關于寫情感的作文六篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的寫情感的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫情感的作文 篇1

　　跨出學校的大門，人生就開始了新的旅程，但在開始新的旅程時，同時卻失去了六年的小學時光，你會為失去六年的小學時光而感到傷心嗎？會為與你走過風風雨雨的兄弟姐妹傷心嗎？但是無論你有多傷心六年都已經過去了，那美好的六年都已經過去，在你的生活中它已經成為了過去式不會再有了，還是接受現實走好以后該走的路。

　　我們是多希望走過六年朝夕相處的兄弟姐妹永遠在一個班，但那是不可能的，過了無論多少年后我們還會記得當時在畢業典禮上所有同學強行擠出的笑容。

　　快畢業的時候班上的空氣中彌漫著一種傷感的氣息，那是從沒有感覺過得氣息。尤其是領通知書的那天大家臉都有一種從未見過的傷感，因為所有人都知道有可能這是最后一次說話了，以后見了面有可能都不認識了。

　　無論最后是揮手告別還是擁抱告別，大家都不敢看所用人的眼睛，因為那里面全是淚水。

寫情感的作文 篇2

　　四月的天，像孩子的臉一樣說變就變。調皮的娃娃正哭喪著臉，淅淅瀝瀝的小雨灑在地上，織起了一張無涯的地毯。

　　我正走在回家的路上，感受著春雨透露出的一絲絲寒意。

　　一個較大的報刊亭旁，一把大傘豎立著，好像雨中的衛士。報刊亭里，很多人在避雨。人們各忙各的，有的在打電話，似乎正在談急事；有的在認真地看書，用來打發時間；有的人似乎還在想著心事……

　　突然，從報刊亭里傳出了吵鬧聲，引人注目。雖然在下雨，可人們還是把報刊亭圍的水泄不通。在強烈的好奇心的驅使下，我鉆進人群里看熱鬧。

　　原來是一位中年婦女在選書。她披著昂貴的大衣，穿著一條華麗的休閑褲和一雙發亮的皮靴。中年婦女東翻西找，終于選中了一本書—《心靈雞湯》。

　　“拿一本！”中年婦女漫不經心地對書亭老爺爺說。“給你。”老爺爺遞給中年婦女《心靈雞湯》。

　　“啪”，就在中年婦女掏錢時，書掉在骯臟的地上，一本嶄新的書被泥水弄臟了。

　　“你快給我換一本！”中年婦女大聲吼道。

　　“憑什么？明明是你自己沒拿好，你把我的書給弄臟了，我都買不出去了！”老爺爺也不甘示弱。

　　“是你沒拿好，還惡人先告狀。”中年婦女惡狠狠地說。

　　雨開始大了起來，黃豆似的雨點落在地上。看熱鬧的人們也接二連三地離去了。

　　突然，一個女孩映入人們的眼簾，她那白皙的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，一個櫻桃小嘴，高高的鼻子和隨風飄逸的長發。她二話不說，從書包里取出一本嶄新的《心靈雞湯》，遞給中年婦女，又把那本骯臟不已的書放進書包里，緩緩地轉過身走了。中年婦女付了錢，輕蔑地看了老爺爺一眼，頭也不回地走了。其余看熱鬧的人也散了。

　　不知什么時候，雨變得溫柔了，漸漸地停了。那藍緞子似的天空上架著一座彩虹橋。

寫情感的作文 篇3

　　入夜，北風在肆無忌憚的咆哮著，無孔不入，像被激怒的獅吼！

　　在肆虐著每一處，每一件可以撕毀的。云被吹的四處逃散，沒了蹤影；樹被吹的左右抽打著，漫無條理；僅存的幾片綠葉，也被它撕咬的不堪回首。海浪急劇的擊打著岸邊，掀起的巨浪，吞噬一切能夠觸及的靈魂！

　　多么像一顆孤獨的心，一汪飄蕩的情感！

　　家中養著一盆不知名的植物，無意中生長著一株開著紫色小喇叭花的薔薇，起初它的觸角漫無目標的看著這個世界，為了使它有個歸屬，我就在它的上方系了一條小細繩，幾天不見，它已經抓緊細繩，不折不扣的與繩子緊緊的纏繞在一起，想把它分開，那真是死路一條。

　　看著它節節的爬升，舒暢的生長的葉子，時時開著小花，常常在想，給它個支點它就能夠順勢而上，讓它獨自生長，它會是什么樣子呢？

　　情感就像藤蔓，有適合的土養，就會生根就會發芽，有依附的溫床，她的觸角就能尋找到依靠，纏繞著纏綿著那適合于自己的'依靠！

　　我的一個朋友在講述自己的情感經歷時，像是在講述別人的故事，問其原因，答到：不經歷風雨，不經歷風浪，怎么能夠獨立思考，怎么能夠獨立于情感之上！

　　話可以這樣說，事卻做不到！有誰能夠把自己的感情完全游離于人群之外呢？

　　常常能夠想起一些事，想起事情的一些細節，也常常能夠記起一個人，記起一個人的枝枝葉葉，說不好這是一種衰退的跡象，還是一種情感的流露，但總是有一種淡淡的傷感！

　　一種傷痛時時的要求自己要堅強，堅強！這是不是情感在要求獨立！是不是情感在釋放！唯有自己才能告訴自己！

　　人的情感需要有依附，更需要獨立！沒有獨立的情感，就尋找不到可以借助的依靠！這種獨立的情感，其實就是自我調節，自我控制！沒有控制的情感，就像呼嘯的狂風一樣，它可以撕毀你自己！也可以摧毀他人！

　　朋友你的情感獨立嗎？

寫情感的作文 篇4

　　祖國，似一曲華麗的樂章；祖國，若一雙寬厚的肩膀；祖國的每個音符，每個律動，都那么令我為之神往。

　　拾起一片記憶的樹葉，曾經的您浮現在眼前，繁華落盡，那是您的恥辱啊！在這風雨搖擺的百年中，是您用柔弱的雙肩挺起了千萬個中國人的脊梁，是您用高傲的胸膛為無數中華兒女遮蔽風雨。母親啊!你用鮮血染紅了這個世界！爆發吧！把你的仇恨，化為仰天的怒吼！你是不屈，你是無畏，你是奮爭哪！

　　終于，在那古老的東方傳來了一聲巨人的宣告：“新中國成立了！”這蕩氣回腸的聲音響徹天際，不斷的刺進僅略者的心中，他們畏懼了，因為這聲怒吼中，包涵了太多太多、、、、、、、

　　時光在流逝，看著現在的中國，我笑了。如今，中國有了科技，有了知識，有了發展。人們已深知“弱肉強食”的道理，都開始奮發圖強，建設祖國。現在，道路兩旁的高樓大廈一棟接著一棟，充滿生機的翠綠，一棵連著一棵，就連那笨重的垃圾桶，也是逐漸增多起來。這說明了什么！現在的中國，是美麗的中國，現在的中國，是國富兵強的中國！

　　人云：“十九世紀是英國人的世紀，二十世紀是美國人的世紀，而二十一世紀，則是中國人的世紀！”當然，“少年智則國智，少年強則國強。”雖然我們如今已有了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們作為最年輕的一代，不應只沉溺于當下的美好中，而是用自己的力量，為祖國出一分力。當然，這不只是嘴上說說而已，而是像當年那在紅領巾下的錚錚誓言，即使，它只是在上課的時候更認真一點，即使，它只是在打掃衛生的時候更盡職一點，即使，它只是在吃飯時不漏一粒米飯，即使、、、、、、我們的生活中有太多的“即使”了，盡管它們是那么的微不足道，但水滴尚能匯河，我們為什么沒有理由相信自己的努力沒有回報呢？我相信，我們，還可以更高！我們，還可以更遠！我們，將會屹立在世界的東方！

　　今年十月是我們這位母親的六十三華誕，但這個喜慶的日子里，外國的僅略者又介于了我們的，這不禁使我義憤填膺！難道我們中國就這么好欺負嗎？不！難道作為子女的我們就這樣袖手旁觀嗎？不！我們要用自己的行為證明，不是的！

　　祖國啊！你若是那河邊的垂柳，我愿化作您的枝條上的一片綠葉，為你的青春增添一份新綠;祖國啊！你若是那浩蕩的河流，我愿化著你支流上的小河，讓我用自己為您的浩蕩來平添一份色彩，

　　我的祖國，我的母親，我愛你！

寫情感的作文 篇5

　　在人生的道路中，總會經歷許多難忘的回憶。它們就像一個漂流瓶，不停地漂浮在你的腦海中。忽然，我又想起一件事了。

　　這件事發生在一年前。那一年，我興致勃勃地乘車去動物園玩，可是天有不測風云，剛剛去到，就下起了傾盤大雨。我只好悶悶不樂地乘車回家了。

　　車里的空氣真悶啊！我此時心中恨不得趕快到家。車里的其他乘客也應該和我一樣吧。回家的途中，車廂里靜悄悄的。忽然，一種叫聲打破了這沉靜的局面。我和其他乘客不約而同地仰起了頭看了看外面，原來，是一位殘疾的老人家用手推著輪椅不停地追著汽車，說：“請等等！請等等我！”

　　那位老人的雙手骨瘦如柴，那飽經風霜的臉上顯現出一條條皺紋和斑點。整個身子濕淋淋的，就像一只“落湯雞”。雖然那位老人不斷地喊叫，但車上的那名售票員并沒有絲毫表情，司機也沒有留意那位老人，仍舊開車。但我從他們那憐憫的眼神中看得出，他們其實都很擔心老人。包括車上的乘客。

　　雨越下越大，老人的聲音似乎也變得嘶啞了，雨的聲音掩蓋了老人那幾乎絕望的叫聲。但仍時不時聽到老人那斷斷續續的叫聲。那一滴滴無情的水珠灑落在老人枯瘦的臉頰上，更顯得老人的悲慘。

　　終于，售票員阿姨忍不住，叫司機停車。然后開了后門，不顧那磅礴大雨便從后門沖出去為推老人上車里，其他乘客和我都松了一口氣。顯然，他們都在為老人擔心。然而，一波未平，令一波又起。

　　原來，老人的車輪太大，卡在車梯的裂縫中了。售票員阿姨怎樣努力，始終不能把車輪推了上去。忽然，之間人影閃，原來又有兩個大叔叔幫忙了！我和其他乘客不斷地為他們打氣：“加油努力，加油努力！”“一二三！”終于把輪椅推上來了。那滿天的烏云似乎也被我們的精神所感動，過不了一會兒，又變成艷陽天了！此時，車上所有人都冒出了晶瑩的淚花。是啊！雨天雖然陰冷，但它卻冷不了那顆熱情的心，那顆善良的心。

　　這一件事，也許就是人間真情的最好一個證明。人間處處有真情！

寫情感的作文 篇6

　　我上6年級了，現在已經是將近畢業的時候。心中有興奮，但也有不舍！畢竟這是上了6年的學校，里面回蕩著我們的歡聲笑語；聚含著我的學習生活的點點滴滴；凝聚我們的辛勤汗水；有著我們6年來的喜怒哀樂，悲歡離合能讓我舍得嗎？校園的每一個角落，每一個教室都有著我們6（2）班的歡樂回憶。呵呵。

　　舍不得的不僅是同學，還有老師！如果不是老師的辛勤教誨，我們班也不會連續兩年3門冠軍，如果不是老師似老媽那么煩人，我們的壞毛病能改掉嗎？如果不是老師細心觀察，我們不會的東西能發現嗎？？好多疑惑啊！老師等我大學畢業有了一番成就，我就會回到母校，和您說一聲：老師，我沒有辜負你的期望，我成功了！我會為了您那欣慰的笑容，而奮斗！老師為我說一聲加油吧！

　　走出小學布滿回憶的大門，初中那等著我們去探索的大門為我們打開。老師我們將要離別，可能10年后您記不得我了，可我會記著您永遠。