xué)習(xí)，得了滿(mǎn)墻的獎(jiǎng)狀。

　　我和我的同學(xué)們準(zhǔn)備和你們那里的小朋友們開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，對(duì)于這次活動(dòng)，我的想法是：首先，我們通過(guò)書(shū)信建立聯(lián)系。我們先給你寫(xiě)信，你們收到后一定要回信，介紹一下你們那里的情況。比如學(xué)校的環(huán)境，學(xué)習(xí)情況，生活狀況。在書(shū)信中交流，互相了解。

　　然后，我們會(huì)發(fā)動(dòng)同學(xué)搞募捐，向你們捐一些需要的東西，如漂亮的衣服，好吃的食品，好玩的玩具和學(xué)習(xí)用品、錢(qián)。通過(guò)郵局來(lái)寄給你們。我們還會(huì)在升旗儀式上請(qǐng)校長(zhǎng)呼吁全校同學(xué)來(lái)幫助你們。

　　最后，我們還想利用假期到你們那里居住一段時(shí)間，體驗(yàn)一下你們那里艱苦的生活，鍛煉自己的意志，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力。同時(shí)歡迎你們也到我們山東來(lái)，體驗(yàn)一下城市生活，觀賞山東的美景：蔚藍(lán)的大海、雄偉的泰山、古老的孔府。

　　我們一定要互相幫助、好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做國(guó)家的棟梁，建設(shè)好我們的家園!

給貧困山區(qū)的小朋友一封信6

小朋友：

　　你好！

　　我知道我不認(rèn)識(shí)你，但我在電視上面看見(jiàn)你們的生活不及我們，你們的學(xué)校沒(méi)有我們的美，你們?cè)陉幇蛋∥葑永飳W(xué)習(xí)，你們操場(chǎng)上那些設(shè)備與我們有著大大的區(qū)別。

　　但是，你們不要為設(shè)施不好而沮喪，要把握好機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)，我們學(xué)校，我們大家都在幫助你們，為你們捐款，把我們的書(shū)，衣服等捐給你們，讓你們過(guò)上好的生活，你們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后，好好報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

　　當(dāng)然我們也在努力，努力讓祖國(guó)的科技飛速發(fā)展，為了我們祖國(guó)的將來(lái)，讓我們一同創(chuàng)造美好未來(lái)！讓我們一起把努力轉(zhuǎn)成動(dòng)力，把動(dòng)力轉(zhuǎn)成能力，把能力轉(zhuǎn)成智慧，讓我們成為一顆顆閃爍的明星，照著祖國(guó)的江河山川吧！

　　祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！

來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友：XX

　　XX年XX月XX日

給貧困山區(qū)的小朋友一封信7

可憐的山兒：

　　你們！

　　有些孩子，雖然他們可以讀。但它是由泥與長(zhǎng)凳和桌子，你的教學(xué)樓也屬于危險(xiǎn)的崩潰在任何時(shí)間。誰(shuí)讀的會(huì)很傷心，是的！我們住在大城市的孩子，真的不知道在祝福啊！我們有各種工具：一個(gè)美麗的文具，有一本新書(shū)。有很多玩具，但我們也給父母麻煩，我們根本不能給你比較。

　　我要我們手牽手作為一個(gè)大家庭。

來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友：

　　　　20xx年x月x日

給貧困山區(qū)的小朋友一封信8

親愛(ài)的楊銳權(quán)小朋友：

　　你好！我是生活在城市里的一名小學(xué)生。當(dāng)我在電視機(jī)前看到你們那美麗的家園被洪水沖得幾乎面目全非的時(shí)候；看到你們中有些人失去雙親的時(shí)候；看到你們那里因?yàn)樨毨Ф斐闪撕芏嘈∨笥咽W(xué)的時(shí)候，我的心情同你們一樣，久久不能平靜，心里也很難受。（老師評(píng)語(yǔ)：情真意切）今天我提筆寫(xiě)這封信，希望我們能交個(gè)朋友，并且希望盡我們的所能給你們一點(diǎn)幫助。

　　我叫～～～，生長(zhǎng)在福建，現(xiàn)讀五年級(jí)。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，是爸爸媽媽的掌上明珠，爺爺奶奶的小寶貝，真是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”，總之我在家里是眾星拱月一般，別看他們這么疼我，對(duì)我可是很?chē)?yán)厲的，要是我做錯(cuò)了事，他們可不會(huì)心慈手軟。這就是我的基本情況。不知道你的家庭是什么樣的，希望你能寫(xiě)信告訴我。

　　從你們的眼神里，我看到了你們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，對(duì)美好生活的期待，那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮，無(wú)一不觸動(dòng)我的心弦。簡(jiǎn)陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹(shù)枝上的銅鈴，都讓我感覺(jué)到我是如此地幸福。我擁有寬敞明亮的教室、嶄新的書(shū)包，如此優(yōu)越的環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，卻讓我覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想：應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。你們從遠(yuǎn)處的深山走來(lái)，一路崎嶇，一路泥濘，為的是能夠投入到知識(shí)的海洋里，讓自己擁有美好的明天；（老師評(píng)語(yǔ)：用對(duì)比的寫(xiě)法寫(xiě)出了農(nóng)村孩子的進(jìn)取心、吃苦耐勞、樂(lè)觀向上）但是，現(xiàn)實(shí)的情況總是讓你們失望難過(guò)，好在我們共同擁有一個(gè)偉大的母親，那就是我們的祖國(guó)。祖國(guó)沒(méi)有忘記你們，各民族的爺爺奶奶、叔叔阿姨沒(méi)有忘記你們，甚至連遠(yuǎn)在海外的游子也時(shí)刻關(guān)注著你們。我們大家都有個(gè)共同心愿，希望通過(guò)我們的捐助，能夠讓你們重新背上書(shū)包，走進(jìn)教室。能夠讓你們向自己的理想邁近一步，長(zhǎng)大后用自己學(xué)到的知識(shí)為祖國(guó)服務(wù)！我相信在不久的將來(lái)，貧困地區(qū)會(huì)越來(lái)越少，所有的孩子都能高高興興地上學(xué)去。

　　對(duì)了，寫(xiě)這封信還有個(gè)重要任務(wù)：我的同學(xué)和我都非常希望和你及你的同學(xué)成為“手拉手”的好朋友！經(jīng)過(guò)一場(chǎng)熱烈的討論，我們擬定了如下計(jì)劃：互相通信，交流生活和學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)；開(kāi)展一些活動(dòng)，如書(shū)法比賽、寫(xiě)作比賽等，互相交流，共同進(jìn)步；展開(kāi)互訪，你們可來(lái)我們這兒玩，我們也可以去你們那兒，體驗(yàn)一下彼此的生活。

　　你覺(jué)得我們的計(jì)劃如何？假如你和你的同學(xué)們有更好的計(jì)劃的話(huà)，請(qǐng)盡快回信，并在信中提出你們的想法。

　　祝你們

　　身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步

朋友：～～～

　　20xx年3月2日

給貧困山區(qū)的小朋友一封信9

親愛(ài)的山區(qū)朋友：

　　你好！

　　我叫肖婭，來(lái)自福建省莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)，今年十二歲，上五年級(jí)了。

　　前幾天，我在電視里看到了你們?cè)谀秦毨絽^(qū)的學(xué)校生活一座座低矮破舊的只有一扇門(mén)的小草房，黑板是用小塊的木板制成的，課桌椅是用泥土做的，學(xué)習(xí)用品幾乎沒(méi)有幾種像樣的。教室里光線太暗，你們只能捧著課本到操場(chǎng)上學(xué)習(xí)。百分之九十以上的同學(xué)都只能住在學(xué)校的小土房里……

　　了解了你們的學(xué)習(xí)生活，我陷入了沉思：同在這片藍(lán)天下，我們要什么學(xué)習(xí)用品應(yīng)有盡有，你們需要的幾乎一無(wú)所有。你們住破木屋，我們睡席夢(mèng)思，你們步行去上學(xué)，我們坐車(chē)去上學(xué)······你們什么事都自己做，飯自己煮、衣服自己洗、頭自己梳。而我呢？什么事都由父母包辦，居然還抱怨爸爸媽媽幫我做的不夠多，不夠好。

　　對(duì)比你們，我似乎找到了我的生活方向，我應(yīng)該以你們的勤奮好學(xué)為榜樣，以你們的自強(qiáng)自立為標(biāo)桿。我要召集班上的同學(xué)，來(lái)到你所居住的地方來(lái)看望你們，給你們帶來(lái)新的`書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品，并給你們介紹一些從未見(jiàn)過(guò)的運(yùn)動(dòng)方式，希望你們能快樂(lè)、健康地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后能到我們這里來(lái)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

　　我還要呼吁要政府組織愛(ài)心人士，帶你們參觀博物館、海底世界，散步在我們莆田優(yōu)雅的綬溪公園里，并且可以來(lái)我家做客哦！悄悄告訴你們，我家有好多有趣經(jīng)典的書(shū)籍，你們一定會(huì)得到更多驚喜的！

　　小小的信，大大的心意，愿它能承載著我對(duì)你們滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福，祝福你們能得到更多的幫助，祝福你們能考上好的大學(xué)，去追逐屬于自己的人生夢(mèng)想！

　　祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，一切順利！

寫(xiě)信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給貧困山區(qū)的小朋友一封信10

遠(yuǎn)方的小朋友：

　　你們好！我是山東省臨沂市郯城縣的一名小學(xué)生。

　　我知道你們那兒不富裕，在學(xué)校里沒(méi)有板凳、沒(méi)有課桌、沒(méi)有黑板，甚至沒(méi)有粉筆。

　　而我們這兒學(xué)習(xí)用品樣樣俱備，還有多媒體。你們那兒很辛苦，你們有時(shí)都吃不飽、穿不暖。甚至沒(méi)有地方住。

　　現(xiàn)在我們國(guó)家有開(kāi)發(fā)、建設(shè)山區(qū)的計(jì)劃。讓你們過(guò)的更好。

　　你們要堅(jiān)強(qiáng)，不要被困難擊倒。

　　我們課本上有“手拉手”活動(dòng)。要幫助你們。我希望我們的心能連在一起，一起奮斗，好好學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)變的更強(qiáng)大、更美好！

　　有空再聯(lián)系，再見(jiàn)！

　　祝健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！

　　你們的好朋友：李泳薪

　　XX年4月15日

給貧困山區(qū)的小朋友一封信11

山區(qū)的朋友：

　　你好！

　　雖然我們素不相識(shí)，但是在提筆之前，我可是千上心頭啊！每當(dāng)老師為我們讀起一篇篇山區(qū)的文章：每當(dāng)看見(jiàn)你們的“蹤跡”，我都不由感嘆！相比之下，我們坐在明亮寬敞的教室里讀書(shū)，而你們除了在破爛窄小的草房里上課，課余只有三分之一的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，三分之二的時(shí)間做家務(wù)，干農(nóng)……你們就像時(shí)鐘一樣，沒(méi)有停過(guò)。就像牛一樣，勤勤懇懇。總得到了晚上才做作業(yè)，天黑了，靠著一根蠟燭，認(rèn)認(rèn)真真熬過(guò)了一晚。早上又要早起床，凌晨四、五點(diǎn)又開(kāi)始機(jī)器人似的工作，上山砍柴，做早飯，然后，讀一下書(shū)，還要走幾十里路去上學(xué)。還有，你們身穿破爛不堪的衣服，唉！說(shuō)到這里，我真自愧不如，你們沒(méi)有興趣小組，電腦，除了課本之外沒(méi)有一樣是新的；在家里，沒(méi)有電視，電燈甚至連溫飽也成問(wèn)題。我們這些城里的孩子不愁吃穿；飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手；嬌生慣養(yǎng)等等的壞習(xí)慣早以數(shù)不清了。雖然在不同環(huán)境下學(xué)習(xí)，可你們的成績(jī)卻一樣優(yōu)秀。我真佩服你們呀！所以我也下定決心，要學(xué)習(xí)你們那種愛(ài)讀書(shū)、任勞任怨的精神。這也讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)的時(shí)間是擠出來(lái)的。

　　最后，我希望這一封信能將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在一起，成為好朋友。

　　祝：

身體健康！心想事成！

　　一位崇敬你的城里同齡孩子:馮梓雅

　　XX年2月24日

給貧困山區(qū)的小朋友一封信12

親愛(ài)的貧困山區(qū)小朋友：

　　你們好！

　　我是來(lái)自“棗鄉(xiāng)”臨澤的一名小女孩，順便介紹一下我自己，我叫xxx，在臨xxx上學(xué)。

　　臨澤是一個(gè)美麗的縣城，景色特別美麗并有棗鄉(xiāng)之稱(chēng)這里最著名的景點(diǎn)是漂亮的丹霞地貌。臨澤經(jīng)濟(jì)也特別發(fā)達(dá)，貨架上的商品琳瑯滿(mǎn)目。

　　雖然我沒(méi)有去過(guò)你們那里，但我從電視上看到你們的條件十分艱苦。雖然經(jīng)濟(jì)不好，但你們?nèi)匀豢释麑W(xué)習(xí)。這令我十分感動(dòng)。你們刻苦的精神值得我們學(xué)習(xí)。你們雖然很貧困，但你們千萬(wàn)不要灰心，我相信，只要我們一起努力，就一定會(huì)度過(guò)難關(guān)的。雖然我還不認(rèn)識(shí)你們，但我愿意與你們做朋友。

　　我真誠(chéng)的希望如果你們有條件的話(huà)，能夠來(lái)到我的家鄉(xiāng)，感受感受棗鄉(xiāng)風(fēng)情。我會(huì)給你們做好小導(dǎo)游的。

　　祝

　　身體健康

xxx

　　20xx-3-18

給貧困山區(qū)的小朋友一封信13

親愛(ài)的小朋友：

　　你們好！

　　很高興能給你們寫(xiě)信，我是來(lái)自福建省廈門(mén)市嘉賓小學(xué)的一名小學(xué)生，我叫鄭葉摯。首先，我先向你們介紹一下我的學(xué)校，我的學(xué)校可漂亮了，一進(jìn)校門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)長(zhǎng)椅旁有3個(gè)偉人的頭像。分別是葉圣陶、孔子、孫中山。

　　走向大操場(chǎng)，有一棵大榕樹(shù)，樹(shù)旁有一座假山，還有一池塘。池塘的周?chē)€有許多的花草。雖然操場(chǎng)不是很大，但是我喜歡在左半場(chǎng)玩耍了比如踢足球、打籃球……你喜歡這些運(yùn)動(dòng)嗎？如果你喜歡，我們將來(lái)要是見(jiàn)面了，我可要和你比試比試！

　　接下來(lái)，你應(yīng)該很想了解一下我的興趣愛(ài)好吧？好，那我告訴你，我很喜歡研究槍或軍人之類(lèi)的東西，總之，我是一個(gè)軍事迷。就說(shuō)槍吧，只要看見(jiàn)我喜歡的槍?zhuān)叶紩?huì)叫我爸爸媽媽買(mǎi)，因此我家里全是槍。就連一些小小個(gè)的槍我都不放過(guò)。

　　還有一些東西我也喜歡，那就是士兵，我總是覺(jué)得那些軍人的衣服，裝備很酷。特別是軍人的裝備，很讓我喜歡。軍服、防彈衣……

　　這就是我的愛(ài)好你跟我一樣嗎？好了，今天就說(shuō)到這吧，我還會(huì)給你來(lái)信的！

　　至此

敬禮！

　　一個(gè)關(guān)心你的朋友

　　鄭葉摯

　　2月22日

給貧困山區(qū)的小朋友一封信14

貧困山區(qū)的小朋友：

　　你好！

　　我是河南省濮陽(yáng)市油田一小四年級(jí)一班的一員，我今年10歲了，我們的班級(jí)是個(gè)相親相愛(ài)的大家庭，有和藹可親的老師，還有下課一起玩耍的同學(xué)，我的性格開(kāi)朗，有很多特長(zhǎng)，比如說(shuō)：唱歌、跳舞和吹竹笛等等，不過(guò)我最善長(zhǎng)的還是舞蹈。我的學(xué)校是一個(gè)美麗的、四季如畫(huà)的學(xué)校，有高大整齊的教學(xué)樓，塑膠跑道在后操場(chǎng)環(huán)繞著，還有兩個(gè)藍(lán)球場(chǎng)。我的家庭是一個(gè)普通的四口之家，有會(huì)炒菜的媽媽?zhuān)星趧诘陌职郑瑦?ài)逗我笑的姐姐和頑皮的我。

　　我從電視和報(bào)紙上得知了你們那里的情況，你的性格愛(ài)好是怎樣的？你的老師對(duì)你嚴(yán)格嗎？你的家庭都有哪些成員呢？你的身體健康嗎？在學(xué)校里有和藹可親的老師嗎？家里有愛(ài)你的爸爸媽媽嗎？

　　我非常同情你，也很敬佩你，敬佩你在那么艱苦的環(huán)境下刻苦學(xué)習(xí)。我聽(tīng)老師說(shuō)，你們上學(xué)要經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)候才能到達(dá)學(xué)校，在學(xué)校還要跪在地上寫(xiě)作業(yè)，放學(xué)的時(shí)候還要再經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)才能回到家。

　　看到你這么艱辛的學(xué)習(xí)，我也會(huì)很慚愧，因?yàn)槲矣袝r(shí)也會(huì)偷懶不想寫(xiě)作業(yè)，而你卻有著對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望。

　　以后，咱們可以通過(guò)書(shū)信聯(lián)系，如果你沒(méi)有了筆和學(xué)習(xí)用品，可以來(lái)信給我說(shuō)，我可以給你郵寄過(guò)去。我們一起學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。

　　祝你

　　天天開(kāi)心

　　楊懌

　　20xx年5月15日

給貧困山區(qū)的小朋友一封信15

親愛(ài)的貧困山區(qū)的小朋友：

　　你們好！

　　我是河南省駐馬店市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（8）班的一名小學(xué)生，我叫xxx，是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女孩。我在電視上看見(jiàn)了貧困的你們，你們衣衫襤褸，學(xué)習(xí)環(huán)境很糟糕，我一直掛念著你們。

　　在晴朗的春天里，我們?nèi)視?huì)出去郊游，田野里草兒吐出了小芽，花兒笑開(kāi)了臉，一切都那么和諧。你們生活在空氣清新的大森林里，鳥(niǎo)兒是不是在枝頭歌唱？小溪是不是在山澗歡快地流淌？這些，我們城市的孩子是感受不到的。

　　我去過(guò)古都之城的南京；去過(guò)美麗迷人的蘇州；去過(guò)如詩(shī)如畫(huà)的杭州西湖；去過(guò)繁華的大上海；去過(guò)我們中國(guó)的首都北京；還去過(guò)具有濃濃民族氣息的云南這些，你們可能都沒(méi)有去過(guò)，你們只能每天在山間小路上嬉戲玩耍。而偏偏這種快樂(lè)，是我們城市里的孩子所無(wú)法擁有的。

　　我們坐在寬敞的教室內(nèi)讀書(shū)，而你們卻只能在簡(jiǎn)陋的教室甚至是室外讀書(shū)。你們很刻苦的學(xué)習(xí)，很懂得節(jié)約。而我們有這么好的學(xué)習(xí)條件，有時(shí)候還是不好好學(xué)，真感覺(jué)對(duì)不起父母。

　　是愛(ài)心讓我們連在一起，是愛(ài)心讓我們享受快樂(lè)。愛(ài)心是照射在冬日的一律陽(yáng)光；愛(ài)心是廣袤無(wú)垠的沙漠中的一股清泉；愛(ài)心是一首動(dòng)人的歌謠；愛(ài)心是一場(chǎng)久旱的甘霖；愛(ài)心是我一句真摯的祝福。

　　祝你們：

　　天天快樂(lè)，平平安安！

xxx

　　20xx年xx月xx日