精選情感作文600字錦集8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的情感作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

情感作文600字 篇1

　　每個(gè)人有著不同的成長故事。以下就是在我成長記憶中三件刻骨銘心的小故事：

　　學(xué)畫畫

　　從小我就特別喜歡畫畫，因此媽媽為我報(bào)了畫畫。

　　我剛開始學(xué)畫畫，老師教我畫直線。曲線，然后是形。三角形。圓形……我的手不知怎么了，總是和我作對(duì)，我想畫直線，可便便畫的是曲線；想畫圓形，畫完后說圓不圓，說方又不是方。我為了能畫個(gè)像樣和圖形，一有空就練，八。九天后，總算是畫得像個(gè)樣子了。然后畫小動(dòng)物。房屋。汽車，后來又學(xué)速寫，再后來又學(xué)速描。在這學(xué)習(xí)畫畫的幾年里，我非常快樂，到現(xiàn)在心情不好時(shí)畫幾幅美麗的畫就可以化怒為樂。

　　學(xué)騎腳踏車

　　一提起騎車，我就想起了學(xué)騎車時(shí)的可憐的我。

　　那時(shí)我八歲時(shí)，我看到小伙伴在院子里快樂地騎著自己的小車，從那時(shí)起，我開始想學(xué)騎車了。

　　老爸給我買了一輛有四個(gè)輪子的腳踏車，我照小伙伴的樣子騎，沒幾天便學(xué)會(huì)了。我自以為很了不起，可是沒想到騎兩個(gè)輪子的車有那么難：剛蹬了幾下就摔倒了，由于是夏天，摔一次可不好受，一層皮就處破了。我為了盡快學(xué)會(huì)騎車，忍著疼痛練剛包扎好的傷口又破。就這樣反復(fù)好幾次我終于真正學(xué)會(huì)騎車，終于雙腿也不用受到我自己的捏待。

　　俗話說的好：“天下無難事，只怕有心人。

　　第一次上臺(tái)

　　第一次上臺(tái)彈鋼琴的感覺還真不好受。

　　一個(gè)個(gè)同學(xué)彈完曲目，我的心跳的越來越快。我拖著沉重的腳步走上舞臺(tái)，臺(tái)下坐滿了人；有爸爸。媽媽，家長。老師和同學(xué)。我的心砰砰地跳著，兩腳發(fā)軟，好不容易坐到鋼琴凳上，手又軟了。那時(shí)的心無法用語言來形容。

　　終于彈完了，我松了一口氣，向臺(tái)下走去……

　　這是在我成長中印象深刻的三個(gè)小故事，它們使我知道：不管做什么，都要堅(jiān)持到最后，才能得到最后的勝利。

情感作文600字 篇2

　　親情是什么?親情是關(guān)愛，是永恒，世上的一切一切，都美不過親情，真的，起碼我這么認(rèn)為。

　　在校五天的時(shí)間，不長不短，星期五的校門口依然擁擠著許多接孩子的家長。每次媽媽來，總會(huì)獻(xiàn)給我一個(gè)擁抱，來表示她對(duì)我的思念。每次爸爸來，總是先結(jié)果我受傷的衣服包。

　　回到家里，依舊是那清香的味道飄滿整個(gè)房間。坐在寫字臺(tái)前拿著筆寫著令人苦惱的作業(yè)，在我眼角有些模糊的斜上方，總有一個(gè)小小得果盤靜靜的躺在那里，這是他*的心意，在學(xué)累了寫累的時(shí)候，就伸手拿一個(gè)小小的櫻桃吃，那些櫻桃的味道總是甜的，上面還有著媽媽手上的清香的味道，記得小時(shí)候每次上學(xué)，媽媽都會(huì)在我的書包里放一個(gè)蘋果或者是一個(gè)橘子，一年四季，天天如此。

　　上了中學(xué)以后，在我的包里，還是會(huì)有一些水果，其實(shí)學(xué)校里有，這個(gè)媽媽也知道。但是也許她希望我吃到家里的水果，也好體驗(yàn)?zāi)欠輴邸０职忠苍S不會(huì)這樣做，每次回到家里，他不會(huì)像媽媽那樣問寒問暖的，他會(huì)一邊看我的作業(yè)本一邊聽我一周學(xué)習(xí)的情況，晚霞的余光照在他頭上，把原來略白的頭發(fā)染成了紅色，記得小的時(shí)候，爸爸坐在床我站在他的面前背誦壁畫上的古詩，爸爸總是一幅嚴(yán)肅的表情，說實(shí)話我有點(diǎn)怕他，在他的面前不管做什么事，手里總會(huì)捏一把汗，隨著年齡的增長，我已經(jīng)忘記那些古詩了，當(dāng)我在語文課本上再遇到他的時(shí)候，已經(jīng)不能記起那些讓我背誦過的古詩了。

　　現(xiàn)在也許是我長大了，我對(duì)爸爸的那份“怕”，和爸爸對(duì)我的那份嚴(yán)肅，已經(jīng)慢慢的淡化了。現(xiàn)在每逢過節(jié)時(shí)，爸爸總面帶微笑是拉著我的手，大步子的和我走在熙熙攘攘的人群中，說實(shí)話，他笑的樣子比他嚴(yán)肅的樣子好看多了。媽媽則是跟在后面，微笑著看著這對(duì)父女。

情感作文600字 篇3

　　有人說，家鄉(xiāng)留下我們美好的回憶，是情感的“根”，那么，北庭鎮(zhèn)就是我情感的“根”。無論以后我會(huì)走到哪里，無論以后我會(huì)不會(huì)再回到這里，但我的“根”永遠(yuǎn)都扎在北庭鎮(zhèn)一個(gè)小角落的泥土里！

　　在這里，有我美好的童年，有我親密的伙伴，有我慈祥的爺爺奶奶，還有我抹不掉的記憶……

　　曾經(jīng)，在春天時(shí)，我會(huì)和鄰家的大哥哥一起放風(fēng)箏，一起尋找春天的足跡；在夏天時(shí)，我會(huì)和爸爸媽媽、爺爺奶奶、哥哥姐姐們在夜晚乘涼，坐在夜空下數(shù)著星星，談著理想；在秋天時(shí)，我會(huì)和熱愛收藏的姐姐一起去樹林里采集落葉，任由樹葉落到我們的頭發(fā)上，我們把采集的落葉夾在書里，做成標(biāo)本；在冬天時(shí)，我又會(huì)和小伙伴們一起打雪仗、堆雪人，會(huì)踩著自制的雪橇去滑雪，即使摔倒了，也一樣會(huì)露出開心的笑臉。

　　記得每年夏天，每到周六周日，都會(huì)有一輛小三輪車到奶奶家來，而三輪車?yán)镅b滿了零食，每到這時(shí)，就是我最開心的時(shí)刻，我會(huì)和哥哥姐姐們一起喊：“灌醋車來啦！灌醋車來啦！”邊喊邊跑向爺爺奶奶，向他們露出一副請(qǐng)求的表情，而這時(shí)，奶奶也懂我們的意思，一點(diǎn)兒也不吝嗇，一點(diǎn)兒也不偏心，拿出她平日里節(jié)省下來的錢給我們，還不忘摸摸我們的小臉蛋兒，露出慈祥、憐愛的笑容，我們接過錢，在奶奶臉上親了一口，變高興地跑向三輪車，開始這看一看，那翻一翻，就怕買不到最好的。三輪車走后，我們又期待著它下一次的歸來……

　　而如今，爺爺奶奶也搬到烏魯木齊了，那里再也沒有人住了，灌醋車再也沒有了，春天再也沒有人陪我放風(fēng)箏了，夏天再也沒有人陪我數(shù)星星了，秋天再也沒有人陪我撿落葉了，冬天再也沒有人陪我嬉戲了……而我的記憶，便也開始模糊了。

　　但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我的童年，我的伙伴，還有裝滿我回憶的地方……

情感作文600字 篇4

　　一個(gè)人的人生如何，實(shí)際上和他的情感有關(guān)。如果一個(gè)人的情感冷漠或者是情感偏激的話，對(duì)他的人生影響也是不利的。我們作為家長都希望自己的孩子有一個(gè)美好的情感。情感美好的孩子，他每天都是快樂的，他會(huì)尊重父母、關(guān)心同學(xué)、尊重老師，每天都充滿快樂。

　　比方說一個(gè)孩子情感冷漠、面部沒有笑容、總是很孤獨(dú)，好像全世界都虧欠了他什么似的，那么這樣的孩子，他的學(xué)習(xí)狀態(tài)就不會(huì)很好。為什么？因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道一個(gè)孩子如果他痛苦，那么他大腦的長期記憶系統(tǒng)就不能打開，只有短期記憶系統(tǒng)才能開放，這樣孩子學(xué)習(xí)的知識(shí)只能儲(chǔ)存在短期記憶中，而短期記憶系統(tǒng)是比較有限的，知識(shí)在里邊存留的時(shí)間也很短。孩子學(xué)了就忘，這樣的孩子學(xué)習(xí)成績就不能提高，他會(huì)還時(shí)好時(shí)壞。

　　情感美好的孩子，他每天大腦的長期記憶系統(tǒng)都是開放的，學(xué)什么就能記什么，這樣的孩子學(xué)習(xí)成績、智力發(fā)展都處在節(jié)節(jié)上升的狀態(tài)。那么有情感問題的孩子，他在一、二年級(jí)是可以的，到了四年級(jí)、五年級(jí)以后，他的大腦發(fā)生了一些變化之后，就麻煩了，這樣的孩子學(xué)習(xí)成績就會(huì)下降。所以兒童的情感發(fā)育需要愛的環(huán)境，這個(gè)我們家長要懂，就是說你要求孩子有美好的情感，你必須給他創(chuàng)造美好情感的環(huán)境，然后才能創(chuàng)造美好的情感。

　　所以說有的時(shí)候我們孩子需要陽光，就是說家庭比較陽光，父母的內(nèi)心情感需要陽光，家庭的環(huán)境需要陽光，然后孩子的.情感表現(xiàn)也就陽光，非常美好。兒童的情感發(fā)育需要愛的環(huán)境，那么我們要想讓孩子有一個(gè)美好的情感我們就要給他創(chuàng)造愛的環(huán)境。

情感作文600字 篇5

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”一首《秋詞》道出唐朝詩人劉禹錫對(duì)大自然的熱愛以及對(duì)秋日的喜愛更似春朝是的情感。一首詩詞能夠道出一位位詩人的種種情感，或悲，或喜，或憂愁，或哀怨，或壯志之情……

　　“但愿人長久，千里共嬋娟”一曲《水調(diào)歌頭》道出種種相思，思鄉(xiāng)，思情，思人。在外的游子每到團(tuán)員時(shí)節(jié)都會(huì)思念家鄉(xiāng)，思念親人，期盼團(tuán)圓，蘇軾又何嘗不是呢？在外游歷多年，卻只能望月興嘆。故鄉(xiāng)啊，更期待家人安康，幸福，永遠(yuǎn)懷念。“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”詩仙李白在在月夜下獨(dú)酌，在花間賞月卻因?yàn)闆]有親人相仿，而與月亮對(duì)飲，這難道看不出李白思鄉(xiāng)，思親卻只身在外而感到孤獨(dú)的情感嗎？“物是人非事事休，欲語淚先流。”曾經(jīng)的物與人已時(shí)過境遷，想要向過去說，卻發(fā)現(xiàn)一切只是曾經(jīng)，未曾說，淚卻先行流下。那些曾經(jīng)的美好都已泯滅在時(shí)間的長河中。李清照因國破而家亡，失去了最愛的丈夫。一首首充滿哀愁的詩詞，一句句充滿悲傷的言語，難道不是她對(duì)她丈夫眷戀的情感的表現(xiàn)嗎？她的愁絲無限，她的悲傷無窮，卻都表現(xiàn)在字里行間，讓詩詞敘述她內(nèi)心所承載的情感。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”即使不再為朝廷效力，也擔(dān)心國家的安危，更會(huì)傾盡一切保衛(wèi)國家。這種愛國之情，護(hù)國之感難道不是龔自珍寫的《己亥雜詩》的體現(xiàn)嗎？“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”站在高峰之巔，俯視世間萬物，體會(huì)那種站在山頂，處于高點(diǎn)的感覺。這種壯志豪情，難道不是杜甫《望岳》一詩中的體現(xiàn)嗎？

　　古詩中的情感紛飛不同，不同古詩表現(xiàn)不同詩人的不同情感。讓我從詩中懂得他們用筆所敘述出的內(nèi)心的情感，或喜、或悲、或憂愁、或哀怒、或壯志……不同的情感匯向大海的溪流，在我的心底慢慢的縈繞……

情感作文600字 篇6

　　在我們的身邊有許許多多的感情，讓我們懂得了珍惜，比如同學(xué)之間的友情，與老師之間的師生情，兄弟之間的兄弟情，與親人之間的親情，還有很多很多。

　　親情是每一個(gè)人都有的，也是不可或缺的，但是有一群特殊人群，他們的親情比我們少的更多，那就是留守兒童通過留守兒童讓我們懂得了珍惜親情，如果不珍惜，就會(huì)在那一霎那間消失的無影無蹤。

　　友情可能我們都有幾段友情吧，可是你知道嗎？如果你不去珍惜那幾段友情，那幾段友情就會(huì)越走越遠(yuǎn)，慢慢地拋下你而離去，朋友是在我們有困難的時(shí)候就會(huì)體現(xiàn)出來，也能夠讓我們更準(zhǔn)確的分辨哪些才是真朋友，所以我們要懂得珍惜。

　　師生情對(duì)我們來說師生情并不陌生，而是特別的熟悉，在上學(xué)的時(shí)候，師生情最長的是在小學(xué)，因?yàn)樾W(xué)的時(shí)光有整整6年，6年的師生情是有多么的深啊，老師天天都在為我們操勞，每天還要批改我們作業(yè)，我們看到了老師的頭發(fā)，從烏黑的頭發(fā)，直到中間夾雜著許多白發(fā)，我們其實(shí)都是知道，老師是為了我們天天操心所造成的，到了畢業(yè)的那一天，我們因?yàn)樯岵坏梅珠_而哭得滿臉淚水，可是老師的眼里卻沒有一滴眼淚，我們知道老師的心里其實(shí)還是挺不舍我們的離開，就是不想讓我們看到他哭的一面，好想回到之前好好珍惜師生之情，我們要懂得珍惜，學(xué)會(huì)珍惜，因?yàn)檫@樣就不會(huì)后悔當(dāng)初沒有懂得好好珍惜了。

　　通過這些讓我懂得了珍惜，如果沒有好好珍惜，到了長大以后，說什么都回不到，過去了，后悔也來不及了，這個(gè)世界上好多東西都可以買到，但是后悔藥卻沒有買，所以無論什么感情都要懂得珍惜，這樣就不會(huì)后悔一輩子了。

情感作文600字 篇7

　　20××年12月26日下午，在蕪湖日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)大會(huì)議室里，人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡，環(huán)城西路小學(xué)全體四年級(jí)的同學(xué)和家長們歡聚一堂，參加由學(xué)校和蕪湖小記者工作室共同舉辦的首屆十歲生日會(huì)。

　　這次活動(dòng)可謂是豐富多彩，別開生面。很多家長都冒著風(fēng)雪趕來參加了。給我印象最深的幾個(gè)環(huán)節(jié)是幾個(gè)親子活動(dòng)。孩子們戴上眼罩，在眾多媽媽中通過觸摸，找到自己的媽媽;家長們拿出了早已準(zhǔn)備好的一封信，送給自己的孩子，孩子們也準(zhǔn)備了感恩卡送給家長;領(lǐng)到的生日蛋糕，第一口喂給了身邊的爸爸媽媽……

　　溫馨的場面使家長的心里升起融融的暖意，很多在場的家長一起重溫了孩子們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看著自己的孩子由一個(gè)啼哭的嬰孩長成一個(gè)個(gè)活潑可愛的少年，那些回憶，那些成長道路中的酸甜苦辣，那些撫育過程中的艱辛與幸福，在這一刻一齊涌上心頭，當(dāng)她們口含孩子們親手奉上的蛋糕時(shí)，我看見許多家長的眼睛里都淚光閃閃。這不僅是孩子們成長的紀(jì)念，更是家長們心中一次難忘的回憶，她們的孩子，長大了。

　　活動(dòng)結(jié)束了，我抓緊時(shí)間采訪了兩位家長。他們認(rèn)為這次慶生會(huì)辦的很好。因?yàn)椋⒆拥牡谝粋€(gè)十歲生日非常重要，原本想請(qǐng)幾個(gè)要好的同學(xué)，辦個(gè)生日宴會(huì)熱鬧熱鬧，但又怕互相攀比對(duì)孩子的健康成長不利。而這次活動(dòng)的舉辦，不僅讓孩子體會(huì)到了父母養(yǎng)育的辛勞，被愛的幸福，還讓他學(xué)會(huì)了感恩父母，關(guān)愛身邊的人。這生日非常有意義，孩子會(huì)一生難忘。

　　回家的路上，我的腦海里還回想著剛才活動(dòng)時(shí)的場景。這次活動(dòng)不僅是一個(gè)主題鮮明的特色德育教育活動(dòng)，而且是一個(gè)具有濃濃中國味的，與江城蕪湖千年古城的文化歷史沉淀相符合的特色主題教育活動(dòng)。它給我留下了很深的印記，也使我終身銘記。

情感作文600字 篇8

　　雪冽冰寒，冷風(fēng)徹骨，路上行人稀少，沒人愿意在這酷冷的嚴(yán)冬踏雪爬山，更沒人愿意剛過新年初六就去遠(yuǎn)山踏雪爬山。而我因工作原故，卻不得不去深山密林尋趣。其實(shí)，在寒冷的野外工作是很艱辛的，百無聊賴的時(shí)候，只好自己雪中尋趣，找些樂子自己開心，忘掉憂愁與煩惱。每到冬季，都做一套厚厚的棉衣褲。棉褲預(yù)備薄、中、厚三套，厚棉褲一是用羽絨做，二是用羊絨棉和棉花合成；棉衣是羽絨服，我則怕冷又預(yù)備一件羽絨小棉襖和羽絨馬甲。嚴(yán)冬來到的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到行走山上的我，幾乎就是一個(gè)笨拙、憨態(tài)的圓球在滾動(dòng)。

　　冰天雪地，銀白世界。深山密林，一片靜謐，寂靜的讓人心慌，冷艷的讓人心悸。來到遠(yuǎn)山作業(yè)地，卻別有一番洞天，機(jī)械轟鳴，漫山飛雪，滿山飄歌。望著辛勞工友，霜滿鬢發(fā)，宛如圣誕老人，聚財(cái)賜福。

　　中午短暫的一絲陽光，偶爾聽到幾聲山雀啼鳴，之后，一切生命的跡象又歸于平靜。風(fēng)吼雪冽，林中寒霧，填滿了整個(gè)山坳。若不是生產(chǎn)作業(yè)人員晚歸的踏雪聲，遠(yuǎn)山真的是一片沉寂。

　　冷夜襲林，幾聲獸吼。山坳棚舍，燭光搖曳。寒星殘?jiān)拢艋鸹覡a。風(fēng)冽霜天，雪壓枝折。宿在塑棚，數(shù)點(diǎn)星宿。聽著工友酣聲，聞著工棚味道，彌漫著我的身心。這個(gè)冬夜，遠(yuǎn)比星級(jí)賓館，更讓人富有幻想。

　　文人墨客筆下的冬，銀裝素裹、柔雪晶瑩。冬染窗花，千奇百怪，美妙絕倫；雪峰圣潔，不染絲塵，飄雪柔情。雖然我不懂什么是藝術(shù)，就是看雪有一種無法言表的喜悅，心里也只能說“好看”。天天看慣了冷艷的雪色，心中也就沒有一絲驚奇，一點(diǎn)欣賞感。

　　沿著山路游走，寒風(fēng)刺骨，殘雪襲臉，凍得紅紅的，這酷寒的滋味，還是讓人有些吃不消。山坳處沒有風(fēng)時(shí)，享受著太陽，將手荷袖，有一種暖暖的感覺，時(shí)而悠閑，時(shí)而快樂，時(shí)而激情，山中這片刻的感受，竟然就是幸福的享受。幸福得很簡單，就是一種滿足。