關于說明文的作文錦集9篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的說明文的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

說明文的作文 篇1

　　我的名字叫食鹽，是一種白色的晶體，非常漂亮，我還有個化學名字叫氯化鈉，人類都喜歡和我作朋友，因為我是他們生活中不可缺少的物質，我嘗起來咸咸的，這是因為我的組成成分里有鈉離子的緣故，我不僅是人們廚房里的調味品，還對于維持人體正常的滲透壓及神經肌肉活動等都有非常重要的作用，但是總有很多人可能是因為太喜歡我的緣故，做飯的時候把我用的太多，結果使很多人患上了高血壓病，這不是我想要看到的，所以在這里我要提醒大家要“科學減鹽，健康血壓”！

　　關于我和高血壓的關系越來越受到大家的重視了，今年10月8日我國第12個“全國高血壓日”就把“鹽與高血壓”定為主題，一下子讓我名聲大噪，不過我可不想因為高血壓而出名，我希望大家能科學合理的來利用我，使我真正成為人類的好朋友。

　　人類圍繞著我與血壓的關系可沒少費功夫，他們進行了大量的動物試驗、流行病學調查與臨床研究，基本肯定了我是高血壓病重要的易患因素。攝鹽過多之所以能導致高血壓，可能是通過提高交感神經張力而使外周血管阻力增加，從而導致血壓升高。而高血壓常引起心、腦、腎等臟器的并發癥，嚴重危害著人類的健康。因此，世界各個國家所推出的高血壓防治指南里均將限鹽作為高血壓防治的重要措施之一。世界衛生組織建議的每人每天攝鹽量應小于6克。研究表明，人類對于我的攝入量與高血壓呈正比，即人體攝取鹽量越多血壓水平就越高，日均攝鹽量每增加1克，平均血壓上升2毫米汞柱，低壓上升1。7毫米汞柱。日本北部平均每人每天攝取鹽量高達30克，結果高血壓、腦卒中發病率明顯高于世界平均水平，被稱為“高血壓王國”，而牙買加某島及我國貴州等地區攝鹽量很少，則無高血壓發生。我國北方人對我有較多的偏好，也造成了我國高血壓病的北高南低之勢，也說明了我與高血壓的關系。

　　科學減鹽絕對有益于身體健康。低鹽飲食也是高血壓患者的基礎治療方法之一，臨床資料表明，高血壓早期或輕度高血壓，單純限鹽就可能使血壓恢復正常。中度高血壓患者限制食鹽也是有益的，可調高抗血壓藥物的效果，并使降壓藥的用量減少，這樣既減少了大量使用降壓藥可能會出現的副作用，而且減少了醫療費用。

　　大家對于我的攝入主要來自三個方面，一是食物自身含的鈉量，二是烹調時外加的醬油或鹽，再就是食品加工過程中為防腐、著色等工序而添加的鹽。平時減鹽主要是控制烹調時和餐桌上的用鹽量，比如一個三口之家每月用鹽不能超過250克，也就是允許每日用鹽一小匙（約3克）。但是總有些人覺得鹽用少了，飯菜淡而無味，沒有胃口，其實人每天生理需鹽量為二克，對我的過度偏愛都是后天形成的不良飲食習慣。此外，應盡量少吃含鹽量高的食物如腌制品、動物內臟、蛤貝類、菠菜等。而高鉀、高鈣飲食可能降低高血壓的發病率，為了身體健康，大家可以多吃含鉀多的食物，如海帶、紫菜、木耳、山藥、香蕉、馬鈴薯、魚類、西紅柿等。

　　總之我真不希望一直背著“高血壓”這個黑鍋，我希望大家都能從自身做起，科學減鹽，有效防控高血壓，這樣既節約了資源，又給您和家人帶來了健康！

　　點評：這篇說明文采用擬人的手法，語言生動形象、具體準確、幽默風趣，綜合運用作詮釋、列數字、作比較、舉例子等多種說明方法，向讀者介紹食鹽與人類高血壓疾病的關系，提倡大家科學減鹽。

說明文的作文 篇2

　　愛中、愛華是一對患難的兄妹。他們一家生活在一個很偏僻很偏僻的山村里。由于家里很窮沒錢交學費，而且爸爸媽媽都長期生病在床。愛華、愛中又都特別愛學習，所以愛中和弟弟愛華只能利用暑假幫別人摘西瓜，賣西瓜。整個假期，愛中和弟弟愛華都是早出晚歸，但是每天只能掙10多塊錢。由于他們年紀太小再加上干這么重的.活，所以好幾次姐弟倆都躺在西瓜車上睡著了。他們太想上學了，所以姐弟倆就必須更勤奮的工作，后來他們掙夠了學費。但是他們還是努力地干活，因為他們知道要是不干活，他們就上不了下一個學期了。后來父親去世了，母親又病情加重，他們的生活更艱難了。

　　姐弟兩人靠瘦弱的肩膀撐起了全家的生活，他們白天上學，晚上干家務，休息的時候幫別人種西瓜，十幾歲孩子的手看上去像六十歲老人的手一樣，干裂粗燥。他們把賺來的錢都用來給母親買藥治病，但是母親不久也去世了。姐弟兩人相依為命，他們日以繼夜的學習著，功夫不負有心人他們終于都考上了大學。他們為了學習，為了學費的事兒，讓他們受了多少罪，吃了多少苦啊。我希望他們跟我們一樣過上了>幸福的生活。

　　愛中、愛華是“西瓜”，我就是“西瓜瓤”。他們每天在那么艱苦的環境里摸爬滾打，接受風吹、日曬、雨淋。想想我自己，就是那“西瓜瓤”，躲在里面，毫無辛苦可言，就像狗熊住在蜂蜜罐子里一樣，想要啥就有啥，飯來張口，衣來伸手，車接車送。每天坐在明亮的教室里讀書。放學以后可以學各種各樣的興趣班。回到家，有自己喜歡的玩具玩。放假爸爸媽媽還要帶著出去旅游。我應該珍惜現在的生活，珍惜時間，努力讀書。

　　

說明文的作文 篇3

　　坐在靜靜地田野上，獨自地，抬頭仰望天上的夜間美景！看……那天上的最高、最閃、最耀眼的那顆星星在沖我眨眼睛……那雙眼睛好像某人的眼睛、、、聽！他在沖我說話。說什么？談什么？談愿望。談理想。為什么他會給我談這些，說這些？因為他了解我，每次的我遇到難題，不開心的時候，他總會用正確的方法來安慰我……聽了他的話，我會以悲轉喜，十分happy！

　　他說：你的愿望是什么？我能夠幫你實現！我說：不用了！我的愿望你永遠實現不了、、、他說：你的愿望，我怎樣會實現不了？你告訴我，我必須會實現！

　　我走了，一聲不吭的走了、不帶走一顆星星、、走在傍晚的小路上，然后我在想，我的愿望是什么？不就是期望和他地久天長在一齊么？不，我否定了這個想法，是什么呢？渴望自由！噢！！！是的！是的！自由？自由？什么是自由？為什么要渴望自由？我是個太乖巧的孩子，整天在家里大門不出，二門不邁！此刻又在這所封閉的“大籠子”里，趴在陽臺上，望著學校大門口，望著路邊來來往往的行人，總是在腦子里回蕩著一個問題：我什么時候能走出這個地域？自我拼搏（也許那時不可能的）自我出去？像馬路上的行人一樣！茫茫碌碌，像個白領，那樣也不能！

　　這就是我的愿望么？我的愿望就是渴望自由么？對！是的！我的愿望！

　　自由，渴望自由！

　　如今社會，誰不渴望自由？有誰？長大以后，然后帶著家人，找個田野，做個農家，每一天打漁曬網，種地收割！那樣的生活多姿多彩！必須很舒服！向往著自由的我，這種生活，這種愿望會實現么？

　　自由，渴望自由！

說明文的作文 篇4

　　大家好我是一只高貴的亞洲虎蚊。我的童年是在一個美麗的小河度過的，我的伙伴成千上萬，我們一起嘻戲，一起玩耍，一片大葉子，一根小木棍，都是我們的好玩具。

　　長大后，我飛離了這個帶給我快樂的家，我大約在2——8公里的范圍內活動，我的飛速急快，還可以在空中做急轉彎，急停車等高難動作。

　　人類總是說我們“咬”人，我在這鄭重聲明我從沒咬過人，我是“叮”人，我和媽媽是叮人的，弟弟和爸爸是不叮人的。

　　人類想盡辦法把我們滅了。如殺蟲劑、滅蚊燈、蚊香甚至連手掌也用上了，可我們蚊子是滅不完殺不盡的，有機會我們就報復人類，吸他們的血。

　　等著瞧吧，人類!我們蚊子早晚會勝利的。

說明文的作文 篇5

　　我的小天地就是我的房間，雖然房間的設備并不特殊，但是，我很喜歡它，因為是它陪我走過每一個白天黑夜。

　　房間的正中央是我的小床，床的兩邊各有一張床頭柜，床頭柜的抽屜里面雜七雜八的什么都有，雖然經常被媽媽拉出來把她覺得沒有用的東西扔掉，但是第二天就會恢復原狀了。這也是媽媽最頭疼的地方。床的最右邊是我的衣柜，里面的衣服多得數不清。床的對面是我的書架，上面什么書都有：作文大全、童話、漫畫、小說等等，簡直一應俱全！

　　這些書日夜陪伴著我，是我生活的見證人。我的書桌是和書架連在一起的，書桌很長，角落里有四個娃娃，中間是一盞臺燈，左上角是幾本字典，真可以說是什么字典都有了——漢語詞典、成語詞典、大字典河英漢大字典。還別說，這些字典的作用可真不小，有不會寫的字，沒關系！

　　有字典在呢！

　　有不會寫的單詞也不用愁，有英漢大字典恭候著！

　　瞧，多方便！

　　我在這個小天地里，雖然有很多的快樂，但也有苦惱。

　　記得有一天，我牛仔褲上的紐扣掉了，便找媽媽給我縫，可她正在看肥皂劇，理都不理我一下。我一賭氣，“砰”地一聲關上門，鼓著腮幫子坐在房間的椅子上生氣。過了一會兒，我想“有什么了不起，不就縫個紐扣么，簡單，我自己來！”于是，我拿出針線盒，把紐扣貼著褲子，用穿著線的針往紐扣的洞穿，這樣穿了幾次，納悶了，怎么連線縫過的痕跡都沒有？仔細一看，咳，忘記打結了！

　　我打好結，從新開始縫。“哎喲！”我叫了起來，只見血慢慢地從我的指頭里流了出來，我的手被針扎了！

　　在一看褲子，哎，都變成什么樣子了！

　　沒辦法，只好等媽媽看完肥皂劇……

　　在我的小天地里，雖然有煩惱，但煩惱也是我受到了啟發。我愛我的小天地！

說明文的作文 篇6

　　光陰荏苒，時間如一條滾滾向東的長江般逝去，從未停住過它的腳步。我再次來到這棟莊嚴的初級中學的面前，準備再次聆聽圣賢之言，親近君子之道，當我再次步入這座建筑群的時候，我發現天還是如此的潔白無瑕，校舍也是一如既往古樸，這一切勾起我對過去十四年的回憶。

　　夜靜了，天上星辰已稀疏了。在一間經濟適用房的一個小房間里，一盞明燈仍在閃耀，他還在筆耕不輟地完成今日的學習任務，腦子里還充斥著各種胡思亂想：中考要是考不好就不能接受一流的高中教育，無法接受一流的高中教育就沒有好的前途，就沒有高收入，就沒有…每次中考都是擇優汰劣的過程。可是這些只取決于現在，今日肯努力的話，明日又會是另一幅光景，他一邊思忖一面練習，他的幸福感及他對未來的渴望支配他不斷學習。

　　蒼穹尚是月明星稀的景象，這名中學生便躍身而起飛身下樓直奔學校。他十分急切，但墻上的掛鐘明顯不給面子。偏偏路上四處在維修，他不得不處處繞行。每隔一段路偏偏又是一個個的紅燈…好容易抵達學校，天空已有點點金光，他恨恨地躥上那教學樓去了。

　　這是一個日光明媚的冬陽，他淡定地向學校走去，今天是領成績單的日子，他仿佛已經嗅到了迎接他的鮮花的馨香。

　　可當接到成績單的那一剎那，他僵住了。于是，冬晨的熹微幻化成黃昏的暮光，迎接自己的禮炮變成了喪鐘，他就一直這樣僵住直待人將他叫醒。

　　喜悅、憤怒、哀傷，綜上所述便是我了。一個普普通通的我，一個平凡的我。

說明文的作文 篇7

　　朋友人人皆有，我的親密的朋友，你知道是誰嗎？它是一位人人皆知、而擁有豐富知識的字典。也許你們感到很驚訝吧，它為什么會成為我的好朋友呢？因為它為繁榮祖國

　　的文化，推廣普通話，促進漢語規范而服務，

　　我與它交上“朋友”后，它成了我學習科學文化知識最得力的助手，是我的良師益友。

　　我的“朋友”長相一般，四四方方，小巧玲瓏，“五官”排列井然有序，從“新舊字形的對照”到“拼音的音節索引”，從“部首檢字”到“字典的正文”，以及有關的地理、歷史、自然的內容，一字字、一詞詞清晰可見。自從我與它交上“朋友”后，它為我解除了……例如，在一次智力測試中，當提到“南聯盟共和國面積、人口、首都”這問題時，班上的同學答不上來，只有我站起來，高聲地回答：“面積102173平方千米，人口1.052億人，首都——貝爾格萊德。”這時，同學都投來了羨慕的眼光，我心里喜洋洋的。原來這是我“朋友”告訴我的，這功勞應該記上它一份。

　　字典，是我忠實的好“朋友”。在學習上，是它提醒了我，是它幫助了我，是它教育了我，使我成了班上的佼佼者。那是在一個夏日的夜晚，天氣又悶又熱，我一邊扇著扇子，一邊寫著作業。由于臨近期末

　　考試，緊張學習一天的我，感到很疲倦了，兩只眼皮一直往下垂，剛想上床，我又勉強地張開眼，因為

　　我的作業還沒完成。因此我強作精神，繼續學下去。當分析一段短文時，卻又碰上文中的“攔路虎”——“憧憬”、“黝黝”這兩個詞，怎么讀，意思又是什么？我不理解，無法完成。由于平時的習慣，我把手伸進書包，去請我的“好友”幫忙。找到了，找到了！我急忙把查找到的答案端端正正地填寫在作業里。這時

　　我又望了望身旁的“好友”，只見它仿佛在微笑。我捧起了它，自言自語地說：“謝謝你的提醒和教誨，你使我明白了……”我把它小心翼翼地放進了書包里，讓它去休息，自己也轉身去睡覺了。

　　字典啊，你是我忠實的朋友。我的進步和成長離不開你的幫助。當我成功的那一天，一定會記上你的一份功勞。

說明文的作文 篇8

　　一身青綠色的皮，一個又大又吸引人的腦袋，腦袋上有一對很大很圓的眼睛，還有一張能發出宏亮聲音的大嘴巴，這就是活潑而又機靈的小青蛙。

　　春天到了，萬物復蘇了，春風輕輕地吹拂著大地，春雨也滋潤著一望無際的田野。碧綠的柳樹蕩漾在河邊，再加上粉紅色的桃樹和雪白色梨樹，把春天變得五顏六色。小青蛙睡了整整一個冬天，它們醒來了，它們張開大嘴伸出舌頭，把害蟲當作早餐，飽飽地吃了一頓。

　　有一天，小青蛙捕捉食物時，不小心掉進一口枯井里，爬不上來了，開始他很害怕，想假如遇著蛇，怎么辦?四面沒路走，死定了!但，他又想到在此關頭驚慌是沒有什么用的，只有想辦法克服困難，才有出路。于是它很快就鎮靜下來了。它不慌不忙地唱起《快樂的童年，歌聲非常悅耳，嘹亮。小白兔阿姨聽了歌聲，豎起長耳朵隨著歌聲跑過來，弄個究竟。山羊伯伯聞到歌聲隨聲而至，湊個熱鬧。老黃牛聽了歌聲，跟在山羊伯伯后面跑過來，一陣間聚集了很多客人。七嘴八舌邊聽邊議論，大家都稱贊小青蛙真是音樂天才!但可惜它掉在枯井里，爬不上來。大家又沒辦法幫助它，只好面對面，你眼望我眼。

　　大家正急得無計可施的時候，一頭大象聽到井里傳來的歌聲，覺得很奇怪。就走過來，問：“是誰在井里唱歌呀?”小青蛙趕緊說：“大象伯伯，快救我出去吧!'大象說：'你掉進井里，怎么沒哭，還有心思唱歌呢?'小青蛙說：'我唱歌是因為別人聽到我的歌聲，一定會來問我為什么要唱歌，它知道了，它就會救我出去了，要是遇到一點點困難，就哭鼻子，多沒出息啊!'大象稱贊地說：'你真是又勇敢又聰明的小家伙!'大象說完，就伸下長鼻子，把小青蛙救了上來。小青蛙說：“大象伯伯，謝謝您，您真是我的救命恩

　　人。”大象說：“沒什么，這只是舉手之勞。”說完大象就走了。

　　從此之后小青蛙就快快樂樂的生活著。

說明文的作文 篇9

　　終于，我委靡不正，睜著朦朧的睡眼起床了。不知不覺地來到了客廳，望了望鬧鐘。雖說已起，但還是魂不守舍，顛倒是非，分不清東南西北。最后為了讓自己清醒清醒，決定去廠里溜達溜達。

　　“我們廠里的人已經出面給你到交警隊去把你的駕駛證拿回來了，又到保險公司去給你的車拿回賠償金。現在，按照新的交通法規你們兩個人都有責任，無論是誰得錯你們都必須拿出200元交給保險公司。然后在賠償你1900元。這樣總沒有問題了吧!” 人一到，就聽見媽媽的辦公室給顧客一個滿意的回答。

　　我正暗暗慶幸媽媽的是一個絕對做生意的女強人。可誰知道，那顧客卻爭鋒相對：“你以為我不知道，這種東西肯定是不要陪的哇。我有什么責任，我的出租車停在那里，他自己就撞了過來。是誰得錯，你說是誰得錯啊?”向來多管閑事的我，按奈不住地推開了門準備去看看好戲。

　　媽媽振振有詞：“我們的責任只是給顧客一個滿意的服務，一個滿意的回答。既然新的交通法則出來了，你就必須得遵守規定。你可以說別人無緣無故撞上你的車。那別人也可以說你亂停車，不就是兩百塊錢嗎?何必這樣斤斤計較。”

　　那人還是強詞奪理：“你以為我不知道啊……”說完還向媽媽瞄白眼。我背地里罵那人不講理，但有什么辦法咧。我只能袖手旁觀，以一個觀眾的身份來觀看“戰爭”的開始

　　以媽媽的性格和脾氣，和那人的不講理，兩個人肯定會以自己的口舌來“打”這場無硝煙的“戰爭”。“我們廠里出面給你辦這件事，沒有一個人不感謝我們的。我們已經給你辦好了任何手續，而且又給你交掉了錢。你自己還要交200元錢，這為什么不肯呢?還為了這么點小事而爭執，你說誰講得有道理一點啊?“

　　我沒有任何情緒再聽他們的“口舌戰爭”，只能乖乖地滾到一邊。當個看不到的陌生人。

　　其實我覺得只要寬容對方一點點就可以把這件事都解決。那人為了自己僅有的利益而“口舌”，媽媽也為了自己廠里的人不白白浪費自己的精力而“口舌”。兩人的目的地都相同，同樣是為了自己的利益。

　　既然都為了利益，那人就應該把兩百元交給交警隊。媽媽也不必再跟他爭執下去，大家都有自己的理由即使再多說也是無濟于事。只要學會寬容對方一點點，那這200元錢還怕沒有人交嗎?媽媽會覺得那司機的口氣狠了點，必須得自己交錢的地方還是要交的。而那人也認為媽媽口氣不對，兩人都互不相讓，那這場無硝煙的戰爭要打到何時?

　　我從一本書上就看到這樣一個故事：作者每天去上學都要搭公車，在車上大家的態度都和冷漠。有一次車外下著滂沱大雨，車上的窗戶全部都緊閉著。一位老伯伯覺得空氣太悶而把窗戶打開了，外面的雨卻下到了鄰坐的老婦人。那婦人就破口大罵，結果兩個人就互相責備起來。直到一個幼稚園的小朋友無意間媽媽這公公婆婆在干什么。媽媽告訴她這兩位人都為大家著想，小女孩就說了一句：“喔，公公婆婆的心地都好好哦!”。這天真無暇的話才把這次的誤會解除。

　　在現實生活中，大家常常會碰到這種事。真的，老伯和婦人都沒有錯，只是他們站在自己的立場思考，沒有顧及到對方的感受。如果大家都能以一顆寬容的心，包容別人的無心之過，這樣的話很多的沖擊和誤解都是可以避免的。 一句話，寬容——讓對方一點點就可以了!